2016年幼儿园宣传月活动策划方案

导读：　2016年幼儿园宣传月活动策划方案(共5篇)2016年学前教育宣传月活动方案2016年城南幼儿园宣传月活动实施方案为贯彻落实省教育厅《关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》全面促进我园学前教育工作科学发展，根据滁州市有关文件要求，结合我园实际，经研究决定，于5月20日—6月20日开展学前教育宣传月活动，现制定以下宣传月实施方案。一、指导...

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篇一:2016年幼儿园宣传月活动策划方案
2016年学前教育宣传月活动方案

2016年城南幼儿园宣传月活动实施方案

为贯彻落实省教育厅《关于开展2016年学前教育宣传月活动的通知》全面促进我园学前教育工作科学发展，根据滁州市有关文件要求，结合我园实际，经研究决定，于5月20日—6月20日开展学前教育宣传月活动，现制定以下宣传月实施方案。

一、指导思想：

以规范办园、科学保教为指导思想，深入学习贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步深化社会各界对《指南》精神的理解，营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

二、成立组织：

组 长：钱红

副组长：李子红 刘柏梅

成员： 李香玉 詹庆婷 任小娟 李永清

三、活动主题

幼小协同 科学衔接

四、活动重点

针对当前幼儿教育中普遍存在的“小学化”倾向问题，通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，向幼儿园、小学、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，为幼儿园去“小学化”现象，扎扎

实实的做好宣传工作。

五、宣传时间：2016年5月20日至6月20日

六、活动安排及形式：

（一）准备阶段（5月10日—5月20日）

我园成立宣传月领导小组，制订宣传月工作计划，准备宣传材料。

（二）组织实施阶段（5月20日—6月15日）

1．组织全园教师集中逐条学习《指南》；并撰写学习笔记、集体交流，解读《指南》的每一条具体要求。分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，围绕“幼小协同、科学衔接”开展科学合理的保育教育活动。

2. 我园通过召开家长会、自主性游戏、“六一”汇演等多种途径，面向家长、社会宣传“小学化”倾向及提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，剖析了解幼儿的年龄特点和生理、心理特点，通过致家长一封信等方式，为家长答疑解惑，帮助家长理性把握爱的“温度”和“尺度”，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，尊重儿童的独立人格、遵循幼儿的发展规律、倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长，提高科学育儿能力。

3. 小学坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，双向衔接，相互配合，携手行动，同步宣传，有效缓解家长“跟不上”的担忧，营造良好的社会氛围。

4. 充分运用网络、宣传栏及手机等各种媒体，面向社会宣传，增进科学保教共识。以幼儿园“小学化”的危害为话题，将“幼小协同、

科学衔接”等规定要求，用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响。增进社会各界对科学保教的共识，净化社会环境。

（三）总结阶段（6月15日——6月20日）

我园总结系列宣传工作，并形成书面总结。

七、工作要求：

1. 统一部署，加强领导。结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的宣传活动工作计划，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。

2．广泛发动，深入宣传。应充分利用宣传栏、活动观摩等多种形式开展有组织、有计划的宣传月活动。在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

天长市城南幼儿园 2016年6月14日

学前教育宣传月活动宣传

材料

天长市城南幼儿园

二〇一六年六月

篇二:2016年幼儿园宣传月活动策划方案
田家河幼儿园2016年学前教育宣传月活动方案

田家河幼儿园

2016年学前教育宣传月活动实施方案

为深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》，科学实施保育教育，进一步做好幼小衔接工作，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，按照省教育厅《关于开展2016年全省学前教育宣传月活动的通知》（甘教基二函„2016‟18号）要求，特制订本活动方案。

一、活动主题

幼小协同，科学衔接——努力提高学前教育科学保教水平。

二、活动时间【2016年幼儿园宣传月活动策划方案】

2016年5月20日至6月20日。

三、宣传重点

深入贯彻落实《指南》，围绕“幼小协同，科学衔接”组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长对幼儿园教育培养目标有正确的认识，遵循幼儿的发展规律，对幼儿建立合理期望，抵制“小学化”行为，支持小学“零起点”教学。

四、主要内容及方式

1.组织幼儿园广大教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和育儿的实践经验，开展科学的保育保教活动；积极开展游戏、区域活动、环境创设评比等活动，帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《指南》，彻底纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。

