2016年易中天近况

导读：　2016年易中天近况(共7篇)2016年 这些讽刺搞笑的网络言论火了2016年，这些讽刺搞笑的网络言论火了2016-06-12国民参考听说每个中国人平均每天摸150次手机，我笑了：怎么可能？明明就一次，睡醒拿起，睡前放下。——网友如是说21 你这病很严重。2 但是还能治。3 不过需要很多钱。——医生的三句话能让你感受到人生的波澜...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016年易中天近况》，供大家学习参考。

2016年 这些讽刺搞笑的网络言论火了
2016年易中天近况 第一篇

2016年，这些讽刺搞笑的网络言论火了

2016-06-12国民参考

听说每个中国人平均每天摸150次手机，我笑了：怎么可能？明明就一次，睡醒拿起，睡前放下。

——网友如是说

2

1.你这病很严重。2.但是还能治。3.不过需要很多钱。

——医生的三句话能让你感受到人生的波澜起伏。

3

男人如果有私房钱可以把它藏在股市里，保证没人发现，因为你自己都不知道钱去哪儿了。

——大隐隐于市，股市

4

啥叫抢红包，就像过去旧社会，财主老爷站家门口抓把铜板往外一扔，一帮叫花子抢得满地乱滚，财主老爷哈哈大笑。

——别把好运气都用在这上面

5

学了二十多年的对错，却发现现实只讲输赢。

——事物是彩色的，并非只分黑白

6

不嫉妒，不迎合，有话聊，不尴尬。

——两个人相处的最佳状态

7

道德一作假，其他作假就挡不住。

——易中天认为，中国的希望在八个字：守住底线，不唱高调

8

自拍三千，只取一张。

——朋友圈晒照片的自我修养

9

网上孝子真是多，可惜你妈不上网。

——网友讽刺“儿女在朋友圈里最孝顺”

10

我的支付宝配不上你的购物车。

——有种感情的忧伤

11

很多时候，对孩子的最好教育，这三条就够了：1.以身作责，示范；2.耐心；3.等待。

——做一个好家长并不难

12

我妈让我火冒三丈。我不喜欢照相，她偏逼我去，给我拍照，然后发朋友圈。

——10岁女童儿童节写日记吐槽

13

对面走来一个人，撞上了叫做爱情；对面开来一辆车，撞上了叫车祸。可惜车与车总是撞，人与人总是让。

——电影《推拿》台词

14

地中海小辫，小胡子，木框眼镜，亚麻衫、阔腿裤配佛珠，用套装假汝窑茶具喝正山小钟，张嘴就谈南怀瑾、蒋勋......

——泛中国文青的特点

15

网上所有的愤怒，基本都源于没钱；网上所有的励志，基本目标都是挣钱；网上所有晒的幸福，基本状态都是有钱。

——互联网现状

16

三分之一的中国建筑都有门槛；哪怕是一条背街小巷过马路，也可能意味着生死考验。

——英国人巴拉迪是一位坐了30多年轮椅的行动不便者，但这并没有束缚他的行动，他在几年前开启了自己的环球之旅。他在世界各地的旅行都很顺利，直至他来到了中国。

17

沉得住气，翻得了脸，弯得下腰，抬得起头。

——易中天评孙权

18

每次砍价，只要能砍下来，就觉得自己上当了。

——砍价心理

19

将薪比薪，是找不痛快的快捷方式。

——不要随便问别人赚多少钱

20

女人就像股票，本来看好的股票买到手就一个劲儿下跌，以前看不到的弱点和缺点都暴露出来；一旦抛出去，到别人手里又变得那么可爱。

——男人评价女人

21

我炒股不是为了赚钱，而是因为分析股票需要动脑子，这样不容易得老年痴呆。

——杭州97岁老人炒股躲过暴跌，被封股神，自称炒股为防止老年痴呆。

22

情商高呢，主要是让别人高兴；智商高呢，主要是让自己高兴；智商不高情商也不高呢，主要就是自己不高兴了还要不让别人高兴。

——智商与情商

23

装扮得很像样的人，在像样的地方出现，看见同类，也被看见，这就是社交。

——张爱玲

24

在中国，想找个合格放心的餐厅服务员、小时工、保姆之类，非常难。除非给领导服务，比如人民大会堂的服务员，否则中国人是不会耐心、甘心、用心伺候人的。

——中央财经大学教授王福重谈服务业

25

跟朋友聊天，一句话让人印象深刻：“不成熟的市场，政府做了机构的事，护指数；机构做了散户的事，追涨杀跌；散户做了机构的事，为国接盘。”

——叶檀

26

10岁的快乐是清蒸，吃的是新鲜；20岁的快乐是小炒，吃的是生猛；30岁的快乐就已经是红烧，吃的是回味。至于以后，便是五味杂陈、历久弥香的佛跳墙。

2016年十大历史图书
2016年易中天近况 第二篇

2016年十大历史图书

文\万娟 我们为什么要读历史？因为历史是我们的过去，是我们的记忆，而读历史是我们对远古的怀念，是对自己过去的探索，是人类自我情感的某种内在需求，这好像是一个情怀问题。从实用和功利的角度来讲，读史使人明智，“究天人之际，通古今之变”；以史为师，晓为人之道理，以史为鉴，知行事之圭臬。人类的过往与得失都写在历史上了，曾经发生过的哪些事，造就了今日之国貌、世貌？又曾出现过哪些人，铸就了我们今日之性格和模样？当我们处在迷茫的十字路口时，我们至少还可以摸着历史块石头过河。在我们看来，每个人都要读历史，因为读史对于我们每个人的成长具有十分重要的意义，不是吗？

那么，怎样读历史呢？历史是部有趣的百科全书。由于我们每个人的教育程度不同，文化背景不同，兴趣爱好不同，专业与非专业，读史方法与要求肯定也不一样。对于普通读者来说，首先，读历史要先易后难，先通俗后专业，

比如，你一上来就抱本《资治通鉴》读肯定不行，不妨先读读通俗易懂的《中国通史》。其次，读历史不能孤立、割裂地去读，要前后延展，搞清事件的来龙去脉，比如读汉代史，先秦史不得不有所涉猎；研究三国，前面汉代豪族体系和后面南朝世家门阀制度都要了然于胸。再次，读史不但要接收历史学家观点，而且要有“思辨”的意识。不同历史学家对同一历史人物或事件会有不同的看法，对此我们要有思辨意识，不可盲从权威，要敢于提出自己的观点，从而实现在思考中不断进步。第四，多读正史，少读野史，不读“戏说史”。 怎样选择历史书籍？如前所述，对于我们普通读者，开始读历史，应选择一些通俗易懂的历史读物。另外，我们一定要选择名家或权威机构撰写的历史书籍。为了帮助广大读者买到和读到有品质的历史图书，北京万卷图书中心联合媒体和相关人员从数万种历史书籍中遴选出“2016年十大历史图书”推荐给全国广大读者。“2016年十大历史图书”如下，排名不分先后。

1、《中国通史》（五卷本），卜宪群总撰稿、中国社科院历史所撰稿，华夏出版社、安徽教育出版社，2016年5月。

本书是专业史学工作者对于当下“历史热”的一次集体回应。与其他版本的《中国通史》相比，本书具有以下特点：1.兼具学术性与可读性。本书的每一时段都由在本领域有重要影响的学者撰写，从人物、事件的细节入手，采用了人物传记与重大事件结合的方式，如周公摄政、诸葛亮治蜀、炀帝功过、永乐迁都等，着重写出了人物身上体现的时代特点以及对历史的贡献和影响，以普及化的方式表述对历史的解读。2.广阔的全球视野。全书站在21世纪的历史高度来把握、透视与思考中华民族所走过的历程，同时把中国历史放到世界史的大背景下考察，在全球化时代郑重回答了中国人对本国历史的重大关切。3.

新的体例、新的史料、新的观点、新的评价。全书用100个专题叙述了从中国境内的人类起源到晚清的中国历史，脱离了一般历史书编年体或章节体的窠臼；许多新近的出土文物和研究成果都囊括其中；对人物或事件的评价更加多元化、立体化，展示了历史多面性的魅力。

2、《王立群读<史记>：文景之治》，王立群著，大象出版社，2016年5月。

本书系王立群先生所著的与CCTV百家讲坛《文景之治》栏目相配套的图书作品。王先生自2006年登上《百家讲坛》起，其最为经典、最为受到大众欢迎的便是“读《史记》”系列，这与其多年对于《史记》《汉书》等秦汉之际的历史典籍的研究与解读密不可分。《文景之治》是其继“读《宋史》系列”“智解成语”系列后回归“读《史记》”系列的精心之作，填补了对秦汉之际影响力较大的帝王将相的解读中的重要一环。王立群先生以历史文献为基础，在行云流水的讲述中有述有作、不偏不倚，客观且全面地展现了汉文帝刘恒和汉景帝刘启两代明君在大汉从衰弱向兴盛的过渡阶段在经济、政治、文化、军事、外交等方面的卓越作为，描绘了文景之治下的国家繁荣、人民和乐的景象，文景二帝改变了汉初国家虽统一却贫穷、衰弱的境况，为汉武帝的南征北战打下了坚实的基础。而这两位皇帝成就盛世的核心思想并不复杂，王先生总结为八个字——轻徭薄赋，与民生息。可见，为政者固然要有所作为，但也不要忘了还百姓一份安宁，只有注重民生、关爱百姓才能让国家真正富起来、强起来。所以说，《文景之治》一书从一个侧面为我们揭开了盛世所以为盛世的治理密码，也为当今为官为政者提供了启迪。

3、《中国大历史》，黄仁宇著，生活••读书•新知三联书店，2016年4月。

《中国大历史》是美籍华裔历史学家黄仁宇的代表作之一。本书以短短二

十余万字的篇幅，勾画了整个中国历史长达数千年的全貌。中国历史典籍浩如烟海，常使初学者不得其门而入。作者一改以往史学家的著述方式，不以史料堆砌为目的，也不以单一历史事件为关注点。作者倡导大历史，主张利用归纳法将现有史料高度压缩，先构成一个简明而前后连贯的纲领，和欧美史有了互相比较的幅度与层次，然后去作进一步的研究。这种“大”历史的著述方式，注重的是对历史宏观线条的勾画，注重的是历史本身相沿成型的结构框架。

