适合群体朗读的

导读：　适合群体朗读的(共5篇)适合集体朗诵的诗歌适合集体朗诵的诗歌适合集体朗诵的诗歌一： FONT >腾飞吧，中国 FONT> 如果让我唱支歌， 我会唱《我爱>祖国》。 如果让我绘幅画， 我会画《我的祖国》。 如果让我作首诗， 我会作《歌颂祖国》。 如今， 我正在写诗。 -------------------...

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适合集体朗诵的诗歌
适合群体朗读的(一)

适合集体朗诵的诗歌

适合集体朗诵的诗歌一： FONT >腾飞吧，中国/FONT> 如果让我唱支歌， 我会唱《我爱>祖国》。 如果让我绘幅画， 我会画《我的祖国》。 如果让我作首诗， 我会作《歌颂祖国》。 如今， 我正在写诗。 ---------------------- 我要歌颂祖国， 歌颂她的美丽。 因为她珍存有万里长城、秦兵马俑； 因为她是苏杭、桂林的母亲； 因为她拥有西双版纳、西沙群岛。 -------------------------- 我要歌颂祖国， 歌颂她的实力。 因为我们圆了航天梦；

因为我们申办奥运成功了； 因为我们加入了WTO。 -------------------------- 我要歌颂祖国， 歌颂她的精魂。 因为她哺育了雷锋、赖宁； 因为她培育了周恩来、邓小平； 因为她造就了司马迁、徐悲鸿。 -------------------------- 啊，祖国妈妈！ 千万条河川是您飘散的头发， 绵延的山脉是您绿色的血脉， 洞庭湖的水是您那明亮的眼睛， 青藏高原是您硬朗的脊梁， 北京是您跳动的心脏， 桂林山水是您头上的翡翠， 梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。 -------------------------- 我愿化作一首诗、一幅画、一首歌， 永远地歌颂着你： 我的母亲——中华人民共和国。 中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！

适合集体朗诵的诗歌二：

<FONT >绿洲飞歌

</FONT>

我，从这里走来……（女声：缓慢，抒情的）

静静的村庄，淳朴和煦的微风里

我是一只只天真烂漫的纸鸢

从大山里探出头来，看看外面，宽大的世界

寻找一方动人的绿洲，放飞梦想

--------------------------

我从文字里走来（男声：缓慢，抒情的）

一见钟情，再见倾心，追逐一个洁白的梦

一粒粒出芽的种子，带着幽幽墨香扎根在绿洲

迎着炎凉变幻的旷野，绽放朵朵>微笑

抚平>四季的褶皱，慰藉大地的忧伤

--------------------------

我，从这里来……（女声：缓慢，抒情的）

青青的山坡，脆响的牧羊鞭握在童年

我是一回回梳理风声的鸽哨（渐起）

盘旋，穿过迷雾，高飞于云之上

唤醒寂静的天空，春风化>雨，放牧希望，在绿洲！

--------------------------

我从诗歌里来（男声：渐起，有力的）

寂寞地前行，一行一行，汇聚一群>孤独，结伴同行

带来夏天的一杯清茶，冬日里的一把火

疲惫的身影，藏不住轻舞的心灵

透着珍珠般的微光，星星点点，散落在绿洲

--------------------------

我，从这里来……（女声：缓慢，抒情的）

无名的绿洲，生机就是你的眼神，跃动着太阳的光芒

这里每一棵小草，都会在春风里摇曳、>阳光下思想

汲取雨露，披绿大地，>感恩这脚下的泥土

那是我们的>心愿，乡音，亲人，热恋的绿洲

--------------------------

我从画卷里来（男声：缓慢，抒情的）

每一个人生的线条，都用心描绘

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各种类型的文章(适合朗诵)
适合群体朗读的(二)

《牵你的手，走过》作者：不详 来源网络[推荐]

每一条走过来的路都有它不得不这样走的理由；每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。上苍一切的安排原本都是有深意的啊。在与你相遇后的每一个时刻里都深深的感悟着。

一切都过的好，深深怀着勃勃之心，一直期待有一个锋芒毕露的日子，可惜我不能，一直不能！！除了蓄势待发，除了隐忍，我只有默默的努力，总相信明天更是晴朗和美好。

近来的日子想必过的入情入俗罢？切近生活，才会是真的阳光，真的泉水，而不必再去孤芳自赏恃情傲物，惺惺兮对长月了。【适合群体朗读的】

怕自己受伤害就远离欢乐的人群未免不是因噎废食，在我们成长完善和发展自己的人格和情操时，就应该有这种准备——以期获得一个良好的心理素质。其实这一点当你在生活观上具体顿悟了之后，短时期内就可以使自己豁达起来，而不是做作。被拒绝被伤害的事儿在生活中随时都在发生。

人生路途中，我们哪有那多的心思去顾及别人无意中的一个白眼儿呢？很早读过一篇文章，说不管是朋友们背叛了我出卖了我，我一直傲然友善的对待他们云云，我们当然不能容忍出卖，这种生活态度是可取的，笑度我一生，并不是一件很难的事儿。如果一些事情你一时弄不出个结果来，就任时间拖好了，随着时间的推移，有些事你就淡漠了，有些事你在积累过程中充实了经验，那时也许回柳暗花明，岂不是更好？ 笑也好哭也好只是别忘了赶路，都在生活的跌打中摸索哪有把你放到哪儿你都笑的解药？一路好风光——就在于你是不是欣赏。

虽然我们之间差距很大，但是我们生活在网络中，就是刻骨，就是痴炽。而在现实中，也只有可以回忆的馨梦而已，我们理所当然的过着自己的生活，心也安，理也得。你曾在我的生命中如此的璀璨过，这就是一个遥遥远远的童话故事一般，谁，都有做梦的权利。

我只是尽心中美好的东西——诗意或是年轻或是沧桑，当然都是美丽的送给你。当我把这份美丽送给别人时，我的心情也荡漾在美丽里，灿烂而通达。

晃一晃你的头，走在大路上真是惬意（真是惬意这个词了），我好慕这风。现在的天气真给人以美奂绝伦的感觉，想不出一生能多少次拥有如此的佳境，在每一个这样的季节握住你一跃而过却闪烁光亮的诗行，一如发现你黑亮的眼睛，一如牵住你温情的双手，只念叨着相见恨晚，只感觉一见如故。

