2016,VB软件设计

导读：　2016,VB软件设计(共9篇)重大201609网考资料--可视化程序设计 201602批次网上考试可视化程序设计（VB）A卷一 、 单项选择题1-5，BBCAA 6、,6-12，DBCABCA二 、 判断题 (共 4 题、3 4 分 )对对对错三 、 填空题 (共 12 题、0 24 分 )1、产生随机数。2、相同， 索...

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重大201609网考资料--可视化程序设计
2016,VB软件设计 第一篇

.201602批次网上考试可视化程序设计（VB）A卷

一 、 单项选择题

1-5，BBCAA 6、,6-12，DBCABCA

二 、 判断题 (共 4 题、3 / 4 分 )

对对对错

三 、 填空题 (共 12 题、0 / 24 分 )

1、产生随机数。

2、相同， 索引号

3、（实参列表

4、$

5、Hello

6、 封装性、 与 继承性、 、多态性

7、 ForeColor

8、_Bb BbCc BbCcEe____。

9， 123 123 。

10、（绘制界面）、设置属性、编写代码

11、__Bb BbCc BbCcEe____。

12， 当前窗口 。

四 、 程序阅读题 (共 4 题、0 / 24 分 )

1、写出下面程序运行时单击窗体的输出结果。答案a=35,b=23

Private Sub f(a%, b%)

a = a+ b

b = a- b

End Sub

Private Sub Form_Click()

Dima%, b%

a =23

b =12

Callf(a, b)

Print"a=" & a; ",b=" & b

End Sub

2、程序为：

答案：1 2 3

3 2 3

option base 1

private sub command1_click( )

dim a(3,3)

for I=1 to 3

for j=1 to 3

if j>1 and I>1 then

a(I,j)=a(a(I-1,j-1),a(I,j-1))+1

else

a(I,j)=I*j

end if

print a(I,j);” “;

next j

print

next I

end sub

程序运行后，单击命令按钮后，在窗体显示的结果是：

3、 12

4、以下程序的输出结果是（ 32 ）

五 、 简答题 (共 4 题、0 / 24 分 )

1、VB有多种类型窗口，若想在设计时看到代码窗口，怎样操作？

答案：单击工程资源管理器窗口的“查看代码”按钮。

2、简述VB6.0的主要特点。

答案：（1）面向对象的程序设计

（2）具有结构化程序设计语言

（3）事件驱动编程机制

（4）强大的数据库、多媒体功能

（5）完备的联机帮助功能

3、将数字串转换成数值用什么函数？判定是否是数字串用哪个函数？取字符串某几个字符使用什么函数？大小写字母转换用什么？

答案（1）数字串转换成数值用val函数；

（2）判定是否是数字串用isnumeric函数。

（2）取字符串某几个字符使用mid函数。

（3）大小写字母转换用lcase函数\ucase函数

4、哪种数据类型的内存容量较少，且可存300的值？为什么？

答案： single(单精度浮点数)类型内存容量最少,在内存中占4个字节（32位），,有效数字：7位十进制数 取值范围：负数 -3.402823E+38 ~ -1.401298E-45 正

