关于励志的心得体会

导读：　关于励志的心得体会(共7篇)励志心得体会学习青年励志先进报告心得体会 从看了“励精图治、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献”这本书后，我对自己的工作进行了深入的思考，作为一个年轻人，要如何在工作中为...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于励志的心得体会》，供大家学习参考。

励志心得体会
关于励志的心得体会 第一篇

学习青年励志先进报告心得体会 从看了“励精图治、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献”这本书后，我对自己的工作进行

了深入的思考，作为一个年轻人，要如何在工作中为公司的发展做出最大的贡献，值得我们

每一个人认真考虑。特别在社会经济快速发展的今天，如果我们不改变固有的、守旧的观念，

积极的、与时俱进的用新思路和新办法去解决各种各样的新问题和新困难、不用积极的心态

去面对工作和生活，最终逐步将被社会淘汰，因为我们现在面临的是一个现实的、不断变化

的社会。通过思考，我感到要让自己的青春在事业中闪光，我认为有以下几点我们应做到：

一、要有积极的心态，用一种“我愿意、我负责、我奉献”的激情投入到工作中，不断

转变自己的思想观念，适应不断变化的社会和快速发展的公司。首先在主观上认同自己的工

作，对自己所完成的每一项工作任务负责，认同自己所付出的点点滴滴将会对公司的发展起

到的促进作用，真正树立“企业是我家”的集体荣誉感和归属感，甘于奉献，勇于担责，对

待每一件最细小的工作都认认真真、兢兢业业。

二、要有一种敢想、敢干的魄力，面对自己的工作敢于阐述自己的想法和观念，为企业

的发展出谋划策。一是要加强对自己的学习和实践，只有自己对所从事的岗位非常熟悉 的情况下，才能提出与现有的做法不同的观点的看法；二是敢于冲破传统思想、传统做

法、陈旧观念的束缚，做到与时俱进，创新对自己岗位的工作思路和举措，在解决问题中创

造出新的经验和特色。

三、要有一种边学边干的能力。在工作中不断学习新知识，不断提高自己知识水平，结

合实际的工作中运用，并且又从工作中总结出新的经验和作法。因此就要求我们必须具备边

学边干的能力，并且这个能力的强与弱，将直接影响到个人的工作水平和能力。没有一次性

能够学完的知识，只有通过学习不断丰富的才干，因此我们必须要做到边工作边学习、边学

习边工作，通过理论加强实践能力、通过实践提高理论知识，形成一个良性的循环，最终促

进自己工作的能力。

四、要有一种不怕错、不服输的精神。具备了以上的几个方面，我们至少还应具备一种

不怕错、不服输的精神，在变革中求发展、错与对的交替循环最终形成事物的向前发展，没

有一成不变的事物，只有不断变化才能获得进步，因此在工作中，我们首先应保持一种不怕

错的精神，不去守住旧有的习惯和思维，在自己的岗位上创新工作思路和工作方法，并敢于

实践，错了再重来，并最终总结出一种新的解决问题的方式和方法；二是保持一种不服输的

精神，无论在任何一个岗位上，受到挫折是难免的，关键在于我们怎么样去看待这种挫折，

在工作中，我们应持有一种永不服输的精神， 越挫越勇，迎难而上，不怕苦、不服输，直到我们在自己的岗位上总结出了新的经验和

新的做法，并从而推动了公司的快速发展。篇二：励志文章心得体会 励志文章心得体会

伴随着第一声叫声，我们来到了这个世界上，在这个世界里我们得到过许许多多的关心

与帮助，虽然我们都不能一一回报，但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。 “谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感

恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回忆起小时候是父母用手牵引着我们，让

我们学会走路，学会奔跑„„每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们

身后鼓励我们，让我们有克服困难的信心与勇气，随着我们年龄的增长，父母的头上已经是

长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白？

哪一丝皱纹不是为我们所生？反而，随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。然

而，认为父母给予我们的一切是我们应得的，可以尽情的享受。我们何尝想过感恩父母呢？

在今天，我终于明白了父母的恩情我们无以回报，从今以后，我们要学会感恩，学会珍惜我【关于励志的心得体会】

们身边的一切，我们要为父母做一些力所能及的事，多帮助父母做家务减轻父母的负担„„

以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜

似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次感恩教育活动中，当与老师拥抱的那一瞬间，我

们似乎想到了什么：老师啊！你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳

着，在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间，然而在办公室里就有上百个作业

本等待老师您的批改。在中午，当我们在看电视、在玩耍时„„老师您却在批改作业。在深

夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是您老师一直

拿着笔不放为明天备课„„想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真挚的眼泪的同时我们知

道错了，我们没有明白您苦心孤诣是为了谁，您辛苦的付出是为了谁„„老师，花朵以它馥

郁的芳香作为对大自然的回报，那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧！ 感恩有你，感恩有我，正因为有感恩，才会有这个多彩的社会；正因为有感恩，才会有

真挚的友情；正因为有感恩，我们才懂得了生命的真谛。篇三：听《感恩我们在行动》的励

志演讲心得体会

听《感恩我们在行动》的励志演讲心得体会 暑假期间，在上海那边听了《感恩我们在行动》的励志演讲，在场的每一位听众都为之

感动。演讲老师姓林，林老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父

母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的

道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：

懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化

雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用

金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？再次，感谢关心、

帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏

秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。 俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民

族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化

为行动吧。 让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，

主动做一些家务；让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知

恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们

才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感【关于励志的心得体会】

恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐 的拥有幸福. 人际和谐应从学会感恩开始”，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让

学生常感父母养育之恩；感师长教导之恩，感同学帮助之恩；感党和国家关怀之恩；常怀报

效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调

动学生的学习积极性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集体主义精神的培养，有利于

和谐班级和谐校园的建设。试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹

苦供养自己读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优

越的成绩报效父母吗？一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时，

能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报老师吗？所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。 记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，

因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为

他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一

切是你成长的人。篇四：励志报告学习心得体会 励志报告学习心得体会

11月8日，元氏一中校长王永辉在四楼会议室为我校全体教师作了“三大步”励志教育

报告。王校长精彩的报告令我们全体教师收获颇丰，感受颇深 。 从教20多年来，我一心扑在教学上，勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，尽职尽责做好本

职工作。但随着岁月流逝，我感觉越来越累。现如今受社会、家庭和学校诸多因素的影响，

学生更难管了,老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行,教书育人很尴尬，这就要求教师寻找适

合当今学生状态的教育方法。而励志教育为我们提供了突破这个瓶颈的一扇门。对学生的励【关于励志的心得体会】

志教育做得好，可以让学生有一个良好的、积极的、向上的心态，让他们对未来充满信心，

同时也可以促进班级建设。一名老师如果想在育人方面取得良好的效果，对学生进行励志教

育无疑是一项重要的教育内容，那么什么是励志教育呢？“励志教育，就是应用教育心理学、

教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自

觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。” 古今中外，都十分注重励志教育。励志的“励”是指激励、鼓励、勉励之意；“志”有志

气、志向、意志之意，追求上进的决心和勇气，要求做成某事的气概，表达要做什么样的人

的意愿和决心，决定达到某种目的而产生的心理状态。“励志”意为振作精神，奋发志气，始

终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。 本学期我校积极开展励志教育，成果辉煌：我校发生了巨大的变 化，学生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来，学生精神面貌焕然一新，

变得“自立、自强、自信”，学习勤奋、刻苦，成绩有了明显进步。但是在励志教育的过程中

一些学生也存在着问题，比如：有些学生对励志教育存在抵触情绪、应付；个别学生满口脏

话、上课玩手机、随便说话、自习课吃东西，个别男女生搂搂抱抱；、、、、、、针对学生存在的

问题，老师们也做了不少努力。今后我们将继续努力，对症下药，采取多种措施解决存在的

问题，比如：对指导的学生做好思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导，从而将思想教

育、课外教育、个性教育与知识传授、课堂教学、共性教育结合起来，从而达到我们的目的。 “静下心来教书，潜下心来育人”。心无旁鹜，不为外界物欲横流所动；沉下心来，全身

