保护公物

导读：　保护公物(共5篇)保护公物管理制度保护公物管理制度一、保护学校的建筑设施，教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木，人人有责，发现破坏行为必须立即制止，并及时报告学校。二、学校及其附设用品，管理责任到班，课桌椅管理到人，弄脏、弄坏或遗失，由保管单位或个人赔偿。三、损坏公物及赔偿办法如下：1、不慎损坏，学校查获者...

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保护公物管理制度
保护公物(一)

保护公物管理制度

一、保护学校的建筑设施，教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木，人人有责，发现破坏行为必须立即制止，并及时报告学校。

二、学校及其附设用品，管理责任到班，课桌椅管理到人，弄脏、弄坏或遗失，由保管单位或个人赔偿。

三、损坏公物及赔偿办法如下：

1、不慎损坏，学校查获者，按原价的一倍赔偿。

2、故意损坏，事后又主动认错者，按原价的二倍赔偿，免纪律处分。

3、故意损坏，学校查获者，按原价的三倍赔偿，并给予必要的纪律处分。【保护公物】

花木管理制度

一、美化校园，爱护花木，人人有责。学校成立花木管理小组。

二、落实责任，适时种花，校园花坛、花圃，分地段分年级专人管理。

三、每个班级要对本班所管的花木，经常浇水，保持花木里的泥土湿润。

四、任何人不得攀折花木，如有违者，除批评教育外，视情节轻重，给予处罚。打破花盆者要按价赔偿。

五、学校领导监督各个班级管好花坛、花圃，美化校园，改善育人环境。做不好的或不做的班级扣除该班主任的贡献奖金。

六、每学期期末进行花木管理评比活动，树立典型，表彰种管花木的好人好事。

保护公物规定
保护公物(二)

十 保护公物规定

1、保护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木，人人有责，发现破坏行为，必须立即制止，并及时报告学校。

2、教室、寝室及其他附设用品管理责任到班，课桌椅管理责任到人，弄脏弄坏或遗失，由保管单位或个人赔偿。

3、损坏公物的赔偿办法如下：不慎损坏，主动承认者，照价赔偿；不慎损坏，学校查获者，按原价的三倍赔偿。

故意损坏，事后主动认错者，原价的三倍赔偿，免予纪律处分。

故意损坏，学校查获者，按原价的五倍赔偿，并给予必须的纪律处分。

教学楼公物保护细则
保护公物(三)

教学楼公物保护细则

为强化广大师生爱护公物意识，自觉形成良好习惯，正确使用并维护好先进的教学设施设备，保持良好的学习生活环境，特制定本细则。

总则

教学楼内所有公物保护依据各系所属分层次管理，各系量化至班级、各班级量化至小组乃至每名同学，全部包干到系、班、人，层层落实要点，明确责任范围，便于检查追究。公物损坏后及时落实责任，并及时上报总务处维修。上报不及时要追究相关责任。

细则

1.教室门：门面、门框及玻璃保持明亮干净，用半干抹布擦拭，一定避免尖锐硬物划刮门面、门框。开门、关门轻开轻闭，严禁摔门，严禁用脚蹬门。敲门时要用手指，用力要适中，严禁用手捶门。开窗时，要注意对流风力，开关门要抓住把手，避免造成声响乃至损坏；需要开窗时，尽量避免敞开与教室门相对的窗户，同时要用固定物体固定好教室门，避免风大吹动门扇，但不得用任何物体塞住门框边缘，以免造成门体变形。出入教室门口迅速，不得在教室门口逗留，更不得踩踏门框。搬挪物体时，务必注意不得磕碰门面及门框。

2.教室门牌：定期擦拭、清理牌面，保持洁净。严禁晃动、触摸门牌，避免损坏或弄脏。

3.教室门锁：开门锁门必须掌握技巧，知道插入钥匙后应该转几圈，知道朝哪个方向转动是开锁或关闭，不得盲目用力乱拧

乱转。确定打不开门锁时，应及时告知总务处维修，不得擅自拆卸。定期用专用扳手固定门锁及把手螺丝部件，防止损坏。

4.墙砖：必须避免尖锐硬物划伤，经常利用课间用半干抹布擦拭，始终保持干净无污迹。搬、挪、抬物件时，必须注意物体长度宽度，避免碰伤墙砖。经常擦拭教室门牌，不得乱动、损坏门牌。