数 1.401298E-45 ~ 3.402823E+38

VB程序设计网上作业2016
2016,VB软件设计 第二篇

题1.若要使命令按钮不可操作，要对下列哪个属性进行设置

A、Enabled

B、Visible

C、BackColor

D、Caption

标准答案:A

题2.打开文件的Open语句中，如果省略“For模式”，则打开的文件的存取方式是

A、顺序存取方式

B、顺序文件方式

C、随机存取方式

D、二进制方式

标准答案:C

题3.命令按钮、单选按钮、复选框上都有Picture属性，可以在控件上显示图片，但需要通过下列哪一个属性来控制

A、Appearance属性

B、Style属性

C、DisabledPicture属性

D、DownPicture属性

标准答案:B

题4.系统启动时自动执行下列哪一个事件过程

A、Load

B、Click

C、UnLoad

D、GotFocus

标准答案:A

题5.VB工程中窗体文件的扩展名是

A、.bas

B、.frm

C、.vbg

D、vbp

标准答案:B

题6.如下数组声明语句，正确的是

A、Dim x[1,4] As integer

B、Dim x(1, 1 to 4) As integer

C、Dim x([1,n] As integer

D、Dim x(1 4) As integer

标准答案:B

题7.如下VB的特点中错误的是

A、简单易学

B、界面友好

C、不可编译

D、集成化环境

标准答案:C

题8.从随机文件读出数据使用的语句是

A、Input # 文件号，变量名

B、Get # 文件号，变量名

C、Put # 文件号，变量名

D、Write # 文件号，变量名

标准答案:B

题9.为了防止用户随意将光标置于控件之上，应

A、将控件的TabIndex属性设置为0

B、将控件的Tapstop属性设置为True

C、将控件的TapStop属性设置为False

D、将控件的Enabled属性设置为False

标准答案:D

题10.如果希望在InputBox的提示项中输出多行内容时，需要使用下列哪个参数实现

A、Chr(13)+Chr(10)

B、Chr(13)

C、Chr(10)

D、Chr(10)+Chr(13)

标准答案:A

题11.复选框的Value属性为1时，表示

A、复选框未被选中

B、复选框被选中

C、复选框内有灰色的勾

D、复选框操作有错误

标准答案:B

题12.不论哪种控件，共同具有的是下列哪个属性

A、Text

B、Name

C、ForeColor

D、Caption

标准答案:B

学员答案:D

本题得分:0

题13.如下运算符中运算优先级最低的是

A、Not

B、＊

C、And

D、-

标准答案:C

学员答案:D

本题得分:0

题14.当在滚动条内拖动滚块时会触发下列哪一个事件

A、KeyUp

B、KeyPress

C、Change

D、Scroll

标准答案:D

学员答案:B

本题得分:0

题15.当x＝123时，可以输出的结果为$ 123的语句是

A、Print Format(x, “$@@@@@@”)

B、Print Format(x, “$######”)

C、Print Format(x, “$$$$$$$”)

D、Print Format(x, “$++++++”)

标准答案:A

学员答案:C

本题得分:0

题16.要使窗体在运行时不可改变窗体的大小和没有最大化和最小化按钮，只要对下列哪个属性进行设置即可

A、MaxButton

B、BorderStyle

C、Width

D、Minbutton

2016北航《VB程序设计》考核要求答案
2016,VB软件设计 第三篇

北航《VB程序设计》考核要求

一、填空题(每空4分，共60分)

1、设有如下程序段：

a$="BeijingShanghai"

b$=Mid(a$,InStr(a$,"g")+1)

执行上面的程序段后，变量b$的值为 Beijing。

2、以下程序段的输出结果是__3__。

num =0

While num<=2

num = num+1

Wend

Print num

3、窗体上有一个名称为List1的列表框，一个名称为Text1的文本框，一个名称为Label1、Caption属性为“Sum”的标签，一个名称为Command1、标题为“计算”的命令按钮。程序运行后，将把1～100之间能够被7整除的数添加到列表框。如果单击“计算”按钮，则对List1中的数进行累加求和，并在文本框中显示计算结果。以下是实现上述功能的程序，请填空。

Private Sub Form_Load()

For i=1 To 100

If i Mod 7 =0 Then

___list1.additem i__

End If

Next

End Sub

Private Sub Command1_Click()

Sum =0

For i=0 To__ List1.ListCount -1___

Sum =Sum+___List1.List(i)____

Next

Text1.Text=Sum

End Sub

4、本程序的功能是利用随机数函数模拟投币，方法是：每次随机产生一个0或1的整数，相当于一次投币，1代表正面，0代表反面。在窗体上有三个文本框，名称分别是Text1、Text2、Text3，分别用于显示用户输入投币总次数、出现正面的次数和出现反面的次数。程序运行后，在文本框Text1中输入总次数，然后单击“开始”按钮，按照输入的次数模拟投币，分别统计出现正面、反面的次数，并显示结果。以下是实现上述功能的程序，请填空。