心投入，去研究教育教学规律；扎扎实实搞教学，实实在在提高教学育人水平。“拥有一颗淡

泊名利之心，宁静以致远”。摆正自己的心态，正确对待自己，正确对待他人，正确对待社会，

以一颗平常心处世，在这一片心灵的净土上去播种理想，放飞希望。篇五：励志教育心得体

会

励志教育心得体会

上学期我们学校推行了“全员育人导师制——励志教育”， 我校发生了巨大的变化，学

生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来，学生精神面貌焕然一新。作为232

班、233班20名同学的导师，在与同学们倾心交谈、小组活动及批改成长记录的过程中，我

收获颇多，感触很深。

励志信指引着同学们前进。每封励志信从同学们的思想品德、为人处世、学习行动等不

同的角度给予引导，是良师，是益友；一遍又一遍，一天又一天，就像呼吸一样成为身体本

能就像眨眼一样成为条件反谢。同学们满怀虔诚、神态庄严地读着信，铿锵有力，掷地有声，

这是他们的心声，也是他们的誓言。励志信让同学们更清醒地明确做人的道理，明确行为的

准则。让他们变得“自立、自强、自信”，学习勤奋、刻苦，成绩有了明显进步。 励志信必将产生更为深广的影响。每天早中晚读信，无形当中对同学们的行为已经起到

了督促约束的作用。我们不难发现，迟到的少了，教室嘈杂的声音没有了，同学们进入学习

状态快了。励志信的内容，许多同学也已经诵之于口，记之于心，相信也一定会在他们的心

田生根发芽，开花结果，产生更为深远的影响。 《成长记录》促进着同学们的成长。每天的

《成长记录》，是对当天行为的总结与反思，是对不良习惯的检查与监督，是对经验与成功的

积淀与强化。在导师们的指导下，我们发现越来越多的同学的《成长记录》写得越来越具体，

越来越深刻了。其效果不仅仅体现在记录上，更深入到同学们的灵魂深处，表现在他们的行

动上。现在，每天写《成长记录》已经成了很多同学的习惯，成了学习生活的一部分了，它

促进了同学们的成长，也见证了同学们的成长。 三大步励志教育在培养教育学生的同时，也促进了导师教育水平的提高与进步，促进了

师生之间的思想交流。师生之间已经形成一个整体，产生了一种互动效应。每次批阅《成长

记录》的时候，导师们经常眉头紧锁、绞尽脑汁、搜肠刮肚——只为了写一句恰如其分的批

语，他们经常互相讨论、互相求教，甚至翻箱倒柜查阅资料。导师们的喜怒哀乐伴随着学生

们的《成长记录》而变化，他们时而为学生的点滴进步而喜形于色、手舞足蹈，时而为学生

的独到见解而褒奖有加、啧啧赞叹，时而为学生的缺憾不足而扼腕叹息、黯然神伤。一句话，

学生的《成长记录》已经影响到导师的情绪了。随着三大步励志教育的深入开展，我们还将

面临着新的考验。

当然，励志教育活动中还有不和谐的音符，有的同学读信还不能专心致志，潜心体会，

而是小和尚念经——有口无心；有的同学写《成长记录》还是任务观点，敷衍了事；有的同

学还没有立竿见影的行动，而是慢条斯理，不瘟不火。由此，我们感觉，三大步励志教育成

效非在朝夕之间，任重而道远。但是，不管怎样，三大步励志教育只要长期坚持，必将在每

一位同学心灵深处留下深深的烙印，对现在更会对将来产生不可估量的影响。

励志文章心得体会
关于励志的心得体会 第二篇

励志文章心得体会

伴随着第一声叫声，我们来到了这个世界上，在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助，虽然我们都不能一一回报，但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。

“谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回忆起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔跑……每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们身后鼓励我们，让我们有克服困难的信心与勇气，随着我们年龄的增长，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白？哪一丝皱纹不是为我们所生？反而，随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。然而，认为父母给予我们的一切是我们应得的，可以尽情的享受。我们何尝想过感恩父母呢？在今天，我终于明白了父母的恩情我们无以回报，从今以后，我们要学会感恩，学会珍惜我们身边的一切，我们要为父母做一些力所能及的事，多帮助父母做家务减轻父母的负担……以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次感恩教育活动中，当与老师拥抱的那一瞬间，我们似乎想到了什么：老师啊！你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间，然而在办公室里就有上百个作业本等待老师您的批改。在中午，当我们在看电视、在玩耍时……老师您却在批改作业。在深夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是您老师一直拿着笔不放为明天备课……想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真挚的眼泪的同时我们知道错了，我们没有明白您苦心孤诣是为了谁，您辛苦的付出是为了谁……老师，花朵以它馥郁的芳香作为对大自然的回报，那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧！