虽然，我一直想要和你一起，度过这一生的美丽。而现实却用绝美的理由把这个愿望夺走。

可是我们的相识，就是我的满足。珍惜眼前的满足，一个个小小的满足组合在一起，就是幸福。

岁岁年年相似的花永远开在这里。

这是一份心愿，我想，这个世界或许因为人们的心愿才多了很多的颜色的。

《深夜的窗外，我在等待》作者：随意翩跹[推荐]

深夜的窗外是我在等待。你是不是能轻轻推开你的窗扇，你是不是能感觉到我就伫立在你的窗外？我看到你的身影映在窗帘，我看到你默然的站立在窗前，我不知道你是不是也在思念，也在等待。你让我相信什么是上帝的安排，你让我知道什么是情感唯一的等待。什么是爱的极致的表白，和极致的情怀。

如果我等待，你是否会把曾经的爱给我？如果我等待你是否会把曾经的承诺兑现？如果我等待你是否会再次陪我看落日的余辉染红西天？如果我等待，你是否会和我一起欣赏冬日的浪漫？如果你能够陪我把曾经的爱情小径再走一遍，我宁愿在雨中做最虔诚的期盼；如果你能把小溪边的喃喃细语再次轻念，我宁愿用一生的思念来换。

如果我等待，我是否能再次牵着你的手，走过那险滩？如果我等待，你是否能把你温柔的眼神再次投射在我的身边？如果我等待，你是否再次和我演绎那爱的梦幻？我知道，一切都不可能，一切都太迟了。我即使耗尽一生的眼泪也不可能换来再次和你相牵的瞬间。我即使积攒永世的情感，也不能换来和你再有红地毯的相挽。

我不再等待，当爱消失在昨夜的风里的时候，何必再叹惋情感的消散。不能给你爱的欢欣，就还你爱的自由的空间。不必用往日的情怀，羁绊你爱的脚步，让你在湛蓝的天空放飞你的心，宁愿让自己的心被撕成碎片。爱你无怨，念你无悔，想你到永远！！！！！ 你，何时再现？作者:淡香茗烟[推荐]

当如烟似雾的往事愈来愈模糊时，伸出的双手竟握不住任何一把掠过肩头的柔风。

朋友 ，直到今天我才读懂了你的眼神，才感到自已飞舞的十指仍可奏出亲密与温情的乐曲。

原来，过去不经意的日子里其实也有过许多精彩的片断，只是匆匆的我们没有细细地朗读过自已的每一个瞬间，没有触及其间最敏锐的情节。朋友，知道吗？在友情的季节里，我才忆起那些随意的过去其实都贴着一份温馨与期盼，才开始对错过的故事感到不可追及。【适合群体朗读的】

我喜欢把自已淹没在夜晚深处，细细品味这份寂寞，渴望寂寞蔓延，让那份淡淡的愁绪随缕缕茶烟紧紧围绕着自己。茶烟中，周围也变的暖暖的，泛着一丝莫名的空灵与寂寥，将你小心的收藏，慢慢的咀嚼，任思绪随意的驰骋.

孤独是一种美，寂寞是一份缘，我欣赏这种美，珍惜这份缘，我享受在这嘈杂的世界里与你的相逢。。。。。。

朋友，谢谢你行云流水般的文字，荡涤了我浑浊的思绪，融去了心中一个又一个忧伤的雨季，从此在我的人生中又多了一份如诗的牵挂。

在你文字的光芒里，我感到自已的旅途将从此不再孤单，欣慰宛如一朵朵生动的迎春花，自四面八方徐徐地飞奔而来，飘摇如蝶。

从没有谁能用最逼真的比喻诠释缘份，虽然时空隔断了我们相望的目光，可那因思念而牵挂你的翅膀即使被风雨击伤被雷电灼痛，也依然不会淡去向你传播的心声。因为只有在你我友情的氛围里，我的日子才是最丰盈充实的；只有在这种境界深处，我才能以最自然的姿态唱出自已青春的歌谣。

朋友，你飘去的身影，何时再现，你的声音，何时绕耳？寂寥的我唯有与身边的一圈宁静久久地对峙。。。。。。

一杯淡茶，一口香茗，一支乐曲。。。。。

《祝福在每一个清晨和夜晚》作者：黑发[原创]

珍惜生命中的每一份缘，我想并不是所有的回首，都会有人在灯火阑栅处等待，但我相信每一次的聚首，都是携着千年的爱而来！远方因为有梦才更让人牵挂啊------------ 亲爱的，从昨晚起，我突然有了一种想见到你的冲动，此时比任何时刻都要牵挂着你，真的好想你！我知道我这样子说会把你吓跑的，亲爱的，我还是想说，网络真好，认识你真好！虽然那种感觉非常的特别，可是一种情缘深深地萦绕心怀，于我久久地不能释怀！

正如你所言，我现在已经不是你刚刚认识的我了。我知道我们在一起，我能拥有什么；我更知道于你而言，我也仅仅是个朋友，甚至于仅仅是个聊友罢了，也许我这样讲你要生气，可是这却是这一段时间以来你给予我的真实的感受啊。

我还清晰地记得我们第一次在聊天室里的相识，我还记得那天晚上你对我讲的每一句话语以及我自己对您说的故事，还有深夜里回旋在夜空中的泪滴，我竞然不知道这将会是怎样地无意中伤害了你？现在想想我是一个多么愚蠢的女人哪，等我发觉这一切的时候都已经太迟了。

我还记得我想用另外的一种形式去弥补给您造成的伤害，我甚至害怕听到您那低低的嘶哑而悲伤的声音出现在聊天室里，每当这种哀伤的朗诵声出现时，我的感觉好痛好痛，仿佛心都碎了，我除了默默无言我还能做些什么呢，可这一切您都知道吗？ 后来，慢慢地不知道是从什么时候开始的，你变了我也变了，我们变得已经不是从前的自己了，我们都小心翼翼地去说话去聊天，我们是那样的不真实，那样的累，我突然明白这就是那种叫距离的东西在你我的面前出现了呀，

