苗圃,设计

导读：　苗圃,设计(共6篇)苗圃规划设计说明书前言苗圃是繁育和培育苗木的基地，是供应城市绿化用苗和造林设计的后勤部，是园林绿化的主要部分，是国家造林计划的基础力量。不管是经济林，用材林还是生态林，开展造林工作都必须“苗木先行”，也就是说必须有苗木，才能谈到造林。随着我国西部大开发的战略实施，生态环境治理成为当务之急，许多坡耕地...

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篇一:苗圃,设计
苗圃规划设计说明书

前言

苗圃是繁育和培育苗木的基地，是供应城市绿化用苗和造林设计的后勤部，是园林绿化的主要部分，是国家造林计划的基础力量。不管是经济林，用材林还是生态林，开展造林工作都必须“苗木先行”，也就是说必须有苗木，才能谈到造林。随着我国西部大开发的战略实施，生态环境治理成为当务之急，许多坡耕地必须退耕还林还草，这就需要大量造林。因此，苗圃建设任务异常繁重，科学合理的做好新苗圃总体规划设计，不仅影响苗木的质量和产量，事关造林绿化任务的顺利完成，而且对苗圃产生的经济效益和社会效益都有极大影响。

一．苗圃地的基本情况

1.地理位置

贵州省花溪区贵州大学林学院苗圃

2.自然环境

贵州大学林学院苗圃所在地属黔中山原地貌，海拔1100米相对高差5—20米，属中亚热带高原温润季风气候。春夏多雨，秋冬多晴天，年平均气温15.8摄氏度，7月份平均温度24.7摄氏度，极端最高温39.5摄氏度，1月平均温5.0摄氏度，极端最低温-9.5摄氏度：≥10摄氏度的年积温4637.5摄氏度，年降水量1229mm，年均相对湿度79%，太阳辐射总量为3567MJ.m，年生长期为271d。 苗圃内上部土壤为石灰岩发育的粘质薄层黄色石灰土，土层厚度30—40cm，较粘重，硝态氮5ppm（低），有效磷4ppm（中），有效钾缺，有机质含量4%；坡下部有1亩地为潴育性水稻土，土层厚80cm，PH值6.6，硝态氮7.5ppm，有效磷

4.4ppm，有效钾缺，有机质含量5.7%。

地下水位：干旱季节在0.9m以下。

水源：苗圃地距农学院水塔300m，便于灌溉。

坡向：西坡，坡度14°。

3.社会情况

贵州大学林学院苗圃位置为东经106°42′，北纬26°34′，北距花溪镇0.5km，南距花溪新区1km，西面距罗平寨0.5km。西与花溪新区公路相邻，北通花溪镇，交通方便，总面积22.7亩。周围劳动力充足。

二．编制依据

基于分析调查，本次苗圃规划设计应遵循适地适树的基本要求，本着合理科学利用当地资源，育苗任务，培育出优质，高产，低消耗苗木的基本原则，在适应生态环境的同时，最大限度的提高苗圃地的社会经济效益。

苗圃规划要面向林业生态建设，以提供优质种苗为根本目标

主要育苗任务：

1.播种育苗区：培育猴樟苗2万株，香椿苗2万株。

2.扦插育苗区：培育杨树扦插苗2万株

3.容器育苗区：培育马尾松容器苗5万株

4.在原有苗基础上，进行改，扩建。

5.增加科技含量，开发利用和推广新技术，新方法，提高生产水平。

6.体现规划科学化，生产现代化，管理规范化，产品良种化，质量标准化。

（7）能满足教学，科研需求

三．苗圃地的区划

1.前期工作的准备

前期的准备工作包括踏勘，测绘地形图，土地调查，病虫害调查，气象资料收集等。

2.生产区区划

区划原则，根据苗圃的面积，地形和性状，以道路和渠道为骨架划分作业区，并按各树种苗木的特征，育苗中所采取的技术措施，规划好管理方，温室，大棚，排水沟和灌溉系统的铺设等一系列的问题。

（1）播种区：播种苗在幼小阶段对不良环境抵抗力弱，对水，肥，气条件要求较高，需要细致的管理。应设在苗圃地中地势平坦，便于灌溉，管理方便和背风地段。

（2）移植苗区（大苗区）：是培育根系发达，苗龄较大的苗木生产区，因为移植苗已经具有较好的根系并有较强的抵抗力，所以可以设在土壤条件中等和地下水位较低的地方。

（3）营养繁殖区：是培育插条，埋条，分蘗和嫁接等苗木的生产区，应根据树种特性合理区划育苗地。

（4）果树苗区：是培育2—3年生果树苗的生产区，可设在土壤条件中等地段。

（5）采条母树区：是培育营养繁殖所需种条的地方，可设在圃地边缘。

3.非生产用地区规划

苗圃中非生产用地区划主要是设计道路，沟渠，房屋，场院，蓄水池，粪场，防护林的位置。

非生产用地的区划原则是：

应当尽量缩短排灌系统的长度，最有效地利用防风林及其他设施。

圃内道路既要通达苗圃的每一部分，又要尽量少占圃地面积，与排灌系统协调一致。非生产地面积不超过苗圃总面积的20—25%。

非生产用地区划

（1）在苗圃靠道路一旁的主干道上设置办公室，管理处及种子储藏处，总仓库，工具房等。避免人员进出对生产区带来的影响。道路系统由主干道延伸至苗圃每一个耕作区。

（2）灌溉系统依附着道路系统，灌溉系统主要水源来自农学院水塔，苗圃内设置3个主要蓄水池，在坡位较高的位置，方便灌溉，几乎可以不适用抽水机，节约成本。在3个水池又利用管道依附道路将水引向苗圃的各个生产区。

（3）排水系统主要集中在地势低，地下水位高及降雨量较多的地区，排水系统由大小不同的排水沟组成，排水沟分明沟和暗沟两种，主要采用明沟。

（4）在每一个或每两个生产区附近，设置一个4平米左右的仓库，用于存放常用生产工具，在管理的时候方便适用。

教学，科研设施的区划

（5）在办公室附近建设生态实验室，因为这里人员集中，方便日常管理和观察记录。而且很受其他生产区的影响。

在苗圃靠近道路一旁，设置教学实验区。这里离道路近，在教学实验的过程中，不用走到很远的地方，避免对其他生产区带来影响和破坏。在教学实验区旁设置一个5平米左右的教学实验室，主要放教学实验需要用到的工具，药品，种子等【苗圃,设计】

物品。

4.面积计算

根据生产任务和需要，准确提出所需培育苗木的树种，数量和标准。 生产用地苗圃地面积计算：

生产用地所需要铭记可以根据各种树苗木的生产任务和单位面积的产苗量以及轮作制来计算。计算时用下列公式：

A=N×a／n

式中：A—某树种的所需育苗面积

N—每年生产该种苗木的数量

n—某树种单位面积产苗量

a—育苗的年龄

上述公式的计算结果是理论数字，实际上应考虑到在抚育，起苗，储藏盒运输的过程中，还可能会受到损失，所以计划每年苗木生产的数量时，应适当增加3—5%，育苗面积也应相应的增加。（详见表4—10）

四．各项建设工程设计

1.土壤改良措施

根据调查，本苗圃土壤较为粘重，对苗木的根系发育和根的生长不利，所以，可利用在作床时在土壤中加入少量的细沙改良土壤。

苗圃的上部土壤存在氮和钾元素缺乏的问题，所以在施肥时应该施加用氮肥和钾肥；下部的潴育性土壤缺钾，所以在施肥时施钾肥就可以了。但是在施肥时也要注意不要过量，以免造成矿质过多而烧苗。苗圃土壤的有机质含量都很高，所以在作床前，不宜用再用有机肥加入土壤中。

2.道路系统设计

（1）一级道路（主干道）：是苗圃内部对外的运输的主要道路，通常6—8m。

（2）二级道路：从主干道延伸，与各个耕作区相连，一般宽4m，其标高应高于耕作区10cm。

（3）三级路：沟通各耕作区的作业路，一般宽2m

一级，二级道路系统主要用的建筑材料为，水泥，沥青，三级道路系统为作业路，可以不用水泥，挖出沟通各耕作区的路并夯平即可。

3.排灌系统设计

苗圃必须要有完善的灌溉系统，以保证水分对苗木的充分供应。灌溉系统包括水源，提水设备，和引水设施三部分。

（1）水源：主要引自农学院水塔，引入苗圃内蓄水池。

（2）提水设备：由于水池在海拔较高处，所以在水压低时需要抽水机将水引入水池备用。

（3）引水设备：有地面渠道引水和暗管引水两种。明渠，即地面引水引水渠道。管道灌溉，主管和支管均埋入地下，深度以不影响机械耕作为度，开关设置在地端使用方便之处。

（4）排水系统：排水系统主要集中在地势低，地下水位高及降雨量较多的地区，排水系统由大小不同的排水沟组成，排水沟分明沟和暗沟两种，主要采用明沟。

灌溉系统主要用到的材料有：水管，水龙头等

4.建筑物，场院的设计

（1）主要有办公室，储藏室，工具房，仓库，以及各生产区的小型仓库。 教学，科研设施设计

（2）有生态实验室，教学研究实验地及教学研究实验室

五．育苗技术设计

1.苗圃生产安排

（1）整地，冬季土壤封冻前进行全垦，深度0.25m以上，建好排泄系统。翌年春季扦插前精细整地，随耕随耙，及时平整。

（2）施肥，全垦前每hm2施腐熟的农家肥75000-150000kg，磷肥或复合肥600-750kg。

（3）作床，作床前清除草根等杂物，细整耙平，苗床宽1.2-3.6m，步道宽0.3-0.4m，苗床高出步道0.15-0.3m。

（4）适时播种，多于3月下旬至4月上旬播种，以当地日最低温1-5℃为准。

容器苗基质的准备，以黄心土和腐殖土为主，装袋。播种时间同上。

扦插苗要进行种条选取，和采条时间的选取，一般在春季萌动前。也可在深秋苗木落叶后采条，冬藏春插。

（5）苗床管理，幼苗刚出土时，茎叶娇嫩，最怕强光暴晒。最好在畦和垄面上架设宽１米左右的棚，顶部加遮阴网。待幼苗有4-6片叶或10-15厘米高时，逐渐去掉覆盖物。苗期要间苗两次，1-2片真叶时定苗，按株距15-30厘米留苗。间苗后还应及时中耕锄草。从播种到出苗前应防止土壤板结。并注意灌溉。 防害除草，即使灌溉。

（6）苗木出圃，生长良好的实生苗，长至1-1.2米高、干粗１厘米时即可出圃移栽。

2.苗圃病虫害防治措施

主要病害：

松苗猝倒病：猝倒病又叫立枯病，是许多针阔叶树幼苗的重要病害。 防治方法：

（1）选择地势平坦、排水良好、疏松肥沃的土地育苗，忌用粘重土壤和前作为瓜类、棉花、马铃薯、蔬菜等的土地作苗圃，选晴天整地，精细筑床，用黄心土垫床厚1--2厘米，然后播种。

