年末语

导读：　年末语篇一《绵阳市高中2013级第一学年末语文参考答案》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《年末语》，供大家学习参考。

年末语篇一
《绵阳市高中2013级第一学年末语文参考答案》

绵阳市高中2013级第一学年末语文参考答案

第Ⅰ卷（选择题，共14分）

一、（10分，每小题2分）

1．D（A. 蕈菌xùn B.省察 xǐng 淇水汤汤shāng C.棱锥lénɡ 忍俊不禁．．．．．jīn）

2．C（A. 白璧无暇—瑕 义愤填赝—膺 B.揣摹—摩 锋芒必露—毕 D.中流抵柱——砥） ．．．．．

3．B（A．字正腔圆：说或唱字音准确，腔调圆润，形容吐字准确，唱腔圆熟，多用于戏曲或曲

艺。“字正腔圆”不是“古典诗词”本身的特点，此搭配不当，一般说“念得字正腔圆”，

此处可用“琅琅上口”。C．不治身亡：医疗无效而死亡。此处不合语境。D．微不足道：

指意义、价值小得不值一提。此处当用“微乎其微”。）

4．C（A．搭配不当，“优美隽永的„„构思”错。B．成分残缺，介词淹没主语，删去“从”

“起”。D．并列不当。“生活用品”中包含“床上用品”。）

5．A

二、（4分，每小题2分）

6．B（厌：满足。）

7．A（连词，表修饰。（B．介词，在／动词，面对。 C．代词，指竹林／语气词，跟“乎”联合

表反问。 D．结构助词，连接定语和中心词，的／结构助词，主谓之间取消独立性。）

第Ⅱ卷（共86分）

三、（24分）

10.（3分）吾文如万斛泉源／不择地皆可出／在平地滔滔汩汩／虽一日千里无难／及其与山石曲折／随物赋形／而不可知也。 （每两处1分）

11.（6分）（1哀情）作者与友人离别的伤感。 （4分，画线处各1分）

（2）《送》诗重在抒发对离别的不舍、伤感；《与》诗重在表达离别时的旷达。

（2分，画线处各1分）

12．（7分）(1)乘彼垝垣，泣涕涟涟 (2) 采之欲遗谁

(3)食野之苹 鼓瑟吹笙 (4) 暧暧远人村

(5) 亦犹今之视昔 (6) 击空明兮溯流光

(7) 尽吾志也而不能至者 （每小题1分，有错别字该题不得分）

四、（14分）

13.（2分）A（“这表现了作者对现代文明的极度不满”错。）

14.（4呆板而没有活力，大地生动而富于变化，表达了作者对现代城市及城市生活的厌倦和对自然朴实生活的喜爱。 （画线处每处1分）

15.（4分）①点题；（1分）②首尾照应；（1分）③揭示文章主旨，（1分）表达作者对果园

所象征的传统文明即将被现代文明破坏的忧虑。（或：警示人们，应该行动起来保护传统

文明）（1分）

16.（4分）示例：

（1）我赞成作者的观点。太快的速度可能会使我们忽略过程的美好或存在的隐患，以致只达

到了目的而缺少了快乐或者得不偿失。比如“快餐式”建筑对使用者的生命财产有巨大

威胁。

（2）我赞成作者的观点。朴素平静的生活让人有更多的自由享受阳光和爱。朴素平静的生活

让我们从容面对春花秋雨，晨风夕阳，精神会更富足，胸怀会更博大。

（3）我赞成作者的观点。停止对自然的过分索取和对传统的破坏，社会才有真正的进步。比

如停止滥砍滥伐滥开采，才能让我们共同的家园更美好。

（阐述看法2分，联系现实2分）

五、（8分）

17．（4分）定义 来源 内容 价值 （每点1分）

18.（2分）爱斯梅拉达 美丑对照 （每点1分）

19.（2分）示例：

①如果把春比作一幅绚烂的画卷，那么一条条抽芽的柳丝便是画卷中的一笔笔线条；

②如果把春比作一首清丽的长诗，那么一朵朵迎风的花儿便是长诗中的一个个意象。 （本体、喻体及关系恰当各1分）

六、（40分）

20．参考高考作文评分标准。（40分）

附：参考译文

我们越地多高山，环绕溪边多种植秀美的竹子，竹林常跟山势相合，山腰山脚竹林茂密，延绵伸展。纵目欣赏，应接不暇，溪水涌至，时时从竹林的缝隙间流淌而出，我经常喜欢欣赏这样的景致。还有其他的竹子散布在门边巷口篱笆菜园间，即使是连绵相接，我认为地方狭窄，不值得去游玩观赏。但砍柴放牧等在山溪间玩耍的人，（每天）饱览了竹林的美景，也还是把山溪间的竹林当成门巷间的竹林，一旦有人称赏山溪间的竹林，他们便惊诧大笑。我渡过淮水到北方，问当地的人，他们却完全不知道有竹子。又北上两千多里到达京师，却发现各个有名的园林争相种植竹子并珍惜万分，那些竹子，不过就稀稀疏疏几根而已。

朱晋甫的书斋后有两丛竹子特别茂盛，我多次在那两丛竹子下面喝酒，（一旦去那里）就留恋不能离开。于是自我解嘲地说，事物因为稀少而被人珍视，在越地竹子不被人珍视而在燕地被人看重，确实是这样。但我和朱晋甫都是越地的人，难道也喜欢燕地的竹子？越地必定也有像我们两个了解竹喜欢竹的人吗？但我以前想要看到的竹子，心里想着一定要山间的大竹林，面积广得满山遍野、溪水在竹林里流淌这样的美好景致才能让我满足。如今朱晋甫这里只有几百竿竹子而已，却已经成为了京城里最美竹景，我跟着他也感到非常快乐。那么事物的多少与感情的多少，何尝存在什么紧密的关系呢？