一个时期以来，我以为我不会上网了，至少不想再上uc聊天室了，可是一件事改变了我的看法，我想任何一种事物都有它存在的理由，比方认识你就是一种机缘，是上苍送给我的最好最重的礼物啊！戒网莫如戒心，我相信：只要我们能理智一些，再现实一点，我们会成为最好的红颜知已的，不是吗？

曾经以为再看到你时，会不知道如何面对，可是看到你上线下线心里突然就溢满了浓浓的祝福，那种内心深处的丝丝牵挂竞让我有了一种幸福的感觉，每天看你在线很晚就想对您说：早点休息吧，可我不敢说也有点不想说，我想您不想下线自然有不下线的缘由，又岂是我所能左右的了的呢？

奉献一颗祝福的心，在今天这个感觉特别的日子里，愿幸福、如意、快乐、鲜花----- 一切美好的祝愿与你同在，亲爱的，还是让我带着盈盈的相思、带着温馨的祈愿，祝福在每一个清晨和夜晚吧，我相信你一定也会有所感知的！

[转帖]今夜无眠，淡淡的思念

作者/站在你的边缘

今夜，雪白的灯光下，我独自一人涂抹心情。从什么时候开始这样，已经不记

得了。

或许业已形成是习惯了吧。多少个夜里，我像一只野猫，眼睛在黑夜里闪着寻觅而迷离的光芒。

窗外很静，很黑，没有风吹过。高大的树木留下隐约的影子。偶尔有不知名的虫子在吵嚷。

这样的时候，我常常会望着手里的钢笔发呆，很久很久。

我知道，我在想你。我也知道，这个时候，你不会在想我。

我以为可恶的时间会让我忘了你，结果我居然做不到。多么可悲。

在那个远离城市喧嚣的日子里，你不知道，我多么希望能够从你那里收获一份属于你的宁静，一颗心，在不经意之间，就充满了对你的思念。在这个枫叶如血的冬季。

那时候还是冬季，我是记得的。那时候，窗外的风还很凛冽，窗外依旧有着高高的不知名的树木，在阳台对面的黑夜之中，摇晃。摇晃。于是整个的夜便变得寒冷起来。

可是，那时候我并不觉得冷，真的。因为有你在我身边。

那时候，你坐在我身边，你静静地看着我，似乎想把我装进你的眼眸。你还说，冬天过了的时候，你会带我去看烂漫的春花。我说，好啊好啊。

于是我一直等。可是我却不知道什么叫做真正的春花。因为我没有看到。 事实上，你已经没有这个心思，或者纯粹是忘记了。

是否人真的是极其脆弱的动物，经受不起一点点季节无常的更替？我开始写很多酸溜溜的诗句，掩盖自己的心情，也掩盖着你的躲闪和淡然。

那时候，我想，如果我能够变成某种能够冬眠的动物，那该多好，那样我就能一直静静地享受你给的温暖了，就能够让你静静地，把我看个够。

那个时候，我还不知道自己是喜欢你多一点，还是爱多一点。又或者这什么都不是。

如此而已，我们简简单单的开心和快乐。

如果那样，那些来自心灵深处的东西，是否就此沉淀下来，铭记在我永远的心里？

那时候，我以为我们一直能够那样开心和快乐。可是，我错了。

彻彻底底。我不知道我为什么会输给另外的一个女孩。

那个女孩我没有见过，事实上我没有必要去见了，况且我也不想去见，没有勇气去见。

我只知道，也相信，你和她在一起，或许会比和我在一起快乐。因为我看到你脸上挂着她给你的太多的快乐。

是这样的，我身边的朋友告诉了关于你的一切，还说，那个女孩是你爱了8年，也等了8年的女孩。你不能够没有她。

我撕了你给我的信，但是我永远记得信里的字。你说，你对不起我，你说，原谅我不能够给你一个完满的答复，不能够给我一个完满的记忆。

哦。原来你只想给我一个完满的记忆，而我充其量不过是你生命中的过往。不值一谈。是吧。可是你知道吗？你的演技真的很差。

是否路一开始错，结果还是错？我终于学会忍住快要滑落的泪水。

是忘记你的时候了。我也将要把你深深掩埋，在我的心中。虽然我可以猜想得到，你的心里也一定不好受。可是这又如何？

这事过去应该很久了吧，以至于某些时候，我想起你时，我居然记不起你的脸庞了。就像那个80后的作家说的一样，天哪，怎么办，我记不起你的样子了！ 我是想不起你具体的样子了。可是，为什么每当想你的时候，我的心还是会痛？为什么啊。

我知道是我太贪心，太自我，才会失去你。那些不属于我的东西我会去拼命追求，会试图去拥有，虽然结果会弄得遍体鳞伤很难看。终于，我不必要的多情，换回了不必要的麻烦。

我傻笑，在阳光的照射下还露出大颗大颗的虎牙。我想我会知道怎么去做了。 只是，在这样的深夜里，我还是会无耻地想，如果万物真的有始有终，如果上苍真的让我们深深地爱恋，而又别离，那么，我宁愿不去想所谓的结局。让这份简单的快乐一直住在我的心中好了。

而现在，我只知道，今夜我会无眠，窗外终于有了一丝风声，虫儿沉沉地睡去了，只有我还醒着，只有淡淡的思念还在醒着。

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各种类型的文章(适合朗诵)
适合群体朗读的(三)

《牵你的手，走过》作者：不详

每一条走过来的路都有它不得不这样走的理由；每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。上苍一切的安排原本都是有深意的啊。在与你相遇后的每一个时刻里都深深的感悟着。

