小学数学教师调动申请

导读：　小学数学教师调动申请(共7篇)小学教师工作调动申请书小学教师工作调动申请书申请书一：尊敬的校长：您好!首先感谢您多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!2000年8月，我调入十五小学工作，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。先后从事了一、二、五、六年级的语文教学工作及班主任工作，在工作中学到了很多知识。在单位...

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小学教师工作调动申请书
小学数学教师调动申请 第一篇

小学教师工作调动申请书

申请书一：

尊敬的校长：

您好!首先感谢您多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

2000年8月，我调入十五小学工作，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。先后从事了一、二、五、六年级的语文教学工作及班主任工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。

但由于父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。女儿在读初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校任教,这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。

因此，恳请领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢! 此致

敬礼!

申请人：

申请书二：

尊敬的中心校领导：

本人xx，男，1982年3月出生，于2007年12月加入中国共产党;2008年毕业于淮北煤炭师范学院，2013年8月,成为一名特岗教师，参加教育教学工作至今。

现任陆田小学二年级数学教师,兼带我校三至六年级体育课。2013年8月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作.能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。

本人所带的班级,在全镇教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中体育、数学、化学等学科的教育教学工作。【小学数学教师调动申请】

为了能够充分展现自我，挑战自我，今特向中心校领导申请调至离家较近的高塘中心学校工作。

衷心希望领导能够考虑到本人的实际情况，解我长期两地奔波，加之家中年迈父母无人照料的后顾之忧!也让我本人能够以更充沛的精力全身心投入到教育教学工作之中，为高塘的教育事业，献上我的绵薄之力!

批准为盼!

祝您工作顺利，万事如意!

申请：

2013-7-28

小学教师工作调动申请书
小学数学教师调动申请 第二篇

工作调动申请书【小学数学教师调动申请】

尊敬的校长：【小学数学教师调动申请】

您好！首先感谢您多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！

2000年8月，我调入十五小学工作，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。先后从事了一、二、五、六年级的语文教学工作及班主任工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。 但由于父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。女儿在读初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校任教,这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。 因此，恳请领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢！ 此致

敬礼！

申请人：==== 2010年5月26日

调入申请书

湛江市第八小各位领导：

您们好！我叫潘远静，1990年毕业于雷州师范专科学校中文专业，工作以来一直担任小学高年级语文教师及班主任。

我的丈夫原是三星集团公司的名工程师，该公司已解散，他本人也已下岗，迫不得已，只好长期在外地工作，家中老人身体状况不是很好，孩子读书也需要照顾，真是顾此失彼，所以我想就近调入贵校任教，以解决本人生活上的一些难题，望领导们体谅我的困难，予以接收，让我也有一个机会为贵校尽本人一点微薄之力 。谢谢！

此致

敬礼！

申请人：潘远静 2010年5月26日

最新小学教师工作调动申请书
小学数学教师调动申请 第三篇

xxx教育局：

我于***年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

***年12月，我与在x县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。

为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

教师工作调动申请书

尊敬的xx县教育局领导：

本人，xx，云南宣威人。XX年毕业于曲靖师范学院xx教育专业(理学学士)，并于当年9月分配到沾益县xx中学任教。

在xx中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

一是工作，三年中我一直从事xx年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。 二是生活，xx中学是xx最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。

住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!

三是学习，xx中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力;积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。

四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。

小学教师调动申请书
小学数学教师调动申请 第四篇

篇一:教师工作调动申请

xxx教育局:

我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2002年我们按揭在xx巷购置了房屋。小学教师调动申请书。

我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，

教师工作调动申请书
小学数学教师调动申请 第五篇

篇一:教师工作调动申请

尊敬的红方区教育局领导，您们好:

我叫xxx，是xxx镇xx小学的一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于钓鱼小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。

我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，

教师调动申请书范文
小学数学教师调动申请 第六篇

篇一:小学教师工作调动申请书

尊敬的xx县教育局各位领导:

您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫xxx，我于20xx年x月从xx乡调到xx乡箐门小学工作至今，在家里面，我是这个家的顶梁柱，由于父母年老多病。需要人照顾。

我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，用积极乐观向上的态度面对教育事业，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与教育的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，懂得教书育人是我的人生航标。教师调动申请书范文。

为解决实际困难，免除后顾之忧，更好地投身到教育教学工作中，尊敬的xx县教育局领导:

你好!