没过多久，朱晋甫就在竹林间的空地里修建了一座亭子，给它取名为“也足亭”。朱晋甫对我说：“我每天都在竹林附近玩耍，伸开腿脱去上衣坐在竹林里，为身体能躲在竹荫中感到满足；静静的听，簌簌的风吹来，为耳朵能听见这样的声音而满足；在美丽的晚上，月光如流水，竹影交叠在石阶上，或投影在墙壁上，一层又一层，像一幅画，为眼睛能看到这样美丽的图画感到满足；耳朵清净，眼睛舒展，超脱自由，好像忘记了自己的存在，内心感到满足，但嘴上却说不明白。客人来这里玩耍时，常常摆设酒宴，对着竹丛物我两忘，我与客都感到满足。我曾经登上茅山、天姥山去看竹，那确实是很壮观的。当我内心满足时，又哪里比在这里赏竹更加惬意呢？况且你是对赏竹有癖好的人，一定替我写篇记。”

我说：“您的话非常接近“道”，懂得“道”的人知道享受没有挂碍。自己内心满足，那么到哪里会不满足呢！”现在那些奇丽的山川，幽静的林丛，是隐逸的人借来傲视凡俗之人非常享受的东西。沉浸于奇丽的山川、幽静的林丛，尊崇奇景却担心山川不够深，喜欢幽静却担心林丛不够深邃，那么这未免有所挂碍了。把享受当成束缚，那么他不能得到享受是必然的。朱晋甫``把情怀寄托在诗书上，处在喧嚣的尘世却又隐逸的乐趣，那么他跟竹子必定有相契合的。看待那几竿竹，就好像看到了渭川千亩之竹那样茂盛的景致而内心非常满足，这就是我所说的接近于“道”了。我想要达到这种境界已经很久了。拉着朱晋甫的胳膊去赏竹，希望朱晋甫能够教我怎样达到这种境界。

年末语篇二
《富顺一中高2015届高一学年末语文基础知识归纳》

富顺一中高2015届高一学年末语文基础知识归纳

一、 字音部分

琐屑（ ） 寂寞（ ） 幽僻（ ） 蓊蓊郁郁（ ） 袅娜（ ） 脉脉（ ） 稀疏（ ） 峭楞楞（ ） 媛女（ ） 敛裾（ ） 斑驳（ ） 梵婀玲（ ） 惦记（ ）

喇叭（ ）

夹袄（ ）

猗郁（ ）

来即我谋（ ）

渐车帷裳（ ）

溘然长逝（ ）

公姥（ ）

否泰（ ）

呦呦鹿鸣（ ）

彭殇（ ）

匏樽（ ）

庐冢（ ）

义愤填膺（ ）

戳子（ ）

繁芜丛杂（ ）

潭柘寺（ ） 落蕊（ ） 廿四桥（ ） 蕈菌（ ） 匪我愆期（ ）雨雪霏霏（ ）芰荷（ ） 伶俜（ ） 踯躅（ ） 滥觞（ ） 窈窕（ ） 蜉蝣（ ） 肄业 （ ） 镣铐（ ） 蜷缩（ ） 豁然开朗（ ）混沌（ ） 细腻（ ） 镶嵌（ ） 固执（ ） 将子无怒（ 谣诼（ ） 岌岌（ ） 葳蕤（ 戌时（ ） 游目骋怀（ 愀然（ ）江渚（ ） 存勖（ ） 瞭望（ ） 兑现（ ） 衷心（ ） 一椽（ ） 落寞（ ） 涸辙（ ） 葱茏（ ） 尔卜尔筮（ ） 侘傺（ ） 箜篌（ ） 玳瑁（ ） 契阔（ ） ）癸丑（ ） 舳舻（ ） 枕藉（ ） 訾詈（ ） 缔造（ ） 赎罪（ ） 浅尝辄止（ ） ） ）

