含有杨柳和山的对联

导读：　含有杨柳和山的对联(共5篇)山老师语录：对联鉴赏对联鉴赏（经典原创系列）作者：山永美对联鉴赏之一：阆中郎中冲浪中2012年12月1日，管理学院组织教师到四川仪陇朱德故里及阆中古城考察。网上无意游览一副对联的上联：阆中郎中冲浪中，本人试对下联：1 萧山肖山登小山2 美女媚女倒霉女3 渝女愚女变玉女4 韦哥萎哥吃伟哥对联鉴赏之二：...

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篇一:《山老师语录：对联鉴赏》

对联鉴赏（经典原创系列）

作者：山永美

对联鉴赏之一：阆中郎中冲浪中

2012年12月1日，管理学院组织教师到四川仪陇朱德故里及阆中古城考察。网上无意游览一副对联的上联：阆中郎中冲浪中，本人试对下联：

1.萧山肖山登小山

2.美女媚女倒霉女

3.渝女愚女变玉女

4.韦哥萎哥吃伟哥

对联鉴赏之二：扬子江上扬子岛

重庆扬子岛酒店与我校初步达成合作办学意向，本人到过重庆北部新区黄山大道百林公园内的扬子岛百林饭店，特创作几幅对联。

1.上联：扬子江上扬子岛

下联：百林园中百林店

2.上联：扬子江上扬子岛畅游江上宝岛

下联：电子园中电子校漫步园中名校

3.上联：扬子江上扬子岛江上宝岛

下联：百林园中百林店园中名店

4.上联：扬子江上扬子岛江上看岛

下联：百林园中百林店园中逛店

5.上联：扬子江上扬子岛遥看江上宝岛

下联：百林园中百林店遐想园中名店

为回复百林饭店夏总（蝶妹妹），再作几幅对联。

6.上联：鸟恋树梢树恋鸟

下联：蝶醉花丛花醉蝶

7.上联：鸟恋树树恋藤情哥恋情妹

下联：蝶恋花花恋叶阿妹恋阿哥

8.上联：江连岛岛连江

下联：园望店店望园

9.上联：月锁云中云锁月

下联：店降园里园降店

10.上联：处处扬花扬处处

下联：潺潺碧水碧潺潺

对联鉴赏之三：心若移动如何联通

上联：情已欠费爱亦停机学生不在服务区

下联：思无应答想又占线老师不愿再充电

横批：心若移动如何联通

对联鉴赏之四：你泡（刨）了吗

2012年12月18日晚，重庆大学城韩府宴语酒楼邀请请有关单位团年，去年是刨猪宴，今年叫刨牛宴，可谓声势浩大，有文艺表演和抽奖。酒足饭饱，总得答谢一下，创作几幅搞笑对联为谢。 上联：去年刨猪，今年刨牛，体积越刨越大

下联：昨夜泡澡，今夜泡脚，面积愈泡愈小

横批：你泡（刨）了吗

上联：去年刨猪，今年刨牛，真是越刨越起劲

下联：昨夜泡澡，今夜泡妞，岂敢愈泡愈上瘾

横批：你泡（刨）了吗

上联：去年刨猪，今年刨牛，岂知明年再刨啥

下联：昨晚泡澡，今晚泡妞，猜猜明晚又泡谁

横批：你泡（刨）了吗

上联：去年刨猪，今年刨牛，岂知来年弄个啥

下联：昨晚泡澡，今晚泡妞，猜猜明晚轮到谁

横批：你泡（刨）了吗

对联鉴赏之五：生日好，好生日

一位好友过生日，宴请大家，一共三桌，其中有一桌全是女同胞，她们集体起立举杯敬这位寿星，齐声说：生日好，好生日，日好生（深）。拟对下联：多情人，人多情，情人多。含有杨柳和山的对联。

对联鉴赏之六：黄山落叶松叶落山黄

上联：黄山落叶松叶落山黄

下联1：上海自来水来自海上

下联2：山东落花生花落东山

下联3：年青慰安妇安慰青年

下联4：大波美人鱼人美波大

下联5：明天到操场操到天明

下联6：日照老年人年老照日

下联7：动感床上女上床感动

下联8：动感身下女下身感动

上联：黄山落叶松叶落山黄

下联：政党抓齐心齐抓党政

横批：精诚团结

备注：管理学院院长 黄志平 书记 山永美对联鉴赏之七：年年难过年年过

上联：年难过，难过年，年年难过年年过

篇二:《试题解析(对联)》

【试题解析】

二、补写对联题.这种题是在所给的对联上填上所空缺的字,使对联相对.