Private Sub Command1_Click()

Randomize

n=CInt(Text1.Text)

n1=0

n2=0

For i=1 To__n__

r=Int(Rnd*2)

If r=___1____Then

n1=n1+1

Else

n2=n2+1

End If

Next

Text2.Text=n1

Text3.Text=n2

End Sub

5、阅读程序：

Option Base 1

Private Sub Form_Click()

Dim a(3) As Integer

Print "输入的数据是：";

For i=1 To 3

a(i)=InputBox("输入数据")

Print a(i);

Next

Print

If a(1)<a(2) Then

t=a(1)

a(1)=a(2)

a(2)=___t____

End If

If a(2)>a(3) Then

m=a(2)

ElseIf a(1)>a(3) Then

m=___a(3)___

Else

m=__a(1)___

End If

Print "中间数是：";m

End Sub

程序运行后，单击窗体，在输入对话框中分别输入三个整数，程序将输出三个数中的中间数。请填空。

(6) 在窗体上画一个名称为“Command1”，标题为“计算”的命令按钮，再画7个标签，其中5个标签组成名称为Label1的控件数组; 名称为Label2的标签用于显示计算结果，其Caption属性的初始值为空; 标签Label3的标题为“计算结果”。运行程序时会自动生成5个随机数，分别显示在标签控件数组的各个标签中。单击“计算”按钮，则将标签数组各元素的值累加，然后计算结果显示在Label2。请填空。

Private Sub Command1_Click()

Sum = 0

For i=0 To 4

Sum=Sum+__val(label1(i).caption)__

Next

__label2.caption__=Sum

End Sub

(7) 在窗体上画两个名称分别为Command1和Command2、标题分别为“初始化”和“求和”的命令按钮。程序运行后，如果单击“初始化”命令按钮，则对数组a的各元素赋值;如果单击“求和”命令按钮，则求出数组a的各元素之和，并在文本框中显示出来。请填空。

Option Base 1

Dim a(3,2) As Integer

Private Sub Command1_Click()

For i=1 To 3

For j=1 To 2

__a(i,j)__=i+j

Next j

End Sub

Private Sub Command2_Click()

For j=1 To 3

For i=1 To 2【2016,VB软件设计】

s=s+__a(j,i)___

Next i

Next j

Text1.Text= __s__

End Sub

二、读程序题，写出程序运行结果（每小题5分，共15分）

1、写出下面程序的输出结果

Private Sub Form_Click()

Static SUM As Integer

I = 1

Do While I<=10

SUM = SUM + I

I = I + 1

Loop

Print SUM

End Sub

答55

2、写出下面程序的输出结果

Private Sub Form_Click()

Print “*”; Tab(6); 2, Tab(15); 5

Print

For I = 15 To 16

Print I;

For j = 2 To 6 Step 3

Print Tab(3 * j); j * I;

Next j

Print

Next I

End Sub

答* 2 5

15 30 75

16 32 80

3、写出下面程序的输出结果

For i=3 To 1

Print Spc(10-i);

For j=1 To 2*i-1【2016,VB软件设计】

Print “*”;

Next j

Print

Next i

答*****

***

*

三、编程题（第一小题10分，第二小题15分，共25分）

1、编程计算1—100之间的奇数和，并输出结果。

Private Sub Form_Load()

AutoRedraw = True

Dim i%, result&

sesult = 0

For i = 1 To 99 Step 2

result = result + i

Next i

Print "1--100之间的奇数和="; result

End Sub

2、编写代码计算1！...10！，并将其依次添加到list1中。list1中的每一项分别为:1!=1, 2!=2 ,.... (请用list1的additem方法添加)

Private Sub Form_Load()

2016年秋季学期《VB程序设计》在线考试(适用于2016年12月份考试)
2016,VB软件设计 第四篇

1.??