4、《许倬云说历史：台湾四百年》，许倬云著，浙江人民出版社，2015年11月。

许倬云先生以恢宏的史家视野与饱含情感的语言，为我们描绘了四百年来台湾历史的起落兴衰：从16世纪的大航海时代开始，台湾经历了荷兰殖民、郑氏集团、清政府、日本殖民和国民党政权的统治，始终未曾摆脱本土、大陆和世界三层因素的纠缠。本书简明扼要地梳理了台湾的历史变迁，总结了20世纪70年代以来台湾政治经济发展的得失，表达了一代学人对海峡两岸未来的忧思与期盼。

5、《人类简史：从动物到上帝》，[以]尤瓦尔•赫拉利著、林俊宏译，中信出版社，2016年7月。 这是一部“从十万年前有生命迹象开始到21世纪资本、科技交织的人类发展史”。十万年前，地球上至少有六个人种，为何今天却只剩下了我们自己？我们曾经只是非洲角落一个毫不起眼的族群，对地球上生态的影响力和萤火虫、猩猩或者水母相差无几。为何我们能登上生物链的顶端，最终成为地球的主宰？我们知道金钱和宗教从何而来，为何产生吗？人类创建的帝国为何一个个衰亡又兴起？„„本书能帮助你找到影响人类发展的重大脉络，挖掘人类文化、宗教、法律、国家、信贷等产生的根源。

6、《易中天中华史》，易中天著，浙江文艺出版社。

学者易中天，颠覆传统史学著作的写作方法，以优美诗意的语言、独特创新的全球视角，将用五到六年时间，以每季度两卷的速度，写作五部共三十六卷巨著《易中天中华史》：第一部《先秦》，第二部《秦汉魏晋南北朝》，第三部《隋唐宋元》，第四部《明清》，第五部《近现代》。现已出版1-17卷。跟随《易中天中华史》，我们将进行一场历史寻根之旅，体验夏的质朴、商的绚烂、周的儒雅、汉的强悍、唐的四海为家八方来朝，品味宋的纤细、元的空灵，直至明的世俗，清的官腔，并由此解开诸多历史疑惑。

7、《辛亥：摇晃的中国》，张 鸣著，广西师范大学出版社，2015年3月。

《辛亥：摇晃的中国》2011年首版亮相，2015年精装面世。本书化繁为简，以老辣笔法，全景勾勒晚清民国大班底，追踪这场中国内部的革命，呈现革命的创世记与诸神谱，讲述对我们有特殊价值的一种重要真相。尚武中国，丛林之争，枪杆与笔杆，暗杀与炸弹，造反与经济，革命与保皇，立宪与新政，科举与学堂，里里外外，再现原态。真相，总在历史最深处。请记住理解晚清民国的20个关键词，首义、情势、会党、尚武、军国、留日、八旗、殉节、商团、学堂、辫子、旗帜、暗杀、炸弹、报禁、新军、国会、选举、军费、税金。

8、《这个历史挺靠谱：袁鹏飞讲中国史》，袁鹏飞著，湖南人民出版社，2016年6月。 《这个历史挺靠谱：袁腾飞讲中国史》生动活泼地再现了中国数千年风云激荡的历史，精彩纷呈地演绎了诸多著名历史典故，如“烽火戏诸侯”“商鞅变法”“武帝汉匈之战”“隋炀帝下扬州”“玄武门之变”“杯酒释兵

读易中天阅读答案
2016年易中天近况 第三篇

篇一：读易中天阅读答案

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 我所认识的易中天 前不久，著名主持人杨澜采访易中天。问：“你考取武大研究生以后的最大感触是什么？”答：“最高兴的是从今以后有很多的书可以看了。” 人生的最大痛苦，莫过于精神上的痛苦。在长达十多年的封闭中，对一个想读书又无书可读的有志青年，这种折磨恐怕不为一般人所能够理解。中天生在书香家庭，其父在五十年代就是著名的经济学教授。从小受家庭熏陶，几百首唐诗，宋词早就烂熟于心，文学功底极好。但时逢动乱年代，除了“红宝书”再无新知识的补充，其心境可以想见。当有机会进入高等学府，能有读不完的书时，恰似“久旱逢甘雨，他乡遇故知。”那种喜悦兴奋之情，实在无以言表。 1990年8月初，我到武汉出差顺道去看了看中天老弟。他1975年离开莫索湾，算起来已整整15个年头没有见面了。在我的想象中，一个已在国内报刊杂志上发表了不少文章，且颇有些名气的大学副教授，理应有个明窗净几，宽敞舒适的生活环境 和工作环境。不料一跨进武大南三区他住的教工宿舍，实在叫我大跌眼镜。用八个字来概括，那就是：“家徒四壁，唯书而已。” 我爬上二楼，从迎面敞开的大门内，一眼就看到易中天只穿着一条短裤，一件背心，正趴在一个旧竹床上奋笔挥毫，大概是我的身躯挡住了光线，这才抬起头来，先是愣了一下，接着忙收拾笔纸叫道：“是哪股风把你老兄吹来了？你先坐，我去烧水泡茶。” 我见一个大竹床横在厅中后，行动已经不便，顺势就坐在了竹床上。环顾四周，只见水泥地面上已经坑坑洼洼，天花板和墙面上的石灰早已斑驳，然而给我印象极深的是，除迎着大门和厨房一面墙外，其他三面的墙边，都放的是书架，这些书架也很奇特，无窗无门，上顶着天花板，下立在地面上，像图书馆的书架一样敞开着。这些书架，上上下下，密密麻麻摆满了各类书籍。粗略看了看，古今中外的名著，诸子百家应有尽有。特别是有关美学、人文、历史、宗教、法律书籍格外显眼。随手抽出两本，明显留有阅读过的痕迹。有很多书都磨出阅读多次后的毛边来，绝不是现今的某些款爷们为点缀气氛的摆设。 十五年不见，中天显得清瘦而黑，人也好象显得矮了许多一样。我开玩笑说：“真是教授，教授，越教越瘦。这么热的天，你还写得下去么？” “这叫人在江湖，身不由己。一旦动笔，欲罢不能！我规定自己每天一定要写4千字以上，如果无应酬，每天七千字没有问题。” 我和他走进厨房，在那用红砖水泥砌成的灶台上，油盐酱醋瓶和碗筷都堆成一片。连个碗柜也没看到。也不知道他从哪个罐罐里抓出半碗绿豆和米在水池上冲洗。 “老兄远道而来，搞得是突然袭击，没有什么好招待，咱们煮点绿豆稀饭，就几样剩菜，喝两盅，如何？” 两杯酒下肚，谈及在新疆的往事及分手后众兄弟们的去向，不免感叹唏嘘。我又问及他的近况，中天说：“苏轼词云：‘芎一限此身非我有’，我现在即深为此苦恼。我爱人李华在《湖北劳动人事》杂志当编辑，每天早出晚归，家务和小女贝贝都要由我‘主管’。系里行政事务繁多，教学科研亦不敢懈怠，各处又常来约稿，却之不恭，案头积稿盈尺，唯恨无分身之术耳。不瞒老兄，这几年来，我没有休息天，没有节假日，唯有与书、稿相伴耳。不过，倒是欢迎你们便中来家小酌。” 现在想来，1990年前后的易中天，正如启功前辈的调侃诗：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。博不精，专不透。高不成，低不就。”中天正处在这样的矛盾中。 当时中天的办法是“生产自救”。一个教书匠只好“挥笔动墨”，他陆陆续续写成的《帝国的惆怅》，《闲话中国人》，《中国的男人与女人》，《品人录》，》《读城记》等，大约都是这十几年的“产品”。特别是近年来的一部《品三国》，使他名满天下。各类媒体把易中天炒得沸沸扬扬。但又有谁知道易中天这前几十年的是如何走过来的呢？这正应了中国一句老话：“十年寒窗无人问，一朝成名天下扬”，而对于年近六旬的易中天，又岂是十年寒窗？ 1990年一别，转瞬又是十五六年，这期间，我们断断续续有些电、信来往。互道一声平安，但各人忙着各人的事，再也没有见面的机会，特别是这两年已经无法取得联系。我知道，他是太忙了！ 前几天，我在中天网上见到他的一段话：“退休后，住到别的地方去，到厦门大学是见不到我的„„书房里，哪怕是这书房不大，但四周放着自己喜欢的书，很温馨闲适，我可以睡到自

然醒，起来以后喝自己喜欢的茶，写一点东西，我估计这是我们这类人最愿意的生活。” 如果真能这样，我们也许还有小酌之日。 （节选自朱牧生《我所认识的易中天》） （1）下列对文章的分析和概括，不正确的两项是 a．易中天出身于书香门第，他的父亲在20世纪50年代就是著名的经济学教授，他从小就接受过良好的家庭教育，具有良好的中国古典文学功底。 b．易中天在武大时生活可谓“家徒四壁”，十分贫穷：大竹床只能放在厅中，厅中水泥地面坑坑洼洼，天花板和墙面上的石灰早已斑驳。 c．易中天作为武汉大学的副教授，他的兴趣十分广泛，古今中外、诸子百家均有涉猎，特别是对美学、人文、历史、宗教、法律等方面意兴更浓。 d．本文主要是写易中天酷爱读书、酷爱写作的精神品质。青年时代的易中天把读书当作自己的精神食粮，步入中年的易中天则把写作当作自己的人生要务。 e．易中天颇有中国古代文人的某些特点：不嗜名与利，坐爱诗酒茶。但他为人却有点不太地道：老朋友多年不见，他却只用“绿豆稀饭”来招待。 （2）本文为什么要从著名主持人杨澜采访易中天落笔？这样写有什么作用？请简要分析。 （3）本文结尾写道：“如果真能这样，我们也许还有小酌之日。”请问：其中的“这样”具体指代的是什么？你对这个结尾怎么看？ （4）易中天在谈及自己近况时引用了苏轼的诗句“长恨此身非我有”，请概括说明易中天这样说的原因；根据你对易中天的了解，说说他是怎样的一个人？ （1）b e （2）受到著名主持人杨澜的采访，说明易中天是个很了不起的人，这样写能够引起读者阅读本文而急于了解易中天其人的强烈兴趣；通过主持人杨澜采访易中天的一问一答来直接揭示本文所写主人公的主要性格特征：酷爱读书；这样写用笔极为简省，而又能如上所述，可谓一箭双雕。 （3）“这样”是指易中天还是原来的易中天：并没有飞黄腾达，还是酷爱读书和写作，还是喜爱温馨闲适、喜爱品茶小酌。这个结尾既是对易中天以往人格的肯定和赞美，也是对易中天成为名人之后人格的一种期待。 （4）易中天在谈及自己近况时引用苏轼的词句“常恨此身非我有”，意思是说：遗憾自己的家庭生活、工作事物和社会应酬，常常使得自己身不由己，无法抽身去做自己本性喜欢的事。从全文看，易中天既是个酷爱读书、酷爱写作的人，又是个喜爱温馨闲适、喜爱品茶小酌的人。

