一个夏天和一个冬天

导读：　一个夏天和一个冬天(共5篇)一个像夏天 一个像冬天 歌词作词：姚若龙 作曲：陈小霞 演唱：范玮琪第一次见面看你不太顺眼 谁知道后来关系那么密切 我们一个像夏天一个像秋天 却总能把冬天变成了春天你拖我离开一场爱的风雪 我背你逃出一次梦的断裂 遇见一个人然后生命全改变 原来不是恋爱才有的情节如果不是你 我不会相信 朋友比情人还死...

一个像夏天 一个像冬天 歌词
一个夏天和一个冬天 第一篇

作词：姚若龙 作曲：陈小霞 演唱：范玮琪

第一次见面看你不太顺眼 谁知道后来关系那么密切 我们一个像夏天一个像秋天 却总能把冬天变成了春天

你拖我离开一场爱的风雪 我背你逃出一次梦的断裂 遇见一个人然后生命全改变 原来不是恋爱才有的情节

如果不是你 我不会相信 朋友比情人还死心塌地

就算我忙恋爱 把你冷冻结冰 你也不会恨我 只是骂我几句 如果不是你 我不会确定 朋友比情人更懂得倾听

我的弦外之音 我的有口无心 我离不开Darling更离不开你

你拖我离开一场爱的风雪 我背你逃出一次梦的断裂 遇见一个人然后生命全改变 原来不是恋爱才有的情节

如果不是你 我不会相信 朋友比情人还死心塌地

就算我忙恋爱 把你冷冻结冰 你也不会恨我 只是骂我几句 如果不是你 我不会确定 朋友比情人更懂得倾听

我的弦外之音 我的有口无心 我离不开Darling更离不开你

你了解我所有得意的东西 才常泼我冷水怕我忘形 你知道我所有丢脸的事情 却为我的美好形象保密

如果不是你 我不会相信 朋友比情人还死心塌地

就算我忙恋爱 把你冷冻结冰

如果不是你 我不会确定 朋友比情人更懂得倾听

我的弦外之音 我的有口无心 我离不开Darling更离不开你

冬天和夏天
一个夏天和一个冬天 第二篇

那年，我们相遇在开满了荷花的湖边。阳光透过稀疏的柳叶落下星光点点，清风拂过，荷花与柳条随风飘扬，你我的心儿也因这自然的和谐而怒放！你说我们一个像秋天，一个像夏天，因为迟早会把冬天变成了春天。

一切都是缘，中考将我们带到同一所学校，邻居又让我们有幸相识在那夏天的河畔。在校园，我们时不时的会碰面，记得你的微笑是那样的纯真、甜美，像银铃般撂过我的双耳。还记得和你的第一次深交，是在学姐的状元宴上，你是那桌上我唯一熟悉的人，是你教会我，和陌生人也可以那样快乐的共餐。那时候我们高一结束。

因为爱好的原因，高二我们选择了不同的学科。但是我们的关系变得更好了，你也成了我的邻居。记得周末我们就会一起去外面来一餐美食，月考后我们总是会和另外两个女生玩扑克牌。日子就这样过着，很快我们到了最紧迫的高三。我们住进了同一屋檐，那房子很宽，但一点也不觉得冷清。在那飞快的时光里，我们一起吃饭、一起睡觉、一起去学校、一起逃课、还给对方洗衣服，我会告诉你我和谁恋爱了，你也会跟我说你心里的事。

天下无不散的宴席，高考后谁也不知道要去往何方？记得考前的最后一个月，我们老是腻在一起，有自己的床，大热天的还要两个人挤在一起。不了解的人还以为我们同性恋，还记得一个喜欢我的男生嫉妒你。

大学是多少人向往的地方，通知书下来了，我们都在花溪校区，而且很近很近。这是一个新校区，什么都那么凄凉，包括那颗曾经热忱的心也变得冰冷。这里的冬天好冷，而你也在这里，是唯一能够让我高兴的。我们一直保持联系，虽然没有以前那样甜蜜，但是情感依旧。

两天前，我接到了别人的电话，和你有关。电话传来的内容，我不愿相信。我期待着你给我一个解释，我最最好的姐妹。我一直等着，等着......今天是我的生日，记得以前你都会陪我过，而今天不知道因为什么，你连电话都没有，我等了好久好久，还是没有你的消息。没有你的祝福，我不奢求，但是我们的那些回忆是假的吗？雪花在窗外飘零，这个冬天好冷。

柳条在树上摇曳，荷花在水面漂浮，柳条和荷花只能对望。你是夏天，我是冬天。冬与夏，两个完全相反的季节，不会有交集。

一个像夏天一个像冬天
一个夏天和一个冬天 第三篇

哦哦~~~~~

哦哦~~~~~

yeah~~yeah~~

第一次见面看你不太顺眼 谁知道后来关系那么密切 我们一个像夏天一个像秋天 却总能把冬天变成了春天 你拖我离开一场爱的风雪 我背你逃出一次梦的断裂 遇见一个人然后生命全改变 原来不是恋爱才有的情节 如果不是你