假定有以下程序段：

&nbsp;

For i=1 to 3

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

For j=5 to 1 Step &ndash;1

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Print i*j

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Next j,i

则语句

Print i*j

的执行次数是（

&nbsp;&nbsp;

）

A.

15

B.

16

&nbsp;

C.

17

D.

18

正确答案：??????满分：1??分

2.??用于返回窗体可用区域宽度的属性是（ ）

A. ScaleWidth

B. ScaleLeft

C. ScaleHeight

D. ScaleTop

正确答案：??????满分：1??分

3.??如果要在文本框中输入字符时，只显示某个字符，如星号（*），运行时，在文本框中输入的字符仍然显示出来，而不显示星号，原因可能是（ ）

A. 文本框的MULTILINE属性值为TRUE

B. 文本框的LOCKED属性值为TRUE

C. 文本框的MULTILINE属性值为FALSE

D. 文本框的LOCKED属性为FALSE

正确答案：??????满分：1??分

4.??变量未赋值时，数值型变量的值为（ ）

A. 0

B. 空

C. 1

D. 无任何值

正确答案：??????满分：1??分

5.??设窗体上有一个文本框，名称为text1，程序运行后，要求该文本框不能接受键盘输入，

但能输出信息，以下属性设置正确的是：（ ）

A. text1.maxlength=0

B. text1.enabled=flase

C. text1.visible=flase

D. text1.width=0

正确答案：??????满分：1??分

6.??下列语句中正确的是（ ）

A. txt1.text+txt2.text=txt3.text

B. command1.name=cmdok

C. 12label.caption=1234【2016,VB软件设计】

D. a=inputbox("hello")

正确答案：??????满分：1??分

7.??利用下面哪个函数可判定访问文件时是否已到文件尾（ ）

A. LOF

B. LOC

C. EOF

D. BOF

正确答案：??????满分：1??分

8.??下列说法正确的是（ ）

A. 对象属性只能在&ldquo;属性窗口&rdquo;中设置

B. 一个新的工程可以在&ldquo;工程窗口&rdquo;中建立

C. 必须先建立一个工程，才能开始设计应用程序

D. 只能在&ldquo;代码窗口&rdquo;中编写程序代码

正确答案：??????满分：1??分

9.??假定有一个菜单项，名为MenuItem，为了在运行时使该菜单项失效（变灰），应使用的语句为（ ）

A. MenuItem.Enabled=False

B. MenuItem.Enabled=True

C. MenuItem.Visible=True

D. MenuItem.Visible=False

正确答案：??????满分：1??分

10.??下列说法错误的是（ ）

A. 在同一模块不同过程中的变量可以同名

B. 不同模块中定义的全局变量不可以同名

C. 引用另一模块中的全局变量时，必须在变量名前加模块名

D. 同一模块中不同级的变量可以同名

正确答案：??????满分：1??分

11.??从键盘上输入两个字符串，分别保存在变量str1、str2中。确定第二个字符串在第一个字符串中起始位置的函数是（ ）

2015年4月考试可视化程序设计
2016,VB软件设计 第五篇

2015年4月考试可视化程序设计（VB） C 卷

一、BBCAB DCBAC DAACC BDBBC DD

二、1、第一条

2、Microsoft Windows Common Controls 6.0 、ToolBar

3、CancelErro

4、B

5、Command1.Enabled=True

6、Text1.Text ="Hello!"