新书推荐(2016年第5期)
2016年易中天近况 第四篇

新书推荐（2016年第5期）

综合图书阅览室

1、 《三天读懂五千年最美古诗词》 作者：诸葛文 索取号：I207.22/26

出版社：中国法制出版社 出版时间：2015年1月 内容简介：

曾经那个三流的高考生，曾经那个不安分的大学老师，通过自己的智慧和努

力，一步一步成了今天的创业偶像，中国首富。马云是如何缔造他的传奇的？在

那个小富即安的年代，他为什么执着选择创业？在那个电话还没有普及的年代，

他为什么一眼就认定了互联网会成为未来的聚宝盆？是什么促使他成立了阿里

巴巴？是什么让他在香港上市然后又退市？有是什么让他能够创造今天的纽约

证交所IPO神话？想要了解这些，就让我们追随马云的脚步，回到他创业的原点，

去看一看这二十年他是怎么一步步走来的。

诸葛文编写的《三天读懂五千年*美古诗词》是一本不可多得的实用性、

可读性、文采性兼具的书。

2、《人间词话》 作者:王国维 索取号：I207.23/14

出版社：岳麓书社.长沙 出版时间：2015年8月【2016年易中天近况】

内容简介：

古典名著犹如世代相传的火种，它点亮了人类的智慧和情感。古典名著阅读

无障碍本，是通过我们对古典名著的解读、注音、注释、翻译等，让广大的一般

读者在阅读过程中，减少一些学习古代经典的障碍，让其在较短的时间里穿透深

邃的历史时空，和古人的心灵相接、相励！

3、《人间词话》 作者:苏纓 索取号：I207.23/15

出版社：湖南文艺出版社 出版时间：2015年2月 内容简介：

《人间词话》是学术大师王国维的代表作，也是一百年来最负盛名的词话经

典。《人间词话》诞生于新旧时代与中西学术之交，王国维用中国传统诗论的形

式，传达西方美学的严密体系，使得这篇精妙的词话充满了美丽的陷阱。

苏缨将《人间词话》放进哲学、美学与时代的大坐标里，融入中国传统诗论

及西方美学理论，参考有清一代的文学背景，从《诗经》到纳兰词，举凡数百首

诗词佳作，对六十四章词话依序解读。作者在当代审美视角的观照下，发前人所

未见，细致入微，切中肯綮。

这是一部蔚为壮观的词的历史，有关词人的天机人世，有关词的演进兴衰。

循着王国维的行迹，在这条时而婉转时而激荡的诗词之河漫溯，与心底一个个名

字重逢，温庭筠、冯延巳、李煜、欧阳修、苏轼、秦观、辛弃疾、纳兰……无论

帝王与浪子，伟丈夫与伤心人，只有词可以铭记他们的风雅与深情，倾听他们的

旷放与忧伤。

4、《盛开：第十七届全国新概念获奖者范本作品（A卷）》 作者:方达

索取号：I217.1/38：1

出版社：北京联合出版公司 出版时间：2015年3月 内容简介：

《盛开：第十七届全国新概念获奖者范本作品（A卷）》为2015年春节期

间举办的第十七届全国新概念作文大赛获奖者作品集，获奖者均为当下正游走在

校园里的少年作者，他们拥有最崭新的视角和情感，以此描绘出新一代最年轻的

成长面貌和梦想导航。

作为《盛开》每年推出的特色系列，一直以来都是可读性非常强的作文辅导

类和课外阅读类书籍。

5、《盛开：第十七届全国新概念获奖者范本作品（B卷）》 作者:方达

索取号：I217.1/38：2

出版社：北京联合出版公司 出版时间：2015年3月

内容简介：

《盛开：第十七届全国新概念获奖者范本作品（B卷）》为2015年春节期间

举办的第十七届全国新概念作文大赛获奖者作品集B卷，与《盛开：第十七届全

国新概念获奖者范本作品。A卷》为上下一套，获奖者均为当下正游走在校园里

的少年作者，他们拥有最崭新的视角和情感，以此描绘出新一代最年轻的成长面

貌和梦想导航。作为《盛开》每年推出的特色系列，一直以来都是可读性非常强

的作文辅导类和课外阅读类书籍。

6、《张建云说微生活》 作者:张建云 索取号：I267/765 出版社：山东友谊出版社 出版时间：2015年4月

内容简介：

小学时，总想把作文写长，因为老师要求字数。所以出现的标点多，的、地、

得多，啊、呀、呵多。长大后，有点阅历、会点技巧、懂点人事，就把文章往长

里写。 总追着给人家送书。大多数人都说先睹为快、一定拜读。事后才知，这

不明摆着给人家负担吗。老婆、孩子、爹妈、亲朋、领导、客户、同学、战友，

哪个不需要维 护？有精力端着本厚书阅读的人，不是精神有问题，就是失业了，

还有一种极少的可能就是太富有、太优雅。 到如今。 微信冲击着每个人的生活。

你可以没有爱情，但不能不用微信。各种段子层出不穷，一见心灵鸡汤就想吐，

好不容易有个原创，立刻被山寨、复制和抄袭。下决心。 把文章写短。写情，

写爱，写工作，写创业，写求学，写教育，写家长里短，写为政从商，写人格修

养，写祖国富强，写大国博弈，写天地自然。《张建云说微生 活》短文漫画版，

分为仁、义、礼、智、信五个篇章，轻松阅读，快乐领悟，怎一个经典了得！

7、 《图说老物件》 作者:矫友田 索取号：I267/717

出版社：济南出版社 出版时间：2015年6月

内容简介：

矫友田所著的《图说老物件》图文并茂，以一篇 篇生动有趣的故事和图片，

向读者介绍了中国传统的 各种物件的由来、历史与发展等情况，史料丰富，文 学

色彩深厚，以散文化的笔法将中国传统习俗娓娓道 来，对普及中国传统文化有

着积极的推动意义。文图 并茂的形式，更立体地展现出了中国传统文化的魅力 。

8、《图说老吉祥》 作者:矫友田 索取号：I267/718

出版社：济南出版社 出版时间：2015年6月

内容简介：

《图说老吉祥》图文并茂，以趣味生动的文字，向读者介绍了吉祥灵物、吉

祥神灵、吉祥植物、吉祥动物等中国民间吉祥文化，从而使读者在轻松、愉悦的

阅读中，了解中国民间丰厚的吉祥文化，对中国传统文化的普及起到积极的促进

作用。

9、《图说老家风》 作者:矫友田 索取号：I267/726

出版社：济南出版社 出版时间：2015年6月

内容简介：

《图说老家风》图文并茂，以一篇篇生动有趣的故事和图片，向读者介绍了

中国传统的各种家风的由来、历史与发展等情况，史料丰富，文学色彩深厚，以

散文化的笔法将中国传统习俗娓娓道来，对普及中国传统文化有着积极的推动意

义，文图并茂的形式，更立体地展现出了中国传统文化的魅力。

10、《图说老祖师》 作者:矫友田 索取号：I267/727

出版社：济南出版社 出版时间：2015年6月

内容简介：

《图说老祖师》对老祖师这一传统习俗进行描述和回忆，使读者透过文字感

受传统文化的由来、发展和延续。语言文字流畅，文图并茂的形式，更立体地展

现出了中国传统文化的魅力。《图说老祖师》的特色在于图说和分类细致。

艺术、社科图书阅览室

1、《中道之国：政治〃哲学论集》 作者: 丁耘 索取号：B220.5/3 出版社：浙江文艺出版社 出版日期：2014-10

内容简介：

《中道之国：政治〃哲学论集》收录了著名学者丁耘先生近年散见的论文、评

论、演讲、访谈、序跋等，其中有的从未公开，全书之文，皆应机而作，而隐然

有主旨及新方法论存焉，即以“政治哲学中的中国人问题”为主旨、以“文明论

的政治哲学”为新方法论。古今中西虽已被铸为一体，其内在划分方式则并不单

纯。大体来说，中/西产生于文明论的划分，而古/今产生于政治哲学、普遍历史

哲学也可如黑格尔那样称为世界历史（世界通史）哲学。虽然黑格尔在此名义下

列出了四个“世界”，但世界精神只有一个。世界通史哲学的主体只是一个，无

论其为精神或生产力。但文明论的历史哲学，其叙述主体则以诸文明为始。雅斯

贝尔斯暗示说，那种唯一的普世历史观来自基督教，但不会被非基督教的文明所

接受。参见雅斯贝尔斯：《历史的起源与目标》，华夏出版社，1989年，第7页。

以及（宗教）社会学的划分。对于西方现代文明而言，“古今”问题完全压倒了

其“中外”问题。虽然其历史包含复杂的“中外关系”建构过程，但西学主干只

是“古今”问题。只有将政治哲学等与文明论交织起来，将“古今”之分施于西

方之外的文明，才会产生完整的古今中西问题。在每一个文明天然本位的意义上，

每个文明都可自称为“中”，正如每个人都可自称为“我”。在大“古今中西”