例2.（2014年北京市）岳阳楼是江南三大名楼之一.范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世.下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是（）

去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事；

揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人.

A.悲 喜 八百里大湖 B.乐 忧 大湖八百里

C.喜 悲 大湖八百里 D.忧 乐 八百里大湖

【解析】 本题考查考生对对联进行补写能力.这里我们根据对联上下联要相对,上联空缺的字我们可以依据下联填写,上联的“来”“往”是一对反义词,因此我们可以结合对上联填写“乐”“忧”,下联所补写的,我们可以结合上联去思考,上联的“老范一千年”是主谓短语,下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语,“大湖八百里”即可.

【参考答案】 B上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；下联“大湖八百里”与上联结构相对应.

三、情境对联题.就是命题者给出一定的情境,让考生根据所给出的上联或下联对出下联或上联.

例3.（2014年吉林省）初中生活即将结束,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动.在“毕业季·编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏.请根据所给上联,对出下联. 上联：长亭外挥手别知己,下联： .

【解析】 做好本题,考生首先仔细阅读题干所给的情境,根据对联出句和对句句法结构相同、词性相同的要求,对照上联,从题目设定的情景中选取或组织词性相同的词语,对出即可.

【参考答案】 示例：古道边伤心忆故人.

四、古诗对联题.这类题目是依据古诗的名句来应对上联或下联的.

例4.（2014年四川省绵阳市）一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“ ”应征.

【解析】 本题命题非常新颖,既考查对对联的能力,又考查古诗默写能力,真可谓一箭双雕,考生在针对《沁园春·雪》中的句子,选择恰当的名句,进行填写,填写时同样也思考对联的特点字数相等,词性相对.

【参考答案】 江山如此多娇.

五、赏析对联题.该题是考查考生对对联内涵意思的理解,写出对对联的理解能力. 例5.（2014年福建省厦门市）下面是三副红砖古厝的对联,请选择其中一副,谈谈你对它内涵的理解.

①族本中郎派,家承学士风

②室雅何须大,花香不在多

③海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚

【解析】 本题考查考生对对联内容理解能力.做好本题考生首先结合对,抓住对联的主要内容去理解,对联①考生为人“宦官显赫”“家风儒雅”思考；对联②考生为人“个人修养”去理解；对联③围绕“胸襟”“志趣”去思考即可.

【参考答案】 ①上联表明古厝主人祖上是官宦人家,家族显赫,下联表明古厝主人是书香门第,家风儒雅.②上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利,安贫乐道,注重个人修养,志趣高雅.③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀,下联体现其至大至刚的浩然志趣.

六、对联组合题.本类题目是让考生在给定的备选词语组合选择恰当的词语,结合对联特点重新组合,把对联补充完整.

例6.（2014年贵州省黔东南州）走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息.遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联,

扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽

上联：勤劳和汗水 下联：智慧与真情

【解析】 本题是考查考生,依据备选词语重新组合补全对联能力.做好本题首先了解题干的的内容,然后考生在结合对联,研究备选词语的词性,依据对联的词性和字数的特点进行排列组合,做好词性相对即可.

【参考答案】 示例：铺就康庄道路 靓扮美丽乡村.

七、名著对联题.该题是结合名著考查考生对对联中的人物和情节的理解能力.

例7.（2014年辽宁省大连市）有一位同学,读了《水浒》之后,写了一副对联,请判断对联说的是哪个人物,并概述对联中提及的一个情节.（不超出所给字格）

对联：打山门拔杨柳洒家自洒,闻潮信圆六和吾身非吾

人物： 情节概述：

【解析】 本题依据名著考查考生对对联的理解分析能力.做好本题首先分析对联中的人物,弄清楚该人物是谁,了解该人物的先关故事情节.结合上联看所写的人物的鲁达（鲁提辖、花和尚）,然后我们在思考其人物的主要事件,及打山门、倒拔垂杨柳、闻潮信圆六和等.做题时主要不要写错字,故事情节的概况要凝练.