（2）精选种子，做好催芽工作，适时播种，及时揭草，旱灌涝排，保证出苗整齐，苗全苗壮。

（3）播种时可在苗床或播种沟内撒药土。

（4）幼苗发病期间，也可撒施上述药土。

松苗叶枯病防治方法：

（1）在连年发病的苗圃，应实行轮作，针阔叶树种轮作可减轻病害。只能连作的苗圃，冬季应彻底清除病苗，减少菌原。

（2）冬季深耕将病株残部埋入深层土中，施足基肥，夏季注意防旱适时灌溉，最好引水至步道渗入苗床。

（3）生长过密的苗木，应及时间去弱苗，以免形成发病中心，并使苗木生长健壮。

（4）从8月中旬开始用1：1：100～200(硫酸铜：生石灰：水)的波尔多液喷雾防病，每二周喷药一次，每亩用量75～100公斤；或用波美0．2～0．3度

的石硫合剂，用量同上。发病盛期用50％退菌特800倍液防治，效果较显著。 马尾松赤枯病防治方法：

用“621”烟剂或含30％硫黄粉的“621”烟剂每亩0．75～1公斤在6月上、中旬放烟一次，效果良好。

松瘤病：又叫松栎锈病。防治方法：

（1） 在病害严重地区避免营造松栎混交林，清除林下栎类杂灌木；

（2） 结合松林抚育砍除重病树或病枝。

马尾松毛虫：又叫松毛虫，毛辣虫，我国长江以南各省及河南南部都有发生。 防治方法：

（1） 营造混交林，合理密植和整枝，使松林保持郁闭，造成有利于天敌而不利于松毛虫生存的森林环境。

（2） 冬季清查松毛虫发生基地，做出标志，在松毛虫活动前，彻底消灭发生基地的松毛虫。

（3） 人工采卵，置于寄生蜂保护器中，使寄生蜂能够飞出，幼虫无法逃出。

（4） 位用白僵菌、苏云金杆菌、青虫菌等微生物制剂防治。常用浓度为每毫升1亿孢子，若加入微量化学药剂，可以提高药效。

（5）人工繁殖散放松毛虫赤眼蜂。

（6）应用化学药剂防治应狠抵越冬代，即在幼虫刚刚开始越冬和越冬后刚开始活动时进行施药，最为有利。常用农药有；50％马拉松乳剂和50％杀螟松乳剂，二者浓度均为1500～2000倍液。

（7）黑光灯诱蛾。

主要虫害：

松干蚧：为害马尾松的松干蚧有日本松千蚧和马尾松千蚧两种，以前者最为严重。

防治方法：

（1） 营造松杉和松竹块状混交林，因地制宜地改造原有的林相，其次是加强经营管理，适当修枝疏伐，清理受病虫致死的松树，改善林分的卫生状况，减少病虫来源。

（2） 做好检疫工作。

（3） 查清虫情，建立防虫隔离带。

（4） 生物防治：保护和利用瓢虫、草蛉等天敌。

（5） 药剂防治：用尖斧打孔，注入12倍氟乙酰胺，或3～5倍50％久效磷乳油，或40％氧化乐果或25％乙酰甲胺磷乳油，以防治第一龄寄生若虫；以50％杀螟松300倍液喷射树干及树枝，以杀死无肢若虫及卵囊，并能兼治松毛虫，对人畜安全。

松梢螟：又名钻心虫，主要为害10年生以下的马尾松顶梢，使主干弯曲，严重影响松树高生长和材质。

防治方法：

（1） 营造混交林，合理密植，注意抚育管理，使林木早郁闭，可以减轻为害，冬季和早春幼虫活动前，剪掉被害枯梢，消灭越冬幼虫。

（2） 药剂防治：成虫羽化盛期和幼虫初孵期用50％敌敌畏1000倍液，或90％敌百虫1000倍液或6％六六六1：100倍液喷射松梢和主干，每隔10天左右喷一次，连续二、三次；又可以40％乐果乳剂加25％辛硫磷或40％乐果乳剂加50％敌敌畏(1：1)的100倍液涂刷伤口部位，涂药要细心周到，最好多涂几

篇二:苗圃,设计
苗圃设计规范

标准号：LY1128-92

第一章 总 则

第1.0.1条 为了满足林业苗圃（下称苗圃）工程设计需要，提高苗圃工程设计质量和经营管理水平，特制定本规范。

第1.0.2条 本规范适用新建和改（扩）建的林业固定苗圃工程设计，集体所有制固定苗圃可参照执行。

第1.0.3条 苗圃按土地总面积划分类型如下：

一、大型苗圃：土地总面积20hm2 上。

二、中型苗圃：土地总面积7-20hm2（含20hm2）。

三、小型苗圃：土地总面积7hm2以下（含7hm2）。

第1.0.4条 苗圃生产的苗木质量应达到国标《主要造林树种苗木标准》，育苗工艺应按照国标《育苗技术规程》的要求，苗圃工程设计应根据苗木生产的规模和技术要求，合理安排工程项目。

第1.0.5条 苗圃工程应根据主管部门批准的可行性研究报告进行设计。 第1.0.6条 苗圃工程的项目构成如下：

一、生产设施：圃地工程。

二、辅助生产设施：包括土壤改良、给水、排水、道路、供电、通讯、防护林及仓库棚窖、机具检修、化粪池、气象哨、消防、科研、温室等工程。

三、行政与生活福利设施：包括办公室、职工宿舍、住宅以及公共和卫生福利工程。

第1.0.7条 苗圃工程设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准、规范的规定。

第二章 圃址选择与总平面设计

第一节 圃址选择条件

第2.1.1条 圃址选择应贯彻“城乡结合、农工结合、有利生产、方便生活”的方针和“以圃定居经营、统一安排、合理布局”的原则。

第2.1.2条 圃地选择：

一、地形地势 应选择地势平坦，自然坡度在3度以下，排水良好的地方，山地丘陵区因条件限制时，可选择在山脚下的缓坡地，坡度在5度以下。

二、坡向 北方林区宜选在东南坡；南方林区宜选在东坡、北坡和东北坡；高山地区宜选择半阳坡的东南坡或西南坡。

三、土壤 圃地土壤以团粒结构，质地较肥沃的砂质壤土或轻粒壤土；土层厚度在50cm以上，PH值以5-8为宜，其中针叶树圃地PH值以5-6.5为宜，阔叶树圃地以5-8为宜。

四、水源 苗圃应选在水源充足的地方，水中盐含量不超过0.15%，地下水位适宜的深度：砂土地区1-1.5m以下，砂壤土2.5m以下，粘性壤土4m以下为宜。

五、病虫害 地下害虫数量超过标准规定的允许量或有较严重的立枯病、根腐病等病菌感染的地方不宜选作育苗圃地。

第2.1.3条 在圃址选择时，除满足苗木生产的条件下，应靠近主要交通衔接点，为了方便生产与生活，有利于解决劳力、畜力和电力来源，在可能条件下宜靠近乡镇。

第二节 苗圃勘测

第2.2.1条 苗圃工程在设计前应对苗圃范围的历史、现状、地形地貌、土壤、植被、气候、水文等自然条件和居民点、交通等社会经济条件进行勘察与调查论证工作，提出苗圃工程设计的基础资料。

第2.2.2条 圃地土壤调查：圃地采用土壤剖面调查，一般可按1~5hm2设置一个剖面，但不得少于三个，剖面规格：长1.5~2m，宽0.8m，深至母质层（最浅

1.5m）。每个剖面都要记载下列因子：

一、剖面位置及编号。

二、海拔高、坡度、地下水位。

三、按层次记载土壤颜色、质地、结构、湿度、结持力、石砾含量、植物根系分布及整个剖面形态特征等，并确定其土壤的土类、亚类、土种名称。

圃地土壤应根据调查结果进行区划，并根据需要提出土壤改良工程项目。 第2.2.3条 圃地病虫害调查：采用挖土坑分层调查。样坑面积1.0×1.0m，坑深挖至母岩。样坑数量：5hm2以下挖5个土坑；6~20km2挖6~10个土坑；21~30hm2挖11~15个土坑；31~50hm2挖16~20个土坑；50hm2以上挖21~30个土坑。土坑调查病虫害的种类、数量、危害植物程度、发病史和防治方法。通过调查提出病虫害防治工程项目。

第2.2.4条 调查气象资料：

一、年、月、日平均气温、绝对最高最低日气温、土表层最高最低温度、日照时数及日照率、日平均气温稳定通过10℃的初终期及初终期间的累积温度、日平均气温稳定通过0℃的初终期。

二、年、月、日平均降水量、最大降水量、降水时数及其分布、最长连续降水日数及其量和最长连续无降水量日数。

三、风力、平均风速、主风方向、各月各风向最大风速、频率、风日数。

四、降雪与积雪日数及初终期和最大积雪深度、霜日数及初终期、雾淞日数及一次最长连续时数、雹日数及沙暴、雷暴日数、冻土层深度、最大冻土层深度及地中10cm和20cm处结冻与解冻日期。

五、当地小气候情况。

第2.2.5条 圃址测量

一、圃址范围内及其外部相关的道路等地段应进行地形测量。

二、施测时应将土壤与病虫害分布区域的境介标入地形图。

三、地形图测量比例尺为1:500~1:2000。

第三节 苗圃总平面设计

第2.3.1条 苗圃总平面设计应根据自然地形，生产工艺、功能区划以及与外部衔接等要求，因地制宜地合理安排。

第2.3.2条，辅助用地面积规定

辅助用地系指除圃地以外的用地。大型苗圃的辅助用地不应超过苗圃总面积的25%；中、小型苗圃的辅助用地面积不应超过苗圃总面积的30%。

第2.3.3条 辅助生产设施的平面设计

一、道路网：布设从行政管理区与外部交通相联结的干道；国内道路应以保障生产、方便管理和生活，适应机耕需要，布设支道和岔道。大型苗圃可根据需要布设环圃道路。

二、道路网，给水及排水系统应综合考虑，统一协调布设。

三、有风、沙危害，需要设置防护林带的苗圃，应按林带树种的防护性能，（一般以树种高的15~17倍距离）结合苗圃用地设计防护林带，林带宜与道路网配合设置。

第2.3.4条 中、小型苗圃的职工宿舍及住宅可以在圃外适宜的地点建设。

第三章 圃地工程设计

第3.0.1条 圃地工程系指苗圃生产用地建设工程

第3.0.2条 苗圃生产用地应根据计划培育苗木的种类、数量、规格要求、出圃年限、育苗方式及轮休或休闲等因素以及各树种的苗木单位面积产量，按下式计算生产地面积。

n N A B

P=∑ ×

i=1 ni C

式中 P??某树种育苗面积（公顷）；

N??每年需要该树种的苗木数量（株）；

A??苗木培育年数；

hi??该树种单位面积产苗量（株）；

n??树种数量；

B??轮作区的区数；

C??该树种每年育苗所占轮作区数；

B/C??实行育苗轮作区情况下使用。

培育二年以上换床苗木，其生产用地，用上述公式分别播种区和移植区计算，然后相加即可。在确定生产用地总面积时，应考虑育苗生产过程中的抚育、起苗、贮存等工序的苗木损耗，可按计算结果增加3？5%面积。

第3.0.3条 圃地的区划原则：

一、合理利用土地，便于生产和经营管理。

二、根据立地条件与树种生物学特性要求和育苗方法与经营管理水平综合考虑，进行作业区区划。

三、作业区的长度与宽度比例应适当。

1、作业区长度：大型苗圃或机械化程度高的苗圃以200~300m为宜，中型苗圃或畜耕为主的苗圃以50~100m为宜。

2、作业区宽度：以长度的一半或三分之一为宜。在排水良好地区可宽些，反之则窄些。

3、山地苗圃作业区长度、宽度可按照地块现状尽量保持完整形状。

四、作业区宜循南北走向。

第3.0.4条 作业区划分：

一、播种区 应选择地势较高而平坦，坡度小，土层厚度50cm以上，肥力中等，灌溉方便，背风向阳地段。

二、无性繁殖区 应依据树种生物学特性，以满足扦插、嫁接埋条（压条）、分蘖（分株）育苗的工艺条件，选择排水良好的地段。

三、移植区 应依据苗木培育规格和树种生长速度及其特性，选择独立完整的地段。

四、试验区 应根据引种、组培和新种引植及新品种的特性及其采用工艺条件，选择便于观察、试验的地段，宜结合温度统一区划。

第四章 辅助生产工程设计

第一节 土壤改良工程

第4.1.1条 为了有效地利用土地，对含水量过多和土地瘠薄或连续育苗地力衰退的圃地应进行土壤改良工程。

第4.1.2条 土壤改良工程设计的内容：

一、确定土壤改良类型。

二、确定土壤改良的方式和改良的措施。

三、确定土壤改良的工艺、机械化作业比重和设备造型，计算土壤改良的工程量。

第二节 给水工程【苗圃,设计】

第4.2.1条 苗圃必须设有给水系统，以保证苗木生产的灌溉和满足生活用水需要。给水系统应充分利用当地水源，合理确定工程项目及其规模和构筑物类型。 第4.2.2条 给水工程设计主要内容包括：水源工程、引水工程、灌溉系统工程。 第4.2.3条 当利用河川迳流自然水源，需要建筑坝（闸）引水工程时应按水电部《水利水电工程水利动能设计规范》的规定进行设计。