这个表述中，“中”指本位，不特指中华。

2、《纵横中国梦：一个学者的独特视野》 作者：石毓智 索取号：D616/41

出版日期：2014-01 出版社：江西教育出版社

内容简介：

《纵横中国梦：一个学者的独特视野》的部分内容先以单篇文章在人民日报社主

办的刊物上发表，国务院新闻办、中宣部、紫光阁、团中央、新华社、中央党校、

教育部等国家机构通过网络推荐给全国读者，已有上亿人次阅读。燃而，《美国

之音卫视》等一些 西方媒体，则对文章观点进行歪曲报道，甚至抨击谩骂。

一组时政文章导致如此黑白两极对立的反应是十分罕见的，其背后的原因值得人

们深思。《纵横中国梦：一个学者的独特视野》从以下四个方面来分析中国梦：

一是面向世界 中国梦的背后是一个动态的国际参照系，民族复兴就是提高中国

的相对国际地位，所以在实现中国梦的道路上必然要面对国际竞争； 二是回

顾过去 中国梦具有深厚的历史渊源，是从上下五千年的文明中传承下来的；

三是展望未来 中国发达以后，从人们的心态到经济建设等方面就会淡定下来；

四是关注个体 中国梦就是让每个人享有同等的人生出彩的机会，强调每个人的

财富、地位、成就和荣誉都必须来自其勤奋、智慧、创意和毅力。

3、《费城风云》 作者: 易中天 索取号：D971.21/21

出版社：浙江文艺出版社 出版日期：2014-10

内容简介：

如果只有独立宣言，美国就永远只是一个理想或者理念，而不是一个国家。

没有联邦宪法，就没有美利坚合众国，我们甚至还可以说，正是一部宪法缔造了

一个国家。

在1787年费城会议上起草的《联邦宪法》，是世界上第一部成文的宪法。

据此，美国人创造了一种既民主又共和的体制，并充分地体现了宪政与法治的精

神。这样一个精巧的设计，在二百多年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来，

实在是令人惊叹不已。

《费城风云》再现了美国《联邦宪法》诞生的过程，在本书里可以看到1787

年费城制宪会议的惊心动魄，领略华盛顿、富兰克林、麦迪逊等风云人物的智慧

与胸襟，以及各州代表在坚守共同底线的前提下进行的针锋相对的辩论和最终伟

大的妥协。第二部分《隔岸观火》收入易中天论美国政治的四篇文章。

4、《新零极限》 作者：（美 ）乔 维泰利 彭展 译

索取号：B821-49/340

出版社：中国青年出版社 出版日期：2015-2

内容简介：

一位神奇的治疗师在不必见到病人的情况下，治愈了一整个医院里患有精神

疾病的罪犯，这个不可思议的故事引发了乔维泰利的好奇心，开启了他追寻夏威

夷心灵疗法“荷欧波诺波诺”的旅程，进而写出《零极限》这本畅销书。

在学习“荷欧波诺波诺”、写了《零极限》之后，维泰利以为自己已经掌握了生

命运作的方式，理应从此一帆风顺。确实，他经历许多奇迹，从无家可归，成了

畅销书作家、网络名人和千万富翁，但他也碰到许多苦涩难熬的事，例如被好友

背叛、被求偿还三百万美元，等等，让他觉得自己是个受害者。然而，这一切却

也让他明白持续清理自己有多重要，并真正了解荷欧波诺波诺的精神：“发生在

你生命中那些需要解决的问题，不是你的错，却是你的责任。”

在本书中，维泰利运用高明的说故事技巧，诚实地揭露他在《零极限》出版之后

遭遇的言论攻击与灾祸，并将他在前作中没说完的事说清楚，包括修蓝博士的老

师莫娜的故事及她的清理祈祷文、吸引力法则与“荷欧波诺波诺”之间的关系、

意念vs.灵感、如何精确地清理，以及“荷欧波诺波诺”的进阶心法，等等。

生命总是不断带来挑战，而“荷欧波诺波诺”这个神奇工具将带着你扫除障碍、

删除种种限制性信念，让心智到达“零”的状态，进而在人生的各个层面体验奇

迹。

5、《管理学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂管理课》 作者：汪继红 索取号：C93-49/17

出版社：化学工业出版社 出版日期：2015-06 内容简介：

《管理学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂管理课》是一本介绍管理

学大师及其思想精华的图书。它虚拟了18堂神秘课堂，每堂课都围绕一个主题

展开，并挑选一位合适的管理学大师讲授。在授课的过程中，听课人与大师们

还有互动和交流。虽然，那些大师们是带着“任务”前来授课的，但他们可不

是如此“听话”的嘉宾，还会时不时说些自己的趣闻，趣事，如果你喜欢听这

些方面的故事，可千万别错过了《管理学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂

管理课》！

2016年高考话题作文终极猜想
2016年易中天近况 第五篇

2016年高考话题作文终极猜想

预测一：【梦想与现实】

【题目回放】

阅读下面的文字，根据要求作文。

生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。（阿尔弗莱·德·缪塞）

人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。（法国谚语） 请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。【2016年易中天近况】

要求：①自拟标题；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

1.现实是船，梦想是帆

如果说现实是一栋大楼，那么梦想就是地基，没有梦想之基，现实之楼无法筑成；如果说现实是一只苍鹰，那么梦想就是羽翼，没有梦想之羽翼，现实之鹰无法越飞越远；如果说现实是一艘航船，那么梦想就是船帆，没有梦想之帆，现实之船无法乘风破浪。

是梦想改变现实。

当她以不懈的努力而最终登上至高无上的皇位时，一代女皇武则天成就了五千年历史中的神话。她以一个女子的担当指点江山，书写了“贞观遗风”的壮丽诗篇。即使面对“狐媚能惑主”的骂言，也始终没有放弃她的梦想。是梦想，让她如此执著地追求；是梦想，让她以她的顽强意志，不懈努力，成就了一般女人成就不了的帝业。梦想，引领武则天，矢志不渝，创造辉煌，改变了“女子不如儿郎”的现实。

是梦想照亮现实。

黑白琴键弹奏的不仅是乐曲，它演绎的还是一个闪耀的追星梦。他梦想有一天能够登上一个不属于自己的舞台，为世人奏出最美的乐曲，然而，现实却是他不出色不出名。他从小热爱钢琴，不停地努力练习，背后的手酸没人能理解。辛苦的付出终于在一次演奏时得到了回报，从此，他走入了人们的心里。他便是著名的钢琴家郎朗。梦想不会让辛苦的汗水付之东流。朗朗追逐梦想的脚步是如此坚定。梦想，引领朗朗、潜心苦练，让人生绽放绚丽的色彩。

是梦想创造现实。

始终秉持着一份对梦想实现的追求，一步一个脚印地不懈努力。他曾梦想成为中国的拿破仑。可是人生不如意，现实向他泼了一盆冷水。而后，他还是怀着梦想，赴美研习历史，阅读大量书籍，宏观研究，以超然独到的眼光，将中国的纠结，迷惘与困惑躬笔耕于史册。经过三十年的苦心研究，历经一波三折，《万历十五年》最终得以出版。他便是黄仁宇，他的梦想终于促使他仰望的星空变成了梦想的栖息地，梦想永远不会欺骗拼搏者。梦想，引领黄仁宇，苦心研究，谱写华丽的篇章。创造生命的奇迹。

勇敢的扬起梦想之帆，让现实之船勇往直前！

2.让梦想照进现实

在生活这朵鲜活的玫瑰上，梦想如同花瓣，艳丽而芳香，现实如同花刺，刺眼又棘手。但没有人因为花刺而放下手中的花儿，反而把它们握得更紧，珍爱有加。

索尔·贝娄说过：“你所追求的世界，永远不是你现在拥有的世界。”的确，身边的现实总是这样那样地不尽人意，我们无疑要面对现实，但面对不等于屈服。如果现实就像禁锢你的小黑屋，那么就请享受冲破小黑屋的艰难过程，让梦想照进现实，点亮现实。