2.向家长做好宣传工作，开展学前教育宣传月讲座。联系“小学化”现象的危害，联系“小学化”现象的危害，向广大家长宣传《指南》，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，帮助家长正确理解《指南》的内涵，提高科学育儿能力。

3.开展亲子游戏活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。

4.结合“六一”庆祝活动，家长配合幼儿园布置六一环境。共同营造喜庆、和谐的六一氛围。

5.在宣传月活动期间，利用幼儿园的宣传标语，营造宣传月氛围；同时利用家园联系栏、微信、QQ群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

四、实施步骤

1.动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段。制定宣传月工作方案，召开相关会议，广泛进行宣传动员。

2.实施阶段：5月25日至6月15日为实施阶段。成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。

3.总结阶段：6月15日至6月20日为活动总结阶段。

学前教育宣传月

活动实施方案

渭源县田家河幼儿园

二0一六年五月二十一日

篇三:2016年幼儿园宣传月活动策划方案
2015幼儿园安全月活动方案

方案一：幼儿园安全月活动方案

一、指导思想

以镇安全工作会议精神为指导，以科学发展观和安全发展理念为统领，以创建"平安和谐校园"为目标，集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造"关注安全、关爱生命"的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依据，结合我园实际，特制订本方案：

二、活动时间和主题活动时间：2015年6月1日-6月30日活动主题：科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段（6月4日-6月10日）

园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的具体要求，部署活动的开展，动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段（6月10日-6月20日） 各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动：

（1）开展好安全教育活动。

（2）开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。

（3）开展一次安全隐患排查。结合上季度安全卫生工作检查，对学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。对学校内部进行严格、细致的安全大检查，督促整改各类不安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

（4）开展一次全员岗位安全培训活动。结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训情况纳入个人考核。

（5）组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。 组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段（6月20日-6月30日） 各班要认真总结经验，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力和感染力，确保"安全月"活动取得实效。

方案二：幼儿园安全月活动方案

为了进一步做好当前幼儿园安全管理工作，我园开展以“治理隐患，防范事故”为主题的“安全教育月”活动，现结合我园实际情况，制定本安全月活动方案。

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“治理隐患，防范事故”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、活动时间

总体安排：3月2日至3月31日。

第一阶段：3月2日至3月10日，主要活动内容包括：制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查；

第二阶段：3月11日至3月25日，主要活动内容包括：整改消除安全隐患、教育活动全面展开；

第三阶段：3月26日至3月31日，主要活动内容包括：迎接上级检查，学校安全月活动总结。【2016年幼儿园宣传月活动策划方案】

三、活动内容及活动安排

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1.广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2.充分发挥主题班会等阵地的作用，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3.提高幼儿自我教育、自我管理、自我服务和自我防护意识和能力。

4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学幼儿园教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚幼儿的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进幼儿园德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准安全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2、各班建立安全检查负责制，由班主任负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

4、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能。

四、做好服务保障工作

1、加强校产的使用与维护管理。【2016年幼儿园宣传月活动策划方案】

⑴全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。

⑵合理分工，责任到人，加强对校内消防设施的检测与维护。

⑶加强用水、用电管理，为教育教学提供优质服务。

2、做好综治工作。

⑴加强综治人员的教育管理，提高防范意识。

⑵加强值班人员管理，严格夜查制度。

⑶密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

五、加强组织领导、强化安全责任意识

1、成立安全工作领导小组。

2、进一步完善各类事故的安全应急预案。

3、落实安全责任追究制。

4、建立健全安全工作的长效机制。

方案三：幼儿园安全月活动方案

一、指导思想

以市、县、镇各级安全工作会议精神为指导，以科学发展观和安全发展理念为统领，以创建“平安和谐校园”为目标，集中 组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全常识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造“关 注安全、关爱生命”的校园氛围，创造良好的教书育人环境，促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依据，结合我园实际，特制订本方案：

二、活动时间和主题

活动时间：20xx年6月1日—6月30日

活动主题：科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段（6月4日—6月10日）

园长召开专题会议，传达关于活动月的要求和内容，提出活动的具体要求，部署活动的开展，动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段（6月10日—6月20日）