7、form1.left=300

form1.top=500

form1.width=3000

form1.height=2000

8、StatusBar1．Panels（2）．Picture＝LoadPicture（”C：＼Windows＼Winupd．ico”）

三、1、运行后结果为10100，该程序的功能是将十进制数转换成二进制字符串。

2、运行后结果为10100，该程序的功能是将十进制数转换成二进制字符串 3、18

4、由“*”号组成的平行四边形

四、1、主要有bmp、ico、wmf、jpg、gif和cur

2、DragMode=0表示手动拖拽 DragMode=1表示自动拖拽

3、MSGBOX主要功能是“提示“，用户根据提示，点击鼠标，程序接收用户选择，即INTEGER值（例：VBYES,VBNO等等），程序根据用户选择决定执行什么功能，

INPUTBOX主要功能是“接收”，接收一个STRING变量，给INPUTBOX指定默认值。另外用户点击“取消”返回一个空值 。 程序对用户输入的值进行处理，INPUTBOX返回的结果是程序下一步运行的参数。

4、“立即” 窗口是调试窗口中使用最方便、最常用的窗口。可以在程序代码中利用 Debug．Pint方法，把输出送到“立即”窗口，也可以直接该窗口使用 Print语句或“？”显示变量的值。 “本地”窗口显示当前过程中所有变量的值。当程序的执行从一个切换到另一个过程时， “本地”窗口的内容会发生改变，它只反映当前过程中可用的变量。 “监视”窗口可显示当前的监视表达式。在设计阶段必须在设计阶段，利用“调试”菜单的“添加监视命令”或“快速监视”命令添加监视表达式以及设置的监视类型，运行时可显示在“监视”窗口。

2016vb课程设计心得体会
2016,VB软件设计 第六篇

vb课程设计心得体会，vb也是一种编程课程，全称visualbasic，以下是学生关于vb课程设计的心得，写了关于在vb课程学习之后，对课程设计的心得及感受。以下是由第一公文网整理的范文，请查看

vb课程设计心得体会

通过几周对VB的学习，使我增加了对VB课程的了解.

首先了解到VB的特点，VB是在原来的Basic语言基础上发展而来的.Visual指的是可视的图形用户界面开发方法.不需编写大量代码去描述界面元素的外观和位置,只要把预先建立的对象添加到屏幕上的某点即可.如果使用者诸多pAINT之类的绘图程序,则实际上已经掌握了创建用户界面的必要技巧.BASIC指的是B语言,一种在计算机技术发展历史上应用得最为广泛的语言之一.VB在原来BASIC语言的基础上进一步发展至今包含了数百条语句,函数及关键词,其中很多和WINDOWSGUI有直接关系,VB不仅是可视语言,而且是面向对象的编程语言.其特点是概念多,实践性强,涉及面广.

之后,了解到一些基本的概念,含义.例如类,就是创建对象实例的模板包含了创建的属性描述和行为特征的定义.而此中的对象又是类的一个实例,继承了类的属性,方法,而VB中长用的对象有窗体,控件等.但我们在建立之前必须清楚对象的三要素:属性,方法和事件.而建立程序的步骤大致可分为:(1)启动程序,装载和显示窗体.(2)窗体等待事件的发生.(3)事件发生时,执行对应的事件发生过程.(4)再重复(2)(3)的过程(5)最后直接遇到"END"结束语句结束程序的运行或按"结束"强行停止程序的运行.

再用VB创建一个应用程序,第一步骤是创建窗体,它是用户与应用程序进行交互操作的可视部分,窗体是创建界面的基本构造模块,也是创建应用程序所使用的对象.而后必要设置窗体的属性,从而构出窗体的外观,设置好的窗体,窗体就作为对象,能够对其定义的事件作出响应,这也是所谓的窗体事件,而窗体事件又包括窗体本身事件,键盘事件和鼠标事件.在了解窗体基本知识就还应了解VB的语言基础,其中包括了代码模块(窗体模块,标准模块,类模块),注释,分行和续行,数据类节(字节型,逻辑型,数值型,日期型),变量与常数,运算符与表达式,数组,控制结构,子过程和函数.同时,为了编程,我们还应培养良好的编程习惯,首先是对象,变量及过程的命名约定,然结构化编码约定.