二、词语书写

下面每一组中都有错别字，请指出来并加以改正。

（1）幽癖 树荫 缈茫 丰致 峭愣愣 渴睡 没精打彩

（2）稀苏 妖童媛女 迁延顾步 嘻游 惦记 班驳

（3）混混顿顿 顽赏 领略 训鸽 喇吧 疏疏落落

（4）丝纹 落芯 前意识 落寞 蟋蟀 系列所落 优闲

（5）奇韵 橄榄 椭园 散文抄 歌诵 幽远 譬如 了截爽直

（6）绿州 涸撤之鲋 急不瑕择 瞥见 压苗助长 葱笼 婆娑

（7）妆饰 攀缘 幽囚 灰复 非来贸丝 泣涕涟涟 素兴夜寐

（8）信誓诞诞 蛾眉 侘傺 欲概弥彰 杂揉 纷云 结法夫妻

（9）伶俜 悲催 磐石 踯躇 硫璃 蒲苇 窈窕 徘回 傍徨

（10）鼓瑟吹箫 契阔谈晏 阡陌 乌雀南飞 攀笼 游目驰怀

（11）放浪行骸 虚诞 彭觞 幽壑 正经危坐 不决如缕 蜉游

（12）翱游 狼藉 芦冢 瑰丽 肆业 终南截径 提协 放荡野游

（13）聘请 指摘 弥谤 束之高格 敷衍 伦丧 遗误 责无旁代

（14）抵砺 初衰 开诚不公 殷情 毁誊 訾詈 规行距步

（15）旁稽博彩 商确 潜修 细支末节 恶耗 签暑 镣铐

（16）辽望 谛造 雕相 枷琐 蜷缩 吓人听闻 种族岐视

（17）气状山河 戮子 偌言 对现 安之若素 汇积 系系相关

（18）义愤填鹰 摇摇欲堕 空投支票 走头无路 整救 赎罪

（19）威峨 蜿蜒 去逝 烦芜丛杂 坚忍不拨 浅偿辄止

（20）蛛丝蚂迹 诽谤 污蔑 霍然开朗 滋滋不倦 嘉宾 主薄

三、词语运用

找出下面使用不当的词语，并注明错误

（1）

四、语病现象归纳

指出下面每个句子存在的语病

（1）一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

（2）许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

（3）在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

（4）里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

（5）夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

（6）这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。

（7）他把我们几个团的负责干部叫到一起。

（8）工作者的多数是农村来打工的。

（9）解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。

（10）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

（11）迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。

（12）美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

（13）这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。

（14）留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。

（15）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

（16）要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，

也是要不得的。

（17）他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

（18）苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。

（19）本世纪初，是我国实现进入WTO的目标。

（20）中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。

（21）我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。

（22）我国棉花的生产，过去不能自给。

（23）他多么渴望一个学习机会呀！

（24）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

（25）但也存在着几个缺点需要我们努力。

（26）这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。

（27）做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

（28）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。

（29）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。

（30）我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。

（31）会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一即不能入场。

（32）由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（33）十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。

（34）通过这次学习，使我受到深刻的教育。

（35）可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

（36）最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

（37）虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。

(38)我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

(39)要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。

(40)要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。

(41)现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。

(42)一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。

(43)出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。

(44)由于历代动乱和气候潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。

(45)多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。

(46)这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。

(47)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

(48)例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。

年末语篇三
《浙江省宁波市2013届高三第一学期期末考试语文试题》

浙江省宁波市2013届高三第一学期期末考试

语文试题

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

1. 下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 （ ）

A.尴尬（gān） 迤逦 (lǐ) 船坞(wū) 命途多舛(chuǎn)

B.蕴藉(jiâ) 匹配(pǐ) 自给(jǐ) 咬文嚼字(jiáo)

C.憩息(qì) 险衅(xìn) 舷窗(xuán) 茕茕孑立(qióng)

D.参差(cēn) 上乘(chãng) 精髓(suǐ) 载歌载舞(zǎi)

2. 下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）

A.在国内，各种揶喻和抱怨声不绝于耳，“中国制造”的处境，恐怕并不比当年“德国制造”要好多少。

B. 一位联续14年坚持无偿献血，累计献血量达4万毫升的爱心父亲，今年4月，当自己罹患白血病的儿子突然病重，心如刀绞却又束手无策。

C.前段时间，我硬拽一个朋友去看我少年时住过的西村，我没有找到我家；我只看到一片坍蹋的废墟，西村仿佛已经冷寂沧桑一个世纪了。

D.今年金马奖的最佳影片不是此前呼声最高的《夺命金》，而是由高群书执导的《神探亨特张》爆冷夺得，由此引发不少人质疑奖项的公平性。

3. 下列加点词语运用正确的一项是 （ ）

A.沟通是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感，在个人或群体间传递达成共同协商的过程。

B.云南少数民族美女多如过江之鲫，丽江的纳西女人以黑为美，大理的白族女人以白为美，版纳的傣族姑娘以细腰为美，各有各的美。

C.眼疾手快中，少女已将篮球抢到手，玩起了花样运球动作，把眼前这男人晃得一楞一楞的。开怀一笑中，少女将球传给那个人，然后娉婷而去。

D.青岛国信体育馆的顶棚彩灯，夜幕刚刚降临就全部打开了——在这个赛季里，这里至少有16个夜晚将打破往日的宁静，呈现美轮美奂的热闹景象。

4. 下列句子，没有语病的一项是 （ ）

A.如果中日双方钓鱼岛冲突一味升级并诉诸于武力，中日双方的外交关系必将受到影响，亚太地区的局势必将更加紧张。

B.茅镬古村因地质灾害隐患而将整体搬迁的消息，日前经《宁波晚报》独家报道后，引起了市民的热切关注。

C.在研究甲骨文和殷墟的早期大师中，王国维对德国的精神文化比较熟悉，知道十八世纪启蒙运动中莱辛等人如何在古希腊艺术的过程中完成现代的阐释。

D.美国白宫发言人杰伊﹒卡尼13日说，朝方尽管把卫星成功送入轨道，但是美方不认为朝方已经研制出足攻击美国本土的导弹。

5.某省级重点中学每周一举行社团活动，一位学生按照学校要求积极参加了校话剧社。家长知悉，以高考不考为由，要孩子敷衍了事。如果你是这位学生，将如何劝说家长？（不超过50字）（3分）

6.仿照例句，再写两组运用拟人手法来描摹“月光”的句子，要求句子里有“月光”和“在月夜里”词语（4分）

在每一个窗口，都有月光亲手投递的情书，即使是再孤单的人也可以在月夜里收获款款深情的问候。

7.阅读丰子恺漫画《某父子》，根据要求答题（5分）

(1)简要说明该漫画的主要内容。（不超过80字）（3分）

（2）就此现象谈谈你的看法。（不超过50字）（2分）

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）

众所周知，当代中国实行依法治国，被视为“以武犯禁”的侠看似已无甚价值，但其实不然。侠早已成为一种泛化的精神气概与处世风范，沉淀在一代代炎黄子孙的民族文化心理结构中，侠文化更是作为中国文化的独特产品而闪耀世界。从某种意义上讲，侠的人格魅力在当今时代有增无减，这从如今武侠文学、影视的高度繁荣可见一斑。笔者以为，无论是中华文化传承与创新，还是针砭矫正社会时弊，抑或塑造理想人格模式，侠的当代价值都是圭璧连城的。