一切都过的好，深深怀着勃勃之心，一直期待有一个锋芒毕露的日子，可惜我不能，一直不能！！除了蓄势待发，除了隐忍，我只有默默的努力，总相信明天更是晴朗和美好。

近来的日子想必过的入情入俗罢？切近生活，才会是真的阳光，真的泉水，而不必再去孤芳自赏恃情傲物，惺惺兮对长月了。【适合群体朗读的】

怕自己受伤害就远离欢乐的人群未免不是因噎废食，在我们成长完善和发展自己的人格和情操时，就应该有这种准备——以期获得一个良好的心理素质。其实这一点当你在生活观上具体顿悟了之后，短时期内就可以使自己豁达起来，而不是做作。被拒绝被伤害的事儿在生活中随时都在发生。

人生路途中，我们哪有那多的心思去顾及别人无意中的一个白眼儿呢？很早读过一篇文章，说不管是朋友们背叛了我出卖了我，我一直傲然友善的对待他们云云，我们当然不能容忍出卖，这种生活态度是可取的，笑度我一生，并不是一件很难的事儿。如果一些事情你一时弄不出个结果来，就任时间拖好了，随着时间的推移，有些事你就淡漠了，有些事你在积累过程中充实了经验，那时也许回柳暗花明，岂不是更好？

笑也好哭也好只是别忘了赶路，都在生活的跌打中摸索哪有把你放到哪儿你都笑的解药？一路好风光——就在于你是不是欣赏。

虽然我们之间差距很大，但是我们生活在网络中，就是刻骨，就是痴炽。而在现实中，也只有可以回忆的馨梦而已，我们理所当然的过着自己的生活，心也安，理也得。你曾在我的生命中如此的璀璨过，这就是一个遥遥远远的童话故事一般，谁，都有做梦的权利。

我只是尽心中美好的东西——诗意或是年轻或是沧桑，当然都是美丽的送给你。当我把这份美丽送给别人时，我的心情也荡漾在美丽里，灿烂而通达。

晃一晃你的头，走在大路上真是惬意（真是惬意这个词了），我好慕这风。现在的天气真给人以美奂绝伦的感觉，想不出一生能多少次拥有如此的佳境，在每一个这样的季节握住你一跃而过却闪烁光亮的诗行，一如发现你黑亮的眼睛，一如牵住你温情的双手，只念叨着相见恨晚，只感觉一见如故。

虽然，我一直想要和你一起，度过这一生的美丽。而现实却用绝美的理由把这个愿望夺走。

可是我们的相识，就是我的满足。珍惜眼前的满足，一个个小小的满足组合在一起，就是幸福。

岁岁年年相似的花永远开在这里。

这是一份心愿，我想，这个世界或许因为人们的心愿才多了很多的颜色的。

《深夜的窗外，我在等待》作者：随意翩跹[推荐]

深夜的窗外是我在等待。你是不是能轻轻推开你的窗扇，你是不是能感觉到我就伫立在你的窗外？我看到你的身影映在窗帘，我看到你默然的站立在窗前，我不知道你是不是也在思念，也在等待。你让我相信什么是上帝的安排，你让我知道什么是情感唯一的等待。什么是爱的极致的表白，和极致的情怀。

如果我等待，你是否会把曾经的爱给我？如果我等待你是否会把曾经的承诺兑现？如果我等待你是否会再次陪我看落日的余辉染红西天？如果我等待，你是否会和我一起欣赏冬日的浪漫？如果你能够陪我把曾经的爱情小径再走一遍，我宁愿在雨中做最虔诚的期盼；如果你能把小溪边的喃喃细语再次轻念，我宁愿用一生的思念来换。

如果我等待，我是否能再次牵着你的手，走过那险滩？如果我等待，你是否能把你温柔的眼神再次投射在我的身边？如果我等待，你是否再次和我演绎那爱的梦幻？我知道，一切都不可能，一切都太迟了。我即使耗尽一生的眼泪也不可能换来再次和你相牵的瞬间。我即使积攒永世的情感，也不能换来和你再有红地毯的相挽。

我不再等待，当爱消失在昨夜的风里的时候，何必再叹惋情感的消散。不能给你爱的欢欣，就还你爱的自由的空间。不必用往日的情怀，羁绊你爱的脚步，让你在湛蓝的天空放飞你的心，宁愿让自己的心被撕成碎片。爱你无怨，念你无悔，想你到永远！！！！！

你，何时再现？作者:淡香茗烟[推荐]

当如烟似雾的往事愈来愈模糊时，伸出的双手竟握不住任何一把掠过肩头的柔风。 朋友 ，直到今天我才读懂了你的眼神，才感到自已飞舞的十指仍可奏出亲密与温情的乐曲。

原来，过去不经意的日子里其实也有过许多精彩的片断，只是匆匆的我们没有细细地朗读过自已的每一个瞬间，没有触及其间最敏锐的情节。朋友，知道吗？在友情的季节里，我才忆起那些随意的过去其实都贴着一份温馨与期盼，才开始对错过的故事感到不可追及。

我喜欢把自已淹没在夜晚深处，细细品味这份寂寞，渴望寂寞蔓延，让那份淡淡的愁绪随缕缕茶烟紧紧围绕着自己。茶烟中，周围也变的暖暖的，泛着一丝莫名的空灵与寂寥，将你小心的收藏，慢慢的咀嚼，任思绪随意的驰骋.

孤独是一种美，寂寞是一份缘，我欣赏这种美，珍惜这份缘，我享受在这嘈杂的世界里与你的相逢。。。。。。

朋友，谢谢你行云流水般的文字，荡涤了我浑浊的思绪，融去了心中一个又一个忧伤的雨季，从此在我的人生中又多了一份如诗的牵挂。

在你文字的光芒里，我感到自已的旅途将从此不再孤单，欣慰宛如一朵朵生动的迎春花，自四面八方徐徐地飞奔而来，飘摇如蝶。

从没有谁能用最逼真的比喻诠释缘份，虽然时空隔断了我们相望的目光，可那因思念而牵挂你的翅膀即使被风雨击伤被雷电灼痛，也依然不会淡去向你传播的心声。因为只有在你我友情的氛围里，我的日子才是最丰盈充实的；只有在这种境界深处，我才能以最自然的姿态唱出自已青春的歌谣。

朋友，你飘去的身影，何时再现，你的声音，何时绕耳？寂寥的我唯有与身边的一

圈宁静久久地对峙。。。。。。

一杯淡茶，一口香茗，一支乐曲。。。。。

《祝福在每一个清晨和夜晚》作者：黑发[原创]

珍惜生命中的每一份缘，我想并不是所有的回首，都会有人在灯火阑栅处等待，但我相信每一次的聚首，都是携着千年的爱而来！远方因为有梦才更让人牵挂啊.

