党建制度的学习报告

导读：　党建制度的学习报告(共5篇)党的组织制度学习心得党的组织制度学习心得尊敬的党支部：通过3月24日党课的学习，使我受益匪浅，体会也很深。 党的组织制度一个重要原则就是民主集中制。党章第二章“党的组织制度” 第十条就清楚地进行了表述：党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。在《党章》的总纲中，党对加强自身建设提...

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党的组织制度学习心得
党建制度的学习报告 第一篇

党的组织制度学习心得

尊敬的党支部：

通过3月24日党课的学习，使我受益匪浅，体会也很深。 党的组织制度一个重要原则就是民主集中制。党章第二章“党的组织制度” 第十条就清楚地进行了表述：党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。在《党章》的总纲中，党对加强自身建设提出了四项基本要求，其中一点就是坚持民主集中制。对民主集中制，我有两点认识：

一、关于民主集中制的内容

关于民主集中制的定义，党章总纲对党的建设四项基本要求第四条中作出了明确的表述：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，它是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运行……。努力造成既有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。这就是对党的民主集中制完整的表述，深刻的理解，准确的定义，既是历史经验的总结，又是现实工作的需要。

（一）四个服从

（二）选举自由

（三）领导机关

（四）上下关系

（五）党委制

（六）反对个人崇拜

民主集中制规定了“四个服从”，是建立党内正常秩序，保证全党统一意志和行动的根本问题，它的基本精神贯穿于其他五项基本原则之中。

1、个人服从组织。一般来说，党组织的决定反映了大多数党员的意见，是正确和比较正确的。服从组织的决定，就是服从大多数党员的意见，但在有些时候，也会发生党员个人意见和党组织意见不一致，在这个情况下就要 “思想不通，组织服从”。但党员个人有意见可以保留，或者向党组织或上级党组织提出。

2、少数服从多数。党组织讨论决定问题时，要按照当少数服从多数的原则，统一大家的思想和行动。少数人意见在被否决之后，可以保留自己意见，但必须承认和执行多数人的决议，在行动上不得有任何反对的表示；在作决定时，党组织也要充分考虑少数人的意见。如重要问题发生争执，双

方人数相近，除紧急情况必须作出决定外，应当暂缓表决；在特殊情况下，也可以把争论报告上级组织，请求裁决。

3、下级服从上级。下级与上级之间是领导与被领导的关系，下级组织对上级组织的指示、决定，必须坚决执行，令行禁止，不能搞实用主义，合意的就执行，不合意就不执行。如果上级指示本地实际不符，可以向上级反馈，但必须在上级组织同意后再调整或改变。在紧急情况下，下级组织来不及请示但又必须作出决定时，可以边行动边报告，或事后报告，请求批准。

4、全党服从中央。我们党是由中央到地方和各级党组织结合起来的整体。党的最高领导机关是党的全国代表大会和它产生的中央委员会；全党服从中央，党才能履行自己的职责，才能维护整体的利益。全体党员要紧密地团结在中央的周围，自觉保持在思想上、政治上、行动上与中央的一致性，有关全国性的重大政策问题，只有中央有权做出决定，各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议，但不得擅自做出决定和对外发表主张。

二、 对民主集中制的认识：

民主集中制是我党的根本组织制度和领导制度。其概念首先是由列宁提出的，但他没有对其科学内涵，做出规定。

中国共产党在长期革命建设改革实践中，对民主集中制科内涵逐步丰富和完善，以其曲折发展证明，民主集中制是我党克难制胜的法宝。过去，我们党坚持民主集中制，保证党的团结统一夺取革命的胜利。改革开放以后民主集中制又为我国的民族振兴和经济腾飞起到了至关重要的作用。

民主集中制从本职上讲就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。民主集中制中民主就是党员和党组织的意愿，主张的充分表达和积极创造性的充分发挥。民主集中制的集中就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。民主是集中的前提和基础，集中是民主发展的必然要求和结果，二者是相辅相成的内在统一。没有民主就没有正确集中，没有集中就不能形成正确的方针、政策和路线，不能形成全党的统一思想意思，就会违背民主原则。坚持民主集中制是防止和反对独断专行和软弱涣散的有力武器，是民主集中制的本质关键。【党建制度的学习报告】

实行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有党员和干部职工的智慧，凝聚全部的力量；同时，又实行多数原则，按照多数人的利益、意志和要求决定问题，可以形成科学、合理的决策。另一方面，它坚持少数服从多数，不允许互相扯皮、 议而不决，一经决定立即实施，可以避免那咱互相