对此，感动中国的刘伟为我们做出了最好的诠释。九岁时，失去双臂的他小小年纪便尝

到了绝望的滋味。但一个个离去的病友让他惊醒：活着已值得庆祝。于是，他不仅学会了自

理生活，还准备冲击残奥会，但在那时，他又得了过敏性紫癫。现实像一个个耳光打在他脸

上，坚强的刘伟没有抱怨现实，他说：要么死，要么精彩地活。他认识到喊疼已毫无意义，

只有执着于梦想，一往无前。从零开始学钢琴的他，一年便达到七级水平，这在常人看来都

不可想象，无法企及。在我看来，当代中国的砺志故事，没有一个能比得上刘伟的故事。刘

伟执着于梦想，直面现实的冷酷，让梦想点亮现实，让世人为之动容、为之折服。

说起梦想照进现实，让我们想起两个人：英国的苏珊大妈和中国山东的朱之文。他们有

很多共同之处：都出身农村，都家境困难，都没有上过学，都没有接受过专业训练，都没有

吸引人的外表。但他们都有梦想，都在几十年如一日地练习唱歌，那么残酷的现实都阻挡不

住他们对歌唱的渴望，对梦想的追求。看似不可能的事情终于如愿以偿。

从刘伟身上，从苏姗大妈和朱之文身上，我们不难体会到，现实的残酷并不能成为阻碍追梦

脚步的借口。相反，只要心中有梦，不懈地挑战现实，终有一天会实现梦想，完成质的飞跃。

当每个人都在现实中苦苦挣扎的时候，我们为什么不能稍作改变，坚持梦想？让梦想的

光芒激起你摆现实的斗志，让沉重的步伐转而奔向梦想，让对梦想的渴望冲刷搏击现实的疲

惫，让梦想变成点亮现实的那道光！

3.心怀梦想

法国作家缪塞说，生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。

他们，总是在心底默默地憧憬梦想，在不起眼的角落里努力；他们，总是做着卑微的事

情，却如此执著；他们低到尘埃里，似乎只能仰望梦想。

但他们却坚信每一次低头面对现实，是为了下一次伸手触及梦想，每一次的不幸是为了

下一次的幸福。因此他们的崛起总让人惊艳。

他们在现实中行若微尘，却依然心怀梦想。

没有惊世的美貌，没有显赫的家世，没有童话般的幸运。她——简·爱，如此卑微和渺

小，却赢得了别人欣羡的爱情和世人的喜爱。还记得她站在大榕树下的一段话：“我渺小、

卑微，但我们是平等的，因为在上帝面前我们都是平等的。”她不畏权势，即使现实对她不

公，她却仍然心怀梦想，用自己的坚强与信念赢得了那份珍贵的爱情。现实中她从事着收入

微薄的教师工作，与那个梦想中的上层社会格格不入，但这朵卑微的小玫瑰绽放的时候，却

惊艳了一个世纪。

丹麦著名童话家安徒生，生前只是一个修鞋匠，连他最热爱的童话写作也与当时主流文

学相违背，因此他的作品总是遭到排斥和讥讽。社会底层的身份让他无力抗争，他所能做的

只是执著于梦想，于是当他的童话赢得全世界的童心，当他的文字风靡全球时，他的对手哑

口无言，他的批判者默不作声。安徒生就像一朵空谷幽兰，默默地散发着暗香，熏醉了整个

世界。就连不爱插国旗的丹麦也庄严地将一面国旗插在了他的红砖瓦房上。

还记得那个傻头傻脑的许三多，被分配到荒无人烟的地带却还是充满希望，没有上级要

求，没有同伴支持，他却硬生生肩挑背扛修成了一条路，这条路不仅是他默默努力的结晶，

也是他通往梦想的大道，引领他走出了这个被遗忘了角落，走上事业的颠峰。

靠擦鞋起家的胡桂萍说：“最卑微的工作和最低陋的事情往往通向最伟大的目标。”的

确，现实往往卑微且低陋，但简爱在卑微的现实里抗争迎来了爱情；安徒生在卑微的现实中

坚持赢得了尊重；许三多在卑微的现实中执著筑就了梦想大道。

他们心怀梦想，但在现实中行若微尘。

永远不要轻视任何一件卑微的事情或卑微的人，让我们成为他们中的一份子，即使现实

低陋，即使是寂寞的舞者，只要心怀梦想就能迎来生命的曙光。

【2014年高考作文题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员修改剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术

家说，演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧

之本，体现了作者的艺术追求：如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意

的范围作文：不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息：书写规范，正确使用标点符号。 守正与创新

剧本乃一剧之本，表演当依本而行，这是守正；演员是自主之人，表演须因时制宜，

此为创新。如同书法，汉字本体之笔法、结构和章法于各人无异，然王羲之以飘逸书之得行

云流水之妙，颜真卿以坚毅书之铸雄健阔大之美。后世的欣赏者既赞叹于汉字的天造地设，

又惊奇于大师的灵心慧智，实在是因为非此二者不能成为真的书法艺术。故立足根本方不偏，

懂得求索有所成。

守正源于接受与尊重。接受剧作者的构思，尊重剧作者的创作意愿，才会按照剧本去表

演；接受前人的传统与规范，尊重他们的劳动智慧，才会用心学习与传承。孔子微言大义述

《春秋》，后世史家虽各有千秋，却都秉持“不隐恶，不虚美”的原则，这源于接受并尊重；

晋商徽商各舒广袖，在不同的领域建立自己的商业王国，但是他们都有共同的信仰——利不

害义，这是对两千年前儒家精神的尊重与传承。守正是《礼记》中的“大道之行”，是张之

洞的“中学为体”，是蔡元培的“抱定宗旨”。因为守正，我们得以始终行走在宽阔的正道

上。

守正，方可创新。创新，非无源之水，无本之木，它只会发源于守正的清泉，萌生于守【2016年易中天近况】

正的土壤。从来就没有什么空中楼阁式的创新，一蹴而飞身上天只存在神话故事里。齐白石

之画印书诗，人称“四绝”，别具一格，然无一不起自学习与继承前人。单以画论，他受陈

师曾影响，又吸取吴昌硕之长，还推崇徐渭、石涛等绘画风格，也正是在这些尊重、欣赏、

学习、提炼的基础上，他最终创出了独属于自己的绘画风格，形成了自己的绘画理论。

立足根本正道，方可成就创新之精彩，反之，创新亦可为守正助力。不懂创新，只知守

正，无疑会陷入墨守成规的机械教条里；借助创新，扬长去短，如此便可点亮生命多舛崎岖

的道路。譬如史铁生，上帝交给他一部残缺的人生剧本，他却以坚强与深邃之石搭建了人生

最完美的舞台；又如庄周，历史给他一个征战杀戮人命如芥的舞台，一个“天下熙熙皆为利

来，天下攘攘皆为利往”的剧本，他却扶摇而上演一出“独与天地精神往来”的逍遥之游！

这种创新以生命为利器，以人生境界为主旋律，面对现实，不囿剧本，于是人间的表演惊艳

倾城。

当今社会，风起云涌，日新月异，在坚持主流价值的时候能创造新的价值，在创造新的

价值的同时又能不离初心，这既是我们人生的需要，也是时代的要求。恪守正道，尊重剧之

根本，懂得创新，才能在时代的舞台上演好人生之大戏。

作文题：

《小马过河》中的小马一生下来就在视频聊天室认识了一位美丽的小母马；司马光搬起大石头砸缸，救出的却是青蛙王子、流氓兔、西瓜太郎；白雪公主穿高叉泳装；与少年抗日英雄王二小同名的人物成了《狼来了》中的牧羊娃；卖火柴的小女孩高喊：“卖……火柴喽！最后三天平价销售，折扣折扣再折扣了！”这是目前一本彻底颠覆经典语文教材《Ｑ版语文》中的一些搞笑内容。

在一份网上调查中，６０％以上的投票者认为《Ｑ版语文》中的戏说糟蹋了文化精华；也有人认为在目前语言网络化、思维跳跃化的氛围中，来点时尚也不妨。请就“经典与时尚”这个话题写一篇文章。

为经典插上时尚的翅膀

经典总是让人回味，或许是一段难忘的旋律，或许是一抹惊艳的油彩，也或许是一篇妙笔生花的文章……总之，经典给予我们的是，是精华，是古典。但是，当我们听着绕舌的RAP，吃着麦当劳的时候，当这个社会已经越走越快，甚至跑起来的时候，我们的经典又在哪？

春来夏往，树叶绿了又黄，可总有那么一些常青树不肯向岁月低头，这便是经典。可这经典已蒙上了太多的灰尘，不再光鲜照人，这时，要的便是为它们洗去灰尘，添上时尚的翅膀，让经典也可以同时尚一样飞翔！

中华上下五千年，诗词歌赋浩如烟海，可现在很多人却对此不屑一顾。于是，我们看到了易中天潇洒的身影，一本《三国演义》被他讲的妙趣横生，引发了多少人捧读三国的热潮；我们看到了《经楼梦》《西游记》的电视剧，这又掀起了多少研读名著的热忱！他们都为经典插上了时尚的翅膀，让经典不再沉寂。

一曲《月亮代表我的心》唱遍了大江南北，堪称经典，人们已记不得它的首唱是谁，只知道嘴里会不时的溜出那句经典的爱情表白。风靡一时之后，并没有被人遗忘，我想，每一次翻唱都是经典的“插翅人”，正因为有了他们，我们的经典才得以留传至今。

一件旗袍，可以被张曼玉穿出花样年华的美丽；一座菊儿胡同，可以被改造成时尚居民区；一段木兰从军的佳话，可以被拍成不得不看的动画……经典的力量不可估量，只要被插上了时尚的羽翼，它们就完全能再造一个时尚。

不过，令人担忧的事情还是发生了。像《Q版语文》的例子不胜枚举。为《猫和老鼠》配上东北方言，让法海爱上白素贞，给蒙娜丽莎剃光了头……我们怒骂不已，我们哭笑不得，经典被如此恶搞，时尚被如此滥用，这个世界混乱成一团。

当京腔咿咿呀呀远去，当皮影戏不再为人熟知，当飞阁流丹被水泥砖头取代，当经典被掩埋在时尚的狂潮中。我们都有责任，回头看一看经典的面庞，为它插上时尚的翅膀，让它们水浴火重生，轻舞飞扬！

经典PK时尚

记得余秋雨在《阳关雪》中写道：“历史老人只是凛然肃然地扭过头去，于是，九州的画风也随之黯然。”而在今天，当经典遭遇时尚，当铺天盖地的所谓“时尚”将经典围困得无处可逃，我同样想把这句话送给那些追逐时尚、企图用时尚来取代经典的人们：“没有了经典的滋润，今天的九州，同样也会变成一片没有灵魂的寂土。”

历史的河流滚滚前进，留给后人以无限启迪。那些时尚，就像它的每一朵浪花，也许美丽但稍纵即逝，而真正沉淀下来的是那些永恒的经典之作，是它们，构成了一个民族生存的沃土；是它们，挺成了一个民族直立的脊梁。

经典是什么？经典是李白的诗、苏轼的词、韩愈的文，它们所带给你的，是心灵的震撼和生命的启迪；经典是莫言《红高梁》中生命的不屈，是路遥《平凡的世界》中生活的厚重与张力，是金庸武侠中的挥洒任气和豪放不羁。经典是历史老人用他所有的子民的悲欢浓缩成的一本书，游弋其中，你会得到心灵的涅槃与重生。

诚然，有的人会说，经典也曾为时尚。是的，经典也曾被众星捧月，烜赫一时。然而，在现代社会中那些被追捧的时尚也许大多无法入历史老人的法眼：口水歌、戏仿甚至恶搞红色经典……一切的一切，显示出的只是当今部分文人的浅薄可笑。

06年德国世界杯，就有人指出：“伴随着齐达内等古典大师的退场，功利足球将成为绿茵场的主宰。”也许这便是21世纪的时尚，但当足球场上不再精湛的脚法和过人的技术，而仅剩下浮躁和慵懒时，不知全世界的球迷们又会作何感想。

对于个体来说，是否尊重经典，体现了自己的文化素养，而扩大到整个民族，对经典的保护程度，便标志着这个民族的文明水平。君不见时尚前卫的韩国，对保卫经典是如此严肃而认真，看看我们的邻国，对于保护经典儒家文化尚如此用心，作为泱泱五千年古国，我们是否太多地关注了时尚而冷落了经典？而今，那些渗透了人生哲理的《道德经》《论语》又复有几人知晓？