尽管侠文化一直是以一种反传统、反正统的文化存在，但历史已经证明一直盘踞正统地位的儒家文化并不是万能的，有时甚至是脆弱不堪的，文化作为一个有机体，必然包蕴着多种面向，侠之于中国文化不仅仅是武功超凡的英雄形象甚或是舍己为人的仁人义士的典范，而早已化作融合这一切的一种独特而丰满的民族文化人格的图腾，其所蕴含的崇尚正义公平、自由进步、打破常规的思想价值，诚信重诺、见义勇为、不矜不傲的伦理精神，以及孤鸿烟月、断剑沧海、浊酒残阳的审美意蕴，都极大地丰富和提升了中华文化的内涵与品格，必将为文化传承与创新提供独特而不竭的精神动力。

侠从一开始就具有深刻的平民性，且在历史上几乎一以贯之，这也是其能深入社会肌理，进而针砭时弊、纠偏矫正的原因。当今中国虽经济发展、物质繁荣，但拜金享乐、急功近利、浮夸炫耀之风四处蔓延，究其本源，乃个体文化人格的偏颇与缺失，侠之“仗义疏财，赴人困厄，重诺守信，不矜其能，羞伐其德”的精神气概与人格风范正是一剂对症的良药，试想如今不少骄奢淫逸的“富二代”如果能有些许真正的侠者气概，那他们能产生的正面能量将是不可估量的，尤其是在传媒高度发达的今天。当然，

更重要的还是侠义与侠行在普罗大众中的散播，毕竟平民性才是其本质特点，聊可欣慰的是，国人在危难关头的表现约略浮现出了侠的影子，或可视为侠心未泯的象征。

归根到底，侠作为一种独立的文化人格而穿越千载，尽管中国传统上推崇儒、释、道合一的人格模式，但无论是儒家的仁和谦冲，还是道家的虚静无为，抑或佛家的明心见性，都无法触及理想人格模式的全部内涵。事实上，侠早已成为一种独立的人格流品而与儒、道、佛并驾齐驱，尽管侠没有系统的理论思想，但它在道德实践、社会影响等诸层面并不在此三家之下，在某些历史阶段甚至实现了超越，尤其是在近世演化中所出现的明显的“儒侠互补”倾向，更是证明了侠在近代理想人格模式重构中的重要地位，而侠在当代的最大价值正是体现在对中国人传统人格的建设性重构之中，有侠参与构建的人格，才是一种更加健康的中国人的理想人格，这也是对中国传统的一种创造性转化。

——节选自吴靖《侠：一种文化人格的历史流变》（《书屋》2012年11期）

8．下列对侠文化“为文化传承与创新提供独特而不竭的精神动力”理由的说明，最恰当的一项是（ ）

A．儒家文化不是万能的，需要像侠文化等其他文化样式提供新的前进动力。

B．当今中国虽经济发展、物质繁荣，但拜金享乐、急功近利、浮夸炫耀之风四处蔓延，侠文化能够对这一现象有所改变，推进中华文明健康发展。

C．侠文化所蕴涵的思想价值、伦理精神和审美意蕴能够给中华文化提供新的生命力和影响力。

D．侠文化的侠义与侠行在普罗大众中得到广泛传播，在传媒高度发展的今天，侠文化对文化的传承和创新起到了其他文化所不能起到的作用。

9.下列内容符合原文意思的一项是（ ）

A．侠文学、影视文学的高度繁荣使得侠的人格魅力在当今时代有增无减，侠文化作为中国文化的独特产品而闪耀世界。

B．侠具有深刻的平民性，而且贯穿在历史的发展过程中，这就是其能深入社会肌理，进而针砭时弊、纠谝矫正的原因。

C．侠并没有随着社会的发展而消失，国人在危难关头的表现约略浮现出了侠的影子，可视为侠心未泯灭的象征。

D．尽管侠没有系统的理论思想，但它在道德实践、社会影响等诸层面同儒、道、佛三家一起影响了中国的文化人格，在某些历史阶段甚至实现了超越。

10.结合全文，写出“侠”在当代的三条文化价值。（3分）

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(二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）

城市里的蘑菇

伊塔洛﹒卡尔维诺

从远方吹进城里来的风，给城市带来了不同寻常的礼物，

11.小说第三段用什么修辞手法写马科瓦尔多的眼睛？请联系上下文分析其作用。（4分）

12.请简析划线句中“监视”、“算计”二词语分别表达了主人公怎样的心理？（2分）

13.赏析最后两段在小说中的作用。（4分）

14.简要赏析文中主人公马科瓦尔多的形象。（5分）

15.有人说，小说是一场具有讽刺意味的喜剧；也有人说，小说是一场主题沉重的悲剧。你怎么看的？请结合小说加以分析。（5分）

三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（19分）

象祠记

（明）王守仁

灵、博之山，有象祠焉。其下诸苗夷之居者，咸神而祠之。宣慰安君，因诸苗夷之请，新其祠屋，而请记于予。予曰：“毁之乎，其新之也？”曰：“新之。”“新之也，何居乎？”曰：“斯祠之肇也，盖莫知其原。然吾诸蛮夷之居是者，自吾父、吾祖溯曾高而上，皆尊奉而禋祀焉，举而不敢废也。”予曰：“胡然乎？有鼻之祀，唐之人盖尝毁之。象之道，以为子则不孝，以为弟则傲。斥于唐，而犹存于今；坏于有鼻，而犹盛于兹土也，胡然乎？”