感恩有你，感恩有我，正因为有感恩，才会有这个多彩的社会；正因为有感恩，才会有真挚的友情；正因为有感恩，我们才懂得了生命的真谛。

激励员工-心得体会
关于励志的心得体会 第三篇

激励员工

北京和君咨询有限公司 合伙人吴耀坤

管理学家对激励的定义是“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。——它是人类活动的一种内心状态”。在企业的管理活动中，对员工激励的目的是为了调动员工工作的主观能动性和生产的积极性，激发出员工的创造力和执行力，从而提高公司的劳动生产率和工作效率。

要达到激励的目的，建立企业的激励机制是最主要的管理方法。而激励的核心就是“人的满足感”。人的满足感有物质和精神二个方面的要求。

人的满足感，表现为一种内心需求的获得；而在实际当中，每一个人内心的需求是不一样的。有的人偏重于物质奖励的获得，而有的人则看重荣誉感和成就感的获得。对于所有的这些激励，必须是建立在真实的、公正的和科学的评估体系之中。如果评价体系不科学、不公正和不真实，那么这种结果的效应是负面的，激励就会变成对员工的伤害。

一、 薪酬激励是所有企业对员工最主要和最普遍的激励手段和方法。 目前许多企业在分配制度上都十分滞后和不科学，主要是对“按劳分配”绩效评估体系的缺失或失真。大部分公司没有效绩评估体系和考核制度，或者有制度无法执行或不执行。由于薪酬系统的变革可能直接导至企业人工成本的变化，大多数企业管理层并不热衷于种种变革和改进。从总体管理流程来看，薪酬管理属于企业人力资源管理的一个重要环节，特别是在企业最底层的员工，薪酬的激励作用对于他们可以说是工作热情来源的最大动力，也是企业工作效率提高的最大动力。

二、 建立科学的人才培养和选拨制度

企业员工是不是满意，除了薪酬外，最主要的就是升职机遇了。现在许多企

业都没有一套完整的人才培养和选拔机制，对人才的培养也没有系统的计划，不愿投入相应的资源。在选拔人才或升职时都是根据管理者个人的喜好来决定。这种没有经过长期考核和培养的人才，很难能够成为高素质的有用之才。由于没有明确的用人机制，从而使得企业中许多有能力或潜力的人也没有了奋斗的目标。

三、 荣誉感的给予

企业应该随时给予那些在工作中表现突出的员工相适应的荣誉。表场和评先的机制应该是系统性和永久性的。在企业管理中作为一项制度来建立和执行。同时，“奖励制度”应该和企业的“处罚制度”一起来执行，约束机制是奖励机制不可分割的部分，这样才能更有效地体现出先进和落后的分别。

四、 人性化管理是建立和谐的企业文化的关键

许多管理者崇尚“强势管理”模式，强势管理，并不是不好，有时还特别需要这样的人才。但是，如今的一些企业当中，对“强势管理”的理解已经变样了，特别是一些国有企业或国有改制企业，有的管理者在管理上，已经超出了“管理”的范畴，走到了对人身进行报复和恶意打击的程度。使得许多员工产生出“黑色”的心理状态，企业文化已达到扭曲或者是丑陋的程度。

所以，企业应该崇尚人性化的管理，而人性化管理是建立和谐的企业文化的关键。组织应该营造出一个良好的管理环境和工作环境，这是所有员工最盼望的事情。组织管理者应根据人的性格和文化素质进行管理，处处体现出关心职工，关心下属；员工同样关心上级，关心企业，体现出人性的和谐，以充分调动人的主观能动性为企业创造财富，提高劳动的效率和质量。

所以，企业对员工的激励，不管是用哪一种方法和措施，激励的核心就是“人的满足感”！

自我激励的励志名言总结
关于励志的心得体会 第四篇

自我激励的励志名言总结:

一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。

人的成长要接受四个方面的教育:父母、老师、书籍，社会。有趣的是，后者似乎总是与前面三种背道而驰。

经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。自我激励的励志名言总结。

生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。

把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。

如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。

二十一世纪工作生存法则就是:建立个人品牌，把你的名字变成钱。

怕爹是孝顺，
没有不合格的学生，只有不合格的家长。自我激励的励志名言总结。

地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。

我们可以躲开大家，却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。

有一种人只做两件事:你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑话你。

笨男人+笨女人=结婚；笨男人+聪明女人=离婚；聪明男人+笨女人=婚外情；聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。

任何一个傻瓜都会引诱一个姑娘；但是知道怎样离开她只有成熟男人才能做到。

人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。

企业一定要有偷不去、买不来、拆不开、带不走，溜不掉的独特资源。

失言就是一不小心说了实话。

真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。

人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。

恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。

最好的进攻就是进攻自己。

人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。

竞争，其实就是一种友谊，在对手的帮助下提高你的聪明度，害怕竞争的人已经输给了对手。

钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。

把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。

世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。

一个人想平庸，阻拦者很少；一个人想出众，阻拦者很多。不少平庸者与周围人关系融洽，不少出众者与周围人关系紧张。

婚后的男女莫不“喜出”“望外”。

三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。

“危机”两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会，不要放弃任何一次努力。

是英雄表现出来，是人才体现出来，是蠢才显现出来。

“总”要为爱人着想，“经”得起爱人唠叨，“理”应对爱人谦让，男人应当“总经理”。

三人行，必有我师，三剑客，必有一强，三角恋，必有一伤。

一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。

人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌，认为一个人不好时，就会全盘否认。

人越是得意的事情，越爱隐藏，越是痛苦的事情越爱小题大作。

这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

婚姻的杀手有时不是外遇，而是时间。

当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。

学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；()中年的无知可叹，老年的无知可悲。

人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

一个女人喜欢一个男人时，她希望听到谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她希望听到真理。

如果你借太多的钱给一个人，你会令此人变成坏人。

现代的婚姻是情感的产物，更是竞争的结晶。

敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。

有所得是低级快乐，有所求是高级快乐。

天才失败了就是蠢才!

世界上%的人是吃小亏而占大便宜，而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。

人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。

中国人学美国人容易，中国人学中国人难。

马云精辟的14条心得励志
关于励志的心得体会 第五篇

马云精辟的14条心得:

马云:年轻人必须思考的大问题

①什么是失败?放弃就是最大的失败。

②什么叫坚强?经历许多磨难、委屈、不爽，你才知道什么叫坚强。

③你的职责是什么?比别人多勤奋一点、多努力一点、多一点理想，这就是你的职责。

④傻瓜用嘴讲话，聪明人用脑袋讲话，智者用心讲话。马云精辟的14条心得励志。

马云:人生在世在做人，不是做事

我跟自己讲我们到这个世界上不是来工作的，我们是来享受人生的，我们是来做人不是做事。

如果一辈子都做事的话，忘了做人，将来一定会后悔。

不管事业多成功、多伟大、多了不起，记住我们到这个世界就是享受经历这个人生的体验。

忙着做事一定会后悔。

马云:高手的竞争论

①一定要争得你死我活的商战，是最愚蠢的。

②眼睛中全是敌人，外面就全是敌人。

③竞争的时候不要带仇恨，带仇恨一定失败。马云精辟的14条心得励志。

④竞争乐趣就像下棋一样，你输了，
⑤真正做企业是没有仇人的，心中无敌，天下无敌。

马云:别把抱怨当习惯

人是退化最严重的动物。跟兽比人很“弱肢”，和狗比人很“闻盲”，但人类“进化”了抱怨。

偶尔为之无大碍，但当抱怨成习惯，就如喝海水，喝的越多渴得越厉害。

最后发现，走在成功路上的，都是些不抱怨的“傻子们”。

世界不会记得你说了什么，但一定不会忘记你做了什么!

马云给初创企业者的忠告

①大家看不清的机会，才是真正的机会。

②让员工笑着干活。

③客户第一、员工第二、股东第三。

④抢在变化之前先变。

⑤忘掉money，忘掉赚钱。

⑥小聪明不如傻坚持。

⑦心态决定姿态，姿态决定状态。

马云谈创业

①一个好的东西往往是说不清楚的，说得清楚的往往不是好东西!