我于2007年通过xx县事业单位招聘考试后，一直在县内从事教育工作。最初在本县边远山区塔城乡陇巴完小工作，期间，因为我身体不适，一度出现胃溃疡并出血症状。在局领导的体谅和关心下，我于08年调至九河；并在该年7月中旬，因胃出血导致休克，好在送院抢救及时，侥幸躲过一纸病危，侥幸在急救室昏迷了一昼夜之后，还能醒来。

可是近来我时常感觉腹、背疼痛，一如当初行胃大部切除手术之时；月初胃内窥镜检查显示，溃疡面积已呈进一步扩大趋势。一则为方便饮食和保证及时就近就医；二则解除我及亲友的后顾之忧，放心教学，我诚恳的向领导提出工作调动申请，望予以理解和支持。

父母、妻子都在拉市吉余。父母多病，常年汤药不歇；妻子体弱，大学毕业后一时赋闲在家；小儿年仅一岁有余，婆媳二人每日朝夕侍奉，昼夜轮番更替、经月不歇，其间的辛劳艰苦自不必赘言；一时困难重重，一半家事，一半多病，此中诸般无奈，邻里皆知!真心希望各位德隆望重的老师能够予以体谅。

自我来到九河，谦和礼让、与人无争，一直服从学校安排，执教过英语、生物、地理和历史，在完全陌生的领域把“施爱”和“立人”的思想传播到每个学生心里，忠实践行素质教育的理念。我毕业于汉语言文学专业，从求学时期一直到大学毕业止，我在语文方面都是年级中的翘楚，参加工作后，年年申请，却一直无缘主科、无缘从事语文教学工作?比之一再拆班的那些班主任，比之一来就身兼数门主科的新同事，学校此举似乎有失公允?我殚精竭虑，一再努力、表决心，终究争取不来能够容许自己发挥才干的尺寸空间!远在距今一千多年前的唐朝，韩愈在其散文<师说>一文中就阐述了“闻道有先后，术业有专攻”的观点，到今天还有人操着“全才”和“跨专业”成就事业的荒谬腔调!如此，则当初又何必划分专业、何必潜心专攻某一领域的知识?所有人都跑去学同一门课程，同一个学科的知识就好了，既省却了纠结于选择何种专业的苦恼，又能避免错过某一专业的遗憾。原来，除了无耻，尽扯蛋之能事也是“某些所谓领导”的一大特色。作为公民，我有要求得到公正待遇和维护合法权益的权力；作为教师，我有成就事业和争取荣誉的权力；作为职员，我有要求单位给我机会锻炼和积累经验、促进个人成长的权力。我没有多大的要求，只想把我平生所学和平日里揣摩汉语言文学所得的一点心得体会，教给学生。一来使学生真正懂得汉语言文学的博大精深，改变少数民族学生尤其是家住农村的这部分学生语文薄弱的现状；二来，也使得自己在工作上，收获该得的荣誉和得到别人的肯定，结束在九河中学被搁置不用的局面；其三，我不想再让本该属于自己的劳动报酬，成为加剧贫富差距和社会不和谐、不安定的因素!

“竖子不足与谋”，九河中学既无识人之才，更无用人之德，复无容人雅量。观乎泱泱大哉，实无异于百足之虫，死而不僵。僵化的固式思维和死板的应试教育，以及变态的管理，一切以钱权为终极目标的激励方式，除了迎合某些具有特殊嗜好的人，把摧残继续下去，(此处省略八个字)我无法想象这也叫培养未来?我不是殷渊源，九河中学也没有庾征西，束之高阁的伎俩也无需再玩下去!这世界离不开谁?少了谁，地球照样转，太阳明天依旧升起。

自古文人相轻。而且文人好斗，文人犹好窝里斗，孱弱的形象却天生与之相悖的残酷与冷漠，如晋曹氏之手足相残等等，不胜枚举。人类的这一点在打猎时代形成的毛病在近代文明社会早已难觅踪迹，在教师队伍中则屡见不鲜，九河尤为明显。不就一群落井下石的宵小，还玩群鸡围啄的把戏!当前尊师重教的社会风气已不再，师德败坏的事件屡有发生，什么范跑跑逃生记，校长开房门事件等等不一而足，教师形象一落千丈!当此非常之时、关键之际，有人却不思重塑教师形象，反而标新立异，唯恐天下不乱。开千年未有之先河，把多年来一直从事一线教学工作的教师归入学校后勤组，致使斯文扫地!殊不知，我不是孔子门生，而某些人亦非夫子可比。是对我成见太深，以至于不择手段，咄咄逼人，以逞一时之快?还是嫌这几年丽江教育界太平静，存心捣鼓点事情出来?终是不得而知，唯一可以肯定的是九河中学已无我立锥之地。最后奉劝某些人一句，老子不是鸡，九河中学的那些猴，也不是那么容易就被吓住的。

当初我在考取事业单位的时候，得到了考官们的慧眼识人；那就请局领导再雄才大略一回，再展现一回真正的领导者应当具备的胆识和魄力，再慧眼用人一回。古有毛遂自荐，现在时代不同了，毛遂也不在了，可是一成不变的，依旧是那种在官僚作派下形成的结党营私、任人唯亲的用人环境。我就自荐一回，看二千多年后的今天比之二千多年前，在用人方面到底倒退了多少；看二千多年后的我，是否还可以像二千多年前的毛遂那样，得到一个施展抱负的机会。同时也恳请领导明鉴，我多年所学，是否强于某些函大本科生?