我知之矣：君子之爱若人也，推及于其屋之乌，而况于圣人之弟乎哉？然则祀者为舜，非为象也。意象之死，其在干羽既格之后乎？不然，古之骜桀者岂少哉？而象之祠独延于世，吾于是盖有以见舜德之至，入人之深，而流泽之远且久也。 象之不仁盖其始焉耳又乌知其终之不见化于舜也象犹不弟不可以为谐进治于善则不至于恶；不抵于奸，则必入于善。信乎，象盖已化于舜矣！《孟子》曰：“天子使吏治其国，象不得以有为也。”斯盖舜爱象之深而虑之详，所以扶持辅导之者之周也。不然，周公之圣，而管、蔡不免焉。斯可以见象之既化于舜，故能任贤使能而安于其位，泽加于其民，既死而人怀之也。诸侯之卿，命于天子，盖《周官》之制，其殆仿于舜之封象欤？ 吾于是盖有以信人性之善，天下无不可化之人也。然则唐人之毁之也，据象之始也；今之诸夷之奉之也，承象之终也。斯义也，吾将以表于世，使知人之不善，虽若象焉，犹可以改；而君子之修德，及其至也，虽若象之不仁，而犹可以化之也。”（原文稍有改动）

【注】①象：舜的同父异母弟，曾多次图谋杀害舜，舜都不计较。舜继位后仍封象为有鼻国国君。②有鼻：地名。③管、蔡：周武王之弟，因作乱被诛。

16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A.斯祠之肇也，盖莫知其原 肇：建造

B.举而不敢废也 举：全、都

C. 斥于唐，而犹存于今 斥：斥责

D. 其殆仿于舜之封象欤 殆：大概

17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A. 而请记于予 游于赤壁之下

B. 斥于唐，而犹存于今 客喜而笑，洗杯更酌

C. 而君子之修德 吾之生也幸，而生也何为

D. 吾将以表于世 卒以吾郡之发愤一击

18.下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是 ( )

A. 象祠是特为纪念舜的弟弟象而修建的庙堂，作者认为，对舜是可以修建祠纪念的，但对象的祭祀却存有异议。

B.作者由象当初的不仁到最后世代受到苗族百姓祭祀这一事实，从而得出“人性原本是善良的，至善的品德可以感化天下所有人”的结论。

C.舜不仅以自身崇高的品德感化了象，而且在封象之后派遣官吏帮他治理国家，从而使象能“安于其位，泽加于其民”。

D.文章善用对比进行说理，入象祠被唐人毁坏而在苗族得到祭祀，以此来论述“天下无不可化之人”的观点。

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分） 象之不仁盖其始焉耳又乌知其终之不见化于舜也象犹不弟不可以为谐进治于善则不至于恶

20.把文中画线的句子译成现代汉语.(7分)

（1）予曰：“毁之乎，其新之也？”曰：“新之。”

（2）然则唐人之毁之也，据象之始也；今之诸夷之奉之也，承象之终也。

（二）阅读下面的两首诗，完成21-22题（7分）

答盐官齐安国师见招

释法常

（一）

摧枯残木倚寒林，几度逢春不变心。

樵客遇之犹不顾，郢人那得苦追寻

（二）

一池荷叶衣无数，数树松花食有余；

刚被世人知住处，又移茅舍入深居

【注】盐官齐安国师：海门郡人，时住杭州盐官海昌院，得知法常住大梅（今鄞州横溪镇梅岭），遣僧去招。法常乃以此两偈答之。

21.作者选用了哪些意象来表现自己的思想？（3分）

22.这首诗是答“齐安国师”“见招”的，两首诗向齐安国师传达了怎样的信息？表明了作者怎样的人生态度？请结合诗句简要分析。（4分）

（三）阅读下面的文字，完成23-24题。（5分）

（1）或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”《论语﹒宪问第十四》

（2）“人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人,愿公子忘之也。”《史记﹒魏公子列传》

（3）如果一个死刑执行者请求受害者宽恕，在我看来，这种事总是缺乏人性的，是对正义的嘲弄。一个人不能，也不该到处快乐地杀人，折磨人。然后，时限一到，就简单地请求别人的宽恕，接受别人的宽恕。在我看来，这样做还是在犯罪。（马尔库塞）

（4）我理解，它不是说用正直之直报答怨，，而是说以对等的东西报答怨。这里的“直”，其实应该为“值”，是以怨报怨。（李零）

23.（2）段体现了孔子 思想，（3）（4）段体现孔子的 思想。

24.你认同孔子的观点吗？请结合孔子的有关思想加以分析说明。（3分）

（四）古诗文默写（6分）

（1）莫春者，春服既成，冠者五六人、童子六七人， 、 ，咏而归。

（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。 ， 。

（3）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬， ， 。

（4） ，未云何龙？复道行空， 。

（5）独上高楼，忘尽天涯路， ， 。

四、作文（60分）

26.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

我们曾经执著第相信计划和控制，认为人生就应该树立一个宏伟的目标，设定一个完美的计划，然后坚定而高效去实现。但是我们的大脑并不如自以为的那么强大，我们对世界的所知更是极为有限，

年末语篇四
《学生年终评语》

你的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

你是一个可以让老师放心的女孩。虽然有时在学习上有所放松，但你能够及时发现，严格要求自己。平日，尊敬师长，团结同学，认真完成老师交给的每一项任务，尤其是英语课代表的工作，做得相当漂亮，在此老师向你道一声：辛苦了！在学习方面，能做到上课认真听讲，课后独立完成作业，有主动学习文化知识和技能的兴趣，但各科的发展并不均衡。

你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。你平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲！

你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失恬静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方，与同学相处融洽。学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。

生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。

年末语篇五
《期末评语大全》

期末评语大全 在我心中，班里可没有人象你这样关心集体了。当看到你的那些日记时，老师真的很感动。你要是再活泼些，相信一定会挺身而出的，光说不做，事情可不能彻底地解决。学习上的你也挺用功，真的是踏实勤奋。照这样下去，你会成功的！

赞美你的话相信你听得很多，尽管老师很喜欢你，但我今天不说这些，我给你提点意见，你愿意接受吗？和同学及好朋友相处，在心里一定要记住“平等”二字；多找些电视报纸上的同龄人学习，让自己更出色，千万不能自满而不前进啊！