掣肘和力量分散的弊病，具有简捷便利的特点，所以它有较高的办事效率。

加强民主集中建设是提高党的执政能力和领导水平的重要途径。党能否作到决策的科学和正确，这是检验党的执政能力和领导水平的重要标志。只有不断健全民主集中制，建立起信息反馈灵敏，及时的决策机制和纠错机制，才能保证决策的科学性和正确性，从而提高党的执政能力和领导水平。如果不能充分发挥党内民主，不广泛听取意见，不按规定和程序实行正确的集中，就会因决策而给党的事业造成损失。

坚持民主集中制是正确党内、外各种关系，不断强化党内民主监督的根本保证。我们党内生活必须充分发扬民主，切实保障各级党组织和党员的民主权利。要疏通和拓展党内民主渠道，使党员的意见、建议、批评能够及时准确的反映上来。同时还要在充分发扬民主基础上实行正确的集中，把党员的建议意见集中起来形成正确的决策，用于指导工作。党内民主监督包括党的纪律监督、会议监督、党代会监督等多种形式的监督。不坚持民主集中制就不可能实现真正意义上的民主监督，党员的权利就难以保障。坚持民主集中制是党的工作政令畅通，党的组织高效廉洁以及党的事业兴旺发达的根本保证。

党委学习制度
党建制度的学习报告 第二篇

党委学习制度

为进一步加强政府领导班子自身建设，切实提高班子成员的理论水平，更加坚定为人民服务的信念，特制定党委学习制度。

一、学习的主要内容

学习内容要突出理论学习，主要是系统学习邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”重要论述，学习党的有关方针、政策，同时学习政府工作方面的理论性文章，以及相关的法律、法规。努力提高班子成员的思想理论水平和政策水平。增强政治敏锐性和洞察力。

二、学习的方式方法

主要采取集体学习与自学相结合，集中讨论与专题辅导相结合，理论与实践相结合的方式。

集体学习要根据各个时期的中心工作，突出重点，划分专题，在认真研读的基础上，进行深入的学习讨论，讨论前要作好准备，确定中心发言人，必要时可以邀请专家、学者辅导。每个班子成员都要挤时间坚持自学，结合思想工作实际，学以致用，做到学习有计划，读书有笔记，讨论有提纲。

三、学习的基本要求

1．结合政府工作实际，把学习理论与调查研究、科学决策与改造主观世界，加强党性锻炼紧密结合，努力提高用理论指导实践的自觉性。

2．正确处理工作与学习的关系，在规定的学习时间内，要预先安排好各自的工作，排除干扰。确因特殊情况不能参加学习，除要履行请假手续外，还要抽时间自己补课，把学习任务落到实处。【党建制度的学习报告】

3．班子成员要把参加理论学习的情况作为民主生活会的一项主要内容进行总结检查，要理论联系实际，以中心工作和正在做的事情为基础，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践和创造性地开展工作。

4．加强理论学习，要特别注重主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持群众路线，坚持为人民服务的宗旨，学习运用马克思主义的立场、观点、方法，分析和解决政府发展过程中遇到的问题。

四、学习的保证措施

1．建立领导班子学习责任制，由班子主要负责同志任学习组长，党建办具体组织。

2．领导班子成员每月安排一次集体学习，个人自学每月不少于20小时。

建立学习考勤、考核制度，班子成员必须保证学习时间，年终公布学习出勤、学习笔记、学习心得考核情况。

党委学习制度

（1）党支部除每半年组织一次党课学习外，还要至少组织一次其它形式的学习活动。

（2）支部每年都要制定年度学习规划，党员要根据支部规划，做出个人学习计划。

（3）学习要采取理论讲座、典型报告、座谈讨论、参观走访和电化教育等灵活多样的方式进行。

（4）学习内容包括党的路线、方针、政策和党的基本知识，也可以结合党员工作实际，学习业务、法律、科技等知识。

（5）学习活动也可以吸收入党积极分子参加，不断提高他们的理论素质和党性观念。

（6）参加学习的人员要认真思考，记好学习笔记，写好学习心得，做到学有所获，学以至用。

党建制度汇编
党建制度的学习报告 第三篇

党委中心组学习制度

一、中心学习组成员由局党委成员组成，组长由党委书记担任，副组长由党委副书记担任。根据学习内容和需要，必要时扩大到机关支部书记和部门负责人。

二、中心学习组的学习实行组长负责制。组长

代科学技术、法律、文化、管理等方面知识。同时，应根据中央和省、市委不同时期的要求，及是传达、学习重要文件和重要会议精神。

四、中心学习组学习必须坚持集中学习，同时采取自学、网上学习、专家辅导和集体讨论相结合的方法。中心学习组成员要根据中心学习组的总体

负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，学习计划，制订个人自学计划，按计划学完规定的主持集中学习，指导和检查中心学习组成员的学习。学习内容并作好笔记，全年不得少于3万字；每年组长外出，由副组长履行组长职责。学习秘书由机关党委副书记担任，负责做好集中学习记录、安排学习辅导、准备学习资料等事宜。