第4.2.4条 当利用地下水源需要开凿机井时，应按照城乡建设环境保护《供水水文钻探与凿井操作规程》和《供水管井设计规范》的规定机井井型、深度和机井密度。

为了提高灌溉水温和蓄水灌溉的需要，可根据实际需要设计蓄水池或水塔，其类型和规模应根据贮水量确定。

第4.2.5条 当采用流灌工程（漫流灌溉）时，主渠（管）道、支渠（管）道宜为永久性结构；作业区四周为临时性灌溉渠道。各种渠道设置，应根据育苗生产的用水量、流速、地质等因素，确定渠道的宽度和深度，主、支渠道结构类型选择要本着就地取材，简单有效的原则确定，一般可采用片（卵）石铺砌。 漫流灌溉渠道的设计要求：

1、渠道设置 应根据育苗灌溉的需要进行设计，其平面走向应顺沿地势由高往低布设。

2、渠道坡降为1？4‰之间，最大不宜超过10‰。对于落差过大处，应设置跌水构筑物。

3、渠道边坡宜1：1。

第4.2.6条 喷灌工程：主要是管道式喷灌系统和机组式喷灌系统。喷灌工程设计应根据灌区地形、土壤、气候、水文与水文地质以及经济条件，通过技术经济比较确定，本着因地制宜的原则，做到充分利用现有水利设施、切合实际、技术先进、经济合理、安全适用。

第4.2.7条 喷灌工程设计应进行灌溉技术参数论证、水源分析、管道水力计算、设备选择及其工程设计，按照国际《喷灌工程技术规范》的规定进行设计。 第4.2.8条 固定管道应埋入地下50cm以下，在寒冷地区应埋入冻土层以下。

第三节 排水工程

第4.3.1条 为防止苗圃外水入侵和排泄圃内积水，应根据苗圃地形、地势、暴雨迳流和地质条件设计排水工程。排水工程包括：为了防止外水入侵而设置的截水沟和圃内排水沟网组成的排水系统。

第4.3.2条 排水工程设计要求：

篇三:苗圃,设计
2015苗圃规划设计方案

方案一：苗圃规划设计方案

一、目的

掌握园林苗圃规划设计方法、熟练进行苗圃规划设计图的绘制及苗圃规划设计说明书撰写。

二、仪器工具

罗盘仪、皮尺、花杆、计算器、绘图工具等。

三、步骤

（一）园林苗圃规划的准备工作及外业调查

1、踏勘由设计人员会同施工和经营人员到已确定的圃地范围内进行实地踏勘和调查访问工作，概括了解圃地的现状、历史、地势、土壤、植被、水源、交通、病虫害以及周围的环境。

2、测绘地形图平面地形图是进行苗圃规划设计的依据。比例尺要求为1/500—1/200；等高距为20—50cm。对设计直接有关的山、丘、河、湖、井、道路、房屋、坟墓等地形、地物应尽量绘入。对圃地的土壤分布和病虫害情况亦应标清。

3、土壤调查根据圃地的自然地形、地势及指示植物的分布，选定典型地区，分别挖取土壤剖面，观察和记载土层厚度、机械组成、酸碱度（pH值）、地下水位等，必要时可分层采样进行分析，弄清圃地内土壤的种类、分布、肥力和土壤改良的途径，并在地图上绘出土壤分布图，以便合理使用土地。

4、病虫害调查主要调查圃地内的土壤地下害虫，如金龟子、地老虎、蝼蛄等。一般采用抽样方法，每公顷挖样方土坑10个，每个面积0.25m2，深10cm，统计害虫数目。并通过前作物和周围树木的情况，了解病虫感染程度，提出防治措施。

5、气象资料的收集向当地的气象台或气象站了解有关的气象资料，如生长期、早霜期、晚霜期、晚霜终止期、全年及各月平均气温、绝对最高和最低的气温、表土层最高温度、冻土层深度、年降雨量及各月分布情况、最大一次降雨量及降雨历时数、空气相对湿度、主风方向等。

（二）园林苗圃内业规划设计的主要内容

1、生产用地规划

（1）播种区培育播种苗的区域，是苗木繁殖任务的关键部分。应选择全圃自然条件和经营条件最有利的地段做为播种区。

（2）营养繁殖区培育扦插苗、压条苗、分株苗和嫁接苗的区域，与播种区要求基本相同。

（3）移植区培育各种移植苗的区域，由播种区、营养繁殖区中繁殖出来的苗木，需要进一进培养成较大的苗木时，则应移入移植区中进行培育。

（4）大苗区培育植株的体型、苗龄均较大并经过整形的各类大苗的耕作区。在大苗区培育的苗木出圃前不再进行移植，且培育年限较长。大苗区的特点是株行距大，占地面积大，培育的苗木大，规格高，根系发达，可以直接用于园林绿化建设。

2、辅助用地设置苗圃的辅助用地（或称非生产用地）主要包括道路系统、排灌系统、防护林带、管理区的房屋占地等，这些用地是直接为生产苗木服务的。

（1）道路系统设置

一级路（主干道）：是苗圃内部和对外运输的主要道路，多以办公室、管理处为中心。设置一条或相互垂直的两条路为主干道，通常宽6—8m。

二级路：通常与主干道相垂直，与各耕作区相连接，一般宽4m，其标高应高于耕作区10cm。

三级路：是沟通各耕作区的作业路，一般宽2m。

（2）灌溉系统的设置苗圃必需有完善的灌溉系统，以保证水分对苗木的充分供应。灌溉系统包括水源、提水设备和引水设施三部分。

水源：主要有地面水和地下水两类。

提水设备：现在多使用抽水机（水泵），可依苗圃育苗的需要，选用不同规格的抽水机。

引水设备：有地面渠道引水和暗管引水两种。

明渠：即地面引水渠道。

管道灌溉：主管和支管均埋入地下，其深度以不影响机械化耕作为度，开关设在地端使用方便之处。

（3）排水系统的设置排水系统对地势低、地下水位高及降雨量多而集中的地区更为重要。排水系统由大小不同的排水沟组成，排水沟分明沟和暗沟两种，目前采用明沟较多。

（4）防护林带的设置为了避免苗木遭受风沙危害应设置防护林带，以降低风速，减少地面蒸发及苗木蒸腾，创造小气候条件和适宜的生态环境。

（5）建筑管理区的设置该区包括房屋建筑和圃内场院等部分。前者主要指办公室、宿舍、食堂、仓库、种子贮藏室、工具房、宿舍、车棚等；后者包括劳动集散地、运动场以及晒场、肥场等。

四、园林苗圃规划设计成果资料

（一）绘制苗圃规划设计图

1、绘制设计图前的准备在绘制设计图时首先要明确苗圃的具体位置、圃界、面积、育苗任务、苗木供应范围；要了解育苗的种类、培育的数量和出圃的规格；确定应有建圃任务书，各种有关的图面材料如地形图、平面图、土壤图、植被图等，搜集有关其自然条件、经营条件以及气象资料和其他有关资料等。

2、园林苗圃设计图的绘制在各有关资料搜集完整后应对具体条件全面综合，确定大的区划设计方案，在地形图上绘出主要路、渠、沟、林带、建筑区等位置。再依其自然条件和机械化条件，确定最适宜的耕作区的大小、长宽和方向，再根据各育苗的要求和占地面积，安排出适当的育苗场地，绘出苗圃设计草图，经多方征求意见，进行修改，确定正式设计方案，即可绘制正式图。正式设计图的绘制，应依地形图的比例将道路沟渠、林带、耕作区、建筑区、育苗区等按比例绘制，排灌方向要用箭头表示，在图外应列有图例、比例尺、指北方向，同时各区应加以编号，以便说明各育苗区的位置等。

（二）园林苗圃设计说明书的编写设计说明书是园林苗圃规划设计的文字材料，它与设计图是苗圃设计两个不可缺少的组成部分。图纸上表达不出的内容，都必须在说明书中加以阐述。一般分为总论和设计两部分进行编写。

1、总论

主要叙述该地区的经营条件和自然条件，并分析其对育苗工作的有利和不利因素，以及相应的改造措施。

（1）经营条件

①苗圃位置及当地居民的经济、生产及劳动力情况；

②苗圃的交通条件；

③动力和机械化条件；

④周围的环境条件（如有无天然屏障、天然水源等）

（2）自然条件

①气候条件；

②土壤条件；

③病虫害及植被情况；

2、设计部分

（1）苗圃的面积计算；

（2）苗圃的区划说明；

①耕作区的大小；

②各育苗区的配置；

③道路系统的设计；

④排、灌系统的设计；

⑤防护林带及篱垣的设计；

（3）育苗技术设计

（4）建圃的投资和苗木成本计算

方案二：苗圃规划设计方案

一、苗圃概括：

该苗圃主要的作用为对小区内的苗木栽植的供应，减少苗木的缓苗期，增加苗木的成活率，从而减少苗木的成本，增加苗木栽植后的效果，

二、苗圃规划定位：

本苗圃规划分成三部分，短期苗木区（一年左右栽植到小区内），中期苗木区（三年左右栽植到小区内），长期苗木区（五年以上栽植到小区内），

三、建设规模及布局：

苗圃初步建设暂定为300亩，其中短期苗木区占地面积约60亩，中期苗木区为90亩，长期苗木区150亩，短期苗木区主要的作用为苗木短期周转及栽植后的苗木死亡的更换所使用。中期苗木区主要的作用为下一期景观施工时使用的苗木，且作为屯苗用，方便于苗木的选择，增加苗木的景观效果。长期苗木为现场施工中常用的苗木，另外规划出一块栽植宿根地被苗木的地方。其中宿根苗木区作为长期经营区域，其苗木经常分蘖，栽植后现场需要用时，可以从圃地中直接分蘖过去即可。

四、需要栽植的苗木品种：

1、短期苗木区得品种已选择大规格苗木，规格一般在15cm以上，选择的品种缓苗期长，栽植后容易落叶的品种。初步暂定苗圃品种为国槐、元宝枫、法桐、白蜡、杜仲、玉兰、合欢、银杏、栾树、构树、柿树。

2、中期苗木区选择的苗木规格在15cm左右，选择品种为下期工程所需要的苗木，且已使用规格较大的苗木为主，适当的选择部分常绿苗木。初步品种暂定为白皮松、油松、龙柏、桧柏、元宝枫、银杏、法桐、国槐、白蜡、杜仲、合欢、栾树、柿树、构树、石榴、海棠、大叶黄杨球、碧桃、樱花、玉兰、黄栌、榆叶梅、紫叶李等品种。

3、长期苗木区选择的苗木规格在12cm左右，选择品种为工地现场常用的品种，且采购上有些落叶苗木可以选择截干裸根苗，适当地点调出20亩地作为小灌木及地被植物栽植区。大苗区选择的苗木品种为雪松、云杉、油松、白皮松、桧柏、元宝枫、银杏、法桐、金枝国槐、合欢、白蜡、杜仲、栾树、柿树、构树、千头椿、石榴、海棠、玉兰、黄栌、木槿、樱花、碧桃、紫荆、榆叶梅、紫薇、连翘、丁香、紫叶李、红瑞木、西府海棠等品种。调出的小苗区栽植的苗木为：萱草、鸢尾、八宝景天、美人蕉、月季、大叶黄杨、金叶女贞、瓜子黄杨、玉簪、千屈菜、菖蒲

