党员教师三严三实整改情况报告

导读：　党员教师三严三实整改情况报告(共6篇)教师三严三实自查报告“三严三实”个人自查报告做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己...

篇一:党员教师三严三实整改情况报告
教师三严三实自查报告

“三严三实”个人自查报告

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位学生是做好教学工作的一个关键，但是，自己在工作

中有时缺乏耐心，帮助学生，与学生谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。【党员教师三严三实整改情况报告】

2、为学生服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为学生服务的宗旨观念;对于“以学生为中心，全心全意为学生服务”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以学生作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平【党员教师三严三实整改情况报告】

提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强教育教学理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的成绩。

篇二:党员教师三严三实整改情况报告
教师三严三实自查报告

三严三实组织生活会自查报告

习近平总书记提出的“三严三实”要求，是新时期领导干部学习、创业的总纲，是我们每个党员工作、做人的底线。我通过认真学习，深切体会到其对我人生、工作的巨大指引和匡扶作用。作为一位党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩的同时也结合自己工作。

现我结合自身思想和工作实际，严格对照三严三实要求，本着下定决心，真查实找的原则，进行深刻地自我剖析，找出自己思想和工作的不足和缺陷，探究造成问题的深层次原因和针对问题的具体整改措施，从而助推自己在以后的学习和工作中取得更大的进步。现将有关情况向大家剖析，汇报如下，不妥的地方请各位领导、同事指正批评：

一、存在的主要问题

1.政治思想学习不实，理论学习深度不够。

学习中存在蜻蜓点水，缺少入木三分，鞭辟入里的深度。具体表现在：一是理论学习重形式，轻内容。每次理论学习，只是注重对学习形式的把握，注重对学习过程的记录和备案，缺乏对理论内容的深层次探究；二是理论学习的系统性不够。经常是上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统；三是学习缺乏钻研精神，学习针对性不强。经常是重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻；四是学用结合不紧。在学习上，理论联系实际，指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。

2、教学方法满足于现状，继续学习不够积极主动，教学知识和能力掌握得不深不全，有待进一步加强。对教育教学理论学习的深度不够精。平时缺少向老教师学习的精神。对工作中遇到的困难和矛盾，抓不住实质和根本。

3、关心学生，与学生联系深度和广度都不够

对于班主任工作应该广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、学习状况、家庭情况，有针对性的采取措施帮助学生学习进步，树立正确的人生观、世界观、价值观、就业观,特别是培养他们的职业精神。而我自己在这方面还有很多欠缺，缺少与学生的沟通交流,目前仅仅停留在与部分学生了解，对其他学生了解的不够深入，缺少与学生联系与家长联系。

二、整改措施和今后努力的方向

1.做到严以修身：

为人师表要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

2.做到严以用权

深入学生中去，与学生做朋友，我会借助课上课下的时间，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走近学生，深入班级、宿舍、家庭，与学生长效的管理与联系机制。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

3.做到严以律己：

作为一名人民教师，一名党员，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要率先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。

4.做到谋事要实

我要加强政治理论学习，不断提升自己的教育教学能力。有机会一定积极技能培训、多听课、不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为提高自己政治修养以及教学实践作好了准备。积极参加学校组织的教学、教研工作。在日常教学中，认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。同时，我还积极和同事沟通交流学习。【党员教师三严三实整改情况报告】

5.做到创业要实：

勇于探索，脚踏实地，一步一个脚印。今后，我会积极参与教研室教学科研活动，勇于思考，善于向同行专家学习，学习他们成功的经验。加强技能水平刻苦钻研，注重点滴积累，不断提升自己的专业技术能力，为我院发展做出贡献。

6.做到做人要实

要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，勇于承当教书育人这个重任，勇于面对现实，善于解决题目，不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

篇三:党员教师三严三实整改情况报告
2015领导干部三严三实整改报告

篇四:党员教师三严三实整改情况报告
2016有关三严三实的思想汇报

篇五:党员教师三严三实整改情况报告
2016科级以上干部三严三实实施方案

篇六:党员教师三严三实整改情况报告
2016党员干部践行三严三实工作方案

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