也许你会觉得，经典太古板、太遥远，不切实际。那么不妨设想有那么一天，当无聊的肥皂剧，文人的无病呻吟、网络的乏味搞笑和文学中千篇一律的“快餐爱情”充斥这个世界，置身其间，你的感受又会是如何呢？恐怕那时你已经没有了感觉，因为你的心灵中早已缺乏经典的给养而庸俗麻木。

呼唤经典，让经典重新回到我们身边！

2015会计职业生涯规划书
2016年易中天近况 第六篇

第1篇：会计职业生涯规划书范文模板

每个人都有自己的人生理想，我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度，为我们的未来制定一个严谨而周密的计划，及时的规划我们得人生理想。点燃青春的激情，挺起我们的胸膛，向着明天得太阳阔步前进，让我们的人生更有意义，让我们的生活更加幸福美满。

作为一名大学生，走在人生的转折路上，内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来，我们应该做些什么，应该怎样去做，是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说，这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题，我们不能逃避，更不能堕落，我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛，都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自我，我们的人生才会更加丰富和精彩。

梦想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想，于是，我在这里畅想一下自己的职业生涯。

（一）自我分析

性格方面：从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人（比如：好朋友、室友）面前，我表现的比较活泼、无拘无束，对自己的观点会有清晰的表达，对事物也有自己独特的见解。但是，一旦到陌生人面前，我便会紧张、拘束，话也少了很多，发表意见或见解时会因为紧张而不全面，往往给人一种胆怯的印象，当然，这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

兴趣方面：我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里，静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注，因此，在人多的场合，我选择静静的听别人说话，我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响，我正在努力调整自己的心态，虽然到目前为止效果甚微，但是我不会任自己这样下去，我还会继续改变自己。

每个人都有自己的能力，同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。综合自身，我认为自己现在是一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。

（二）职业目标

综合各方面的因素，对自己未来的职业，我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人，我追求的是一种安定平稳的生活，我不喜欢商场上的追名逐利，也学不会官场上的尔虞我诈，由于我比较细心，喜欢安静，我把自己的职业目标定为一名会计师。

（三）决策理由

1）竞争优势

a）兴趣是最好的老师，我认为自己非常喜欢这个职业。

b）我所在的学校是河南财政税务高等专科学校，我们学校的会计专业在河南省是比较有名的，这里有很多经验丰富的老师。虽然我专业不是会计，但是我们学校给我们提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。我现在在自学《基础会计》，打算在今年拿到会计从业资格证，明年拿到初级会计师证。

c）我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。

2）竞争劣势

a）缺乏社会实践和工作经验。

b）专业劣势。由于所学的专业不是会计专业，很多东西都是自学完成的，与会计专业的学生相比有一定的差距。

c）与人交谈及沟通不利，往往由于紧张导致表述不是很清晰，解释问题抓不住重点，谈吐条理不清。

d）领导和组织能力不强，并且对自己要求过高，很容易出现现实和理想相背离的现象。

3）机遇

a）社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大，几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员，所以说机遇很多。

b）社会上的中高级会计师有限，需要更多的会计方面的高技术人员。

4）威胁

目前社会上的会计人员比较多，加上越来越多的人考取了会计从业资格证，准备在会计领域里发展，所以就造成了会计岗位少，会计人员多的现象，再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验，这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。

（四）大学期间学习计划及毕业两年内的计划

作为一名即将进入大三的大二学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，自己的理想和现实相差甚远。为了顺利实现自己的理想，我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计：

大三上学期：

①开始尝试并学习写简历、求职信；了解社会需求；搜集与个人目标职业有关的信息。

②开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。

③预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练，提高自己的面试技巧。

④尽可能多的做一些兼职，增加对社会的了解。

⑤拿到会计从业资格证，并且为考取初级会计师证做准备。

大三下学期：

①离开学校，进入实习单位实习。通过实践检验并且提高所学知识及技能。

②实习结束后，开始找工作。

毕业后的两年：

面对现实暂时放低自己的求职眼光，找一份空闲时间相对比较多的工作（比如：办公室文员），利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。

（五）为人处世方面

a、改掉偶尔情绪急躁的毛病，千万不和旁人发生冲突。

b、改变自己的消极心态，用一种积极的心态去看待社会，去面对生活。

c、在人多的场合，抓住每一个锻炼自己的机会。

第2篇：会计学大学生职业规划书

一、自我分析

1、职业兴趣

我比较喜欢经济类职业，会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科，作为一名会计的学生，我很热爱自己的专业，对力争在会计行业有所为很感兴趣，所以，未来几年内，我将立足会计岗位，不断提高自己的会计业务水平。

2、职业能力

在近三年的专业学习中，我几经对会计学科有了全面的认识，并在此基础上不断提高自己的会计业务素质，在日常学习中，我注意博览群书以开拓自己的知识面。同时，在校期间，我力争提高自己的综合素质，注重社会交往能力的提高。所以，我认为自己可以胜任会计的相关岗位。

3、个人特质

责任心强；

独立处事能力强；

遇事冷静；

专业知识较为扎实；

社交能力较强；

自学能力较强；

4、职业价值观

我认为个人在谋求自身物质财富的同时应该努力提高自己的思想道德素质，时常的仰望星空。在职业生涯中，应该具有职业精神，爱岗敬业，不把就业和工作单纯看作谋生的手段。

5、胜任能力

本人处事较为稳重，善于思考和分析，形象思维能力较强，同时作为一名会计学的学生，有较为扎实的会计专业知识，可以胜任会计工作的岗位。

二、职业分析

1、家庭环境分析

家庭经济情况一般，能维持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。父母比较开明，很尊重我的就业选择。从这种层面上讲，家庭为我的职业发展提供了较好的环境。

2、学校环境分析

我所在的学校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，学校在全国范围没竞争力较差，在省内声誉较好，知名度在中上等。当前的院校专业设置中，会计专业的学生总体上就业形势较好，并且2015年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。所以从这一角度上讲，专业的优势可以弥补学校的劣势。

3、社会环境分析

由于家庭的原因，我将来的就业地点很可能会选择在新乡或则安徽的一个城市，但两个城市的经济发展程度不是很高，从长远角度看，不是十分有利。但从地理位置关系的角度来看，将会有利于个人的职业生涯发展。

4、职业环境分析

行业分析

会计行业发展的现状是中低端人才供大于求，高端人才供不应求，缺乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有一定的学历又有相当的业务素质，既能在理论上有较高水准，又能在实践中胜任较为重要的位置。所以，想在会计行业有一定的发展就要树立终身学习的理念，只有在现实工作中不断地总结和学习，才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言，河南理工大学的会计学本科生总体上是处于会计行业的中层结构中，只要不断加强自身的学习，不断提高会计业务素质，可以在会计行业中有所作为。

职业分析

很多人认为会计的任务是负责日常的记账工作，但是实际工作中，会计很大的程度上在扮演着管理的角色。会计的基本理论应用面很广，在金融和投资领域中都有应用。在资本市场上，证券投资学出身的职业者在现实工作中并没有会计出身的职业者有发展前途。因为在投资决策中，财务分析是最基本的分析（

企业分析

毕业后很可能会进入国企工作，由于国企的特殊性，掌握的社会资源要比一般企业多得多，所以在国企工作，将有利于很快进入领导层面，也有利于后期创业。

三、职业决策

结合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具体的职业定位：

对成功有利的因素对成功有利的因素

内部因素优势劣势

单独处事能力较强有责任心遇事冷静自学能力强有一定的社会交往能力缺乏耐心缺乏社会经验性格不够坚韧缺乏恒心

外部因素机会威胁

会计当前较为良好的就业形势家庭中有一定的社会资源当期国家对高校毕业生优惠政策专业知识不够扎实三脉资源不够会计人才市场日趋饱和

结合自身素质，特作出以下具体职业定位

职业目标

毕业后做一名会计职员，中期目标是做部门财务主管，长期目标是自己创业

职业发展策略

进入企业财务部门，积累一定经验和资源，在选择一个有发展前景的企业

具体路径

通过在不断努力，力争进入国企

四、计划与路径

1、总体计划

对于职业生涯的规划，我进行了三个阶段的规划，即近期、中期、长期，并分别制定了三阶段的职业目标，就是先找到一个各方面一般的企业做一名会计从业人员，然后在凭借积累的经验选择一家发展前景良好的企业，最后用积累的资源进行创业，开创属于自己的一片天空。总体设计见下表。

总体目标目标分解计划内容

短期计划2015-2015完成学业，取得学士学位。找到工作，对待遇方面要求不是太高在校期间，加强专业素质的锻炼和综合素质的提高饱读专业书籍和相关书籍，多参加社会实践活动，利用假期参加实习，全面提高综合素质

中期计划2015-2017做一名会计主管积累一定的三脉资源在实际工作中不断提高自身专业素质在5年内通过注册会计师考试

长期计划2017以后开始自己的创业生涯利用所积累的资源进行创业随着社会资源的丰富，选择一个比较有前途的行业开创属于自己的事业

2、计划执行

我现在是一名大三学生，能做到并且做好的就是立足当前，夯实专业知识，加强个人综合素质的锻炼。具体就是下半年通过英语六级考试，大四期间力争通过中级会计师的考试。完成学位论文。

五、评价调整

计划赶不上变化，未来的发展是满悬念的，所以要根据实际情况及时评价调整自己的计划。

职业目标评价调整

在职业生涯的近期目标中，如果出现较好的发展机遇，应当及时改变工作地方甚至行业。

发展路径调整

如果出现意外的因素，就因该及时改变发展路径

因素评估

在实际工作中要充分估计实际中的困难，但是应该充满信心，不为困难所困惑，同时要全面考虑现实中的各种影响发展的因素。

六、综合

对前途充满信心，对当下充满乐观，不坠青云之志，直挂云帆，开创属于自己的一片天空。

第3篇：会计专业职业规划书

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

一、自我认识：

性格：我的性格很活泼，善于交际。喜欢结交朋友。爱看小说，平时喜欢听音乐。

优缺点：我最大的优点就是性格开朗，最大的缺点就是容易急躁。

能力：我目前拥有英语四级，计算机基础能力，专业初步能力

另外，我的身体非常健康。

二、职业认识

我是一名国防生，一年后毕业就要进入部队，我现在学习的是会计专业，但将来走向什么岗位要服从组织安排，但是我还是希望走上会计岗位，会计专业是大学中大众化的专业，全国数百所高校中几乎每个学校设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅，在部队更是这样。