在VB中创建应用程序之际也就是和对象打交道之时,对象是代码和数据的组合,可以作为一个单位来处理,对象可以是应用程序的一部分,比如可以是控件,窗体,或数据访问对象.控件也是对象中的一种,主要用来获取用户的输入信息和显示输出信息.应用程序中可用的控件包括文本框,命令按扭和列表框.而通过另外一些控件可以访问其他应用程序并处理数据.VB程序设计同时可设计出一个更好的菜单系统,这样就可以使用户了解到更大量有关应用程序设计和结构的信息,精心规划菜单与工具栏有助于提高应用程序的可用性.同时在基于WINDOWS的应用程序中,对话框被用来提示应用程序继续运行所需的数据或者用户显示信息.对话框是一种特殊类型的窗体对象,在VB中按对话框的创建有三种类型的对话框,他们是预定义对话框,自定义对话框和标准对话框.对于自定义对话框和标准对话框,使可以完成与用户之间的交互.

学习VB程序设计后,增加对此的认识,深入学习VB程序就可掌握新的软件,新的编程环境,学习此课程,也可学会使用开发环境,开发工具的方法.才能更好地跟上计算机学科的发展

以上这vb课程设计心得体会就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多体会在：心得体会望大家多支持本网站，谢谢

2016计算机软件专业大学生求职信范文
2016,VB软件设计 第七篇

尊敬的公司经理：

首先，为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际，我怀着对贵公司的无比信任与仰慕，斗胆投石问路，希望能成为贵公司的一员，为公司服务。

我是××理工学院计算机软件专业97级学生，将于今年7月毕业。在大学四年中，我努力学习各门基础课及专业课，并取得了良好的成绩，英语已通过六级考试(见附件)。本人不仅能熟练掌握学校的课程(VB程序设计、AUTOCADR14、FRONTPAGE98、FOXPRO2.5、C语言等)，而且还自学了PHOTOSHOP5.0、3DMAX2.5、VISUAL等，专业能力强，曾获学校计算机软件设计比赛一等奖。

作为一名跨世纪的大学生，我非常注意各方面能力的培养，积极参加社会实践，曾在平安保险做业务员，在肯德基做过星级训练员，还在龙腾信息有限公司做过网络工程师。爱好广泛，有责任感，吃苦耐劳。

本人祈盼能成为贵公司的一员，从事计算机管理等工作。诚然，我现在还缺乏丰富的社会经验和广泛的社会关系，如果公司给我机会，我会用我的热情、勤奋来弥补，用我的知识、能力来回报贵公司的赏识。

盼望您能给我一次面试的机会。随信附上简历、学校推荐表、英语等级证书、获奖证书等的复印件。

此致

敬礼!

求职者：大学生个人简历网

计算机软件专业大学生求职信范文

2016软件工程师职业规划附规划小技巧
2016,VB软件设计 第八篇

导语：俗话说，常立志者不如立长志，这里小编为您推荐软件工程师的职业生涯规划优秀范文，欢迎参考!

软件工程师的职业生涯规划 一. 高级系统工程师的职业定义:

高级软件工程师是it行业中的重要岗位. 根据开发进度和任务分配, 完成相应模块软件的设计、开发、编程任务; 进行程序单元、功能的测试, 查出软件存在的缺陷并保证其质量; 进行编制项目文档和质量记录的工作; 维护软件使之保持可用性和稳定性. 软件开发是一个系统的过程, 需要经过市场需求分析、软件代码编写、软件测试、软件维护等程序. 软件开发工程师在整个过程中扮演着非常重要的角色, 主要从事根据需求开发项目软件工作.