老师很喜欢你，但仍想给你提提建议。你很文静，但过于文静，你需要和除了朋友之外的同学多交往，这样可以锻炼你的交际能力；你很勤奋，但过于专一，你需要对除了学习之外的事物多看多学，增长见识。希望你能接受老师的建议，老师期待你明天的进步。 和朋友相处，直率、洒脱；管理班级事务，果断、利落。这学期，你在学习上踏实多了。其实，你把重心转移到学习上来，是明智的做法。下学期可要继续努力啊，老师相信，你只要保持你的勤奋作风，会成功的。 日记里，优美的散文让老师沉醉其中；操场上，认真至极的做操动作让老师感动；课堂上，专注的双眼让老师深受鼓舞……这一切，多么美丽的画啊，而主人公就是你！女孩，再活泼些，多交些好友，会使你受到更多人的喜欢的！ 再没有见过像你这样懂事的孩子了，你让我感动！日记里，那一篇篇发至肺腑的文章，让我感受到了做一位老师的快乐，有你这么一位学生，我还有什么不可以付出的呢？孩子，继续让你高尚的品质散发光芒，照耀身边每一个人！

小静，知道大作家朱自清吗？他曾经形容自己说：我爱热闹，也爱独处。而这学期的你，就让我感受到了你真正的个性，如同朱自清。而你与他还有相似之处，就是你同样拥有同龄人所羡慕的文采。让朱自清成为你奋斗的目标，认真学习，多读好书，积淀素养，打好基础，努力成就辉煌的未来！

你文静，爱好看书，与世无争，和你的外貌一样，给人一种古典的美感。好女孩，继续爱你的书，书卷气会让你更具气质！不过，家事国事天下事，应该事事关心，所以，老师希望你能多和别人交流，多关心身边的事，使自己既能充分利用课余时间，也能享受学校生活。放飞自己，飞到同学中间去，好吗？

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！ 你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧？在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！

是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！

你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

何菲 你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗？希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！

徐茗 你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！

吴佳莉 你活泼开朗，热情率真,积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地

安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

陆琪 你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！

陆丽娜 你是个清纯善良、外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅、严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂！

许晓佳 你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

闵皓娟 你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间

积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书、举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者！

黄超 记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色，读得声情并茂，让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些，能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。

何丽君 你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争光；在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！

张琳菲 你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。

是琳预 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师

年末语篇六
《期末评语大全》

1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。

希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。

望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。

老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。

老师希望你学习在刻苦些，注意学习方法，多问多想，争取更好的成绩

7、一位很有责任心，非常热爱班集体，工作认真、负责，学习刻苦，很有潜力的同。学习上能够勤奋刻苦，因此成绩十分优异，热爱劳动。对于团支部的工作认真负责，所以你是一位十分让老师、同学们放心的同学。但你在工作中太过于坚持原则，缺乏对事件的灵活处理，所以造成有时与部分同学关系对立。希望今后在对人对事上能够灵活处理，这样才能成为一个心灵美的人，这样你的前途将无可限量。

8、你是一个能够刻苦学习的女生。性格较为内向，艺术细胞好，画画好，为老师、同学们所公认。学习勤奋，能够对不懂的问题追根究底，这是你在学习上最大的优点。有责任心能够完成自己的劳动、卫生任务。希望你今后能打开心扉多与同学们进行交流，对人对事更宽容一些，不要由着自己的性子来。这样你将会有更大的发展空间，发挥出你的全部潜能。

9、纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少看到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永葆小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

10、蹦蹦跳跳真可爱的你，有时真让老师没办法，你有聪明的头脑，灵巧的双手，能说能唱的才艺，只可惜用在学习方面的少了一些。你是一个可爱的男孩，给我们带来了很多的快乐，但作为学生，老师更希望你在学习上能更加努力，成为一名品学兼优的高中生。

老师说的话，你能做到吗？

11、你聪明、乐观，爱说爱笑，作业认认真真，关心集体，团结同学，学习刻苦，老师能数出你的许多优点，尤其在近一段时间，你能把精力用在学习上，课堂上不再看到你做小动作，说悄悄话了。老师知道，你是一个好孩子，看到你的表现，老师真为你高兴，希望把自己优良的学习作风坚持下去，你会比现在更出色。

12、你是一个文静、听话、漂亮的女孩，性格温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。老师布置的事情，你能默默记在心里，积极去做，从不用老师操心，老师相信，如果你能够多一份朝气和冲劲，那么你将会更加出色，更加完美！信不信，你试一试就知道了。

13、你在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各科老师的好评。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。你有一个聪明的头脑，数学成绩很好。

14、你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你学习有计划，有条理。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！

15、班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的"小管家"。担任班长的你更是能严格要求自己，积极组织各种活动，能把班集体管理的较好，对工作认真负责的劲真让人佩服。

16、在冬季长跑中，你用汗水和拼搏精神为我班争得了荣誉。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。

17、你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。如果你在纪律上继续进步，在学习上更加努力，前途无可限量啊！

18、你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。当同学们回答问题"卡壳"时，你能抓住要点，准备为大家"解难"。老师喜欢你，同学们羡慕你，以你为榜样。每当这样的时刻你也有过激动，就让这激动化为你奋发的鼓点吧！

19、多彩多姿的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会：朗诵会上，你名列前茅，知识竞赛你有名次，你是同学们羡慕的"小作家"。总之你是个全面发展的同学。但你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！你是个聪明的学生，一定会改正的。

20、优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

2、"真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？"一个人的力量小，集体的力量大无比！

4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说"悄悄话"，那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲"悄悄话"、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

8、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼！但，xx，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？

9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你做错很多的事，你说呢？ 聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

10、你是我们班上的"小才女"，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住："天才出于勤奋"，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

11、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

12、"真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

13、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

14、你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高 。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

15、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别

具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的中队委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

16、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

17、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。

19、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

20、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有"创造性"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