亲爱的，从昨晚起，我突然有了一种想见到你的冲动，此时比任何时刻都要牵挂着你，真的好想你！我知道我这样子说会把你吓跑的，亲爱的，我还是想说，网络真好，认识你真好！虽然那种感觉非常的特别，可是一种情缘深深地萦绕心怀，于我久久地不能释怀！

正如你所言，我现在已经不是你刚刚认识的我了。我知道我们在一起，我能拥有什么；我更知道于你而言，我也仅仅是个朋友，甚至于仅仅是个聊友罢了，也许我这样讲你要生气，可是这却是这一段时间以来你给予我的真实的感受啊。

我还清晰地记得我们第一次在聊天室里的相识，我还记得那天晚上你对我讲的每一句话语以及我自己对您说的故事，还有深夜里回旋在夜空中的泪滴，我竞然不知道这将会是怎样地无意中伤害了你？现在想想我是一个多么愚蠢的女人哪，等我发觉这一切的时候都已经太迟了。

我还记得我想用另外的一种形式去弥补给您造成的伤害，我甚至害怕听到您那低低的嘶哑而悲伤的声音出现在聊天室里，每当这种哀伤的朗诵声出现时，我的感觉好痛好痛，仿佛心都碎了，我除了默默无言我还能做些什么呢，可这一切您都知道吗？

后来，慢慢地不知道是从什么时候开始的，你变了我也变了，我们变得已经不是从前的自己了，我们都小心翼翼地去说话去聊天，我们是那样的不真实，那样的累，我突然明白这就是那种叫距离的东西在你我的面前出现了呀，一个时期以来，我以为我不会上网了，至少不想再上uc聊天室了，可是一件事改变了我的看法，我想任何一种事物都有它存在的理由，比方认识你就是一种机缘，是上苍送给我的最好最重的礼物啊！戒网莫如戒心，我相信：只要我们能理智一些，再现实一点，我们会成为最好的红颜知已的，不是吗？

曾经以为再看到你时，会不知道如何面对，可是看到你上线下线心里突然就溢满了浓浓的祝福，那种内心深处的丝丝牵挂竞让我有了一种幸福的感觉，每天看你在线很晚就想对您说：早点休息吧，可我不敢说也有点不想说，我想您不想下线自然有不下线的缘由，又岂是我所能左右的了的呢？

奉献一颗祝福的心，在今天这个感觉特别的日子里，愿幸福、如意、快乐、鲜花 一切美好的祝愿与你同在，亲爱的，还是让我带着盈盈的相思、带着温馨的祈愿，祝福在每一个清晨和夜晚吧，我相信你一定也会有所感知的！

适合集体朗诵的诗歌
适合群体朗读的(四)

1、<相信未来>

食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，请坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命

2、<朗诵者之歌>

(一)

我想知道
为什么晨风吹醒大地
露珠就会睁亮晶莹的眼睛
谁能告诉我
为什么月光挥舞清纱
夜空就会点燃满天的星星
我想知道
为什么蓝天飘飞白云
山川就会荡起遥远的歌声
谁能告诉我
为什么太阳对着雨雾微笑
彩虹就会飘舞七彩的衣裙
我想知道
为什么海天遥隔的思念
在月光下就会格外温馨
谁能告诉我
为什么漫天飞舞的雪花
落在树枝就变成一种精神
我想知道
为什么打开灵魂的窗户
起伏的心潮就难以平静
谁能告诉我
为什么思绪飞向远方
往昔的回忆就变得年轻
让我来告诉你，朋友，
因为我们的声音
把文字的琴弦拨响
美妙的情感就叩击我们的心襟
让我来告诉你，朋友
因为我们的心灵
让艺术的灵魂在舞蹈
精神的家园就遍布绿树浓荫!

(二)

我们从泥土的芬芳中走来
借着竹简和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
领略金木水火土的风采!
我们从诸子百家的卷册中走来
跟着先人踱出的方步
寻觅唯物论和辩证法的河床
把天地君亲师一一叩拜
我们从春秋战国的鼓点中走来
顺着千军万马的足迹
凭吊合纵连横的血色黄昏
在文韬武略的传说中感怀!
我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来
踏着河山一统丈量出的豪迈
把人心的向背砌进万里长城
在帝王将相的风云际会中感慨!
我们从唐诗宋词的墨香中走来
举着盛满葡萄美酒的夜光杯
听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱
让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白
我们从元曲羌笛的音韵中走来
望着古道西风中摇响的风铃
总也唤不回天涯孤旅的断肠人
失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!
我们从明清小说的情节中走来
跋山涉水，一座座险峰留在身后
穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，
登堂入室，一群群狐仙置之度外!
我们从?五四?的白话文中走来
穿过十里洋场的拥挤和喧嚣
驻足山乡小镇的店铺和客栈
在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!
我们就这样一路走来
走进文学的殿堂，走进声音的精彩
在心灵与心灵的撞击中
我们自有我们的情怀!
我们就这样一路走来
踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台
在情感与情感的对话中
我们自有我们的气概!