【参考答案】人物：鲁智深情节概述：打山门：鲁智深在五台山醉酒,打坏门前金刚,被长老打发到大相国寺.拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒,嫌树上老鸦吵闹,倒拔垂杨柳（绿杨）,泼皮拜倒在地.闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信,想起师父偈语,便在椅子上坐化.

【对法指要】

写对联其实是仿句题的一种形式,可理解为仿写对偶句.一般来说,中考试题没有在语言的平仄等方面作更高的要求,只要符合宽对即可.因此,只要从以下几方面入手,就能在中考时从容应对.

首先,了解对联的特征.字数相等,词性相对,结构相符,意义相关,节奏相合,平仄相协. 其次,注重平时积累.多读多记名言警句,关注一些佳联,多读一些民间楹联和诗联.如：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分.”就是课本中涉及的.

最后,了解对对子的一些基本知识,掌握切实可行的技巧.如“拆分法”,即把一联分成若干个词组一一作对,再合起来,就是非常实用的方法.

【试题演练】

1.（2014年宁夏回族自治区）在横线上填上恰当的词,将对联补充完整.

上联：忠厚传家久.

下联：诗书继世 .

2.（2014年内蒙古包头市）按要求完成下面的对联题.（任选一题）

⑴假日,小张来到了一个向往已久的小岛.这里曾经一片荒芜,人迹罕至,可如今却生机勃勃,绿意盎然.他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”,可却怎么也想不出下联.

有一次,偶然间看到了介绍长白山的风光片,说长白山原本叫白山,只因这里气候寒冷,经常下雪,山上积雪不化而得名.听到这里,小张脑海中灵光一闪,对出了下联：.含有杨柳和山的对联。

⑵上联：今日称雄考场,谁拔头筹?下联：

3. （2014年浙江省宁波市）对联很精妙.老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼

______出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态.（ ）

A.相 B.自 C.急 D.少

4.（2014年贵州省遵义市）大赛现场要挂一幅对联.请根据你学过的对偶知识,拟写一幅对联.

上联：

下联：

5.（2014年湖北省潜江、天门、仙桃市）请你为本次主题活动补写对联.

上联：扬家风,继优良传统 .

下联：

6.（2014年山东省莱芜市）假如你校将在山东省旅游网站用对联的形式发一条微博宣传推介莱芜,上联已拟好,请你根据上联对出下联.（要求：与上联语意相关、句式一致、字数相等）

上联：房干山上观流泉瀑布品山珍野味,嬴牟风景果然好.

下联：

7.（2014年辽宁省沈阳市）沈阳某市民写了一副对联,抒发对沈阳发展的赞叹之情.下面是他写的上联,请你根据材料三的内容补写下联.

上联：昔日古都融古韵.

下联：

8.（2014年福建省龙岩市）老师想用一幅对联来总结本次活动.请根据提示补充完整. 上联：长辈言传 明祖训

下联：子孙心领神会承

9.（2014年湖南省娄底市）湖南省第十二届运动会将于今年9月在娄底举行.红山学校九年级5班的同学们积极参与筹备委员会对省运会主题口号的征集活动.他们根据“突出娄底特色,彰显湖南亮点”的要求,用对联的形式已拟出了主题口号的上句,请你运用对偶知识拟出下句.

上句：展娄底青春风采.

下句：

10.（2014年广西省梧州市） 热爱传承祖国文化,是我们义不容辞的责任.请你根据上联完成下联,把对联送给《中国汉字听写大会》节目组.含有杨柳和山的对联。

上联：汉字文化传承任重道远.

下联：

11.（2014年福建省泉州市）网友们观看湖头端午活动网络直播后,想“拼凑”一副对联表达感受,邀请你参与,将下面对联补充完整.

上联：祭关帝歌招魂传统习俗独具特色.下联：宅家中聚网友

【参考答案】

1.长（“远”等）2.示例：⑴白山落雪花雪落山白（或：白山添白雪白添山白）.⑵[他年]尽忠（华夏>,我绘宏图.3. B4.示例：规规矩矩写字,堂堂正正做人.5. 示例：树正气,建和谐社区；育英才,享幸福生活.6.示例：雪野湖中赏水光潋滟听渔舟晚唱,莱芜大地就是美7. 示例：今朝新城谱新篇8.身教 家风9.示例：显（扬）湖湘热血精神10. 示例①现代科技异彩纷呈.示例②虚拟社区畅所欲言.示例③网络科技趣味横生.