21、你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

22、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

23、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着……

24、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话"虚心使人进步，骄傲使人落后"聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。

25、你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩,更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！只是让老师奇怪的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？

26、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的日记和作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会让大家更加佩服的！

27、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步！

28、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有"创造性"的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

29、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。

30、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、

漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

31、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的"战争"，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好"外交"关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立"睦邻友好"关系的。

32、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，在作文评讲课上经常读你的文章哩！作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！

33、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！

34、知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的"好帮手"；妈妈喜欢你，因为你是"乖乖女"；同学喜欢你，因为你是"小雷锋"。如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！

35、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

36、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。 如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！

38、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

39、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

40、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

41、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？

42、你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课间休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难…… 你真是老师的小助手，班级的好干部。 "小个子"，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

43、你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞："了不起"。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。 你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。

44、常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功、成绩不赖，这些都令同学门羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个"完美"的你，祝你早日成功！

45、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的好榜样。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！

46、 老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师里有你那"小老师"的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再"娇气"的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏！

47、 尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的"小管家"。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

48、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟"优秀"靠得更近一些。

49、 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。

50、你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

51、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为"优秀少先队员"呢？

52、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

53、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

54、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

55、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

56、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

57、书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

59、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢!

61、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

62、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

63、你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

64、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

65、回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋"小娃娃"，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。

66、一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！

69、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识

年末语篇七
《七年级学年末语文训练》

七年级学年末语文训练——写作

四、写作

七年级的写作，即立足“我”的角度。以“生活”为基础，也就是“我”、“我”的家庭生活、“我””的学校生活。因为我们中学生的生活范围也就是这些，留心自己的经历、接触生活中的人物、关注生活中的事件、分析生活中的热点、评说生活中的现象、回眸生活中的发现、品味生活中的情感、揭示生活中的哲理。

（一）“校园生活”话题

在学校里，老师为你解决了一个个难题，为你解开了一个个心结。校园生活是中学生的主要生活内容，他们每天生活在校园里感触最深，时间最长，所以要反应中学生生活首先就是这方面的题材的作文，所以中考作文也是以这个方面的为主，写好这方面话题类的文章对我们中考有重要的意义。

“师生情”这个话题，应该有说不完的话吧？在我们是学习生活中，每时每刻都离不开老师的教导和对学生心灵的滋润，所以老师这个话题是最有话话说，也是好写的话题，但是从我们小学开始就写这类的人物作文了，要写出色还得有亮点，这就要求我们先前多做准备了。例：

老师，谢谢您

再坚强的人，也有软弱的时候。

再镇定的人，也有慌张的时候。

再成功的人。也有失败的时候。

——题记

“我本是一棵在知识的海洋中飘浮不定的小草，因为你的教导我才拥有自信；因为你的鼓励我才取得进步；因为你的支持我才走向成功”，老师我真想对您说。

我本来是一个差生，是一个不起眼的同学，坐在教室的某个冷清的角落。我对学习失去了信心，也对它们很烦感。但是，在一次课堂上，我仍像以往那样，在课堂上随心所欲，忽视了老师您的课堂，您却对我狠狠的教育一番，使我再次知道学习的重要性。老师，是您让我恢复信心，让我走向自信。老师谢谢您！

此后，我便对学习越来越感兴趣，也越来越酷爱学习。老师也越来越关心我，使我学习也越来越好。真是出乎我的意料，在一次测试中，我竟然取得了很优异的成绩，我几乎赶上了一些尖子生。老师也对我有了好感，在课外开始对我辅导，使我信心大增。我又一次出乎了老师的意料，又一次考出了高分，没有枉费老师的虚心栽培。

后来，我的成绩是突飞猛进。，在班上也可以算是一个小尖子生了。我对自己开始有点放松了，老师好像看出了我的心思，在我的本子上写道：“小同学，你怎么能贪恋于路边的花草呢？前面还有更亮丽的风景等着你，快的向前冲啊！”我看后，眼眶有点湿润了，觉的对不起老师的栽培，于是我下定决心。我一定要取的更到的成绩，献给老师。

现在，我终于做到了，我在老师的栽培下成长，取得进步，离成功已不远了。但是，我觉得我的潜力已挖光了，决定放弃。这时，老师告诉我：“人的潜力是无限的，不是用光，而是怕你不去努力，只要你一直望着前方，以前方为目标努力去探索，你一定会有更大的进步。相信自己，我能行。”我又一次在老师的支持鼓励下取得进步，向成功的彼岸靠近。

老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培使我拥有自信，取得进步，走向成功。现在，我已不是那棵飘浮不定的小草，而是一棵受尽风雨挫折的小草，它已长出了绿叶，布满了大地，在温暖的阳光中成长。

“同学情”这类话题作文，也是个让人涌起冲动、心潮澎湃的词语，同学之间可能没有惊心动魄、惊涛骇浪的大事，但是至少有过快乐相处、真情交往。别扭，矛盾，冲突，喜悦，友情，恋情，悲哀，痛苦，忧伤，高兴。伴随我们的中学生活。

风雨中的同学情

雨就像是一朵低语着的花，传达着一种思念，一句祝福，一种安慰，一份温馨，还有那深厚的同学情。

还记得小学毕业后的那个雨天吗？大家都去了不同的学校，而你，我最好的朋友，也是一样离我而去。六年的同学情难道就这样没有了？你连头也不回，看不见我眼中泛起的点点泪光，我一个人站在雨中，独自惆怅„„

天空中的鱼有如神魔乱抛，丝丝雨线犹如一排排利剑，在风的指引下，深深地刺痛了我的心。想着在这六年的时光里，我们一起学习，一起嬉戏，这些曾经的美好回忆如今却成我心中最大的伤痕。伴随着声声响雷，我的心，彻底的碎了„„