所以，我希望领导能从我的身体和家庭两方面以及现在恶劣的工作环境综合考虑；兼顾我急切的想在自己擅长的领域作出一番成就的拳拳之心；看到我的上进心和努力的决心，理解我证明自己价值的迫切愿望，就近调我到xxxx工作，执教语文，让我酣畅淋漓的施展一番才华。

请领导批准。

此致

申请人:xxx

教师申请书
小学数学教师调动申请 第七篇

篇一:教师资格证申请书

xxx，女，1992年1月10日出生，入学年份:2011年，政治面貌:团员，民族:汉所在班级:08级普师春招班

专业:初等教育(汉语言文学方向)，籍贯:资阳、乐至申请所教学科:小学语文，身份证号:xxxxxxxxxxxxxxx

申请理由

本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。

本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，无人照料的后顾之忧!也让我本人能够以更充沛的精力全身心投入到教育教学工作之中，为高塘的教育事业，献上我的绵薄之力!

批准为盼!

祝您工作顺利，万事如意!

申请:xxx

20xx-x-xx

篇四:申请教师申请书

尊敬的领导:

您好!首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料!

本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。

"工欲善其事，必先利其器”，黄金般的读书时间，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，

并塑造出了一个坚强、执着、充满自信的我。

本人在学习和工作期间严以律己，遵规守纪，积极上进，具有很强的责任心，丰富的实践经验。组织上不断与党组织靠拢，曾参加党课培训。专业上，我对英语有着浓厚的兴趣，我热忠于英语，但更热爱于英语教育。

在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职:“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。

书不尽言。

立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师!

特此申请!

申请人:xxx

篇五:教师工作调动申请书

尊敬的各位领导:

我叫xxx，男，1982年8月出生，2004年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校2008年后备干部培训对象。

我于2005年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。2005—2006学年高一(3)班被评为“优秀班集体”，2006—2007学年、2007—2008学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。个人也在2005、2006、2007年多次获县级、校级表彰。

我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了2006—2007年度“先进教师”光荣称号。

因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。2008年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。

在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。

如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。

此致

敬礼

申请人:xxx

二00八年五月十日

篇六:教师病退申请书

尊敬的上级领导:本人是龙场乡新场坝小学教师***，1962年3月出生，月出生，本人是龙场乡新场坝小学教师***，，***男汉族，汉族，初中学历，小学二级教师。现年50岁，初中学历，小学二级教师。本人1980年7月毕业于六枝特区龙场乡老马小学初中部，1981年3月参加教育工作，月参加教育工作，特区龙场乡老马小学初中部，教龄30年。三十年来，我先后在**、**小学任教过。三十年来，我先后在**、**小学任教过。在这三十年的从教生涯**小学任教过中，本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己，本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己，始终把工作放在首位、把学生放在首位，爱校如家、爱生如子，放在首位、把学生放在首位，爱校如家、爱生如子，从不计较个人得失，脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨，认真履行自己作为一名人民教脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨，师应尽的职责和义务。师应尽的职责和义务。责和义务三十年风风雨雨，三十年呕心沥血，三十年孜孜不倦，三十年风风雨雨，三十年呕心沥血，三十年孜孜不倦，我把自己的青春与热血都献给了龙场乡的学生，的青春与热血都献给了龙场乡的学生，献给了伟大的教育事业。献给了伟大的教育事业。三十年中，我教过十几届、近千名学生，年中，我教过十几届、近千名学生，他们中的很多人都踏上了工作岗位，成了国家的栋梁之材。教师是一个平凡的职业，我选择了平凡，成了国家的栋梁之材。教师是一个平凡的职业，我选择了平凡，为了这份平凡，我奉献了自己的一生，我心中无比的荣耀。为了这份平凡，我奉献了自己的一生，我心中无比的荣耀。三十年的教师工作，也让我患上教师的“职业病”，三十年的教师工作，也让我患上教师的“职业病”现在我两眼视力下降，右耳听力几乎丧失，再加上高血压、气管炎，在工作上，视力下降，右耳听力几乎丧失，再加上高血压、气管炎，在工作上，虽然我努力了、尽心了，但已经觉得自己力不从心。虽然我努力了、尽心了，但已经觉得自己力不从心。本人特向上级领导提出申请退休，请给予批准为盼!本人特向上级领导提出申请退休，请给予批准为盼!申请人:

申请人:***

201x年x月xx日

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