我不会相信

朋友比情人还死心塌地 就算我忙恋爱

把你冷冻结冰

你也不会恨我

只是骂我几句

如果不是你

我不会确定

朋友比情人更懂得倾听 我的弦外之音

我的有口无心

我离不开darling更离不开你 你拖我离开一场爱的风雪 我背你逃出一次梦的断裂 遇见一个人然后生命全改变 原来不是恋爱才有的情节 如果不是你

我不会相信

朋友比情人还死心塌地 就算我忙恋爱

把你冷冻结冰

你也不会恨我

只是骂我几句

如果不是你

我不会确定

朋友比情人更懂得倾听 我的弦外之音

我的有口无心【一个夏天和一个冬天】

我离不开darling更离不开你 你了解我所有得意的东西 才常泼我冷水怕我忘形

你知道我所有丢脸的事情 却为我的美好形象保密 如果不是你 我不会相信 朋友比情人还死心塌地 就算我忙恋爱 把你冷冻结冰 你也不会恨我 只是骂我几句 如果不是你 我不会确定 朋友比情人更懂得倾听 我的弦外之音 我的有口无心 我离不开darling更离不开你 哦哦~~~~~ 哦哦~~~~~ yeah~~yeah~~

夏天和冬天
一个夏天和一个冬天 第四篇

课题：22、夏天和冬天

教学目标：

1、学会8个字，会认6个字。读懂相关的生词及句子。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、通过学习课文，了解夏、冬两季自然界的不同景象，培养学生观察周围事物的能力，并引导体会人与自然和谐相处的美好情景。

教学重难点：

1．学会本课生字词，能有感情地朗读课文．背诵课文。

2．认识夏天、冬天特征，从心底感受自然的美好。

课时安排：2课时

教学过程

第一课时

一、激趣导入

1、师：先让我们来读一首儿歌（师出示儿歌，学生读儿歌。）

头上汗珠往下掉。轰隆轰隆雷公闹。咕呱咕呱青蛙叫。蜻蜓跳舞荷花笑。

2、师：这首儿歌写的是什么季节？（生：夏天。师板书“夏”，强调上面是一横加上自己的自，下面是一个折文儿。）

3、师：四季中还有一个季节和夏天截然不同，那就是（生：冬天）师板书：冬天。今天就让我们一起来学习一篇有意思的课文——《夏天和冬天》（师补充完课题）齐读课题。请同学们翻开课本，先自由地朗读，注意把字音读准，把句子读通顺。（生自由读。）

二、检查预习情况

在学习课文之前，老师要先来检查一下大家预习词语的情况。看看白板上的这些词语，你会读么？请你小声地在下面读一读。（生小声读。）谁来读第一组词语？

蜻蜓 1、指名读2、你看，轻盈的蜻蜓轻轻地飞来了，你再读读3、你来读4、我们一起读

麦穗 1、指名读，平舌音读得真准，请你再带着大家读。2、谁还想读？你来读

3、全班一起读

煮熟 1、指名读，熟这个多音字读得准2、一起读

转圈 1、指名读，两个多音字都读得很准2、一起读3、“转”字是个多音字，谁知道它的另一个读音，组个词。

同学们读得真不错，接下来有两个儿化音，谁来读？

（柳叶）打着卷儿 1、你来读，儿化音读得轻而快，真好2、女生读3、男生读

4、“卷”这个字也是个多音字，谁来说说它的另一个读音，组个词。

一阵儿 1、这个儿化音肯定难不住你们（生读）2、一阵儿，说明时间怎么样？时间很快，你来读3、一起读

师：一起来读读这两个儿化音。让我们把这些词一起读一遍。

三、整体感知全文

1、生词读好了，课文一定难不住你们。请同学们把词语带进课文，一边读一边思考课文向我们介绍了夏天、冬天的什么特点？（自由读。）（点名介绍）

师小结：文章分两个部分，让我们知道了夏季天气炎热，经常有雷雨倾盆；冬季，天气寒冷，雪花飘飘，北风呼啸。这节课就让我们随着第一篇短文，走进夏季吧!（板书：夏）

四、学习课文《夏》，了解夏季的特点

1、刚才大家都说夏季很热，你从文中哪里看出夏天很热的？

太阳像一个大火球。

①你从哪个词看出来热？（白板出示，在“大火球”下打上点。）【一个夏天和一个冬天】

②感觉到熊熊的大火炙烤这大地，你热吗？你来读读!一个人的力量还不足以显示出太阳的威力，全班一起读。

师：你还从什么地方感受到夏天的热？

柳叶打着卷，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟了吧！

① 你从哪个词看出来热？请你再来读读。

② 柳叶都晒蔫了，小花是无精打采，湖水冒着热气，我们还担心小鱼会被煮熟了，多可怜呀！如果你读的时候注意脸上的表情就更好了。

③ 谁还想试试？（指名读）这夏天是如此热，如此闷，这些动植物们可真让人担心呀！我们一起来读，男生读第一句话，女生读第二句话。

2、夏天会一直这样热下去么？谁的出现让这一切都发生了变化？（生：雨）没

错，刚才说到的这些都写的是下雨（前）的景象，接下来就开始（下雨了）（板书：雨前，雨中）啊，别急别急！蜻蜓低飞，它向我们报告要下雨的好消息了，哪一只小蜻蜓来报告这个好消息呢？（指名读并采访他）你现在什么心情?(生：高兴)这真是个令人高兴的好消息。我们一起来读读。（师生配合读）