五、规划的费用及所得利润

1、短期苗木区，该区域内苗木规格相对较大，栽植时土球及树冠较大，相对费用稍高一些，每亩栽植约40株，除去道路及给排水沟占地约30%，栽植大型苗木约在1650株，每株综合费用在2500元左右，总体费用为412万元。

2、中期苗木区，该区域内苗木规格适中，且栽植时苗木冠幅做适当修剪，相对费用稍低，每亩栽植约60株，除去道路及给排水沟占地约30%，栽植苗木约3780株，每株苗木综合价格为1300元，总体费用为491万。

3、长期苗木区，该区域内苗木栽植相对较小，且栽植时苗木冠幅修剪很大，相对费用更低，每亩栽植约80株，除去道路及给排水沟占地约30%，栽植苗木约8000株，每株苗木综合费用为700元，总体的费用为560万。另外栽植的地被及小灌木区，每亩栽植约2万株，除去道路及给排水占30%，栽植苗木约28万株，每株的综合费用为2元，总体费用约在56万元。

综合上述各区域苗木合计的费用为1500万左右，其中够现场施工苗木使用约在8年，平均每年费用约在200万，每年产生的乔木类约在1680株，产生的地被约在15万株。平均每株乔木产生的费用为1150元，每株地被约0.5元。比市场上同类圃苗（即移栽过一次的苗木）其费用约在3000元左右每株，其价格上便宜约1500元，同时还能够保证现场苗木所需要的供应，保证现场苗木的效果。

六、苗圃管理方法

1、春季苗木管理方法

（1）拆除冬季防寒设施，收好以备冬季再用。

（2）浇返青水，对冬季枯萎的枝条修剪、并对苗木周围松土，后对植物每周浇1-2次水。

（3）防治花草树木病虫害，在5月下旬进行一次预防喷施杀虫剂。

（4）剥芽去蘖，在5月上旬进行。

（5）在4月下旬对地被、花灌木进行全面修剪，

1、初夏，5-6月气温上升、日照增长，植物开始大量生长

（1）浇水应根据树木的品种和天气情况及时浇水，浇水一定要浇透，干的程度在地表下土干到6-10㎝即浇水。

（2）注意叶面虫害，如红蜘蛛、蚜虫，美洲白蛾等。

（3）修剪，以剥芽，去蘖为主，并修剪枯枝。

（4）除草，在雨季来临之前，应将树木、地被、花卉杂草拔除干净。

（5）对地被长势弱的进行追肥1次，保证苗木、花卉生长势超过年生长量，提高植物开花率。

（6）对秋冬季节需要使用的苗木提前进行断根缩坨，以提高秋季苗木栽植时成活率。

2、雨季：7-9月，雨水较多，气温枝叶大量生长，各种植物多有一段时间不同的休眠期。

（1）继续抓紧防治危害叶面害虫及蛀干害虫，注意防治腐烂病、立枯病、霉菌等病虫害。每隔3-5天打一次多菌灵，在晴天无风时打药，连续打3-4次即可，并在每个月打一次农药预防虫害。

（2）中耕除草，对所有地被及乔木灌木下空地进行中耕，保持土壤疏松。

（3）修剪：雨季之前，对树冠大的书要进行适当疏剪，以减少风雨灾害，对绿篱应进行整形修剪1-3次，对一些有黄叶的草花，进行修剪黄叶。

（4）注意防涝，及时封坑排涝，并及时对排水沟内的积水进行排除。

（5）扶植，雨多时节，如有个别高大浅根树木倒斜，应及时扶直、培土和立支架。

（6）换树，对有些春季、冬季死的一些树不是季节更换补栽，在雨季进行更换。

3、秋季：10-12月，气温降低，树木枝干停止生长，且木质化

（1）浇水：每周浇水1-2次减少到每月浇水2-4次，封冻前要浇足冻水，然后封坑。【苗圃,设计】

（2）施肥：对因缺肥生长较差的树木，在落叶之后要在树木根部附近是有机肥料。

（3）病虫害防治：对在树上过冬的虫卵或成虫要喷射药剂，及时处理，深埋有病虫的枝、叶、干。

（4）防寒：对新栽而不耐寒的树木要搭风障，并向根部培土，向主干基部涂白或绑草绳，以保护苗木越冬。

（5）修剪、对秋季生出的秋稍要及时进行修剪。

4、冬季：12-2月，土壤封冻，树木停止生长

（1）整形修剪：应在发芽前对树形不好的树木作一次整形修剪。

（2）防治病虫害：通过挖蛹，刮树皮等方法消灭越冬害虫。

（3）清理树下的落叶，将秋后树上落下的叶子及时清理，堆放在多余的空地，以防止火灾及虫卵在树叶内越冬，清理的树叶堆积后腐烂还可用作腐叶土及废料来使用。

（4）定期检查防寒设施的牢固性，发现问题及时解决。

（5）对一年绿化工作进行总结，找出在养管中的不足。

方案三：苗圃规划设计方案

一、项目名称：

武清区天河城项目苗圃

二、项目背景：

目前,武清区天河城规划已经确定，打造绿色生态之城势在必行，该区的工程建设需要大量的绿化苗木，因此亟需建设一个苗木供应基地（苗圃），如果新苗圃不能及时完成建设，将消耗大量资金到市内、外其它苗木生产基础地购买苗木，这对我区的城市绿化建设极为不利，与创建国家级生态园林城市的目标也会产生严重的消极影响，因此苗圃建设势在必行。

三、项目建设条件：

天河城项目苗圃位于贯通天津市和北京市的必经之路，南侧是于庄水库，拥有大面积水域，地理位置优越，交通便捷。该地土层肥厚、水源充足，适合各类苗木繁育，符合苗圃建设的立地条件。建成后可满足我区城市绿化建设苗木供应的要求，将为我市打造国家级生态园林城市打下坚实基础。另外，苗圃处于农村地区，地价较为便宜，可节省大量建设成本，具有较强自主性。

四、项目建设规模和建设方案：

苗圃建设总占地约计3000亩，本项目位于武清区天河城规划区，京津快速和京津塘高速跨越该区域，设计理念主要为园林物资经营和可持续发展型苗圃、开展农家乐旅游、苗木栽培教学和科研以及借助苗圃优势进行后续的延续性开发。

项目轴线

根据原有的设计规划，利用原有道路，以及地块的正方形、长方形或规整几何形状，根据苗圃学原理进行合理苗木栽植规划，便于经营管理。 用地规划

因为圃地周围设置高尔夫球场，球场周围应该有乔、灌相结合的封闭式防护林，利于挡风，防止栽植的苗木倒伏。主副道两侧栽植绿篱、花丛，苗圃易受牲畜危害的四周设置围栏或其他防护设施。

可利用土地按照现有的道路等设计规划如下。

包含门口一处石材交易中心。区内包含园林景观小品需要的太湖石、泰山石、临朐卧石、跌水片岩等各种天然石材，以及雕刻的石狮子、立柱、动物雕刻等一系列人工打造的产品。

包含门口一处综合交易服务中心。区内主要布置南北方各种盆景苗木，各种根雕艺术品。综合交易服务大厅包括北方花卉、苗木、种子、肥料、各种园林机械机具的综合交易，争取打造京津地区最大、最全的园林苗木综合交易服务区。

主要考虑南种北引和北种南引的苗木的驯化，也可以同高校合作作为科研基地，同时作为北方最大的苗木市场进行展示和交易。

全国各地采购优良母树假植培育，母树林是良种繁育的初级形式，能提供遗传品质好、数量多的林木种子。其技术简单，成本低廉，投产早而见效快，是解决近期造林育苗用种的一条重要途径（用母树林生产的种子造林，一般增益3％－7％）。母树林最好地势平缓、开阔，尽量选用坡度较缓的阳坡（光照条件好，对于树木生长发育以及积累开花结实所需营养物质有利，结实早，高产优质，同时也有利于机械化操作）。

大面积种植季节用花，提供劳动节、国庆节等节日摆花出租，以及开展节日庆典等花卉租赁活动经营活动，满足京津市场时令花卉需求。

该区域主要负担1-5年小苗木的生产，包括紫微、紫叶李、金叶女贞、女贞、火棘、金银木、榆叶梅、迎春、月季等100种小规格苗木的生产；对于跟高校合作共赢的实验项目，建立实验小组，制定实验方案，围绕提高育苗生产和管理水平，解决育苗生产中存在的问题。 定苗工作，担负1-5年内可以生产的苗木的生产供应。 育苗面积分播种、换床、丰产林育苗、留床、育大苗等进行统计划分。

用种子繁殖就比较烦琐困难，采用营养繁殖（扦插、嫁接、分株、压条）则较容易，且简便、经济。可以迅速的的繁殖大量苗木，如木槿、红瑞木。

全面机械化、自动化的技术密集型农业，在人工控制环境条件下连续作业。例如，工厂的厂房是用塑料薄膜或有机玻璃覆盖，通过电脑控制，可以根据作物生长发育的需要调节阳为光、温度、水分和空气。在温室大棚内里，一下子抹去地球上的“东南北”、“春夏秋冬”的概念，真可谓绿茵世界，阳光充足，气候温煦，一年四季都可以种植。 晒种区域、种子贮藏室、车辆仓库。苗圃建立固定资产及工器具、农药、肥料、油脂等管理使用制度，做到帐、物相符。各类易耗品都要有消耗定额，严格按定额购置和使用。各种生产资料和各类物资存放要做到整洁、防漏、防锈、防霉烂。 K营养水塘软化区域：人工建造水池，依靠天然的地下水源和雨水或以人工的方法引水进池。建立池塘这个封闭的生态系统主要考虑作为有机浇灌用水源、栽植水生植物使用以及农家乐旅游垂钓等的附属，池水经过阳光暴晒含有大量有机养分，适合扦插和设施生产用水。

L农家乐餐饮、垂钓区域：该地主要考虑苗圃的多元化经营，类型是农家园林型。发掘武清地区的民俗旅游特色。建设地点位于 “园林生态示范苗圃”内，哲理建设京津最大的花卉、盆景、苗木、石材的生产基地，以园林植物景观为核心，带动、辐射和城镇人口和高校学生参与旅游。

M绿肥种植生产、腐殖土、营养土生产区：收集林木树叶粉碎并加入尿素等后经含有丝状菌、酵母菌、放线菌的好氧性复合微生物发酵助剂发酵制成营养土。主要利用苗圃的树木落叶、树枝、植物残体及废弃物作为基本原料，顺便解决了枯枝树叶的处理，通过微生物发酵，极大地缩短了制作营养土时间，一般１５～３０天即可完成制土过程，而且营养土养分全面，制作过程和原料环保无污染，无任何副作用，能有效地改善土壤的理化性状和土壤微生物的生存环境，保证花卉的正常生长发育。

主要参考将来京津地区高尔夫球场建设和园林建设草坪的需要，栽植杂交狗牙根、日本结缕草和海滨雀稗等高尔夫球场球道用草以及各种景观小品用草，缓解外地进草的压力和解决南方草皮成活率低难题。

O变电站、水泵房管理区：主要考虑接近办公区，便于人员管理，同时靠近水塘，避免长距离送电水泵的线路损耗，功率达不到等影响苗木的浇灌生产。

苗圃建成后将以发展特色乡土苗木，引种外地名优苗木和培育时令花卉为主，保障城市绿化美化苗木供给的同时，还将进行苗木科研工作，推广科研成果，提高我区、我集团整体苗木生产水平。