各班要按照相关要求指导师生认真开展以下活动：

（1）开展好安全教育活动。

（2）开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。

（3）开展一次安全隐患排查。结合上季度安全卫生工作检查，对所属各学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。对学校内部进行严格、细致的安全大检查，督促整改各类不安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

（4）开展一次全员岗位安全培训活动。结合各自实际，通过自学或集体学习的形式，对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训，并将培训情况纳入个人考核。

（5）组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。

（6）组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段（6月20日—6月30日）

各班要认真总结经验，坚持贴近实际，按照活动总体要求，结合自身特点，创新工作思路，在形式和内容上突出特色，增强活动趣味性、吸引力和感染力，确保“安全月”活动取得实效。

方案四：幼儿园安全月活动方案

一、指导思想：

认真贯彻落实上级主管部门的安全工作指示精神和李局长讲话精神，贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展好我园安全月活动，通过丰富多彩的活动，使全体师生牢固树立安全第一的思想，牢固树立安全意识，增强自我防护意识和能力，确保幼儿安全、健康成长。

二、活动时间：3月29日——4月30日

具体安排：

1、3月29日——4月2日安全周主题活动

2、组织安全撤离演练两次

3、4月20日举行大班幼儿安全知识竞赛；

4、4月23日以教研组为单位展出安全活动纪实展示

5、4月28日举办《安全从我做起》演出活动

三、活动内容及具体活动安排：

活动体现：

大班幼儿安全知识竞赛：

范围：教材占内容占70%，其它内容占30%，幼儿园统一组织活动

活动负责人：赵凤新、吴玉枝

主持人：赵凤新+大班组推选一人

活动时间：4月20日下午2：30——4：00

活动地点：幼儿园体能运动室

要求：1、大班教研组确定竞赛内容，推选出主持人及场地布置负责人。

2、各班级组织幼儿做好竞赛准备。（知识准备、人员安排——教师、幼儿）

3、4月12日将竞赛内容及活动具体策划上报主任室（包括场地布置、活动道具、人员分工、组织程序、主持词、评比方式、奖品设计等）

《安全从我做起》演出活动：

活动宗旨：通过多种形式、多项内容的演出活动，增强幼儿的安全防范意识，掌握必要的安全保健常识，提高自我保护能力和综合素质。

活动范围：各年龄段幼儿的相关安全常识

活动方式：以年级组为单位，活动形式不限，要求幼儿全部参加。

演出顺序及时间：小班组：25分钟；中班组：30分钟；大班组：30分钟。

活动时间：4月28日上午9：00

活动地点：幼儿园一楼大厅

要求：1、教研

篇四:2016年幼儿园宣传月活动策划方案
2015幼儿园成果展方案

方案一：幼儿园成果展方案

为了宣传和展示我区幼儿教育成果，增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解，提供幼儿园相互学习交流的平台，提升幼儿教育办学成效，促进幼儿教育健康发展，特制定本活动方案。

一、活动时间20xx年5月28日上午8:30——10:30

二、活动地点连云区国展中心广场

三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构

四、活动内容

（一）幼儿园成果展示

1.参展单位：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。

2.参展形式：每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。

3.展区要求：展台为两张桌子；展板2-4块，规格为1.2米×0.9米；特色活动可以是成果展示，也可以是过程展示；可师生同台，也可幼儿表演。展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。

（二）特色节目展示

1.展示形式：在中心舞台，举办幼儿舞蹈大赛。

2.参赛单位：全区省（市）优质园。

3.参赛要求：以集体舞蹈形式参加现场评比；内容健康，积极向上，富有童趣；节目时间为5分钟。

4.奖励办法：本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。

（三）绘画作品展示

1.绘画主题：“我的美丽家园”。教师要以争创“省级文明城市”为背景，引导幼儿渗透绿色、环保理念，绘出心目中的家乡景象。

2.展示形式：活动现场展示百米画卷。

3.作品要求：各参展幼儿园选择部分幼儿在0.5×5米画卷上，以0.5米×0.5米为个体单位作画。画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称，画卷于5月28日带至现场展示。