(三)

我们朗诵高山
缭绕的云雾就飞向远方
我们朗诵云雾
幽深的峡谷就豁然开朗
我们朗诵江河
飞舞的浪花就欢声歌唱
我们朗诵浪花
沉默的风帆就张开翅膀
我们朗诵太阳
嫩绿的禾苗就焕发荣光
我们朗诵禾苗
收获的季节就走进辉煌
我们朗诵月亮
徐徐的清风就阵阵飘香
我们朗诵清风
沉静的夜色就柔美芬芳
我们朗诵蓝天
清脆的鸽哨就凌空鸣响
我们朗诵鸽哨
和平的福音就传向四方
我们朗诵鲜花
轻盈的蜜蜂就辛勤奔忙
我们朗诵蜜蜂
饱满的种籽就播撒希望
我们朗诵田野
深厚的土地就爆发力量
我们朗诵土地
旺盛的生命就蓬勃成长
我们朗诵森林
呼啸的松涛就澎湃激荡
我们朗诵松涛
林间的百鸟就鸣唱着梦想!
我们就这样朗诵着
走过昨天，走到今天
在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
我们就这样朗诵着
走过岁月，走过风雨
在山重水复的旅途上一路歌唱
让心路历程洒满五彩的阳光

(四)

你带着黑土地的渴望
朗诵着白桦林和冰凌花
长长的滑雪板飞过
溅起白玉兰和野蔷薇的清香!
你带着草原的向往
朗诵着蓝天和白云
悠悠的马头琴在小道旁响起
飘过来美酒和奶茶的芬芳
你带着浩瀚沙海的狂放
朗诵着风暴和骄阳
跋涉者的脚印一路延伸
胡杨的精神把心中的绿洲照亮!
你带着椰风柳韵的柔肠
朗诵着沙滩和海浪
铺天的渔网撒下一腔憧憬
海螺的号声里鱼虾满舱
你带着江南水乡的悠扬
朗诵着棉海和谷场
古老的水车转动美丽的传说
淡蓝的炊烟升起地平线的朝阳
你带着皇城宫殿的灵光
朗诵着华表和广场
深沉的思索留在龙辇古道
睿智的眼睛把青铜器擦得锃亮
你带着经济特区的梦想
朗诵着改革和开放
急匆匆的人流和时间赛跑
流光溢彩的夜空闪烁个性的飞扬
你带着异国他乡的昂扬
朗诵着思念和倜傥
惆怅的回忆翻阅拼搏的岁月
风雨兼程走进人生的课堂
我们就这样朗诵着
走过昨天，走到今天
我们就这样朗诵着
走过岁月，在诗韵美文的字里行间放飞心情
在人生春秋的大道上荡气回肠
在山重水复的旅途上一路歌唱
合:让心路历程??洒满??七彩的霞光

3、<国庆节诗歌朗诵稿>

男:这是我的梦
女:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦

(一)

女:今夜
你入我梦来
带着女娲补天的彩石
男:今夜
你入我梦来
携着伏羲老祖的故事
女:你用最轻柔的话语呼唤我
男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾
大合:于是，
我聆听着清越的战国编钟走向你
我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
我感受着泰山一览众山小的巍峨
长城一去万里的雄浑
我领略了江南水乡的柔情
北国雪野的无垠
女:我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切
你看见了么?
男:是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身
是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女:你听，那是什么声音?
男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声
这是郑和下西洋的楫声
这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
大合:那是赤壁的惊涛拍岸
那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人
那是天之涯，海之角最动听的啼鸣
那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

(二)

男:今夜
你入我梦来
我却分明听到你的啜泣
女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
大合:中国，中国，屈辱的中国!
我的心同你一样啊
痛到了极致!
男:把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊!
我用泣血的心祈盼你苏生的一刻

(三)

大合:中国人民喝着滚滚的长江水
体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁
顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
男:雪灾，让我们措手不及
一座绿色的钢铁长城
让满目疮痍的土地春回大地
女:2008年5月12日，天崩地裂
无数生灵瞬息离去
一个个美丽的家园成了人间炼狱
女合:我们会屈服吗?
大合:不，永远不会
党和政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
中国，中国，英雄的中国!
男合:俱往矣，数风流人物，还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
百年奥运，一朝梦圆
六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
大合:啊，中国，中国，不朽的中国!
女:我骄傲，我是炎黄子孙
男:我自豪，我是龙的传人
大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候
中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水
去铸就明天的辉煌!
男合:这是我的梦
女合:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦

4、<运动诗歌>

趁我们还年轻
朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日
十二月九日
一个普通但不平凡的日子
时间倒流
回溯到一九三五年
阳光依然懒懒散散
冬日依旧寒冷凄清
但空气却急速的流动
因为
在北平??历史的故都
发生了惊天动地的事件??
为反对投降和压迫掀起了学生总运动
到处是挂满的标语
到处是飘舞的纸单
到处是舞动的小旗
到处是怒吼的口号
到处是浴血沸腾的青年
这一天
白云为之翻涌
大海为之咆哮
黄河长江为之怒吼
中华大地为之震颤
因为
一个蹂躏不屈的民族
在苏醒
一个多灾多难的国家
在抗争
我们不会忘记，不会忘记这一天，六十九年前的这一天:我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