苗圃建设主要进行土地平整、围墙、管理房仓库及操作房、道路大型日光温室、组培室、生产供电、供水设施等基础设施建设。根据潍坊卓信集团经验另外还将引进运输车3-5辆，园林机械、工具等，使新苗圃实现苗木生产现代化，提高苗圃生产效率降低生产成本。再有，苗圃建立之初还需引进苗木100余万株，确保苗圃当年就可以实现苗木生产供应和销售，尽快投入正常运营。

五、项目投资估算及资金来源渠道

（一）项目投资估算

1、苗圃征用地费用按每亩X元计算共计约3500元

2、苗圃基础设施建设费用估算约为300万元。

3、苗圃苗木引进和新增园林机械按市场价估算为200万元。

三项合计，该项目投资估算为？元。

（二）资金来源渠道

自筹资金。

六、产业优势

本项目为苗木产业化项目，绿化环保是其特点，以人工方式培植苗木，不会产生废水、废气、废渣等排放物，而且苗圃投入生产后因其有大量的树木有利改善周边生态环境，苗圃苗木生产主要是为城市绿化供应优质苗木有较强的公益性。另外苗圃还担负着苗木生产新技术的研究推广工作，所以也可能成为政府在育苗业进行科普创新工作的重要基地。

七、项目可行性分析

（一）经济效益

1、利润核算

随着我国经济的快速发展，城市建设日新月异，绿化育苗业也得到了蓬勃的发展。就我区来说城市新区建设的双向带动，城市绿化将面临千载难逢的契机，保证苗木供应也成为我区城市绿化建设的重要内容。按照山东潍坊地区苗圃经营情况，除正常供应绿化用苗外，按苗圃比例计算对外销售苗木及花卉的销售额可在3500万元左右，除去正常开支，净利润可达1400万元。

2、缓解工程建设绿化经费和苗源不足的问题。

近年来随着我区城市建设的快速发展，新建工程绿化面积随之不断扩大，由于经费和苗源不足，造成绿化管理不到位，绿化成果没有得到较好的保护。通过利用苗圃经营收入，可以部分弥补管理养护资金不足问题，减少采购苗木压力，从而推动工程建设建设全面发展。

（二）社会效益

如果新苗圃建设，除了能够带动当地劳动力就业，另外，还需聘请一些专业学校毕业学生和有经验的本行业专家。还会解决所在地的农民或下岗失业人员就业问题。

苗圃建成后还担负着推广苗木生产新技术的重要任务，对提高我区、我集团的育苗业的整体水平、农村产业结构调整、提高集团的经济增长、增加农民收入起到了重要推动作用。

综上所述，此项目的建设势必会给我区、我集团带来良好的生态效益和社会效益。

八、结论

从城市绿化规划规定的要求和满足城市建设的需要以及市场的客观供求关系看，此项目既是生态环保项目又是社会公益项目，还具有可观的经济效益。因此，该项目具有可行性。

篇四:苗圃,设计
2015凸透镜成像的规律教学反思

反思一：凸透镜成像的规律教学反思

讲完《凸透镜成像》这节课，主要存在以下几点体会:

（1）对教材进行灵活处理,在备课时对教材进行了重新整合。教材的安排是讲完《透镜》之后，再讲《生活中的透镜》，最后才讲《凸透镜成像规律》。考虑到讲照相机、投影仪、放大镜的知识都要用到凸透镜的成像规律，因此，我在讲完《透镜》后，直接先学《凸透镜成像规律》，然后再讲《生活中的透镜》，这样，学生的理解会更深刻一些。

（2）处理好探究与知识落实的结合。探究实验仅仅是学生掌握知识和提高能力的手段。本节课的关键是凸透镜成像规律的得出，在实验结束得出实验数据之后，关键是对数据的处理，我在讲课时领着学生将实验数据分成三部分，一部分是物体放在二倍焦距之处，一部分是物体在一倍焦距和二倍焦距之间，第三部分是放在焦点之内，并且把实验数据结合着成像进行讲解，降低了学生认知的难度，符合了学生的认知规律。

反思二：凸透镜成像的规律教学反思

我认为在这一节课的教学中充分体现了创高效课堂的教学理，充分体现了学生在学习中的主体地位，突出了小组合作探究的教学思想，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的学科特点。例如：本节课一开始通过复习上一节课的习题，结合学生生活中的经验和已有的知识作为学习物理的基础。让学生感到物理就在生活中，感到物理有趣，在情感上喜爱物理，激发学生学习物理的兴趣，也为科学探究提出问题创设了情景。通过生活中的实例，猜想得出凸透镜分别成倒立缩小像、倒立放大像、正立放大像，引导学生提出“凸透镜成像有什么规律”，紧接着让学生大胆猜想并利用实验桌上的器材设计实验验证自己的猜想，学生分组讨论设计出实验方法，教师引导学生分组探究就很顺利的得出实验数据、实验现象。通过实验学生对凸透镜成像有了初步的感性认识。由于凸透镜成像规律非常抽象，对于初学物理的学生来说，如果让他们自己直接得出凸透镜成像规律是非常困难的。我利用学生分组实验数据，使学生很容易得出凸透镜成像规律。学生通过观察、实验、归纳总结主动获取知识。总之，我认为本节课设计比较合理、讲解比较到位、学生思维比较积极、气氛比较活跃、通过动手、动脑、动口，主动的获取知识，充分体现了学生是学习的主人。

不足之处是时间比较紧张，部分学生完成实验不够彻底。如果能让学生结合凸透镜成像光路图探究认识到物近，像远大、焦点是成虚实像的分界点、二倍焦距点是成放大缩小像的分界点、什么是实像、什么是虚像，就更完美了。

反思三：凸透镜成像的规律教学反思

“凸透镜成像规律”是初中物理教学的一个难点。我认为，教学的策略并不在于教师有没有讲清、讲透，而是看教师有没有引导学生参与教学过程，主动获取知识，乐于探究。所以教师应想方设法把课堂活动权交给学生，把发言权留给学生。基于此，教学中，一方面注意问题情境的创设，激发学生的学习兴趣，主动探究，使学生形成积极主动的学习态度；另一方面也注意科学研究方法的渗透，引导学生动口、动手、动脑，参与教学的过程，培养学生获取知识的能力，分析解决问题的能力、交流合作的能力。这就与过去传统的教学有很大的区别，过去我们更注重科学的结论，不突出对科学过程的学习，对得出结论的过程重视不够。比如说我们以前做实验，总是老师先罗列出各种条件，再让学生按部就班，看看到最后得出的结论是否与书本上说的相符合，如果符合那这堂实验课就算是大功告成了。这样虽然节省了很多时间，也会很快得出结论，但是这样做就大大地限制了学生的思维，不利于学生形成创新思维，更不能激发学生对学习的欲望。所以本节课在探究活动开始时，给学生创设一些问题情境，引导学生去发现问题，使学生产生探究的动机，从而提出问题、解决问题，本课教学设计的过程为：通过凸透镜能成放大和缩小的像引出思考；学生分组讨论，设计实验方案，教师进行归纳指导；教师和学生共同探究，从实验数据中总结归纳凸透镜的成像规律；通过实验思考，应用生活实例，加深对凸透镜成像规律的理解。整个教学过程，教师是一个引导者和参与者，课堂上引导学生交流讨论，充分重视学生探究过程中各种能力的培养。

反思本课教学中存在的问题以及在今后教学中应该注意的问题：

1、课前应要求学生认真做好本课的预习工作，只有做好充分的准备才能保证本节课的顺利完成（如：了结探究的目的；u、f、v所代表的含义；本次探究的大致步骤等）。

2、探究实验前就让学生先固定透镜，再用笔记录透镜两侧的一倍两倍焦距的位置，确定好范围，那么在探究过程中物距范围就看蜡烛放在哪个范围，像距就看最终承接到最清晰时光屏所在的范围。

3、整个过程引导过多，留给学生思考自主探究的机会较少，但全部让学生探究学生又会找不到方向，就这要选取一个收放点。课堂教学要及时引导、启发学生进行探究活动。如蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度可以用信息快递的方式给出而不是让学生再思考回答。第一组数据可以在教师的引导下完成，第二组数据由小组合作完成，接着还可以进行物距与像距的变化规律的探究。

4、凸透镜成像规律比较抽像，直接得出成像规律是非常困难的，最好在学生分组实验数据实验现象的基础上，再结合成像光路图更容易得出规律。

5、教学中要注意培养学生根据实验现象分析、总结规律的能力的训练，培养学生的综合能力，传授物理问题的研究方法。

反思四：凸透镜成像的规律教学反思

凸透镜成像规律一向是学生学习的难点,通常在教这部分内容时,老师往往先在教室里演示一遍凸透镜成像规律,学生再来验证一遍.虽然学生在实验时都能在光屏上找到像,但只是照样画葫芦,结果对于物距,像距,焦距.有些学生还是弄不清楚,对于规律也是记不牢,且容易忘.

根据新教材注重探究,让学生在学习过程中主动获取知识的精神,我安排了提出问题,设计实验探究,合作交流等几个过程,并在得到初步结论时,及时用作图法帮助理解记忆凸透镜成像的规律,同时与生活中照相机、幻灯机等实际例子结合,利用实际知识加深对凸透镜成像规律的理解和记忆.

首先我利用学生的生活经验——放大镜的使用体验,发现它也能成倒立

篇五:苗圃,设计
2015民主生活会工作方案

方案一：民主生活会工作方案

为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，按照xx领导班子专题民主生活会工作方案》有关要求，结合学院实际，制定本工作方案。

一、会议主题

经班子充分论证，专题民主生活会以“改进工作作风，密切联系群众，xx”为主题，以谋求xx发展、服务xx为重点，以聚焦和反对“四风”为主线，按照上级要求，找准和正视突出问题，明确努力方向及整改措施。

二、目标任务

深化学习教育和听取意见工作，紧紧抓住“四风”方面存在的突出问题，积极开展自查自纠，认真开展交心谈心，深入剖析问题根源。对照为民务实清廉要求，认真撰写对照检查材料。精心组织专题民主生活会，严肃开展批评和自我批评，确保把问题不足查摆准，把根源症结挖掘透。进而实现班子团结和谐、凝聚共识，明确学院发展目标、理顺发展思路、增强发展动力，提升高职人才培养质量。

三、主要原则

（一）坚持严肃认真

克服不以为然的思想、等待观望的态度和消极被动的情绪。认真学习研读有关文件资料，开门听取师生意见，努力查找、正确认识“四风”在学院领导班子和成员中的具体表现，认真撰写对照检查材料和民主生活会发言提纲；摒弃“好人主义”，紧扣主题、把握标准、坚持方向，深挖思想根源、触动灵魂深处，以动真碰硬、敢于交锋的精神，开展积极健康的批评与自我批评。

（二）坚持实事求是

联系思想和工作实际，结合校情院情，根据岗位职责和个人成长进步经历，真正把班子和成员摆进去，找准找实“四风”问题，不搞“空对空”、“虚对虚”。批评与自我批评要正视问题、触及思想，不避重就轻、敷衍塞责；要尊重事实、以理服人，不文过饰非、纸上谈兵；要做到原则问题不回避，非原则问题不纠缠；提出的整改措施要具体实在、切实可行，要与学院实际相统一，与自身存在的问题相吻合，与师生提出的意见相合拍。

（三）坚持民主团结

班子成员之间要深入开展谈心谈话活动，将主要问题和矛盾解决在民主生活会前。会上要坚持惩前毖后、治病救人的方针，把增进团结作为开好民主生活会的出发点和落脚点，不捕风捉影，不主观臆断，不发泄私愤，不搞突然袭击，要坦诚相见、真情沟通，讲真话、进诤言，既解决实际问题，又解决思想问题，达到“团结——批评——团结”的目的。