五、组织保障

为了保证本次活动的安全和质量，区教育局特成立工作领导小组，负责协调组织和安全保障工作。

领导小组组长：XXX

领导小组副组长：XXX

工作小组组长：XXX

工作小组成员：XXXXXX

领导小组下设办公室（连云区教育局基础教育科），具体负责本次活动的组织与策划。各成员科室分工负责，积极配合落实相关工作，保证活动安全、有序，有成效。

六、注意事项

1.各幼儿园要加强对展区和参赛选手的管理及指导，制定详细的参展方案和活动安全保障方案，确保活动质量。

2.各幼儿园于20xx年5月26日前将幼儿教育展示报名表（见附件）和参展方案报区教育局基础教育科，便于统一安排场地。

方案二：幼儿园成果展方案

展示目的：

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为了搞好家园共育，幼儿园要求各班开展教学成果展示。

一、教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况。

广 大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况，关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况；关心幼儿良好的品质、行为习惯如何 从小养成的问题。平常放学时家长们来接孩子总爱问：“今天老师教的是什么？”有时孩子会说：“画画了”，有时却一句也答不上来；教师每天面对那么多家长， 也不可能把每天上的什么告诉家长；因此家长们没有机会了解孩子们学习的内容，知道孩子的学习情况。“教学成果展示会”把家长们邀请到了幼儿园，让他们看孩 子展示所学的内容，他们对幼儿园的教学内容就有了一定的了解。家长看后会说：“我一直以为孩子在幼儿园成天只知道玩，还不知道他学了那么多东西。”

二、教学成果展示会有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法。

现 在有些家长望子成龙心切，不讲究教学方法，成天向孩子硬灌一些东西，关心的是孩子会读多少拼音，会写多少汉字。他们想教孩子，但是不懂幼儿园的孩子的学习 方式就是游戏，在教学成果展示会上，我们让孩子在游戏中轻松展示知识，定会给家长们一些教育孩子的启示，同时在组织成果展示时，我们教师也可以不时向家长 讲解一些知识的教学方法。

三、教学成果展示会给教师提供了一个锻炼的平台。

说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会， 对教师的要求特别高。第一要求教师平时一定要认真组织教学活动，要教给孩子一定的东西，孩子在展示会上才有展示的内容。第二要求教师必须认真地策划整个活 动的过程，教学成果展示会要有计划、有准备、有内容。通过向家长的教学展示，让家长对老师的教学进行评价，对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机会，能够 促进各方面的发展。

四、教学成果展示会有利于向家长宣传幼儿园。

教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园，向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。

具体事宜通如下：

1、成果展示时间：20xx年元月22日

20xx年元月23日

20xx年元月24日

2、大、中、小各阶段制定出汇报展示内容，本周四制定好。

3、每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、全面的整合。展示时间不超过30分钟。

4、各级段需制定计划，设计活动程序，展示内容，各班准备好活动所需的教具材料等。活动后进行总结。

5、展示形式灵活多样，内容丰富多彩，以幼儿为主体，可通过游戏、互动等多种形式。

6、全体幼儿参与，使每一位幼儿都能大胆的展现自我，并能与同伴合作表演，体验到成功的喜悦。

7、对各位家长前来参加教育成果汇报会表示感谢。并准备好孩子的作品。

8、参加人员：各班幼儿、及幼儿的1名家长。

9、活动的组织、活动的开展情况、班子成员进行检查。

方案三：幼儿园成果展方案

一、教学成果展示：

下面，我们的宝宝将为各位家长展示我们班教育教学成果：

(一)展示幼儿作品：

让家长欣赏幼儿作品的同时，让家长了解，通过幼儿在日常学习中，撕、折、画等，锻炼了各个方面的能力。提高了幼儿的学习兴趣，也获得了一些相应的知识和技能。

(二)特色教学活动展示：

1、诗歌联诵：

《秋夕》、《游子吟》-----1组小朋友展示

《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2组小朋友展示

《早发白帝城》、《元日》----3组小朋友

《凉州词》、《游子吟》-----4组小朋友展示

2、手指游戏：敲小鼓、开门、土豆、手指睡觉、照相机、小老鼠上灯台、五指歌、手指宝宝、两只小八哥、造房子、菊花

(三)主题活动展示：

(1)、演唱歌曲：《老师老师我爱你》-----集体演唱

《小树叶》-----1组演唱

《幼儿园里好事多》-----2组演唱

《秋天多么美》-----3组演唱

《雪花飞》----4组演唱

《一年过去了》-----集体演唱

(四)表演儿歌：《我们的祖国真大》《小雪花》《美丽的秋天》

(五)故事表演《聪明的小乌龟》幼儿分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼儿单独讲述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》