5、<迈着青春的脚步，走进21世纪>

女领:也许，世界上所有的美丽都集中在这里了。
男领:也许，最灿烂的阳光都撒在了这里。
女:新世纪的第一个春天里，花儿开得愈加美丽。适合集体朗诵的诗歌。男:万物生机勃勃，在这春意盎然的日子里。
女:我们带着希望跨进二十一世纪。
男:我们怀着追求去设计世界和人生。
女:听!一个声音在路前召唤
女a:新世纪，我心中的太阳。我们是二十一世纪的学生。
合:我们是二十一世纪的学生。
女b:我们是一个很特殊的群体，我们也是内力最足的开拓者。适合集体朗诵的诗歌。
男c:我们是先驱，也是未来。我们永远是时代的缩影。
女d:我们是极端的，在属于我们的极端中，实现着自我的价值，我们无悔地奉献着青春。
合:我们无悔地奉献着青春。
女领:我们的青春正激荡于绵绵无休的洪流中，追逐洪流，便是我们的愉悦，飞跃平凡，便是我们的成功。我们为青春而骄傲。
男领:青春?
二合:青春。
合:青春，青--春。
女:青春就是我们。
男:我们就是青春。
a:青春是一个梦。
b:青春是一棵小草。男:青春是一团烈火。
女领:青春真好。
女:青春真美。
合:青春真棒。
女e:青春是一片鲜嫩的绿叶，在清新的晨风中，总是带着一脸的露珠尽情地欢笑；
女f:青春是一首飞扬的旋律，在跳动的琴键上，总是踏着轻快的步伐欢乐的歌唱。
女e:当人们眼中飘过这凋零的枯叶，才会想起那满目的苍翠；
女f:当人们耳边响起那古老的歌曲，才会忆起这往日的激情。
女e:而青春的日记，只有抹上鲜艳的色彩，并写下奋斗的艰辛，
女f:再打上成功的烙印，
两人合:我们才能无悔青春!
女领:青春的脚步活泼轻快，富有朝气；正如呼啸不尽的风，飞弛千里永不倦怠。当阵阵挫折向我袭来，我没有彷徨，没有退缩，而是坚定着一个信念----
合:要做强者，要做强者，要做强者。
男g:拥有一份快乐的好心情很难得，
合:很难得，很难得
男g:我们需要它如同水和空气，但如果天天有惊喜平凡地降临，就此一切会变得平淡无奇，哦，我不需要--幸福不真实的美丽
合:我不需要幸福不真实的美丽。
男h:对着镜子偶然发现一张愁眉苦脸才逗人。泪痕还未干睫毛却挂着彩虹。让生命之帆自由地起航，永远追逐浪颠的醉人心动，和着时代的节拍，高唱一曲自强不息之歌。
合:我要做强者，我要做强者，我要做强者。
女领:青春之路充满挑战，布满挫折，惟知跃进，惟知雄飞，才是青春最娇人的美。青春的全部就是追求与超越。
女i:我是追求我设计着世界和人生，我是跋涉的苦旅，我是执着的雁阵，我是播在墨江的渔火，我是植入泥土的丰稔，我开掘金曦，能使一切存在发光，我播种春色，可将一切枯萎返青，我酿造漩流般的智慧，我分娩繁花似的星群，像颠簸在浪谷间的舟辑，我在没有路的路上行进，我的脚步是一团呼啸的火球，从荆榛汹涌的莽野，划过一道道蓝色的闪电，我总是紧握着时间，这根韧性的长鞭，追赶着成功，追赶着胜利，把黎明诞生的通知发向明天。
合:把黎明诞生的通知发向明天!

6、<梦想现实>

我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏，任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻

7、<手拉手奔流>

男:有一滴水，从河的那头流进了长江。
女:有一个浪，从河的这头汇进了东海。
合:一个小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉着手，
变成了奔腾的长江，一片滔滔的东海，在不朽的奔腾中，心连着心，变成了浩瀚的汪洋。
男:这是地球，由生命组成的奔流。
女:这是中华，由历史奏响的乐章。
合:生命不息，源远流长。
男:几千年来，从炎黄时代开始，一直到改革开放的今天。
女:几千年来。从民族的繁衍开始，一直到高度文明的现在。
合:中华儿女的手是水与浪的交流，是江与海的合奏，中华儿女的情在我们的东方又一次架起辉煌。
男:为了让地球，从祖国的这头，向着二十一世纪坚定的走下去。
女:为了让历史，从祖国的那头，沿着跨世纪轨道一直奔腾而来。
合:我们就象雏鹰，昂起不屈的头颅，我们挥动翅膀，迎来未来的战斗!

8、<一句话>

闻一多

有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声:
?咱们的中国!?
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着:
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳
爆一声:
?咱们的中国!?

9、<回答>

北岛

卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭，
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了，
为什么到处都是冰凌?
好望角发现了，
为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上，
只带着纸、绳索和身影，
为了在审判前，
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧，世界
我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者，
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的，
我不相信雷的回声，
我不相信梦是假的，
我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤，
就让所有的苦水都注入我心中，
如果陆地注定要上升，
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗，
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字，
那是未来人们凝视的眼睛。

10、<当你老了>

叶芝

当你老了，头发白了，睡意昏沉，
炉火旁打盹，请取下这部诗歌，
慢慢读，回想你过去眼神的柔和，
回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅，
爱慕你的美丽，假意或真心，
只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，
爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，
凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，
在头顶的山上它缓缓踱着步子，
在一群星星中间隐藏着脸庞。

研修心得
适合群体朗读的(五)

[篇一:小学语文研修心得体会]

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。研修心得。

(一)、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，。研修以来，我把自己的心灵之家安在了研修网里，一门心思的投入到了其中。专家和优秀班主任们的先进管理经验和先进的教育理念，一些智慧性的处理技巧——让我感觉到了他们的那一份爱生之心；让我感受到他们不辞辛劳的敬业精神和对教育事业的赤胆忠心。这些都是我得到的宝贵的精神财富和学习、工作的动力。通过学习与交流，让我更加明白了自己在逝去的岁月里班主任工作的肤浅与缺憾，与那些优秀班主任、专家相比，我又做了些什么?付出了多少?收获了多少?我更加认识到当个老师不容易，当个合格的班主任更不容易，当个优秀班主任更是难上加难。研修中，在专家和优秀班主任们的引领下，学到了他们的工作方法、实践经验。我知道了如何带领全班学生去创造一个优秀班集体，如何更好的培养班干部，如何处理教育应急事件……现在，我感觉自己的教育教学工作又迈上了一个新的台阶。使我更加懂得以后该怎么去做好班主任工作。在班主任工作中，对待学生、对待班级管理、班容布置等方面的工作的方式、方法上都能扬长避短，我发现自己的耐心、爱心和智慧像不断上涌的泉水，填满了我的心灵。

记得有的老师说过:“不变的老师，流水的学生。”历经了二十年的教学生涯，我要说:“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

总之，在远程班主任培训过程中，我虽然忙碌着、劳累着，却充实着、收获着，在这里我结识了那么多的曾经不认识的同行朋友，我们以一颗平实的心，潜心的讨论，坦诚的交流。一个人的力量是微不足道的，集体的智慧可以使我们把教育工作做得更好，重要的是我们相识了，可以结伴同行了。我们将怀着希望上路，在班主任这片沃土上幸福的成长，相信每一位参加远程培训的班主任都会在其中有所收获，有所进步!最后祝各位学员研修快乐，收获多多!