5.廊道吊顶：用干净无污的扫帚定期清理廊道顶部蛛网、积尘，但不得弄脏墙面及顶面，不得损坏顶灯及消防喷头。严禁跳高、触摸廊道顶面，更不得戳动廊道吊顶及顶灯、消防喷头。严禁拧动消防喷头，严禁用烟火靠近消防喷头。

6.灯光开关：走廊、楼梯、教室及卫生间的灯光开关保持完好、无污迹。定期擦拭用半干抹布擦拭开关，擦拭时用手按住开关一端，严禁擦拭过程中多次按动开关；擦拭时用力适中，避免损坏开关或造成胶体松动。日常使用时，用手指依次轻按开关，严禁手捶、掌拍。课间活动时一定要避开灯光开关位置，尤其要注意不得随意或无意碰触开关，避免损坏开关。教室关闭时必须关闭灯光。严禁故意反复开关灯光。【保护公物】

7.地砖：时刻保持地砖无污迹、无磨损，日常清理时先用扫帚清扫垃圾杂物，然后需用湿布拖把擦拭一遍，再用半干的海绵拖把擦拭干净。清扫、拖地时，注意拖斗和拖把的使用，避免划伤地砖。挪动课桌凳及其他物体时，必须离开地面搬动，严禁拖、拉、拽等损坏地砖的行为。

8.教室内墙面：严禁任何污损内墙面的行为，保持墙面腻子无任何污迹及破损。课桌排列不得靠近左右前后墙面，可把靠墙面的一边作为走廊留出空间，以免课桌磨损腻子墙面。教室门框【保护公物】

和窗户边缘不得用手把扶，室内墙面不得随意依靠，以免留下脏迹。讲台位置尤其注意不得用脚蹬踩。室内所有墙面一律不得随意乱贴乱挂乱钉，须根据学校统一要求张贴或悬挂。触摸灯光开关时，须用手指对准开关位置，不得触摸开关周边位置，以免弄脏墙面。用拖把笤帚清理卫生务必注意轻扫轻放，避免乱溅弄脏墙面。

9.课桌凳：桌上书本按标准要求摆放整齐，桌凳无划痕无污迹。课桌内物品摆放整齐，桌面凳面严禁刻划、涂抹。桌凳挪动时要搬离地面，严禁桌凳面着地拖拉，避免磨损。清扫卫生时，凳子放到桌面时要轻拿轻放，避免磕碰桌凳面。多余课桌凳必须及时上交总务处，不得随意堆放，以免磨损墙面、地面。严禁踩踏桌面，确需要借助登高时，必须在班主任指导下铺垫书本并严防安全。

10.讲台：严禁在讲台上跳跃、跺脚，需要挪动时要抬离地面，严禁推拉讲台。清理讲台时，必须用半干拖把，严禁带水拖把清理讲台，避免损坏台面及投影线路。

11.讲桌：随时清理讲桌台面，严禁尖锐硬物划伤台面，严禁用黑板擦或其他物体敲打讲桌台面，严禁用带水抹布清理讲桌，避免讲桌生锈、掉漆乃至损坏电器设备。讲桌钥匙专人管理，不得任意打开讲桌、擅自使用电器设备。

12.投影设备：专人管理，按正确要求使用投影设备，不用时及时关闭设备、切断电源并做好防尘防护，投影仪不用时需要扣好镜头盖、遮尘布。无教师授权任何人不得擅自动用，教师授权使用时需要担负维护责任。严禁用带水抹布清理电器设备。

13.黑板：经常保持黑板干净无乱划乱写。钥匙专人管理并负责保护。黑板各板块组合时要轻推轻拉，严禁避免碰撞、磕碰，严禁用板擦或其它硬物敲打黑板。每天定期清理黑板粉尘盒，不得用水或带水抹布清理黑板。