②创业要找最合适的人，不一定要找最成功的人。

③这世界最不可靠的东西就是关系。

④免费是世界上最昂贵的东西。

⑤今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。

马云“四不”创业智慧

①创业最怕就是看不见，看不起，看不懂，跟不上；

②看不见对手在哪里，看不起对手，看不懂对手为什么可以变得那么强，然后就跟不上了；

③即使对手很弱小，也一定要把对方看的很强大，即使对手很强大，也不一定要把自己看的很弱小。

马云当你决定要创业时

便意味着:

①没有了稳定的收入；②没有了请假的权利；③没有了得红包的机会。

然而却更意味着:

①收入不再受限制；②时间运用更有效；③手心向下不求人。

想法若不同，结果便不同；选择不一样，生活才变样。

马云谈机会

如果一个方案有%的人说“好”的话，我一定要把它扔到垃圾桶里去。

因为这么多人说好的方案，必然有很多人在做了，机会肯定不会是我们的了。

马云:我最遗憾的错误

年，我犯了一个错误，我告诉我的位共同创业同仁，他们只能做小组经理，而所有的副总裁都得从外面聘请。

现在十年过去了，我从外面聘请的人才都走了，而我之前曾怀疑过其能力的人都成了副总或董事。

我相信两个信条:态度比能力重要，选择同样也比能力重要!

马云:不能统一人的思想，但可以统一人的目标

千万不要相信你能统一人的思想，那是不可能的。

%的人永远不可能相信你，不要让你的同事为你干活，而让他们为我们的共同目标干活。

团结在一个共同的目标下，要比团结在一个人周围容易的多。

马云提醒:细节好的人格局一般都差

①有人觉得我牛，分钟说服了孙正义，其实是他说服了我。见孙正义之前，我在硅谷至少被拒绝了次。

②做企业赢在细节，输在格局。

③格局，“格”是人格，“局”是胸怀，细节好的人格局一般都差，格局好的人从来不重细节，两个都干好，那叫太有才!

马云:领导比员工多什么?

领导永远不要跟下属比技能，下属肯定比你强；如果不比你强，说明你请错人了。

①要比眼光:比他看得远；

②要比胸怀:领导的胸怀是委屈撑大的，要能容人所不容；

③要比实力:抗失败的能力比他强；一个优秀的领导人的素质就是眼光、胸怀和实力。

马云:中国商人千万别在“红道”上混

①人一辈子要明白钱和权两个东西是绝对不要碰在一起，当了官永远不要想有钱，当了商人千万别想权；

②钱和权这两个东西碰在一起就是炸药和雷管碰在一起，必然要爆炸；

③胡雪岩的悲哀就在于他是红顶商人；

④中国商人千万别在“红道”上混。

励志读书心得
关于励志的心得体会 第六篇

??<班主任大全>心得

学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到?管是为了不管?的目的。励志读书心得。

这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。<班主任大全>一书中就指出:现在的学生大多数是独生子女，其次就是培养一支班干部队伍。利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力，班级小干部是班主任的左右手。()要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信。对于学生自己选出来的班干部，要尊重他们的权利。每天的值日先由卫生委员负责评比，然后，由我发表自己的意见和建议供他们参考。第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即?以点带面?。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班级体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以即?以面带面?。同时也要注意及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。这样培养的方法，所有采取的措施，其目的不在于人人都能管人，而在于人人都能管自己，培养学生对自己、班级、家庭的责任意识。

确实，<班主任大全>一书，在班级管理这个方面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。

励志演讲稿：感悟人生
关于励志的心得体会 第七篇

各位主管、同仁，大家好!我演讲的题目是<感悟人生>。

“我是谁?”“生命的意义是什么?”虽然我们普通人可能无法给出确切的答案，但是，我想从我身边的人和事，谈一谈自己的看法。

首先，我是谁?

我，就是我，虽然我和大家一样，有喜怒哀乐等情绪，但是，我也有自己的个性，是这个世界上独一无二的一员。

在家里，我是父母的儿子(女儿)，妻子(丈夫)的丈夫(妻子)，是一个被关心和牵挂的人:因工作常年在外，

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