篇三:《诗词对联衔接题(含答案)》

诗词对联衔接专项练习

考题回顾

1．将下面送别诗句调整好顺序

① 借问行人归不归 ②杨柳青青著地垂 ③柳条折尽花飞尽 ④杨花漫漫搅天飞

2．（2010年湖南卷）下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是

城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。 ，此是春来第一声。

A．落红满地乳鸦啼 B．柳梢听得黄鹂语

C．春山一路鸟空啼 D．楼阁新成花欲语

3．（2009年湖南卷）为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是

A,志远天高，春风杨柳麓山青 B情深海阔，夏日荷花潇江红

C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高

4．2005年高考福建卷：根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的横批。

上联：华夏儿女文武双全建伟业

下联： 横批：

能力训练

1．下面是唐代诗人许浑的一首五言律诗，填入划横线处的诗句，恰当的一项是

红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。

， ， ， 。

①树色随关迥 ②帝乡明日到 ③犹自梦渔樵 ④河声入海遥。

A．①④②③ B.③②①④ C. ①④③② D. ④①②③

2．为蛇年春联上联“龙舞雪花，四野寒风随雪尽”选择下联，最合适的一项是

A．蛇步锦程，三教九流共腾飞 B．蛇舞青云，八方喜气盈门来。

C．蛇弄歌台，千里江山架彩虹 D．蛇衔春色，九天暖意逐春回。

3．把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是（ ）

①匡衡抗疏功名薄 ②直北关山金鼓振

③云移雉尾开宫扇 ④刘向传经心事违

⑤佳人拾翠春相问 ⑥日绕龙鳞识圣颜

⑦征西车马羽书驰 ⑧仙侣同舟晚更移

A. ①④／②⑦／③⑥／⑤⑧ B. ①⑧／②⑥／③⑦／④⑤

C. ①⑤／②③／④⑦／⑥⑧ D. ①④／②⑤／③⑥／⑦⑧

4．为上联“百善孝为先，常回家看看”选择下联，最恰当的一项是 （ ）

A．一年春为首，勤下地种种 B．三农人是本，要给力顶顶

C．万般书最贵，爱看卷读读 D．千秋民作本，多俯首听听

5．下列选项中对仗最为工整且得体的对联是（ ）

A．商店联：贵客盈门庭似市 高朋满座店如春

B．春联： 春晚迎春春不晚 灯节点灯灯红节

C．庆“六一儿童节”联：绽蕾花树株株秀 破土春笋节节高。

D．楼联： 纵目登阁鸢飞鱼跃千帆发 览胜抒怀水木清华万类荣

6．填入下列横线上最恰当的诗句是

菊花素有“珠蕊丹心耐寒侵，玉骨冰肌傲霜立”的品格，古往今来的文人墨客对菊花情有独钟，正所谓“”。菊不畏寒，“季秋之月，菊有黄花”。白居易云：“” “堕地良不忍，抱枝宁自枯”说的是菊没有落花的凄凉，不像牡丹和桃花的花瓣大朵凋谢。南宋爱国遗民诗人郑思肖就是借咏菊自励节操：“ 。”

①宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中

②耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清

③家家争说黄花秀，处处篱边铺彩霞

A、①③② B、③②① C、②③① D、①②③

7．还原下面一首唐代律诗，加序号的诗句顺序排列正确的一项是（ ）

，。

，。

，。

地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。

①终古垂杨有暮鸦 ②紫泉宫殿锁烟霞 ③于今腐草无萤火

④欲取芜城作帝家 ⑤锦帆应是到天涯 ⑥玉玺不缘归日角

A.①③②④⑤⑥ B.②④⑥⑤③① C.②④①③⑥⑤ D.④②③①⑥⑤含有杨柳和山的对联。

8．下列选项中的诗句填人《梦回》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）

梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。，水寒更有未眠鸥。

A．玉簪花落野塘香 B．碧云望断空回首

C．客怀处处不宜秋 D．深夜无风莲叶响

9．下列选项中的诗句填入《曲江有感》一诗画横线处，恰当的一项是( )