四、步骤方法

（一）认真做好会前准备

1.不断深化学习教育

开展学习教育自查自补，继续采取灵活多样的形式，将个人自学和集体学习相结合，抓好理论学习和专题辅导，继续丰富学习教育内容，确保学习教育主题鲜明，实效突出，不断推进学习的深入，把学习教育贯穿于整个活动始终。

2.全面广泛征求意见

在前段征求意见方式方法基础上，把“面对面”和“背靠背”听取意见相结合，适当扩大征求意见范围。班子成员根据职责分工分别组织召开分管科室、系部和服务对象的征求意见座谈会，主动到基层、一线走访调研、听取意见。通过群众提、自己找、上级点、互相帮等路径，将梳理的意见逐一落实到个人。

3.认真深入查摆问题

围绕“四风”有针对性的查摆问题，要把自己摆进去、把班子摆进去。查摆问题要具体深入，不能避重就轻，要敢于触碰敏感问题和实质性问题，防止以工作问题代替“四风”问题，防止以笼统的班子问题代替个人本来存在的问题。领导班子成员特别是一把手要带头查摆问题，让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。查摆问题要贯穿活动始终，随时查摆，随时剖析。

4.普遍开展谈心谈话

领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，还要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心要敞开心扉、坦诚相见，相互沟通、增进了解、化解矛盾，相互征求意见，帮助查找问题。既主动谈自己存在的“四风”问题，也要诚恳地指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议，既要肯定成绩，又要指出不足，真正把问题谈开谈透、找准找实，争取达成共识或基本共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

5.撰写对照检查材料

领导班子和班子成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求亲自撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，提交领导班子会议审议通过，并在一定范围通报。领导班子成员要对照为民务实清廉认真撰写对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。对照检查材料要联系实际、紧扣主题、突出重点、触及灵魂，要讲真话、讲实话，对群众所提意见要有正面回应。

6.接受督导组情况通报及谈话提醒

认真听取督导组意见，根据督导组通报的情况和谈话提醒，深度梳理主要负责同志和班子成员作风建设情况和存在的主要问题。对反映问题较多的班子成员，会同督导组进行谈话提醒，对其他班子成员也进行个别谈话提醒。

（二）召开民主生活会

会议召开时间2015年月日，由党委书记主持，每位班子成员要撰写发言提纲并在会上逐一发言。会议要精心组织，要严格标准，保证质量。党政一把手带头开展批评和自我批评，要以整风精神开展批评和自我批评，要开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既解决实际问题，又解决思想问题。要虚实并举，从落实中央八项规定精神切入，深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题，分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。

1.进行深刻的自我批评

自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不遮掩问题，不回避矛盾。要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题，深挖思想根源，防止避重就轻。发言要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，明确摆出自己身上的“四风”问题；对群众意见和上级点明的问题逐一检查并做出实事求是的回应；从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。

2.开展诚恳的相互批评

班子成员间要在会前进行充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流。相互批评要敢于坚持原则、明确指出问题，防止好人主义。要知无不言、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高，要符合实际，不捕风捉影，不主观臆断，不发泄私愤。要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非。批评要触及到被批评者的主要问题，切实达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。要注意方式方法，把功夫下在会前、放在谈心交心中。

（三）会后总结和反馈

1.撰写通报材料

领导班子民主生活会通报材料，经学院党政联席会议审议通过后，报督导组审阅，并根据意见建议进行修改完善。

2.召开通报会议

主持召开专门会议，邀请督导组成员，通报领导班子民主生活会情况。

3.上报专题报告

专题民主生活召开后，撰写领导班子专题民主生活会专题报告，经督导组审阅后报学校实践活动领导小组办公室。

（四）扎实抓好整改落实

领导班子和成员分别将师生员工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，汇总梳理，分门别类，对每一项问题都有针对性地制定切实可行的整改方案，并列出整改任务书和时间表，在一定范围内进行公示。

对师生反映强烈的突出问题，集中治理，以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。完善领导班子和班子成员直接联系师生和畅通师生诉求反映渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

五、有关要求

（一）深化思想认识

切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点，从学院实际出发，按照学校统一部署，开好专题民主生活会。

（二）注意倾向性问题

为确保教育实践活动不走过场、取得实效，要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨论，切实提高班子和班子成员的思想认识；要继续扩大听取意见范围，力求听到真意见、实建议。查摆问题既要查领导班子问题，也要查个人问题；既要查普遍性问题，也要查具体问题。

（三）主动接受监督指导

支持督导组工作,及时汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前，诚恳接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒，严肃对待督导组指出的问题，认真分析产生原因，逐一研究改进措施；领导班子和班子成员的对照检查材料主动送交督导组审阅把关，虚心听取意见建议，认真修改完善。

六、任务分工

（一）xx主持撰写领导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案，提交党政联席会议审议通过；督促班子成员开展谈心谈话、审阅班子成员个人对照检查材料和整改方案，提出修改意见建议。

（二）班子成员通过基层调研、接受约谈、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求、认真梳理各方面意见建议，及时向学院班子和成员通报；对学院导班子对照检查材料、民主生活会通报材料、民主生活会专题报告、整改落实方案等进行审议，提出修改意见建议。

（三）加强与督导组沟通联系，及时汇报准备情况，上报有关材料，并请督导组提出指导和修改意见。

方案二：民主生活会工作方案

根据县纪委、县委组织部、县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展好2015年度科级党员领导干部民主生活会的通知》(平组通〔2015〕61号)文件要求，为开展好我镇2015年度科级党员领导干部民主生活会，结合我镇实际，特制定本方案。

一、民主生活会主题

20xx年度民主生活会的主题是，深入贯彻落实党的十八大、省委十一届二次、三次会议精神，贯彻落实州委十届三次、县委十一届四次全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风、提高群众工作本领，为平塘科学发展、后发赶超、同步小康提供坚强的组织保证。

二、民主生活会时间

20xx年12月中旬。

三、民主生活会地点

牙舟镇镇政府二楼会议室。

四、民主生活会参加人员

(一)镇党委领导班子全体成员

(二)上级领导：邀请联系我镇的县级指导组领导。

五、会前准备工作

(一)认真组织学习。采取个人自学、集中学习等方式，认真学习中央和省委、州委有关会议和文件精神，深刻领会并掌握有关规定和要求，做足实功，为开好民主生活会打好坚实的基础。民主生活召开前，重点学习以下内容：

(1)习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神。

(2)习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神。

(3)习近平总书记在全国组织工作会议上的讲话精神。

(4)《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》。

(5)习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会重要讲话精神。

(6)习近平总书记在广东考察工作时的讲话，同团中央新一任领导班子成员集体谈话时的讲话，在中央政治局常委会会议上关于化解产能过剩的讲话等一系列重要讲话精神。

(7)《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等5本中央规定学习书目。

(8)赵克志同志在省委十一届二次、三次全会上的讲话，在全省半年经济工作会议暨项目观摩总结会上的讲话，在省委党的群众路线教育实践活动领导小组第三次、四次会议上的讲话，在全省领导干部大会上的讲话，在省委常委会集中学习总结会上的讲话，在省委常委班子专题民主生活会上的讲话，在全省第二次工业发展大会及项目观摩总结会上的讲话。

(9)《中共贵州省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，《关于第二批党的群众路线教育实践活动单位认真开展“四风”问题先查先改工作的指导意见》。

(10)龙长春同志在州委十届三次全体(扩大)会上的报告

(11)严肃书记在县委十一届四次全体(扩大)会上的讲话，在全县深入推进解放思想大讨论活动上的讲话，全县半年经济工作会上的讲话

(12)中共平塘县委印发《关于改进工作作风密切联系群众的七项规定的通知》、中共平塘县委、平塘县人民政府《关于认真贯彻落实领导干部切实反对“四风”、厉行“六个严禁”和党员干部政治纪律“十个严禁”、作风“十不准”等要求的通知》，《中共平塘县委党的群众路线教育实践活动领导小组关于认真开展“四风”问题先查先改做好党的群众路线教育实践活动准备工作的实施方案》。

(二)广泛征求意见。12月1日至12月3日为征求意见阶段。通过发放征求意见表、设立意见箱等多种形式。征求单位广大干部群众对领导班子、党员领导干部的意见。听取对贯彻落实中央转变作风八项规定、省委十项规定、州委九项规定和县委七项规定精神，反对“四风”整治“慵懒散慢浮”和践行党的群众路线方面，落实厉行“六个严禁”和党员干部政治纪律“十严禁”、作风“十不准”(平办通〔2015〕97号)，落实《禁止公车私用规定》(黔委厅字〔2015〕64号)等情况的意见和建议。

(三)开展谈心活动。12月4日至12月6日为领导班子成员开展谈心阶段。党委书记与班子成员逐个谈心，领导班子成员之间相互谈心交心，每位班子成员与分管部门的负责同志或其他同志进行谈心，党委书记还要主动与非中共党员领导干部沟通思想，通过交心谈心找准问题，剖析不足，达到化解矛盾，增加了解，加强团结的目的。

(四)撰写发言材料。12月7日前为领导干部撰写发言提纲阶段。班子成员和党员领导干部在认真倾听群众意见的基础上，紧密结合生活会主题，重点查找自身在思想作风、工作作风和廉洁自律等方面存在的问题，亲自撰写发言提纲，并进行深刻的自我剖析。发言提纲于12月8日前交镇党委。

六、召开会议

民主生活会由镇党委主要负责同志召集并主持。会议程序是：总结学习调研阶段的工作开展情况;通报本次民主生活会前征求意见情况;就开好民主生活会提出具体的要求，党委书记带头发言，开展批评和自我批评;针对查出来的问题，提出整改意见，制定整改措施。民主生活会采取一人一议的方式，逐人进行自我剖析和评议。按照“团结—批评--自我批评—团结”的方针，实事求是地开展批评与自我批评，既要坚持原则，一针见血的指出问题，不搞遮遮掩掩，又要从团结的愿望出发，开诚布公地谈问题。

领导班子及成员对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，要逐个进行研究，有针对性地提出整改措施。会后要及时制定整改措施落实方案，明确整改重点，落实整改责任，限时进行整改。

要对整改措施落实情况进行督查，结合年度考核年终总结等，专门听取领导班子及成员整改措施落实情况的报告，问题解决得不好或没有解决的，要分清责任，限期整改。

对制定的整改落实措施和上一年度整改措施落实情况，要在一定范围内向干部群众通报。

七、会议要求

(一)切实做好会议的指导工作，加强对民主生活会的指导，党委主要负责同志要带头做好会前的各项准备工作，切实做好本次民主生活会，不走过场，不走形式。

(二)既要实事求是也要坚持团结原则，领导班子成员相互间要认真开展批评与自我批评，注意防止和避免只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲问题，防止把会议开成汇报会或部署工作会。批评他人要坚持原则，有理有据，真诚友善，不得歪曲事实或恶意中伤;接受批评要本着“有则改之、无则加勉”的态度和“闻过则喜、知过必改”的精神，正确对待，妥善处理。

(三)做好会议记录和材料报送工作

会前15天，要将上年度民主生活会整改措施落实情况，本年度民主生活会会前准备工作情况报告，征求到的意见梳理情况报告、民主生活会方案上报县委组织部。会后15天内，分别向县纪委、县委组织部报送民主生活会专题情况报告、《平塘县党员领导干部民主生活会个人有关情况登记表》(原件)和会议原始记录及复印件。2015年12月15日前，将我镇管辖范围内各党组织领导干部民主生活会情况汇总上报县纪委和县委组织部。

方案三：民主生活会工作方案

根据区纪委、区组织部《关于开好2015年度全区科级党员领导干部民主生活会的通知》(莆城委组通〔2015〕3号)要求，我局科级党员领导班子民主生活会定于2015年12月下旬在我局召开，为了开好本次民主生活会，现制定工作方案如下:

一、会议主题

民主生活会以“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)切实加强领导干部作风建设”为主题，紧密结合领导班子建设和党员领导干部个人的实际，重点对照检查《廉政准则》和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度，切实加强党性修养和作风养成，按照“为民、务实、清廉”的要求，引导党员干部树立正确的政绩观和发展观。进一步贯彻落实胡锦涛总书记来闽考察重要讲话精神和习近平副副主席来闽考察重要讲话精神，坚持“先行先试、加快转变、民生优先、党建科学”，凝心聚力，真抓实干，打好“六大战役”，实现“五大突破”，落实“两大保障”，推动城厢跨越发展。

二、方法步骤

局党支部将严格按照区纪委、区组织部的要求，紧扣主题，借鉴开展学习实践科学发展观活动中召开专题民主生活会的成功做法，切实提高科级党员领导干部民主生活会的质量。具体将抓好以下几个关键环节的工作。

1、组织理论学习。要认真组织学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和中央纪委四次、五次全会上的重要讲话及全会工作报告，学习《廉政准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、《党员领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等。要认真学习贯彻胡锦涛总书记来闽考察重要讲话和在深圳经济特区建立30周年庆祝大会上重要讲话精神，习近平副主席来闽考察重要讲话精神，省委八届七次、八次、九次全会精神和《中共福建省委关于进一步贯彻落实胡锦涛总书记来闽考察重要讲话精神推动福建跨越发展的若干意见》，省委孙春兰书记在省纪委八届八次全会上的重要讲话，以及市委五届九次全会、区委七届十一次全会精神。通过学习，统一思想，提高认识，促进工作。

2、广泛征求意见。一是设置意见箱、发放征求意见表。区劳动保障大厦设立征求意见箱，公开向社会各界征求意见。同时向区直各单位及服务对象发放征求意见表。二是召开座谈会。邀请局属单位负责人、人大代表、政协委员、服务对象召开座谈会，广泛征求意见。三是反馈意见。局办公室负责对征求到的意见进行汇总、梳理，分别整理出对领导班子及其成员的意见，并如实反馈。

3、开展谈心活动。领导班子成员和所分管部门成员之间开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对领导干部党员个人和班子的意见。

4、开展党性分析。民主生活会召开前每位党员领导干部都要按照会议的主题，联系思想和工作实际，撰写党性分析材料，形成发言材料，做好发言准备。要针对中央纪委第七次全会提出的解决领导干部作风建设和廉洁从政方面存在的突出问题的具体要求，结合征求到的意见，全面总结自己在思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，逐一对照检查，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，明确努力方向和措施。

5、开展批评与自我批评。民主生活会上，要认真开展批评与自我批评，增强民主生活会的思想性和原则性。坚决防止和克服只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲问题，只讲集体不讲个人或就事论事，敷衍了事的现象。

6、积极整改落实。民主生活会后，领导班子及其成员要对照查摆出来的问题，认真制定班子书面整改方案和个人整改措施，明确整改责任部门、责任人、整改期限，认真抓好各项整改措施的落实，努力提高领导班子解决自身问题的能力和水平。民主生活会召开情况和班子整改措施及落实情况要在一定范围内进行通报。

三、有关要求

1、会上，领导班子每个成员都要认真开展批评与自我批评，联系思想和工作实际，撰写党性分析材料，形成发言材料，做好发言准备。要针对存在的问题与不足，深刻剖析思想根源，明确努力方向。

2、民主生活会后，要针对查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。

3、切实加强对民主生活会的领导。领导班子每个成员要带头认真学习，带头交心谈心，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，正确引导，当好表率，切实提高民主生活会的质量。

方案四：民主生活会工作方案

为深入开展创先争优活动，进一步增强党性，改进作风，切实加强领导干部作风建设，提高自律意识，全面总结我镇领导班子、各线各部门、各村半年来的工作情况，拟召开半年度民主生活会。现将民主生活会有关安排如下：

一、目的和意义

民 主生活会是党内重要的监督制度之一，是提高班子、干部战斗力、凝聚力和号召力的有效途径。通过民主生活会，班子各成员、干部个人认真检查上半年工作运行和 个人思想、作风等情况，进一步统一思想，改进作风，加强监督，增进团结，提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力，深化对“立党为公，执政为民”的本质认 识，树立正确的世界观、人生观，确保各项工作始终服从和服务于市委、市政府的中心工作，确保创先争优活动扎实有效，确保领导干部始终保持谦虚谨慎、戒骄戒 躁的作风，尽职尽责，不辱使命。

二、组织领导及开展形式

1、领导班子民主生活会。唐建国同志为召开民主生活会的第一责任人，参加对象为唐建国、李恒海、刘赋辉、任飞跃、李双、左兴逊、罗柱、吴光伟、彭运、刘彦，并邀请市纪委、市委组织部相关领导出席。

2、各线民主生活会。各线主管领导为第一责任人，参加对象为分管本线的领导及全线干部。

3、各村民主生活会。各村党总支书记为第一责任人，参加对象为村支两委成员、组长、党小组长、党建特邀联络员，并要求联村领导及联村干部参加。

三、主题内容

（一） 民主生活会的主题内容是：围绕提高党的建设科学化水平，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，以“建设美丽浏阳，打造幸福家园”为目标，着力树立科 学发展理念，提高领导发展能力，争创佳绩；紧密联系班子和个人实际，认真查找在道德品质修养、思想作风建设、理论知识素养、

篇六:苗圃,设计
2015民主评议方案

方案一：民主评议方案

民主评议党员是一项重要的党内生活制度，是贯彻从严治党方针、提高党员队伍素质的一项重要措施。为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和全国、全省、全市组织工作会议精神，建立健全党员立足岗位创先争优长效机制，进一步加强党员队伍教育管理，促进全县党员在加快建设生态文明示范城市中充分发挥模范带头作用，根据县委组织部《关于印发〈息烽县民主评议党员工作实施方案〉的通知》（息组通〔2015〕48号）文件精神，结合县委开展展处置不合格党员试点工作要求，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以《党章》规定党员权利、义务为准则，以保持党的先进性和纯洁性为主线，认真学习《党章》和党的十八大、十八届三中全会、全国、全省和全市组织工作会议精神，按照党要管党、从严治党的要求，认真开展民主评议党员工作，客观评价每个党员的表现和作用，切实解决当前党员队伍中存在的突出问题，积极探索处置不合格党员的有效途径，建立健全党员队伍纯洁机制、能进能出机制，深化“争做好党员”活动，进一步激发广大党员宗旨意识、责任意识和创先争优意识，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动广大党员发挥先锋模范作用。

二、评议对象

所有中共党员（即：正式党员和预备党员），都应按正式组织关系参加所在党支部的民主评议党员活动（预备党员不定等次）。

三、评议内容

按照《党章》规定，共产党员应当忠诚于共产主义事业，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决定、决议，为全面建成小康社会而努力奋斗。按照这个总的要求，应着重从以下六个方面对党员进行评议：

1．是否具有坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2．是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3．是否坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4．是否自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5．是否密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

6、是否无正当理由连续六个月以上不参加党的组织生活、或不交纳党费、或不做党所分配工作。

四、时间和方法步骤

（一）调查摸底、学习教育、自我总结三个阶段同步进行（20xx年1月2日至10日）

1．调查摸底。各党支部要采取多种方式认真调查摸底落实好“三个清楚”：一要清楚党员的基本情况。二要清楚党员队伍中存在的问题。三要清楚民主评议党员的重点。调查摸底结束后，认真填写《息烽县民主评议党员调查摸底统计表》。请各党支部召开支委会议，逐一进行排查，要有会议记录，有几种情形的报《统计表》，没有几种情形的，报一个文字说明材料，并于20xx年1月9日前报送镇组织室。

2．学习教育。坚持集中辅导和个人自学相结合，采取召开支部党员会议和个人自学等方式，组织学习《中国共产党章程》，《中国共产党纪律处分条例（试行）》，党的十八大、十八届三中全会，以及中央、省委、市委、县委关于加强党的建设和党员队伍建设的有关文件政策，使党员进一步增强党性，端正态度，明确标准，自觉参加评议。学习情况要有记录、有图片。

3．自我总结。党员围绕评议的内容，对照党员标准，对照党员的权利与义务，认真总结自己一年来在生产、工作、学习和社会生活等方面情况，肯定成绩，找出差距，明确今后努力的方向，形成自我总结材料。

自我总结工作在召开党员学习会时进行安排，每位党员自我总结要在1月15日前形成。所有党员要认真填写《民主评议党员登记表》，写好总结材料，对年龄特别大、生病、不识字等情形的党员，针对情况，区别对待，对确实不能写的，由党支部召开支委会研究确定，并报相关说明情况给镇党委组织室，以便汇总。

（二）民主评议阶段（20xx年1月11日至20日）

以党支部为单位，组织召开党员大会，认真开展批评与自我批评。

一是党员自评。每名党员总结汇报自己一年来在生产、工作、学习和社会生活等方面情况，以及存在的突出问题和今后努力的方向。二是党内互评。党员与党员之间互相进行评议，肯定成绩，帮助查找存在的问题，提出整改的意见建议。三是群众帮评。广泛征求“两代表一委员”及群众（服务对象）的意见和建议。四是领导点评。由镇党委委员或党支部书记对党员进行点评。五是民主测评。镇党委派员参加，采取发放测评表无记名投票的方式，对每名党员进行民主测评，合格票低于60%的初步评定为不合格党员。各支部的评议会议记录要详细，实行一名党员一次总结，一名党员一次点评。

党员自评、党内互评、群众帮评、领导点评等情况要形成专门的材料备查。

（三）组织考察阶段（20xx年1月20日至31日）

党支部召开支委会会议，根据党员自评、党内互评、群众帮评、领导点评和民主测评的情况进行综合研究，评定本支部的优秀党员、合格党员、不合格党员，形成支部意见，并转告本人。对评议认为是不合格的党员的，镇党委组织人员对其存在的问题进行认真调查核实，并听取本人的说明或申辩，并形成综合材料，报送县委审批。对党员有不同意见的，如果意见是正确的，党组织应予采纳；如果意见不正确，党组织应耐心说服解释，如经解释仍坚持自己的意见，本人可以保留，并将本人意见附上。待调查核实结束后，召开党员会议，由支委会向党员会议报告评议等次情况。

（四）处理阶段（20xx年2月）

对民主评议为不合格或一贯表现不好的党员，按照《息烽县开展处置不合格党员试点工作方案》处置程序进行。对评议中揭露出来的违法违纪等问题，要认真查明，严肃处理。对党员进行组织处理，应当十分慎重，做到事实清楚、佐证有力、理由充分、手续完备、处置妥当。对被劝退或除名的，党组织要做好思想工作。对预备党员经评议已不具备党员条件的，要立即取消预备党员资格。对党员队伍中存在的共性和个性问题，要进行认真梳理，制定切实可行的措施加以整改。对评议为不合格党员的，要附组织考察材料及个人说明材料，以上资料要存入个人档案或发展党员档案。

在民主评议党员中形成的调查摸底情况统计表、个人总结、党小组鉴定、党支部决议等材料，要及时归档立卷并归入文书档案。

五、有关要求

（一）加强领导。成立以党委书记为组长、组织委员为副组长的镇民主评议党员工作领导小组，负责对民主评议党员工作的统筹推进和具体指导，确保参加民主评议的党支部及机关、事业单位达100%，农村党员达98%以上。

（二）积极稳妥推进处置不合格党员试点工作。把民主评议党员与开展处置不合格党员试点结合起来，对照党章规定，积极稳妥地开展处置不合格党员试点工作。

（三）加强督促指导。各党支部要认真学习有关民主评议党员工作的方针政策，镇党委派出专门工作力量，及时深入各党支部加强指导和督促检查，积极帮助解决有关问题，确保民主评议党员工作健康有序开展。