三、未来职业规划

我在校还有一年的时间，在这一年中我的目标是考取英语六级，加强自己使用办公软件的能力，并考取会计初级资格证，同时加强身体锻炼，为进入部队做准备。

进入部队以后，我会积极努力，全身心投入部队，服从组织安排。

我的目标是慢慢提高自己，从副连级慢慢往上进步，争取各项荣誉。

四、为了达成这个目标，我准备在未来的一年里，早上六点起来跑步，每天学习至少七个小时，每天看一小时部队动向，国家新闻，了解最新国防信息。

目标就在前方，但路途是艰难的。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。作为一名国防生，要以国家安全为终身使命，我会把握现在的学习时光，学习更多的知识进入部队后与实践结合，报效党，报效祖国。

第4篇：会计专业大学生职业生涯规划

一、自我认知

1．自我兴趣爱好：

业余爱好：读书、听音乐、旅行、做小手工、看动漫

喜欢的书刊：《悲惨世界》、《简·爱》、《傲慢与偏见》、《水浒传》、《西游记》、《明朝那些事儿》等

心中偶像：于丹、王立群、易中天、韩寒

2．自己的优点：

有耐心，对生活充满信心，认定的事情会全力以赴去做，积极的感受生活，对新事物充满好奇心，做事仔细认真、踏实，友善待人。

做事前有准备，有计划，有条理，擅长合理安排时间，做完事后会自身检讨，在改进中精益求精。

求知欲强，有好奇心，动手能力强。

3．自己的缺点：

性格偏内向，交际能力较差，固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，自制力不够强，没有压力就没有行动，社会实践能力欠缺。

信心不足，不敢去尝试一些新事物，对失败和没有把握的事感到紧张和压力，对于别人对自己的异议不服输，在公众场合不敢展现自己，有些害羞。

4．解决自我认知中缺点：

加强与他人的交流沟通，积极参加各种有益的活动，锻炼自己了；在开始一份工作的时候一定要进行比较详实的计划，并且坚持按照计划来完成定下的任务，不能放纵自己懒惰。

5．职业兴趣和能力

我的职业兴趣属于常规型，尊重权威和规章制度，喜欢有秩序、安稳的职业，细心有条理，但是较少发挥想象力。通过大学学习，已经初步掌握了会计应该具有的专业能力，同时具有较强的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力等，但是人际交往能力欠佳。

6．职业价值观

在职业生涯中最看重的是保健因素，包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等；其次是发展因素，包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等；最后是声望因素，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等。

二、社会环境和职业环境分析

1．社会环境分析

目前我国经济发展飞速，人民生活水平逐步提高，面临的社会竞争越来越多，大学生就业压力大，供大于求，对求职者的素质要求越来越高。

2．职业环境分析

行业分析：会计行业人才的需求量还是很大的，会计工作是一项政策性、专业性很强的技术工作，会计人员的专业知识水平和业务能力如何，直接影响会计工作的质量。

职业分析：我国现阶段，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。会计就业不择性别，女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视。

三、职业定位

1．确定职业目标：

职业类型：注册会计师

典型特征：经济类高层主管

成功标准：在企业中做财务主管，或者在会计师事务所任职。

主要职业领域：审计，税收，会计

个人职业通路设计：成功考取注册会计师或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业，不断积累经验，拓展人际关系，最后达到自己的成功标准。

2．未来人生职业总规划：

根据可能的职业发展道路，对未来十年作初步规划，如下：

2015-2015年，拿到毕业文凭，会计从业资格证书，初级会计专业技术资格证，英语四六级证书，同时为注册会计师考试做准备；

2015-2016年，进入公司锻炼，在此期间拿到中级会计师证同时积累工作经验，通过注册会计师考试；

2016-2021年，进入会计师事务所，有三年工作经验后转为正式注册会计师。

3．大学在校期间总体规划：

学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到初级会计师资格证书，在大四签约合适的公司。

个性发展方面：在最后一年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西，尽量不留下遗憾。

身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

4．大三大四具体规划：

大三：英语过六级，注册会计师考试通过至少一门。

大四：签约一家合适发展的公司。

四、评估调整

我们周围的环境随时在变动，自己随着生活经验的不断累积也会变得成熟起来，因此职业生涯规划也是一直变动的，我们要做好职业目标的评估和调整，及时了解情况的变化，通过对实际情况和目标的实现程度分析，做好职业目标的考核，修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，确保可行性，才能完成职业目标的实现。

1．评估的内容：

职业目标评估——假如我发现我并不适合从事会计工作时，我会考虑重新选择职业，并制定新的职业生涯规划；在中后期工作中，假如我发现我并不适合从事管理工作，争取机会，进修MBA课程，增加自己的管理能力；

职业路径评估——当我在公司内一直不被其看重，一直被排挤时，我会重新选择公司；当公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时，我会选择离开该公司，寻求新的公司；

实施策略评估——如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时，我会选择休假，到外地散心修养；如果长时间处于过度劳累或者压力过大时，我会选择其他公司；

其它因素评估——假如身体出现重大疾病时，我会选择辞职，待调理好身体之后，再度就业；假如家庭发生重大变故，如需要大量资金时，我会酌情选择工资较高的工作就职，如需要长时间陪伴家庭时，我会选择辞职，陪伴家庭度过难关；假如经济状况不足以维持整个家庭的开支时，我会尽量缩减开支，同时寻找第二份职业填补家用。

2、评估的时间：

一般情况下，我定期一年评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则：

职业规划的目标必须明晰，实现目标的步骤要考虑周到；因时而动，随机应变；考虑生涯发展的整个历程，作全程考虑；生涯规划各阶段的路线划分与安排必须具体可行；规划的设计要有明确的时间限制或标准，容易评估检查，方便自己随时掌握执行情况。

五、结束语

这就是我的职业生涯规划。人生的规划至关重要，职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，有了目标，就有了动力，定下计划，就要努力使之成为现实。我相信，只要肯下功夫就一定能达到我的目标！

第5篇：中级会计职业生涯规划书

前言

（1）自我解析

（2）环境分析

（3）目标确立

（4）短期目标规划——大学三年目标

（5）中长期目标

（6）对于职业生涯规划的看法

前言

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

在这个人才济济的社会，竞争成为一种进步的工具，竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的赢家是属于那些凡事都做得完美的人。每时每刻我们都要意识到危机，通过各种途径的学习来强化自己的生存本领，强化自己的竞争意识。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

未来，应该掌握在自己手中。如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。

（一）自我解析

1、自我兴趣爱好盘点

1爱好：看书、轮滑、听音乐、看电影、登山、旅游

2喜欢的书籍：《海底两万里》、《年华是无效信》

3喜欢的歌曲：《youraisemeup》、《蜗牛》

4心中的偶像：鲁迅、周杰伦、落落、shel

5信奉教条：做最好的自己

2、自我优势优点盘点

1具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

2务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。

3与人交往时随和，谦逊、不拘小节，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

4做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

3、自我劣势缺点盘点

信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；兴趣容易转移；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。

4、个人分析：

1我的职业价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。

2相应职业类型：会计、记账员、成本估算员、税务员等

3我的职业兴趣：企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

4我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。

5我的职业性格：敏感型和思考型。敏感型——精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。

6小结：所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个性。

（二）环境分析

1。家庭环境：

我出生在一个普通的家庭，经济状况一般，父母希望我毕业后能找到一份比较好的工作。

2．社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，中国经济和世界接轨

3。会计特殊环境：

“热”—会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高，工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。由于中国的会计电算化发展较晚，知识大部分源于国外，与发达国家相比，尚存在差距，值得我们总结深思。这些差距主要表现在如下几个方面：理论研究的滞后性、方法论研究的滞后性、会计值息系统模型规范研究的滞后性、“it”技术应用的滞后性、会计教学体系和教学手段改革的滞后性。

（三）目标确立

1。职业定位：

中级会计师，白领，财务总监

2。职业发展路线：

出纳——>边工作边学习——>国内企业或者外资企业的会计师或者财务管理人员。

虽然是学会计专业的，但是会计和财管是紧密相连的，所以要做一名优秀的会计师也要努力学好财务管理，要做一名优秀的会计师，要从以下一步步认真做起：

1毕业前充分学好会计知识和会计电算化

2毕业后3年内从事并熟悉这个行业

3毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师

（四）短期目标规划——大学三年目标

大二：

争取更加努力学习，拿到奖学金。参加各种活动，竞选学生会，弥补大一没进学生会的遗憾，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书，过掉自学考试其中的三门。争取在大二的小学期时间段左右过英语六级。

大三：

争取入党并多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识。而不仅仅局限于学校所教授。考研待定，有可能启动备选方案关于备选方案。我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题，所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员，边工作边准备考研。大四：

争取到好的实习机会，多多积累经验，认真踏实的学习

（五）中长期目标

中期目标：如果没有读研毕业，先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为六年，希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。在此期间，还要努力挣钱，为出国深造积累资金，如果可以争取机会公费出国更好。

长期目标：事业成熟期，奋斗目标——中级会计师，争取进入国内企业或外资企业，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件

（六）对于职业生涯规划的看法：

1。虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

2。职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，现在想当外企白领，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的，这不仅仅是一份作业，对大一新生来说，通过这次的思考，可以在短期内找到奋斗的目标。

2015读书学习活动计划
2016年易中天近况 第七篇

第1篇：读书学习活动计划

为了按照名师办的要求完成2015年的读书计划，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划：

一、指导思想：

通过读书开阔自己的视野，丰富自己知识，锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！

二、读书目标：

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力。

2、通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 拓展自己的视野。逐步养成多读书，读好书的习惯。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔

墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

四、阅读时间：

1、利用课余时间。

2、利用周六周日及节假日.