(六)数学展示：

(1)在田字格中书写数字1---10。

(2)口算：7以内的加减法

(2)教师出算式，让幼儿现场自编7以内的加减法应用题。

二、班级情况回顾：

下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成绩：

班 级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例 如：幼儿上下台阶、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指 导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意 识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓 延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水龙头开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水渍。“小值日生”提醒着大家水龙头不能开得大，小手 记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐 心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学期的共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、 讲卫生、会合作、会谦让，养成了良好的行为习惯。

篇五:2016年幼儿园宣传月活动策划方案
2016科技局作风建设年活动方案

按照市委、市政府统一部署，为扎实有效地开展好“作风建设年”活动，根据《中共市委市人民政府关于在全市开展“作风建设年”活动的意见》要求，结合市科技局工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

市科技局开展“作风建设年”活动的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府“一个总目标”、“一个总抓手”、加快建设滨海、科技、魅力、活力、富裕、幸福的思路举措，以搞调研、抓服务、解难题、办实事，开创科技工作新局面为主题，从观念、机制、服务上着力解决作风建设中存在的突出问题，着力构建具有艰苦奋斗、求真务实和清正廉洁作风的政府机关，提升科技工作的能力和水平，为全市经济又好又快发展提供有力的科技支撑。

二、目标任务和基本要求

活动的总体目标是：抓作风、促工作、求实效、上水平。具体要达到“四个明显提升”。

（一）服务意识明显提升。在开展“作风建设年”活动中，引导全体干部职工牢固树立和自觉践行以人为本、执政为民理念，增强对“权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务”的理解和把握，努力实现观念创新和服务创新，发扬积极向上、求真务实的进取精神，树立艰苦奋斗、励精图治的优良作风，自觉做到以服务群众为价值追求，尽心竭力为群众办实事、办好事、解难题。

（二）素质能力明显提升。进一步提升全体干部职工做好群众工作、解决实际问题的能力，精通科技管理、专利管理等业务知识，正确执行政策，严格依法办事，岗位创新能力和工作本领明显增强；廉洁自律能力进一步提升，自觉做到公正清廉、严格自律，树立机关干部为民、务实、清廉的良好形象。

（三）机关效能明显提升。全面落实“五办”、“五不让”要求，即符合政策的坚决办、手续齐全的立即办、有困难的帮助办、复杂事情协调办、份外事情协助办，不让首问事项在我这里推诿、不让分内工作在我这里耽误、不让服务对象在我这里碰壁、不让服务承诺在我这里落空、不让服务形象在我这里受损，进一步提高工作效率、提升服务效能。人人都要履行好自己的工作职责，加强廉洁纪律、工作纪律、组织纪律教育，树立廉洁高效、求真务实的科技工作作风。

（四）落实力度明显提升。继续推行“点线面”工作推进机制和“一线工作法”，在工作落实上责任明晰、量化到人，在履行职能上规范严谨、真抓实干，保证市委、市政府的各项决策部署落到实处。

活动的基本要求：一是坚持开门抓作风。坚持“问政于民、问需于民、问计于民”，引导激励社会各界共同参与，充分发挥好群众和服务对象的监督作用，把部门和干部作风优劣的评判权交给群众和基层。二是坚持从严抓作风。对干部作风中存在的突出问题用猛药、出重拳、下狠手，切实做到明察暗访不留死角，整改问题不走过场，惩治违纪决不手软。三是坚持从细节抓作风。坚持从日常工作行为抓起，从改变不良习惯抓起，注重基本制度落实、工作纪律执行和执法行为规范。四是坚持领导带头抓作风。领导干部率先垂范，带头参加，努力作转变作风的表率、提升效能的表率、干事创业的表率、服务群众的表率、廉洁自律的表率。五是坚持靠制度抓作风。修订完善各项工作制度，建立健全内容科学、程序严密、相互制约、有效管用的作风建设制度体系，逐步形成靠制度抓作风的长效机制。

三、时间安排和方法步骤

市科技局“作风建设年”活动，自3月份开始，到年底结束，分宣传发动、推进落实、总结提升三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段（3月份）。