（四）有关事项说明

一是关于有关问题的说明。按照县委组织部的安排，民主评议党员工作，必须于20xx年2月底前全部结束。对外出流动党员不能回来参加民主评议的，要通知其本人写出自我总结材料，并根据平时了解的情况实事求是地作出评议。对失去联系的党员，要作出说明。对民主评议党员工作特别是处置不合格党员试点工作，在县委统一安排下做好对外宣传工作，各支部原则上不得擅自对外宣传。

二是关于有关材料的报送。民主评议党员工作结束后，各党支部要认真进行总结，如何做的，措施和方法，取得的成效等，要罗列清楚，形成民主评议党员工作的书面报告，填写民主评议党员工作情况统计表，于20xx年2月底上报组织室。联系人：田应敏。

三是关于有关具体事项。所有材料必须一式二份，一份上报，一份存档备查，装好专项工作档案以备查。评议期间的所有活动，都要做好会议记录，清楚明了，收集好相关图片资料等。工作督促落实，原则上由联村（居）领导牵头抓总、联村（居）部门的党员同志负责跟踪督促落实。

方案二：民主评议方案

按照《国务院办公厅转发国务院纠风办关于2015年纠风工作实施意见的通知》(国办发[2015]32号)和《省人民政府办公厅转发省纠风办关于2015年纠风工作实施意见的通知》(鄂政办发[2015]33号)要求，根据《湖北省教育厅、湖北省纠风办关于对全省中小学开展民主评议工作的实施意见》和州、市的相关文件精神，为认真落实好以上文件要求，全面推进学校校风建设，促进学校持续、健康、快速地发展，办人民满意的学校，结合我校工作实际，特制定本实施方案，请各部门认真组织实施：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深入贯彻党的教育方针，以发展为中心，以办好人民满意的学校为目标，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设(师德师风建设)为重点，以服务群众为目标，以办人民满意教育为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促建、纠建并举，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，为我市教育行业增辉，坚决纠正损害人民群众利益的不正之风，促进依法治校，为我市教育改革和发展创造良好的环境。

二、目标要求

我校行风评议工作，要以进一步树立学校良好形象，创“文明学校”为目标，以提高教师队伍素质为核心，以一切为了学生终身发展为重点，以规范办学行为，加强职业道德建设，学生和家长满意为标准，坚持标本兼治、综合治理、转变教风、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，促进教育教学改革发展。

三、评议内容

1、规范办学行为及招生工作情况。

(1)制止和纠正乱办班、乱补课情况;

(2)普通高中招生收费“三限”政策执行情况;

(3)制止和纠正教师为招生学校进行有偿宣传、推荐毕业生就读情况。

2、执行教育收费政策执行情况

(1)执行中小学收费“一证、一册、一据”和收支两条线的管理制度情况;

(2)坚决制止和纠正擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等乱收费行为情况;

(3)收费公示情况;

(4)校办食堂和小卖部经营管理情况;

(5)保险费、防疫费及教辅资料自愿参与购买情况。

3、师德师风建设情况

(1)是否有私自从事带有盈利性质的教学活动，以教谋私，向学生推销资料、学具，乱补课、乱收费现象;

(2)是否有侮辱、体罚或变相体罚学生现象;

(3)是否有训斥、指责学生家长及利用家长办私事或索取、接受学生家长馈赠的现象;

(4)是否有不认真备课、上课，不认真批改作业的现象;

(5)是否有参与赌博或变相赌博等不健康的娱乐活动现象;

(6)是否有在工作日中午饮酒、在上课期间使用通讯工具、在教室内及学生活动场所吸烟、在工作期间衣着不整等现象。

4、校务公开及民主管理的情况

(1)学校收支是否定期公示;

(2)教职工的职称评定、评优表模是否公开透明;

(3)是否成立了教代会，教代会是否定期召开交切实发挥作用。

5、对群众反映问题解决和回复情况。

四、评议的方法和步骤

本次行风民主评议工作将在市教育局、市纠风办的统一领导下，采取社会各界广泛参与和学校自查、自纠，认真整改的方式进行;在实施过程中将按照分级负责的方式进行具体的民主评议工作;时间从九月份至十一月三十一日。具体工作分三个阶段：

(一)宣传发动和自查自纠阶段(9月至10月9日)

1、9月做好前期准备工作，认真组织学校领导学习相关文件精神，提高认识，统一思想，加强领导，建立健全评议工作领导小组，成立工作专班制定具体的工作方案;

2、10月9日召开全校教职工动员大会;

3、通过校务公开和公开承诺等方式向社会作出加强校风和师德师风建设的公开承诺，公布热线电话(市纠风办电话：82xx476、市教育局电话：8412965;市一中电话：8230887);

4、深入调查研究，采取多种方式广泛征求意见，并认真对照评议内容和标准，自查自纠，边查边改，将自查自纠贯穿于民主评议工作的全过程。

(二)评议考核阶段(10月份)

1、问卷调查。由市教育局、市纠风办统一制定问卷调查表，组织学生家长填写;

2、暗访抽查。由市民主评议监督员组成暗访抽查组，分别对学校的评议内容进行暗访抽查。

3、评议考核。组织民主评议监督员及部分家长和学生代表，听取学校加强校风建设、师德师风建设和集中时间全面整改情况的汇报，对相关问题进行质询，对学校的各项工作进行量化评分，然后依据评议结果定出档次(合格、基本合格、不合格)。

(三)全面整改阶段(11月份)

1、认真对自查、民评、暗访指出的问题进行认真梳理，并进行公示。针对暴露出来的问题进行集中整改：有条件解决的要限期解决;一时无条件解决的要列出整改计划;涉及政策方面的问题要作出说明，让广大群众切实感受到学校整改工作的力度和评议效果。

2、学校的整改工作一定要注重实效，对群众普遍关心的问题要重点整改;对群众反映强烈的问题要严肃整治;对违反师德师风和教育教学工作不负责的人和事，要坚决加以纠正;整改的总体目标就是：学生满意、家长满意、社会满意。

3、各部门在自查、自纠的过程中要切实针对问题想办法，要围绕“两风建设”的要求和发现的问题，按照“以评促改、以评促建、以评促管”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督，建立长效机制，促进学校各项工作的科学发展。

五、评议工作的组织实施

(一)成立恩施市第一中学民主评议工作领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXX

领导小组下设办公室，由彭世鸽兼任办公室主任，负责日常工作。

(二)聘请民主评议监督员。

根据市教育局、市纠风办的安排，我校的民主监督员是：组长：

谭顺林(市人大教科文卫工作委员会主任)。成员：沈维菊(宣传部副部长)、马兴玉(市直机关工委组织科长)、朱胜武(市经管局副局长)、潘立(市特校副校长)、向书智(市建设局干部)、廖平军(栖风居委会干部)。

六、工作要求

(一)统一思想，提高认识。民主评议学校是促进学校规范办学的有效制约监督措施，是推进学校发展的良好契机，学校及各部门应该采取切实有效的措施抓紧抓好，做到领导到位、机构落实、责任明确、措施得力，确保评议各阶段、各环节工作有序实施。

(二)强化整改，注重实效。民主评议校风和整改，切实解决损害群众利益、影响教育和学校发展的突出问题，并举一反三，建章立制，堵塞漏洞。把建章立制作为评议和巩固校风评议成果的根本措施来抓，并置于社会各界的广泛监督之下，实现学校校风建设的规范化、制度化，促进学校的行风建设。

(三)严明纪律，确保公正。以对党和人民，对教育事业、对家长和学生高度负责的态度，严肃评议纪律，确保评议公正公平。坚决杜绝弄虚作假，欺上瞒下，搞形式主义，走过场等问题发生。违反评议工作纪律的，要给予批评教育;情节严重的要给予纪律处分。

(四)加强领导，精心组织。校风评议是一个动态过程，涉及面广，工作环节多，学校切实加强领导，妥善处理好日常工作与校风评议的关系。主管领导要亲自抓，并落实专人负责，精心组织。落实责任制，认真做好各阶段评议工作。建立学校校风评议长效机制，通过“问卷调查表”、“评教评学座谈会”“家长会”“行风评议信箱”等形式，广泛征集群众的建议意见，不断提高学校行风建设水平。

方案三：民主评议方案

按照管理处民主评议的各项要求，结合我站实际，制定此方案。

一、指导思想

以党的大和十七届四中全会精神为指导，以提高广大党员的思想政治素质，保持共产党员先进性为目的，加强政治理论教育，促进党员充分发挥先锋模范作用，加大处置不合格党员力度，纯洁党员队伍，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、评议对象、档次划分

本次民主评议对象为全体党员。民主评议党员结果分为优秀、合格、不合格，其中优秀党员不能超过党员总数的10%。

三、评议内容

1、评议党员是否具有坚定的共产主义信念，坚定贯彻执行党的基本路线、方针、政策和组织的决议，在大是大非问题上与党的中央保持一致。

2、评议党员是否认真学习党章、党的十七大精神，是否完成年度工作目标，在生产、工作、学习、生活中起到先锋作用。

3、评议党员是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，廉洁自律，密切联系群众，帮助群众解决实际困难。

4、评议党员是否认真履行党员义务，遵守组织纪律，遵守党纪、国法和社会公德，自觉抵制不正之风和腐朽思想的侵蚀。

5、评议党员在重大政治斗争中的表现。看在急难险重关头能否经得起考验，能否做到大公无私，顾全大局，不怕牺牲。

四、总体步骤及时间安排

民主评议工作，要在党支部的领导下，有步骤地进行，方法要灵活，时间要相对集中。今年的评议工作从20xx年x月x日开始，到20xx年x月x日结束。具体分三个阶段：

第一阶段：调查摸底和学习动员阶段

党支部对党员的思想状况进行一次详细调查，特别要摸清楚不合格党员情况，对其中长期与组织失去联系的党员，要落实到人头，建立台帐。要组织党员学习党章和及其他会议、文件精神，对照本度年相关活动载体，检验完成情况，查找不足。党支部要根据本方案要求付诸实施。

第二阶段：民主评议阶段和组织处置阶段

重点有如下环节：

1、自我评价。对照党员标准和评议内容、联系个人思想和工作实际，清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定。自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部会上进行自我总结。

2、党内、党外评议。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用适当方式，听取党外群众意见。

3、组织考察。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。

4、表彰和处理。对民主评议的合格党员，可由党组织通过口头或书面形式在支部大会上报告情况，提出要求，鼓励大家继续努力。对评出的优秀党员，以适当方式进行表彰，并作为“七一”表彰的依据。对评议出的不合格党员，要本着“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针，由支委会提出处置意见，提交支部大会讨论，并报上级党组织备案批准。

第三阶段：总结验收阶段

民主评议工作结束后，党支部要对开展评议情况及时进行全面总结，并对民主评议情况及时进行检查验收，验收不合格的，要补课直到合格。总结验收后，党支部要把评议材料按规定归档备查。

五、几点要求

1、要加强组织领导。班子成员要按照分工，过问自己 分管的民主评议工作，并率先剖析自己，切实起到表率作用。要一段一部署、一段一总结，防止流于形式和走过场。

2、要充分发扬民主，保证参评面。评议过程中的每个环节，要注意保证党组织的参评面，特别是要注意搞好特殊情况党员民主评议，使党员的参评面达到95%以上。

3、要严格把握政策界限，严肃处置不合格党员。党支部要打消顾虑，对不合格党员在充分教育挽救的基础上坚决处置，特别是对因个人原因长期与组织联系的，坚持处置。

4、要认真搞好检查验收信息反馈。在民主评议工作中，要及时反馈信息和反映问题。工作结束后，党委要将工作总结、民主评议情况及不合格党员情况报上级党委。

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