14.音箱：教室音箱保持清洁，严禁用带水抹布清理。音箱方向不得随意转动，任何人不得随意拆卸音箱，如有故障需及时联系总务处报修。

15.拖把笤帚托斗垃圾桶：随时保持干净整洁、按标准要求按指定位置摆放整齐，每次使用后要清理干净，严禁拖把笤帚弄脏墙面、地面。海绵拖把初次使用或干燥后再启用时，必须用水浸泡透，再拉动拉杆、挤干海绵，以免损坏拖把。普通拖把使用时，冲洗后必须用手拧成半干状态再行使用，严禁带水拖把离开卫生间。清理卫生时，动作务必要轻，严禁乱扔乱放乱溅，严禁挥动带水拖把，以免溅脏墙面。经常检查拖把螺丝是否松动、钉子是否突出，并加以维修，避免拖把损坏乃至划伤地砖。托斗、垃圾桶每天随时清理洗刷并保持干净，要轻拿轻放，严禁随手扔来扔去，避免损坏乃至磕碰地面、墙面。教室内严禁存放大扫帚；小笤帚、拖把及垃圾桶等存放时必须离开墙面，以免弄脏墙面。

16.消防喷头及相关设施：严禁任何人擅动消防喷头及其它消防设施。除学校特别安排外，不得擅自清理消防喷头及相关设施的卫生。严禁拧动消防喷头，严禁用烟火靠近消防喷头。严禁在消防管道搭挂物品。清理管道卫生时要彻底，但不得划伤管道。

17.日光灯：保持灯罩清洁卫生，但不得用湿抹布清理灯管，以免触电。无特殊要求时，不需要清理灯管卫生。严禁乱动日光灯振流器和启动器，发生故障随时向总务处报修。

18.窗户：在保证安全的前提下保持窗户玻璃及窗框卫生整洁明亮。推拉窗体时动作要轻柔，开窗宽度不得超过20厘米，严禁拉开整扇窗体，严禁碰撞，以免损坏窗体和开关。及时清理窗体滑道，保证无杂物、滑动顺畅。严禁趴在窗台，严禁在窗口喧哗、喊叫。严禁从窗口乱扔垃圾杂物。严禁越窗、攀窗台，以免弄脏窗体周边墙面腻子。无学校统一要求，不得安排清理窗外玻璃面及窗外卫生。窗外严禁搭挂物品，以免影响整体卫生。窗体玻璃不得乱贴乱画。清理窗台面时，注意抹布不得弄脏墙面。

19.暖气管道：保持清洁卫生，无杂物、搭挂。擦拭暖气片及管道时，抹布要半干，不得将脏水溅到墙面，更不得抹布接触墙面。严禁随意转动排气阀门和开关，以免损坏物件。严禁用脚踩踏管道，严禁推拉管道或暖气片，以免部件松动造成漏水或溅脏墙面。

20.墙角砖：清理地面卫生时，小心保护墙角砖，严禁用拖把用力触动、敲击墙角砖。搬挪桌凳必须避免碰击墙角砖，严禁用脚踢动墙角砖。清理墙角砖卫生时，抹布不得弄脏墙面，不得划伤砖体。

21.楼道台阶及栏杆：台阶平面保持整洁无垃圾，立面无积垢。清理卫生首先用笤帚清扫，然后必须用半干拖把拖净，严禁弄脏台阶侧面。楼梯栏杆保持干净明亮，必须用半干抹布并清理到位，不得弄脏台阶侧面。严禁用力挤压栏杆，严禁用手摩擦栏

爱护公物演讲稿
保护公物(四)

爱护公物演讲稿

[篇一]:爱护公物，从我做起

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是<爱护公物，从我做起>。一说起爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。

当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。爱护公物演讲稿。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死„„学校是我家，

公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释!

在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。

有人说:“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。爱护公物演讲稿。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们，爱护我们的校园环境，只需拥有一颗爱校的责任心，只需我们处处遵守学校的各项规章制度即可，相信大家都能认识到这一点。那么就请我们全体师生携起手来，全体动员，全员参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让东源一小在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽!

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!

[篇二]:爱护公物，厉行节约

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是<爱护公物，厉行节约>。

我校经过三年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大:管理规范，教育教学设施先进，教学成绩不断攀升，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上被涂画的乱七八糟；教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；教寝室门，电扇开关，经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立，国无德不兴”。同学们，爱护公物是一个高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个学生的道德水准，同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗!爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴!

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手，门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪，不攀折花木。

三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。

四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食，不乱倒饭菜，不吃零食。

老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

[篇三]:爱护公物，有一颗文明的公德心

亲爱的老师、同学们:

大家好，我今天演讲的题目是<爱护公物，有一颗文明的公德心>。

当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住而不能使用ic卡电话时，你一定会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，是否有同学反省自己的行为呢?