曲江西岸又春风，万树花前一老翁。__________________，若论惆怅事何穷？

A.年事已多筋力在 B.自别花来多少事 C.遇酒逢花还且醉 D.西南一望云和水

10．下列对联中，最适合祝贺学校科技节开幕的一项是

A．喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声B．能歌善舞心弄巧，长书工画指生花

C．披文入理游胜景，穷天究地探谜宫D．架集古今书万卷，柜藏中外帖千函

11．下面是苏轼的一首咏梨花的诗，填入画横线处，恰当的一项是( )

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 ，人生看得几清明。

A．惆怅东栏一株雪 B．春心莫共花争发

C．只恐夜深花睡去 D．昨风一吹无人会

12．下面八句诗是晚唐时期湖南籍诗人李群玉的五言律诗《岳阳春晚》中的诗句，排序正确的一项是 ①去翼灭云梦②寂寞对汀洲③不觉春物老④云沙鹧鸪思

⑤来帆指昭丘⑥块然湖上楼⑦所嗟芳桂晚⑧风日沅湘愁

A. ④⑧③⑥⑤①⑦② B.③⑥④⑧①⑤⑦②

C ④⑧③⑥⑦②①⑤ D.⑥③⑧④⑤①②⑦

13．下列选项中的诗句填入《山亭夏日》一诗画横线处，恰当的一项是( )

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。_____________，满架蔷薇一院香。

A. 夕阳川上浩烟波 B. 纵使晴明无雨色

C. 花明柳暗绕天愁 D. 水晶帘动微风起

14．一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项( )

①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平

②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁

③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容

A．①挽伯母 ②挽岳母 ③挽母 B．①挽岳母 ②挽母 ③挽伯母

C．①挽伯母 ②挽母 ③挽岳母 D．①挽母 ②挽伯母 ③挽岳母

诗词对联衔接专项练习答案

考题回顾

2答案： B

解析：本题是诗句填写题，较之去年的对联填写是异曲同工之妙。这种类型题考的就是考生对诗句的理解、对客观事实的关注、对逻辑思维的把握三部分，只要读懂了句子所描绘的“早春雪景空巷无人”的意义，那么就很容易选择“树梢听得黄鹂语”这一句填补空白。

3．A

4、答案示例：炎黄子孙德才兼备展宏图。横批：振兴中华

考场实例：①神州军民同仇敌忾卫家园。横批：众志成城②福建城乡工农并举谱新篇。横批：看我东南③漳泉桃李文理齐芳创满分。横批：各领风骚④闽省文题圆星辩证费端详。横批：人间天上 能力训练答案

1答案A

2、答：D（从对联词性及句意可以作出选择。B项词性相对，但相比而言，D项更为恰当。因为上联为“雪花”“雪尽”，下联为“春色”“春回”，B项中，上下联第二字均为“舞”字，这是对联的忌讳。） 3答案A

4.D

5、C （A内容上不吻合。“高朋满座店如春”不合商店特点，此联更倾向餐厅开业联。B上下联词性不相对。“不”对“红”不合适；D项结构、词性、平仄皆有不严谨处。

“纵目”“登阁”须调序，二者存在先后关系，下面是“纵目”所见，若理解为目的性的，即为了“纵目”去“登阁”显然是不合理的；从平仄上看“览胜”“抒怀”不能颠倒，因为 “纵”（仄声）对 “抒”（平声）可，若对 “览”（仄声）则不可； “鸢飞”“鱼跃”主谓式结构，为了对仗，“水木”“清华”须做相应调整，改为“水清”“木华”，若改为“木华”“水清”亦可。）

6答案C。根据对联字数相等、词性相当、结构相称、节奏相应，一般不重复用字及仄起平收的原则

7、B

8、D【解析】根据绝句的韵律特点和诗歌的意境内容可确定选项。

9、C.《曲江有感》是唐朝白居易写的一首七言绝句。诗的前两句写作者奉召回京，又一次在曲江逢春，但年事已老；后两句言姑且醉酒观花，愁事本无穷尽。A项与诗的立意不符，B项与下句衔接不紧密，D项与诗的内容不符。