3、雨终于下下来了，请你读一读3、4自然段，感受一下，夏天的雨给你留下了什么样的印象？（生答）

①我从“风来了，云黑了，闪电了，雷公公跑来了”知道大雨来得很快。师：雷公公可是跑来啦！多快呀，我们一起来读读这句。（生读）师：大雨不光来得快，去得也快。下了一阵儿——生跟读第四自然段

②你还对夏天的雨有什么印象？我从“哗！哗！哗！哗！”知道雨下得很大。师：作者还用了四个感叹号，多大的雷雨呀！那你来读读这场大雨。（生读）一起来读读。终于下雨了，你有什么感受？（生答）师：真是一场酣畅淋漓的大雨，柳叶、小花可以喝个饱了！这真是一场及时雨。大雨快活地下，我们都快活极了。 ③分男女生读读3、4自然段（男生读第三自然段、女生读第四自然段）

4、大雨过后可又是一番新景象（板书：雨后）。请你自己读读5—9自然段，观察一下雨后的大自然发生了哪些变化？并用铅笔画上横线。（生学习5—9自然段）

第5自然段

生找出第5自然段后，师：想象刚才天上的太阳是一个大火球炙烤着大地，雷雨过后（生：天边挂起了晚霞），晚霞给你什么感觉？（生——舒适、凉爽）你来读读！师：真好！男女生配合读！雨后的夏天真舒服呀！我们一起来读！（生读：天边挂起晚霞）

第6 自然段

生找出第6自然段后，师：刚才他们还是（对照前文说），现在（生答），你来读读！（评：真精神呀！）谁还想读读！（真美呀！）雨后的柳叶、小花重新焕发出光彩，真让人向往！来，我们一起来读读！（生齐读第6自然段）

第7自然段

你还看到了哪些变化？生找到了第7自然段。是呀，刚才我们还担心小鱼们会不会被煮熟，现在看看它们多高兴呀！你能读读吗？生读。（各种读。）不仅是小鱼，

小青蛙也高兴地出来赛歌啦！谁来读？

我们一起来读读第7自然段！（生齐读。）师评：湖边的小动物们多高兴呀，人们也愿意来到湖边了！你瞧，有人乘凉（和生一起说，有人散步，桥上来了一队小朋友！）刚才的湖水（冒着热气），现在变成了（一面镜子）多透亮，多平静呀！你从这面镜子中看到了什么？（点名说）他们仿佛就像——（啊，像一群小鸟飞过雨后的彩虹。）谁是小鸟？谁是彩虹呢？雨后的景色多美呀，大家就像小鸟一样高兴！同学们，我们一起来读好么？（生带着动作读句子）

5、你们瞧，一场雨，让万物都精神起来了！（出示雨前雨后对比表）让我们沉浸在雨后的快乐中吧！一起来读读5—9自然段。

四、小结

1、师：夏天就是这样，它既让我们感受到它的闷热，也让我们感受到雨后的欢快，让我们一起来享受这样的夏天吧！（齐读。）

2、最后我们来学习一个生字。观察一下，你想提醒同学们注意什么？观察“卷”字，上面是两横，下面是横折钩，竖弯钩。

板书：

22、夏天和冬天

夏

雨前

雨中

雨后

一个像夏天 一个像冬天
一个夏天和一个冬天 第五篇

一个像夏天 一个像冬天

第一次见面看你不太顺眼 谁知道后来关系那么密切 我们一个像夏天一个像秋天 却总能把冬天变成了春天 你拖我离开了一场爱的风雪 我背你逃出一次梦的段裂 预见一个人然后生命全部改变 原来不是恋爱才有的情节

如果不是你我不会相信 朋友比情人还死心踏地 就算我忙恋爱

把你冷冻结冰

你也不会恨我

只是骂我几句

如果不是你我不会确定 朋友比情人更懂得倾听 我的弦外知音

我的有口无心

我离不开darling更离不开你

你拖我离开一场爱的风雪 我背你逃出一次梦的断裂 预见一个人然后生命全部改变 原来不是恋爱才有的情节

如果不是你我不会相信 朋友比情人还死心踏地 就算我忙恋爱【一个夏天和一个冬天】

把你冷冻结冰

你也不会恨我

只是骂我几句

如果不是你我不会确定 朋友比情人更懂得倾听 我的弦外之音

我的有口无心

我离不开darling更离不开你

你了解我的所有得意的东西 才常泼我冷水怕我忘型

你知道我所有丢脸的事情 却为我的美好形象保密

如果不是你我不会相信 朋友比情人还死心踏地

就算我忙恋爱

把你冷冻结冰

你也不会恨我

只是骂我几句

如果不是你我不会确定 朋友比情人更懂得倾听

我的弦外之音

我的有口无心

我离不开darling更离不开你

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