我们先不说校外怎样，就讲讲我们学校公物保护情况吧。在教学楼和厕所的墙壁上，有人用粉笔、刀片随意刻画、损坏公物；教室内，鞋印、手印到处可见；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龙头，也常遭到破坏。看此情形，便令人气愤万分!我们不禁要问:这是一名小学生的所作所为吗?

一个人的言行，往往表现出个人素质的高低。学校是我们的家，人人都要爱护她——而上述种种行为能说是爱护学校吗?真不知那些破坏者要干什么，究竟在想什么?他们在墙上题字，就能成为王曦之吗?在桌上画画，就得成为达芬奇吗?对门和黑板一顿莫名的暴力，就能成为拳王泰森吗?这一切的一切，会使你赏心悦目吗?恰恰相反，这只会令我们的生活和学习状况更糟糕。公物是方便大家的，损坏公物就是自找麻烦，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此，我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为!

尽管有些人置集体利益与不顾，尽管有些人破坏公物，不过，我们依然能看到一批爱护公物的同学，他们主动清洗墙报栏，自愿修理班级中损坏的课桌椅……每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明!让我们向爱护公物的同学们致以最崇高的敬意!

俗话说:勿以善小而不为，勿以恶小而为之。亲爱的同学们，擦洗桌椅，轻轻开门、关门，看起来是件很简单的事，但不是所有人都能够做到的。一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。让我们从我做起，从身边的小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的小公民吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

[篇四]:爱护公物，人人有责

各位老师、各位同学:

早上好!我今天讲话的题目是:爱护公物人人有责

“爱护公物，人人有责”的话题是传遍了大街小巷，这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单，为了让人人都爱护公物，别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!

有些人在这方面是我们学习的榜样，但也有一些人，不但不爱护公物，反而还故意去破坏公物。比如，学校里的课桌椅，要不就是被人在上面乱写乱画，要不就拿小刀在上面乱刻，再不就是螺丝被别人拔掉；椅子更加严重，要不就是缺胳膊，要不就是断腿，有些同学进出教室时，不是用手推门，而是用脚踢门。我们的操场是越来越美丽，可是有些人去不爱护，拿操场的篮板来说吧，打篮球的同学不注意爱护公物，经常把篮板弄坏。学校种花草是为美化校园，有一些人不知是贪好玩，还是出于别的什么原因，乱摘花朵，踩踏草坪。

大家心里都应该明白，这些行为是不对的。难道你对待自己家的东西也会这样吗?

所以，我们要在学校这个公共场所上，做一个好学生。同学们，加油吧!为改正这个缺点而努力吧!这样的话，学校会更加美丽，大家会更加快乐，社会也会更加美好，国家一定会更加富裕!

谢谢大家!

[篇五]:爱护公物，珍惜资源

尊敬各位老师，亲爱的同学们，大家好!

今天我讲话的主题是:爱护公物，珍惜资源，营造美好校园。

同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定会心情舒畅。走进宽敞舒适的教室，你一定会感到温馨快乐。学校为了营造一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供良好的环境，每年都要花费大量的资金进行校园环境的整治及教学条件的改善，其目的就是为了让我们拥有一个美好和谐的校园。和谐校园应该处处彰显“真、善、美”，需要全体师生共同打造。而打造美好校园其中的一个重要方面，就是要爱护公物、珍惜资源。

说起这个话题，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻，保护环境，人人有责”，这样的口号连小朋友也能说上几句。但在现实生活中，我们细心观察就会发现，在校园里时常发现不文明现象。刚被打扫干净的地面被扔上食品袋、废纸；平整的桌面不知何时留下了一些“艺术家”的作品；教室没人的时候、课间操以后，个别班级还有不关灯现象。教室、楼道灯的开关上午修完，下午还坏。学校的厕所经常有水龙头没关或没拧紧，不知浪费了有多少水?还有个别同学故意把杂物扔进厕所坑内，为了疏通管道，耗费了我们很大的精力。一旦厕所堵了，受影响的不是你一个人，有时是一层楼师生的生活，甚至是一栋楼师生的生活都不方便。我们应该于己方便，与人更方便，尊重每个人的劳动。如果你只图一时之快，故意损坏了公物，损坏的不仅是国家的财产，也贬低了你的声誉，更破坏了学校的形象。