10.C（A项适用于学校门联，B项适用于艺术节，D项适用于书店。）

11、答案A

12、答案B

13、D。诗歌的平仄、内容及其意境。

14、C（根据①联中的“犹子”可知不是挽母，根据②联中的“北堂”“机悬”可知是挽母；根据③联中的“东床”之典可推断是挽岳母。

篇四:《描写春天景色的对联》

上联:雨洗杏花红欲滴；
下联:日烘杨柳绿初浮。
上联:有天皆丽日；
下联:无地不春风。
上联:燕翻玉剪穿红雨；
下联:莺掷金梭破绿烟。
上联:艳阳照大地；
下联:春色满人间。描写春天景色的对联。
上联:细雨斜飞苞含骨；
下联:杨柳浮动芽探头。
上联:桃花已恨三层浪；
下联:玉树长含万里风。
上联:桃红映人面；
下联:水绿织克光。
上联:晴绿乍添垂柳色；
下联:春流时泛落花香。
上联:青青一绿黛远山；
下联:丝丝万缕润凡间。
上联:绵雨润物细无声；
下联:千姿翠绿绽芳容。
上联:腊梅吐芳迎红日；
下联:绿柳展枝舞春风。描写春天景色的对联。
上联:涓涓春水含冰柔；
下联:翠翠烟柳恋春风。
上联:锦秀山河美；
下联:光辉大地春。
上联:阶前春色浓如许；
下联:户外风光翠欲流。
上联:黄莺鸣翠柳；
下联:紫燕剪春风。
上联:花城香朵朵，风和日丽庆丰年；
下联:春风传喜讯，户外红开富贵花。
上联:花承朝露千枝发；
下联:莺感春风百啭鸣。
上联:和风微拂清音社；
下联:细雨斜织水晶帘。
上联:和风融雪滋干涸；
下联:万绿破土显峥嵘。
上联:寒尽桃花嫩；
下联:春归柳叶新。
上联:风移兰气入；
下联:春逐鸟声来。
上联:风吹雪融雨蒙蒙；
下联:水流泽土春绿浓。
上联:滴答潺潺汇细涓；
下联:杨柳婀娜舞翩跹。
上联:春情寄柳色；
下联:日影泛槐烟。
上联:春光融冰水涟漪；
下联:和风抚枝绿杨柳。
上联:春光遍草木；
下联:佳气满山川。
上联:春风吹绿千枝柳； 
下联:时雨催红万树花。
上联:碧岸雨收莺语柳；
下联:蓝天日暖玉生香。
上联:爆竹传笑语；
下联:腊梅吐幽香。
上联:花承朝露千枝发；
下联:月落夕阳万里心。
上联:花承朝露千枝发；
下联:柳醉春风万树下。
上联:花承朝露千枝发；
下联:酒醉春风十里心。
上联:花承朝露千枝发；
下联:柳染春风万里来。
上联:花承朝露千枝发；
下联:月有春风万里心。
上联:花承朝露千枝发；
下联:月落夕阳万里云。
上联:花承朝露千枝发；
下联:月有春风万里云。
上联:万绿破土显峥嵘；
下联:双翠凌空开灿烂。
上联:万绿破土显峥嵘；
下联:三白凌空开灿烂。
上联:万绿破土显峥嵘；
下联:一花开风生妩媚。