二. 行业背景和发展前途:

软件和信息服务外包产业已成为各个国家经济发展的重点. 从增加值角度来看, 同样金额的出口, 服务外包对中国经济的贡献是来料加工的20倍以上; 从能源消耗上看, 服务外包单位gdp能耗仅为制造业的20%. 这在中国政府大力倡导可持续发展战略以及大力发展高技术第三产业的主旋律下是适应中国经济发展, 也是符合中国社会客观需求的. 可以看到的是, 未来中国软件和信息服务外包产业发展空间巨大, 其原因有三: 首先是具有成本优势, 中国低成本的竞争优势是全世界公认的.

市场需求的巨大和专业人才的缺乏令人吃惊,但这正是商机和盈利的重要突破口. 可以预见,中国软件和信息服务外包产业将在不久的将来成为引领中国第三产业转型和发展的龙头产业, 相关职业包含高级软件工程师的人才需求将会非常巨大.

三.职业所需基本技术及素质: 1.编程开发工具.

至少熟练掌握两到三种开发工具的使用, 这是程序员的立身之本. c/c++以其高效率和高度的灵活性成为开发工具中的利器, 很多系统级的软件还是用c/c++编写. 而java的跨平台和与web很好的结合是java的优势所在. 其次, 如果能掌握一种简便的可视化开发工具, 如vb,powerbuilder,delphi,c++ builder,则更好, 这些开发工具减小了开发难度, 并能够在无形中强化对象模型的概念.另外, 需要掌握基本的脚本语言, 如shell,perl等.

2.数据库.

数据库在当今的信息外包产业是很重要的. 很多应用程序都是以数据库的数据为中心, 而数据库的产品也有不少, 其中关系型数据库仍是主流形式, 所以作为高级软件工程师而言, 至少熟练掌握一两种数据库, 对关系型数据库的关键元素非常清楚, 熟练掌握sql的基本语法是非常重要的.

3.网络协议tcp/ip.

在互联网如此普及的今天, 如果还没有对互联网的支撑协议tcp/ip协议栈有很好的掌握就很难在it业立足. 从最早的客户/服务器结构, 到今天的web services, 这一切都离不开以tcp/ip协议栈为基础的网络协议支持, 所以, 深入掌握tcp/ip协议是非常必要的.

4.软件工程与cmm.

现代大型软件系统的开发中, 工程化的开发控制成为软件系统成功的保证. 编程只是软件生命周期中的其中一环, 本人认为优秀的软件工程师应该掌握软件开发各个阶段的基本技能, 如市场分析, 可行性分析, 需求分析, 结构设计, 详细设计, 软件测试等. 否则就永远只会是一个程序员, 而无法成为名副其实的工程师.

5.计算机技术专业英语.

随着中国的信息外包产业逐步展开, it业急需与国外相关高新技术接轨来保持在发展上不落人后. 于是it业相关从业人员现有的英语水平成为限制中国信息产业与国外交流的瓶颈. 一个普遍的共识是:良好的英语交流和阅读能力成为衡量一个软件工程师水平的隐性标准.所以掌握计算机专业英语是很重要的.

6.强烈的好奇心和学习精神.

对于一个立志成为高级软件工程师的人, 最重要的其实是强烈的好奇心和学习精神. 没有比强烈的好奇心和学习精神更好的武器了, 它是成功的工程师乃至在各行各业的成功者们永攀高峰的源泉和动力所在.

四、短期及长期目标 1近期目标 (1)、努力学习，突破英语六级。 面对如此广阔而竞争又如此激烈的市场，怎样快速进入物流行业，获得你想要的那个职业、职位呢?考取职业资格证书是最现实、最有效的捷径之一。事实也证明多一个证书就多一个谋生的手段、多一次求职的机会。虽说六级只是一个证，但也是找到工作的一个很重要的凭证，不仅仅是如此，更重要的是可以提升自己的英语水平，为自己以后能有更大的发展空间，同时也能更好的适应这个发展迅速的社会。在求职中，考官更青睐英语好的员工，尤其在计算机这个行业中，有时在笔试时他们会让你用英语答题，因此，从现在起好好学习英语，学习英语，百利而无一害。 (2)学好专业课