人无德不立，国无德不兴，公民道德的好坏，体现一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响到班集体素质的状况，一名学生是否爱护公物，从小处讲，可以反映出一个人道德素质的高低，从大处讲，则关系到我们国家将来可以达到的文明程度。爱护公物，珍惜资源，是一个人良好素质的写照，同时更彰显了一个学校的风尚。

古人云:勿以恶小而为之，勿以善小而不为，其实我们做起来很简单，只要懂得该做什么，不该做什么，明辨是非美丑，感悟并形成良好的公德意识，只要有一颗公德之心，爱护公物，从自己做起；保护环境，从小处做起，节约水电，从身边做起，把美的外在形象与良好的品行结合起来，那你就是一个讲文明、有修养的人。

老师们、同学们，让我们记住今天，牢记这一刻，伸出你的手，伸出我的手，让我们共同努力，营造杨中美好的明天!

家长的评语
保护公物(五)

1、王华奇妈妈:奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢!

2、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!

22、李威麟家长:威麟，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

23、谢晋家长:有进步，要扬长避短，继续努力。加油!

24、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步!

25、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，若在学习方面再花一点心思就更棒了!

26、周启龙家长:这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

27、李静欣家长:旧学年技术了，你就快要成为南油小学的大姐姐了，你要发扬你爱学习，爱集体的美德，成为一个好孩子，好学生。希望你在新的学年里，努力学习，做一个德智体全面的好孩子。

28、陈畅家长:升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步，这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面，比如:看课外书，画画，体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短，勤奋学习!

29、1你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!

30、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

31、范子欣爸爸:子欣是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽!学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

32、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

33、高思琪家长:新的一年开始了，希望你也能从零开始，端正学习态度，努力学习，同时加强阅读能力的训练，相信你能取得更好的成绩。

34、肖泺家长:儿子:你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!

35、李钰锋家长:希望孩子的上进心再强一点，凡是要有适度的好胜心，这样的孩子一定能取得更好的成绩。

36、你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。

37、彭薇家长:你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人!

38、付亨利家长:亨利今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但希望亨利注意德，智，体全方面发展。

39、孔越家长:较上学期学习方面有所进步，希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子，改掉不好的习惯，努力发挥自己所长，相信自己一定会赶上那些学习好的同学!

40、黄钰家长:聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之以恒会更好!

41、曾深远家长:曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步!

42、梁皓宇家长:到新的环境能迅速适应；本学期英语提高很快，数学也有提高，语文有所退步，学习的主动性还不够，书写有所改善，仍需改进。希望以后能认真学习，多锻炼身体，交上几个好朋友。

43、曹琪爸爸:你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细

44、许翔妈妈:过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!

45、林函菁家长:你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程，仍能保持一颗赤子之心，做一个有用的人，成为对社会有贡献的人才。

46、关可为家长:关可为的优点很多，缺点也不少，曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，希望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，谢谢!

47、黄天元家长:天元已经长大，时间一天天过去，学习、作业都较主动，都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。

48、李晓丰妈妈:你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。

49、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求 名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

50、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

51、庄梓灵家长:庄梓灵同学孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面主动性有待加强，四年级的成绩不太理想，希望庄梓灵在新的学期里，在老师和家长的教导下秉承严谨，乐学的作风，上课认真听讲，课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

52、魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。

53、张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒，学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。

54、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生!

55、你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩!

56、秦羲和家长:姣姣明显长大了，懂事了，能够总结学习方法，记录知识要点，喜欢体育运动了，这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程，为了自己的未来，姣姣要踏踏实实做好现在每一步!

57、张楠妈妈:张楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。

58、梁永臻妈妈:永臻，你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!

59、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

60、黄润钰家长:本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

61、在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里()，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好!

62、你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

63、你是一个聪明好学、活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽!学习上，积极主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

64、你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间，认真完成各项作业，就更好了。

65、陆燕家长:陆燕重礼貌，讲文明，乐于助人，尊老爱幼，旗为自己制定了每天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助，不胜感激!

66、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!

67、朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。

68、龚致源家长:大家都说你是一个稳重懂事的孩子，但是父母希望你胆子更大一些，在跟人沟通，交流方面的能力更加强一些；学习的自觉性也要加强；另外，生活自理能力也需要提高。总之，我们期望你能够越来越好。

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