1、召开动员大会。召开全体机关干部和工作人员大会，传达贯彻市委、市政府召开的“作风建设年”活动动员大会精神，进一步增强搞好“作风建设年”活动的紧迫感和使命感。学习讨论《市科技局开展“作风建设年”活动实施方案》，使全体人员充分认识到这项活动的重要意义、目的、方法、步骤以及期望达到的主要目标。

2、深入学习理论。组织全体职工认真学习胡锦涛总书记在党的十七届五中全会、十七届中央纪委六次全会和省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上的重要讲话精神，学习上级党委和市委关于加强干部作风建设的相关文件精神，学习省和市群众工作会议、半岛蓝色经济区建设工作动员大会精神，学习《党章》、《公务员法》、《廉政准则》等相关法律法规和我市关于优化经济发展软环境的有关规定，学习市委书记马跃启同志在市委全委会议、全市经济工作会议、市纪委全会、招商引资工作会议、“作风建设年”活动动员大会上的一系列重要讲话精神，统一思想，明确要求。

3、开展讨论。组织干部职工深入开展作风建设大讨论活动，围绕服务发展、服务群众，理清活动思路，明确活动重点。在讨论的基础上，每名机关干部、工作人员都要形成作风建设目标意向书，找出个人自身存在的不足，明确下步努力方向和重点。

4、开展机关干部全员岗位廉政承诺活动。组织广大机关干部对照《廉政准则》的要求，结合单位、岗位和工作实际，公开作出个性化廉政承诺。

5开展“以人为本、执政为民”教育活动。加强党的性质和宗旨教育、科学发展观教育和责任意识、公仆意识、服务意识教育。

第二阶段：推进落实阶段（4月初至10月底）。

1、认真查摆整改问题。4月上旬至5月中旬，采取自己找、互相提等形式，深入摆查自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题。通过走访企业、召开座谈会、发征求意见表等形式，广泛听取企业、社会对科技工作的意见和建议，梳理出我局在推进科技工作、加快高新技术产业发展中的工作新思路。本着边查边改，边整边改的原则，对摆查出的问题，进行归纳梳理，形成摆查整改报告，并及时上报市活动领导小组办公室。

2、完善制度规定。结合摆查问题情况，对科技局日常管理制度、工作学习制度及业务流程、工作规范等进行一次集中梳理，健全完善一次性告知、服务承诺、限时办结、目标管理等相关制度和工作流程，进一步提高制度的可行性和执行力。

3、集中攻坚破难。结合科技工作实际，抓住若干难题，建立工作台账，进行集中攻坚，着力破解一批制约经济社会又好又快发展的难点问题，以攻坚克难的实际成效取信于民。

4、坚持典型带动。结合争创“服务发展标兵科室”、争做“群众满意机关干部”活动，及时总结、宣传和推广作风建设方面措施新、经验好的先进典型。

5、开展系列活动。积极参与“作风建设年”有奖征文、“服务发展、岗位建功”主题演讲比赛、“巾帼建功”、“青年文明号”创建、廉政诗词书画创作征集评选和“唱红歌、扬正气”纪念建党90周年等活动。

第三阶段：总结提升阶段（11月初至12月底）。

1、健全机制。坚持边建设、边完善、边运行。重点建立健全学习教育、联系和服务群众、提升机关效能、督导检查等制度规定。

2、全面总结。11月中旬开始，对“作风建设年”活动开展情况进行认真总结。

3、检查验收。在自检自查、全面整改的基础上，形成“作风建设年”活动总结报告，通过市活动领导小组办公室组织的检查验收。

四、组织领导

一要落实领导责任。为确保市科技局“作风建设年”活动能够扎实有效地开展，成立市科技局“作风建设年”活动领导小组，党组书记、局长任组长，党组成员、副局长任副组长，为成员。

二要加强舆论宣传。运用多种宣传形式，大力宣传开展“作风建设年”活动的重大意义，宣传科技工作发展的新成就，及时总结宣传全局开展“作风建设年”活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好舆论引导工作。

三要坚持统筹兼顾。统筹安排“作风建设年”活动和各项工作，把开展“作风建设年”活动和做好各方面工作结合起来，以“作风建设年”活动推动各项工作的开展，用各项工作的新进展衡量和检验“作风建设年”活动的实际效果，做到两手抓、两不误、两促进。

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