毕竟专业课的水平如何才是我们今后能否找到工作最重要的标准。就算你能夸夸奇谈，天上地下无所不知，宇宙之间世界之上无所不能;凭你再能滔滔不绝、口若悬河的说天侃地、论古今中外，也不如拿出真实的本事，用能力去征服你的考管，去打动你的上司。有才华、有能力，能做好某方面的工作，独当一面，能为公司创造更多的收益，才是公司想要的。因此我们必须得提高自己的能力，学好我们的专业课。关于专业课，我的学习计划是这样的：

i、学习网页制作。今天的世界，是信息大爆炸的世界，到处都充满了媒体与信息的气息，尤其是伴随着电子技术的发展，计算机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，计算机已经走近人们的日常生活中。与此同时，网络的技术的发展也有了突飞猛进的发展，我们每天获得的最新消息，查阅的各种资料，与亲朋好友联系，大部分都是在网络上进行的，而网页就成为其中至关重要的载体。因此学好网页制作，不仅能跟上时代的步伐，更重要的是它可以为我们利用，成为我们向外宣传自己，展示自己的平台，同时还能学到技术，丰富自己的头脑，很好的保护自己的信息不被外人知晓。另外如果你做出一个很好的网站(当然不一定非得想新浪、网易那样的大网站)，那么或许你可能今后会有一笔不菲的收入哦!学习网页制作利己利人，岂不美哉!共3页: 上一页123下一页

2016网页平面设计自荐信
2016,VB软件设计 第九篇

网页平面设计自荐信

尊敬的领导：

您好!

我是XXXX大学XXXX系XXXXXX专业2016届毕业生。从互联网上了解到贵公司有雄厚的技术力量、广阔的发展前景和优秀的企业文化,且十分重视人才，故毛遂自荐，渴望能成为公司的一员。

我在大学期间系统的学习了XXXX专业知识，并不断拓宽知识面，深入了解了计算机软、硬件，熟悉Windows操作系统，对Linux有一定的了解。能熟练设计网页及平面，掌握了Office系列办公软件，熟练应用Frontpage、Dreamweaver、Photoshop、Firework及Flash等工具软件，能应用VB、VFP等开发工具;对硬件行情比较了解，能自己组装电脑及架设局域网，对互联网有浓厚的兴趣;关心国际时事政治及台海局势。

我的最大优点是社会实践经验丰富，动手能力强，能吃苦耐劳，有团队精神，大学生活的磨练，锻炼自己的人际交往能力和口头表达能力，逐渐的培养了独立分析和解决为题的能力，也形成了求实的思维方式。

然而，我现在仍缺乏一样东西，那就是一个机会，一个可以让我展现才华的新天地。因此，若能够得到您真诚的赏识，我将会强化技能，增进阅历、经历磨练，将自己无限的诚挚与热忱化作一块普通的瓦砾，构筑企业发展的宏伟大厦。 谢谢!

致 礼!

自荐人：大学生个人简历网

年 月 日

设计专业自荐信

尊敬的领导：

您好!非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信!

我叫黄xxx，是xxxx学院2016届毕业生，得知贵企业为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵企业，为贵企业的发展壮大贡献我的才能和智慧。

在大专三年中我认真努力，各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，为今后工作奠定了良好的基础。我注重培养自己多方面的能力，尤其在广告设计专业，熟练的掌握了平面广告设计、等。能熟练运用word、excel、办公软件及photoshop、flash动画等应用软件、 制图设计pro/engineer、cad等 我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，"敬业"是我的人生信条，"年轻"、"适应性强"是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为企业的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

最后，再次感谢您对我的关注，并真诚希望我能够成为贵单位的一员, 为贵单位的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您的回音!

诚祝贵单位万事亨通，事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人：大学生个人简历网

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