三、学习内容主要包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；党章及党建基本知识；社会主义市场经济、现

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写出1–2篇学习心得体会或调研报告。集中学习原则上每个月安排一次，每次学习半天，要围绕1–2个专题进行学习研讨，解决思想、理论、工作的实际问题。同时，要积极参加所在支部和分管单位的学习，带头作辅导性发言；按要求积极参加党校举办的理论学习班、培训班。

五、严格考勤制度，中心学习组成员都应按时参加学习，确因特殊情况不能参加的，事前应向组长或副组长请假，并及时补课。每半年对中心组成员学习情况，包括自学笔记、所学书目、学习体会文章、中心发言材料等进行一次检查、登记，并通报学习考勤情况。

三、民主生活会的内容可根据上级指示和工作需要确定。一般应围绕以下问题进行检查、总结：

（一）贯彻、执行党的路线、方针、政策和决议的情况；

（二）加强领导班子和党支部自身建设，实行民主集中制的情况；

（三）艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况； （四）全面实施政务公开情况。坚持群众路线，

民主生活会制度

一、党内民主生活会按党委会和党支部委员会

两个层次进行，党内民主生活会一般每年召开两次，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情也可根据实际需要，随时召开。鉴于工作特点，上半年的民主生活会一般应在六月底前召开，下半年的民主生活会一般应在次年一月底前召开。

二、局党委成员须参加党委和党支部的双重民主生活会。

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况；

（五）上级指定的内容及其他重要问题。 四、民主生活会应坚持自我教育为主的原则，紧密围绕议题，交流思想认识，总结经验教训。要遵循团结 ---批评与自我批评---团结的方针，充分发

扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性，达到统一思想、增强团结、互相监督、改进工作、共同提高的目的。

五、民主生活会召开日期及议题，应提前七天报告上级党组织，并及时通知参加会议的党员。

六、为保证民主生活会的规范化，民主生活会要坚持按照有关的程序和要求进行。

七、局党委和党支部的领导干部要在党内民主生活会上广泛听取意见，并及时改进自己的工作。三会一课制度

一、各支部每季度要至少召开一次党员大会。会议的主要内容是研究制定贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议的具体计划和措施；听取和审查支委会工作报告；讨论决定发展党员、党

员教育管理等工作；选举或补选支部委员会委员，选举出席上级党员代表大会代表等。

二、各支部每两个月召开一次支委会。贯彻执行党的路线、方针、政策，以及上级党组织和本支部党员大会决议；做好以前的工作总结，研究制定本月的工作学习计划；讨论和处理支部各项日常工作。

三、各支部每月召开一次党小组会议。加强对党员的教育和管理；围绕支部近期具体任务，研究落实解决的具体措施，保证党的路线、方针、政策和上级党组织的决议切实落到实处。

四、各支部每季至少讲一次党课。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观为主要内容，以及党的路线、

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方针、政策、党的基础知识和一些重要会议、领导讲话精神为主。党课学习以组织党员和团员听党课为主，也可结合党课内容进行讨论，交流心得体会。五、党员应向党组织作个人学习、工作和生活情况总结汇报，认真开展自我批评。【党建制度的学习报告】