篇五:《新房上梁对联》

上联:入室春风，不论寒门朱户；
下联:潜窗细雨，何知汉瓦秦砖。
上联:荣迁新居神恩满溢；
下联:进住高厦主爱充盈。
上联:人和大梁正；
下联:世盛家业兴。
上联:青龙缠玉柱；
下联:白虎架金梁。新房上梁对联。
上联:大梁鼎起下临福地上承日；
下联:鸿基奠成前有德邻后靠山。
上联:大梁凌宵云浩荡；
下联:家业兴旺日喷礴。
上联:大竖擎天柱；
下联:高加创业梁。
上联:地势开华阀；
下联:天时焕紫微。
上联:定磉欣逢大好日；
下联:上梁正遇幸运时。
上联:东风开画栋；
下联:旭日映华堂。
上联:栋宇连云子孙愿；
下联:华堂耀日父母心。新房上梁对联。
上联:芳室芝兰茂；
下联:春风桃李新。
上联:福星高照勤劳宅；
下联:喜气长留俭朴家。
上联:夯基符地利；
下联:上梁合天时。
上联:何须玉宇琼楼方称杰构；
下联:只要道门义宅便可安居。
上联:花发立柱日；
下联:鸟歌上梁时。
上联:花开富贵人开眼；
下联:日上中天屋上梁。
上联:华堂锦乡江山添异彩；
下联:甲第祥和农户乐重光。
上联:画栋雕梁大启尔宇；
下联:竹苞松茂伟观厥成。
上联:画栋连云燕子重来应有异；
下联:笙歌遍地春光长驻不须归。
上联:画锦来三凤；
下联:奎光聚八龙。
上联:吉日开黄道；
下联:祥星辉紫微。
上联:吉日立柱凝百瑞；
下联:良辰上梁集千祥。
上联:吉日迁居万事如意；
下联:良辰安宅百年遂心。
上联:吉日甚吉大梁宜举；
下联:良辰皆良根基固坚。
上联:吉星高照；
下联:福地呈祥。
上联:家业振兴凭双手；
下联:栋梁凌空靠齐心。
上联:驾起祥云连北斗；
下联:堂开瑞气焕春光。
上联:杰构地乃幽，水如碧玉山如黛；
下联:诗人居不俗，凤有高梧鹤有松。
上联:借得山川秀；
下联:添来气象新。
上联:今日玉柱根基固；
下联:明朝新房喜庆多。
上联:金富千载肯构肯堂凌云志；
下联:麟贵万世美奂美轮宏开基。
上联:金梁灿灿光耀日；
下联:玉柱巍巍国擎天。
上联:金梁光耀日；
下联:玉柱力擎天。
上联:旧时燕垒初更换；
下联:今日鸿基已奠成。
上联:坤正奠定兴家业；
下联:基实撑起继世梁。
上联:兰径香风满；
下联:松窗夜月圆。
上联:帘短能留月；
下联:楼高不碍云。
上联:梁起户聚瑞；
下联:瓦铺门纳祥。
上联:留云笼竹叶；
下联:邀月伴梅花。
上联:龙腾日有吉；
下联:凤舞云呈祥。
上联:埋地奠新业；
下联:基实撑大梁。
上联:美奂美轮启真道；
下联:肯堂肯构蒙主恩。
上联:门闾恢廓容旋马；
下联:筑构轩昂绕瑞云。
上联:鸣花炮声声道喜；
下联:起大梁步步登高。
上联:平安福地紫微拂栋；
下联:椿萱亲茂喜溢高堂。
上联:凭天时，创业正历改革日；
下联:合地利，迁居又逢泰运时。
上联:砌铜墙粉铁壁华居添彩；
下联:上金梁架玉柱庭宇生辉。
上联:千秋事业原非易；
下联:万代根基由来深。
上联:迁入新宅吉祥如意；
下联:搬进高楼福寿安康。
上联:吉日立柱凝百瑞；
下联:春风斗拱醉八仙。
上联:吉日立柱凝百瑞；
下联:春风斗拱落千尘。
上联:吉日立柱凝百瑞；
下联:明星端木醉八仙。
上联:吉日立柱凝百瑞；
下联:和风端木醉一时。
上联:吉日立柱凝百瑞；
下联:美人横梁落一时。
上联:吉日立柱凝百瑞；
下联:良辰端木照三仙。
上联:吉日立柱凝百瑞；
下联:新人横梁落三仙。
上联:吉日甚吉大梁宜举；
下联:寒冬不寒杨柳在垂。
上联:吉日甚吉大梁宜举；
下联:寒冬不寒杨柳难开。
上联:吉日甚吉大梁宜举；
下联:寒冬不寒杨柳欲落。
上联:吉日甚吉大梁宜举；
下联:好人多好天下可对。
上联:吉日甚吉大梁宜举；
下联:寒冬不寒杨柳好对。
上联:吉日甚吉大梁宜举；
下联:春花皆春杨柳好对。
上联:吉日甚吉大梁宜举；
下联:春花皆春杨柳欲落。

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