心灰意冷之际，你，却在教学楼旁，那个我们的老地方。记得那一年我考试失利，无比的伤心，放学后一直没有回家，独自蹲在教学楼旁抽泣。我爸妈一直找不到我，便给你打了电话。你得知了后，说：“我知道他在哪里！”便飞奔向学校，来到教学楼旁。我见到了你，终于抑制不住心中的沮丧，抱着你大哭起来。你一边安慰我一边帮我擦眼泪。那时候，我觉得我们不是同学，而是兄弟，是亲兄弟。从此以后，无论有什么事情，我们都会那个在老地方相见。如今离去的你，又再次出现在老地方。

你没有打伞，任凭雨水打湿了你平日中最在乎的头发，打湿了你的新衣，打湿了你的心。我简直不敢相信自己的眼睛，是你！绝对是你！我连忙跑上前去，心中的愤怒本想发泄出来，却轻轻地朝你的肩头捶了一拳，“没良心的！还知道回来啊！”你抽抽搭搭地说：“我——舍不得！”顿时，我们紧紧地拥抱在了一起，泪花与雨花交汇，一朵同学情谊之花悄然绽放。

雨势渐小，久违的阳光终于穿透那阴霾的云层，照耀在教学楼下的小水洼中。雨停了，

风息了，但是留下来的却是那永不磨灭的同学情谊。瞧，在天边的彩虹也见证了我们真挚的友情，再为我们鼓掌呢！

风呵护，雨滋润，溢满同学情谊的花朵终于得以灿烂盛开！

（二）“家庭亲情”话题类

在家庭里，你和你的亲人之间发生了或者正发生着一个个生动的故事，有的让你眼睛湿润，有的让你忍俊不禁，有的让你懊悔内疚，有的让你幸福温暖——这些感情美丽着你的心灵，让你回味，让你珍藏。

妈妈的手套

冬天，天气的确很寒冷。妈妈总是戴着手套，似乎从没见她摘下来，甚至是到了天气转暖的时候，依然还戴着那双手套。

在我的印象中，妈妈的手是非常漂亮的，既修长又匀称。所以，我更加疑惑，妈妈为什么不让手“见天日”呢？有一次，我问妈妈：“妈妈，你为什么老是戴着手套啊！天已这么热。”我伸手想替妈妈摘下手套，她赶紧捂住，急忙说：“没什么，摘下来多冷啊！”嗯，我想想也是，就没再追问。

有一天，妈妈在洗碗，也是戴着塑胶手套洗。我在一旁静静地看着，没说一句话。等碗洗好后，妈妈摘下手套的那一刻，我惊呆了。我一把抓住了妈妈的手——那只泛着苍白、关节处龟裂的手。我凝望着妈妈的手，激动的心情久久难以平息。

妈妈挣开我的手，迅速的戴好手套。我说：“妈妈，你的手怎么变成这样了。”妈妈沉默不语。看着碗，看着这整洁的家，我顿时明白了，大冷的冬天妈妈还老是把手浸在冷水中，能不这样吗？我埋下头，眼泪不争气的淌了下来。

妈妈缓了缓情绪，说：“傻丫头，哭什么，又不是没手了。到了春天，就会好的。嗯，别哭了，没关系的。”谁说没关系呢？不知多少个夜深人静的夜晚，我看到妈妈一个人在涂抹药膏。以前的我不知道，现在我才发现，我这个女儿当得是多么的不称职呀。妈妈又说：“还有，千万别把这件事告诉给别人，特别是你爸爸，就只有我们两个人知道，行吗？”我点了点头，却又像在摇头。

从那时起，我不再“养尊处优”了。我试着帮妈妈做些家务。别人都不知道，为什么我的性情有了那么大的转变，只有妈妈欣慰地望着我，眼眸中蕴含着感动。

在我心里，妈妈的手套是最美丽的饰物。因为这里包含着妈妈对我和爸爸的爱，还有对这个家的爱。

（三）“感悟自然”话题类

叶

当大地迎来了一天中第一缕霞光，我悄悄地来到你的身旁，呼吸着你给我们送来的一缕清香；抚摸着你那充满活力的身躯，让我感受到你的热血仍在体内奔腾„„

一年四季，你都在为人们传报消息，为人们做贡献。

和风细雨的春天，在大地母亲的呵护哺育下，你悄悄地钻出地面，露出了一生中最美的嫩芽，向人们转告春的消息。

在那暑气逼人的夏天，你用你那软弱的身躯为人们遮挡阳光，而你自己却枯萎了，牺牲了，一片片树叶组成了一棵树，小小的叶子，在人们的眼中却很平常，很渺小，但是，不要小看一片叶子，它是一个生命，一个为人们做出巨大贡献的生命。当你热火朝天的时候，是谁给你带来了一片绿荫？当你呼吸着新鲜的空气，那又是谁给你创造了新鲜空气„„小小的生命，它携着一抹绿意来到人间，却带着怨恨离开世界，本想用自己那弱小的身躯把人间装点，却被那淘气的孩童粉碎自己。

凉风习习的秋天，你用那双幼嫩的小手向忙于农田的农民们挥手致敬，秋天，你走完了你那坎坷的一生，走完了你充满绿色的一生，一年四季，你却用了自己整个生命为人们做贡献。赞美你，感谢你为我们人类做出的贡献。

轻轻地你走了正如你悄悄的来。当你从树干上飘落时，你却与世长辞了，叶啊！抚摸着你那脆弱的身躯，就看见了你为别人做贡献的记号，叶脉里永远奔腾着属于你的血液。

生命如蜡，我们要时时的默想为别人做贡献的想法。虽然自己化为了蜡水，但却为别人绽放光明之花。

一朵花，一份艳丽；一片叶子，一片人间真诚的绿荫；生命虽然渺小，但你奉献了就会成为人间最美丽的绿荫！

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