五、读书安排：

大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。

1、经典阅读：《给教师的100条新建议》

2、选读书目：

《优秀教师的九堂必修课》高万祥

《班主任突围》陈晓华著

《在启迪中品味教育》王震刚主编

《优秀教师教学回望录》王震刚主编

《教师如何处理学生经常发生的事》高海英编著

《修炼教师的理性品质——教师应理解的100种教育思想》

本学年以上书目全部读完，并做1万字以上的笔记，每月上传一片读书心得。希望通过读书，能够改变精神、气质和品性，读书，能够增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐，促使我们不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华！

第2篇：读书学习活动计划

由于2015年我将由本科学习的经济管理系会计学专业转入较为陌生的人力资源，需要在最短时间对新岗位专业知识进行学习掌握并熟练运用，故今年学习计划以岗位相关法律法规、专业类书籍及管理类书籍为主，本专业继续学习、修身养性及兴趣爱好为辅。

一、学习考试类：

1、人力资源管理师：

《基础知识》、《企业人力资源管理人员（下册）》、《人力资源管理师考试指南》

2、职称英语

3、统计证

4、注册会计师 《会计》、《经济法》（选修项目）

二、精读书目：

《劳动法》、《劳动合同法》、《物权法》

《执行力》【美】保罗·托马斯 大卫·伯恩 白山译 中国长安出版社 20万字

《博弈游戏》白波 哈尔滨出版社 20万字

另人力资源管理类书目尚在选购中

三、泛读书目：

《人性管理》曾仕强 东方出版社 27万字

《跟我学减轻压力》 吕叔春 海潮出版社22万字

《思想的声音：在北大听讲座》中国城市出版社 22万字

《这样读史更有趣》

《曾国藩智谋全书》曾国藩 北京出版社 31万字

《品三国》易中天 上海文艺出版社 23万字

《千年一叹》余秋雨 作家出版社 35万字

《人间词话》王国维 陕西师范大学出版社 10万字

四、学习方式：

1、定期写读书心得

2、分享推荐有意义文章

3、学会张驰有度地处理工作压力，在学习减压的同时更注意增压的方式方法

4、年底论文：以学习到的书面知识为论据，以不断总结的实际工作经验为论证，写一篇人力资源管理——职工教育方向的论文。

第3篇：读书学习活动计划

“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”“知识就是力量。”这些至理名言无不道出了读书的价值。读书对一个人的成长有着举足轻重的作用。教育学生要多读书，读好书，教师要率先垂范，身先士卒，以自己的知识影响学生，熏陶学生。吸引学生。这就对教师提出了更高的要求。其次，教师为适应当前社会的迅即变化，面临许多挑战，如知识结构的变化，观念的更新，教学技术的改进，以及快节奏的工作方式等等，都在强烈地敲击着教师的身心。为应付这些变化，教师必须不断地充实自己的头脑，完善自己的知识结构，所以教师就必须学习、读书，广泛地阅读各种各样的书籍。

因此，我要牢固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知。为了使自己适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师，制定个人学习计划如下：

读书内容：

1、经典阅读：《陶行知教育名篇》、《给教师的一百条新建议》、《教师智慧从哪里来----点评100个教育案例》

2、教育新理念类：陈大伟编著的《在新课程中：困惑与成长》、著名教育家李镇西的《爱心与教育》、汪中求的《细节决定成败》

3、《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》

主要措施：

1、写好读书笔记，写好心得体会，并积极参加各级部门组织的各项读书活动，抓好自身政治业务和自主研修能力的提升。

2、每天确保一小时的读书时间。每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。

3、按照教研组内的读书计划，与同事交流读书感受。

4、参加学校的交流活动，使自己不断成长，成为一名文化底蕴深厚的教师。

5、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

第4篇：读书学习活动计划

为深入实施素质教育，稳步推进基础教育课程改革，提高我校学生的人文素养和道德修养，，提高我校教育教学质量，结合我校实际，制定本实施意见。

一、目标要求

通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文，初步领悟作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词，借助注释和工具书理解基本内容，在积累、感悟和运用中，有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；能利用图书馆、网络，搜集自己需要的信息和资料，小学生课外阅读中总量不少于100万字。

二、活动内容

（一）“好书大家读活动”。

学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目，各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好书推介、课前3—5分钟“说”名著活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可）、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。

（二）“书香班级”、“阅读之星”的评选活动。

1.环境布置

（1）充分利用各班的壁报、墙报，张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等，<莲 山课件>营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

（2）搞好班级图书角的建设：在各班教室后方放置统一的图书柜，鼓励学生捐书，同时选出几名有责任心的学生担任图书管理员，负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。

2．开展阅读活动。

① 设立“校园读书月”。学校每学期要设一个“校园读书月”，每个读书月有明确的阅读主题。

② 开好“班级读书会”。学校要组织各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

③ 开展其它各类读书活动。学校要根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。

（三）“好书伴我成长”征文活动。

学生根据自己的读后感，通过文字，描写读书带来的精神愉悦，叙述自己对所读内容的理解，读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影响等。届时学校通过校园网、广播站、宣传栏等多种方式进行优秀征文选展，引导学生多读书，读好书。

（四）“书香校园”创建活动。

1.教师读书

（1）学期初教师制定个人读书计划。<莲 山课件>

（2）完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。

（3）读书网络。要求教师定期去阅览室阅读教育教学杂志，认真阅读、做笔记；加强信息技术培训，促进网络阅读，为教师提供一个开放的“图书馆”。

（4）本学期每位教师必读一本教育专著，同时认真做好教育理论读书笔记，本学期将开展两次读书论坛活动。

2.学生读书

（1）营造读书氛围。本学期，继续加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），学校图书室全天对学生开放，使学生有书可读。

（2）大力推进课外阅读行动。本学期各班要求每位学生购买一本好书（参见《推荐小学生阅读书目》），每位学生至少读10个成语故事，10个神话故事，10个寓言故事，10个童话故事，10个历史故事，写10篇读书笔记，将指导读书落实到每位教师。

（3）精心策划每月一次的校读书交流会。力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。本学期，拟订在11月下旬开展“我读书 我成长 我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛，要求每个学生都积极参与到这项活动中来。平时各班组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、赏诗会、擂台赛、读书笔记评选、读书小报评选等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣；确定一天为“图书交换日”，学生在这天相互交换自己的藏书，共同分享书中的乐趣；本学期全校范围内开展“故事大王”评比活动，学期结束表彰“读书小明星”。

（4）加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。本学期，将组织开展一次书香校园开放日活动，向家长向社会展示学生读书成果，推进书香校园活动不断深入。

4.家庭读书活动

在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

（五）“书本跳蚤市场”活动

为了帮助学生扩大阅读面，找到自己喜欢的书，可以在班内、校园内设置换书摊或售书摊位（由于学生年龄较小，建议以书籍的交换为主），组织学生进行图书的借阅、交流和售卖。

各班级可利用阅读课的时间开展活动，每月一次，分班级或小组轮流主办。主办方当天将准备交换的书籍摆放在学校或班级指定的地点（如果参加的人数较多，可选在操场上），其余同学则根据自己的喜好从中自由选择想要交换的书籍进行交换，主办方要做好书籍的交换登记。

（六）“我的读书格言”征集活动。

以班级为单位，让学生收集关于读书的格言，书写自己的读书格言并以此立志。学校借此机会举行“优秀读书格言”的评选活动，将获选的格言通过校园网、广播站、宣传栏等方式向全校学生推广，以此鼓励学生在读书时勤动手、多动脑。

三、活动步骤

1.启动阶段（每年9月）

（1）根据《小学生读书活动实施意见》，从本校实际出发，坚持把读书活动与新课程改革相结合，与推动学校素质教育相结合，与全面提升学校的教育教学质量相结合，制定具体的年度读书活动方案

（2）在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

（3）学校在搞好图书室、阅览室和班级图书角建设的同时，依据推荐书目，添置图书，为读书活动的全面启动做好准备。

（4）学校广播站、校园网、宣传栏开辟读书专栏，每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事；开办好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

（5）利用国旗下讲话，政教处和少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。

2.实施阶段（每年10月—第二年5月）

围绕学校读书活动实施方案，开展各项读书活动

（1）保证读书时间：各教学级部、班级要科学安排，保证学生每天的课外阅读时间（学生在校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟）和阅读量。学生在校的阅读时间要相对集中和固定，并排入课程表。

①每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划；

②每班上好每周的阅读课，语文、阅读课教师要加强对学生读书活动的指导；

③坚持“一诵三读”活动。“一诵”即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动；“三读”（即早读、午读、晚读），“早读”时间为学生到校后到预备前，“午读”时间为下午预备前，“晚读”时间为放学后写完作业的课余时间。各项读书活动均与“阳光团队”评比相结合，各班要选好小助手，组织好班级晨间、午间的阅读活动，并建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动，使学生养成走进教室就读书的习惯。

（2）营造书香班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极读书，培养学生良好的读书习惯。

①倡导建立班级图书角，学校提供专用书柜，书由班主任组织学生捐一点，向学校图书馆借一点，每班藏书量至少达到人手一册。

②每班选出两名图书管理员，并做好班级图书出借、登记、归还等工作。

③建立好书交换站，在班内同学之间，同年级各班之间，乃至各年级之间建立好书交换站，定期举行好书换着看的活动。

（3）明确读书内容和要求：学校要积极开展各种活动，根据推荐阅读书目、学生的年龄特点和阅读能力，分段指导学生制定阅读计划和建立学生阅读卡，并交给学生科学的读书方法，培养学生良好的读书习惯，确保读书数量和质量。

低年级要求学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级要求学生摘抄精美词句，能用自己的话复述阅读内容；高年级要求学生做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）同时要求教师不仅把这项任务和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；而且要有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。

（4）狠抓读书效果：各教学级部、班级要加强对读书活动开展情况的检查，及时进行信息反馈，做到计划有落实、过程有记载、活动由主体、结束有总结。同时结合学校开展的读书节、读书班会活动、读书知识竞赛、优秀读书笔记、“书香班级”和“阅读之星”等评选活动，确保读书活动的各项要求落实到实处，达到预期的效果。

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