六、党支部组织党员开展批评与自我批评，进每人都要记好学习笔记，支部要有学习记录。

民主评议党员制度

一、民主评议党员工作在市局党委的统一领导下，以支部为单位，每年开展一次。

二、在开展民主评议党员前，各支部要制定具体实施方案，并报上级党组织审批。

三、会前要摸清党员思想状况，提高党员对民主评议工作的认识。

四、每名党员都要对照《党章》和不同岗位党员先进性具体要求，形成自我评议材料。

行民主测评，可吸收本单位（部门）群众和服务对象参加测评。

七、召开支委会，结合党员本人的汇报情况、互评情况、平时表现和民主测评情况对每名党员进行评议，并形成评议意见。

八、对党员的评议结果，向党员个人反馈，要征求本人意见，如有不同意见，应做进一步的思想交流，努力达到共识。

九、将评议结果在一定范围内通报，对优秀党员进行表扬，对评议表现较差的党员，按照有关规定，分别作限期改正和处理。

党支部学习制度

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一、各支部除每季组织一次党课学习外，还要

至少组织一次其它形式的学习活动。

二、各支部每年都要制定年度学习规划，下半年制定党支部工作补充计划，党员要根据支部计划，积极参加支部的各类活动。

三、学习要采取理论讲座、典型报告、座谈讨论、参观走访和电化教育等灵活多样的方式进行。

四、学习内容包括党的路线、方针、政策和党的基本知识，也可以结合党员工作实际，学习业务、法律、科技等知识。

五、学习活动也可以吸收入党积极分子参加，团员青年参加，不断提高他们的理论素质和党性观念。

六、参加学习的人员要认真思考，记好学习笔记，写好学习心得，做到学有所获，学以至用。

党员活动日制度

一、各支部每季度举办一次党日活动。 二、党日活动的规模和内容要按上级党组织的安排或结合本支部的实际情况而定。

三、党员活动日主要以参加社区义务劳动、无偿服务等形式为主。

四、活动前各支部要精心组织，周密安排，活动后要做好总结，树立典型，广泛宣传。

五、要通过党日活动，达到使党员了解社会、服务群众，提高思想认识和业务水平的目的。

党费收缴制度

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学习党的组织制度和党的纪律思想汇报
党建制度的学习报告 第四篇

尊敬的党组织：

周日晚上，蒋达勇老师用幽默风趣的语言为我们带来了一堂丰富生动的课。围绕着“党的组织制度和党的纪律”这个主题，蒋老师从是什么、为什么和怎么做三个方面作出了深入浅出的讲解，使我对党的组织制度和党的纪律有了更加深入的了解。

党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制；党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。其中，民主集中制是党的根本组织制度。蒋老师从哲学角度透彻地分析了民主集中制的本质内涵。其实民主和集中是一对既对立又统一的矛盾，民主和集中的关系如何找到平衡点，关键看人们如何操作或者能否真正贯彻。历史上经济发展中的“又好又快”的提出，出现了先民主后集中的情况，导致了积极冒进的情况。但是如果先集中后民主，但是这样导致的直接结果往往是重集中轻民主，使民主形同虚设。因此，我们要坚持民主集中制，既要集中更要民主。除此之外，还要坚持党的组织制度。党的组织制度是否完善，对于健全党内政治生活，发扬党内民主，充分发挥党员的先锋模范作用，提高党的领导能力和战斗力，关系极大。

党的纪律是贯彻执行党的路线方针政策的重要保证，是维护和巩固党团结统一的有力武器，是保持党同人民群众密切联系的基本条件。只有坚持党的铁的纪律，才能维持党的先进性，持续保持前进的动力。一名党员要自觉接受党的纪律约束，要认真贯彻执行党的基本路线，要积极维护国家团结安全的政治局面，要坚决同违纪的行为作斗争。同时，作为入党积极分子，我应该认识到增强纪律要求并非纸上谈兵，在日常生活自觉坚持党的组织原则，增强纪律观念，坚持以党的纪律要求自己。这样才能提升自己的党性修养，才有资格申请加入中国共产党。

通过这次党课学习，我端正了自己的态度。尤其是蒋老师从一个老党员的角度阐释了什么是党的组织制度和纪律时，我才真正明白党员承担的不仅仅是一份责任，更多的是坚守的这份集体荣誉。

党的组织制度和党的纪律学习思想汇报
党建制度的学习报告 第五篇

敬爱的党组织：

第三次是由蒋xx老师主讲的党的组织制度和党的纪律。关于此次党课，我很有感触。尤其是加深了对党掌握政权的历史必然性的理解和思考。

蒋xx老师从三个方面作了具体的讲解。第一个方面是为什么要强调加强党的组织性和纪律性，第二个方面是党的组织性与纪律性的基本内容，第三个方面是自觉坚持党的组织原则、增强纪律观念。蒋老师主要讲解了第一个方面，就是关于加强党的组织性和纪律性的必要性。 最后是社会阶层，文化价值与思想观念的多元化迫切需要当代政党加强组织建设，增强纪律要求。这其实现实所要求的。

在第二个与第三个方面上，蒋老师只是做了简单的介绍。基本内容的关键在于完善民主集中制。

今年两会，吴邦国委员长有个提法：中国特色社会主义法律体系基本建成，这具有非常重要的意义。中共建党90年风风雨雨，光辉历程，我们的党一直在前进。

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