我的汇报完毕，谢谢大家!

[篇五:最新财务管理研修心得体会范文]

通过这次研修班的学习，本人对财务管理课程的教学有了新的收获。

首先，本课程要把两个循环和三块知识模块讲解透彻。

两个循环:

1、财务管理的内容循环；

2、财务管理的方法(环节)循环。

三块知识模块:

1、财务管理基本理论与方法循环(概论、财务分析、预测、预算与控制、货币时间价值、债券和股票股价及风险价值)

2、财务管理内容循环(投资活动—筹资活动—营运资金管理活动—股利分配活动)

3、财务管理专题:深化与扩展(期权、企业价值评估、集团财务、财务与战略)

注意:对于前两个模块是必讲，第三个模块为选讲内容。

学生们通过这些知识点的学习，会掌握大部分财务管理内容。为了培养学生们的独立思考和自学能力，我一般选择教材遵循此原则:“教材厚一点，讲得薄一点，学生看的更多些”。

其次，本课程实践教学的设计。

实践教学对于知识能力和素质的培养，特别是对应用性人才而言更是处于一个十分重要的地位。对于本课程，我主要从两方面着手:一是设计教学实训环节；二是通过课外的实习和社会实践。主要有金融案例分析大赛，erp沙盘模拟大赛，证券投资模拟教学等。

另外，多媒体课件在教学活动中的功能。

1、提高了学生的学习兴趣

一个好的精品课程常常以它:“精美的界面，清晰的图片，逼真的动画，丰富的影像和真实的声效”传达着以往口授，板书，挂图无法表达的更深更广的知识信息；与传统的电视教学片相比，它又以强大而灵活的交互性，随机性和模拟性将抽象与具体，宏观与微观有机结合起来，为教学活动应用现代教育技术提供了更为丰富的形式多样的手段，同时也给学员的学习带来了乐趣，学员是带着极大的兴趣在运行软件的过程中。自觉地接受教育的，因而改变了过去的那种一成不变的被动接受教育的局面，提高了学员对学习的主观性和自觉性。

2、符合学生的心理认知规律

用多媒体网络课件教学的过程实际上也是一种学习认知的过程，人们在认识客观事物时，注意感觉、知觉、记忆、思维、想象都是认识客观事物与规律时产生的心理活动，即心理上的认识过程。在这个过程中，学生能够较轻松地从形、声、色等第一条件反射向语言文字等第三条件反射飞跃，使“有意注意”自然地转变为“无意注意”，对多媒体课件所讲的内容在这种愉悦地情境中达到教学效果。

3、目标设计

目标设计就是课件使用对象地定位设计，比如课件的使用对象是教员还是学员，是面向个体还是面向社会，是自学还是课堂教授等。不管那种方式，“学”应是设计的重点，要能够因材施教，培养他们的自学能力和分析问题的能力，一个好的课程课件，目标设计应定在学员自学为主的基础上，又能与同学之间进行互相连通，一起学习，交流学习经验，与老师之间能够相互作用，既能够及时求得以老师帮助，老师也能够清楚掌握每个学员的特点，能力，加强教学工作，优化教学过程。

[篇六:<有效研修>学习心得范文]

经过对<有效研修>的学习，使我学到了许多新的知识。明确了有效研修的概念，知道了有效研修的内容，有效研修的途径和方法。为今后更好的教学奠定了知识基础。

一、对有效研修概念的认识

学习得知“有效”强调对研修效益和质量的追求。它要求研修活动的组织者和参与者树立成本意识、效益意识，不断追求更低的投入成本。谋取更高的质量效益。“研修”主要是指校本研修，重视“活动”和“现场”研修在活动中实现，在现场中展开，因为学校在研修活动中的独特位置和作用。有效研修主要讨论如何提高校本研修的有效性，通过有效研修，提高学校和教师发展效益。也就是参与者以较少的时间、精力、物力投入，获得尽可能高的教师专业发展效益和教育教学问题的解决效果。这是我对概念的认识。

二、有效研修的内容的理解

研修活动的主要内容是“三新一德”。“三新”指的是新理念、新课程、新技术。“一德”指的是师德教育。

(一)加强师德修养

(二)树立教育新理念

教育理念是教育思想的最高境界，教育理念是教师的一种高层次的社会性需要。它有三个表现特点:一是对某种观念信服和尊重，并以之作为人生行动的行为准则；二是带有情绪情感色彩，按理念去行动会产生肯定而积极的情感，否则就会产生否定而消极的情感；三是带有“习惯”性，人会自然地按照自己的理念去行动。有教育理念，意味我们有理想、有信仰、有追求。确立教育理念的过程，就是教师确立教育思想、教育追求的过程。在全面实施素质教育的今天，在具体实践方面，素质教育有三个意义:第一面向全体学生，第二德、智、体全面发展，第三让学生主动发展。

(三)推进新课程改革

新课程改革涉及教师教育教学生活等方面，新课程改革实践不断向我们提出研修的新问题，如在教学过程中如何使学生主动投入学习，形成主动学习的心态和能力?及如何处理好课前预设和课堂创生的关系等。

(四)提高教育技术运用能力

信息技术的发展与普及，不仅改变人们的工作和生活方式，也改变教与学的方式，在进入信息时代要加强教师的信息素养，让教师逐步掌握并不断提高运用信息技术与学科教学进行有效整合的能力。

三、有效研修的途径和方法

校本研修的三个主题词是“实践反思”、“同伴互助”、“专业引领”，它既揭示了校本研修的主要实现方式，同时又揭示了在教师专业发展的主要力量，包括教师自己、工作中的同伴、给予专业引领的专家。“实践反思”是教师与自我的对话，“同伴互助”是教师与同行的对话，“专业引领”是实践与理论的对话。

我通过对<有效研修>的学习，学到了新的知识。在今后的教学过程中，要把<有效研修>的知识应用到教学过程中，提高教育教学的能力，更好的为教学，使我学到了许多新的知识。明确了有效研修的概念，知道了有效研修的内容，有效研修的途径和方法。为今后更好的教学奠定了知识基础。

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