高三上学期自评

导读：　高三上学期自评篇一《高三学生毕业自评》 ...

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高三上学期自评篇一
《高三学生毕业自评》

高中三年马上就要结束了，通过这三年的努力，我学到了许多知识和经验。 在学习上，我在老师和同学们的帮助下，努力学习科学文化知识，为以后的高考打下坚实的基础。我觉得高中这三年过很有意义，是老师和同学们陪我走过的。在思想上，在高中这三年里，经过老师的谆谆教诲，我的思想由不成熟变的逐渐成熟起来，我非常感谢这三年教过我的所有老师，使他们辛辛苦苦教了我三年。在生活上，我以前很不会理财，经常向同学们和老师们借钱，是老师们在理财这方面教会了我，是我认识到了理财在以后生活中所起到的重要作用。 以前，我在体育老师的帮助下，我在学校田径运动会上担任裁判员并兼任裁判长，当时是体育老师给了我权力，我当时特别感谢我的体育老师，因为当时除了老师们以外没有任何人看得起我。高考就要临近了，班主任和我单独说了一些有利于我的话，假如当初没有我班主任的话，我真不敢想象我现在会是什么样子，可能早就辍学了。为了老师，我以后也会努力学习的，绝对不会辜负老师对我的深切期望。

三年的高中生活即将结束，我们即将面临性的挑战，向新的征程出发，在面向新的航程新的证途的同时。对这三年的高中生活做出以下评价。学习和生活方面‘学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。 在学习上，我又刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，是自己又适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对校级交给的任务都能认真及时完成。 因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高三毕业鉴定

挥手间三年的高中生活转眼即逝了，现在的我已不是刚进入高中时那痞里痞气锋芒毕露的时候了，这三年的高中生活是我人生的一个转折点。

回顾这丰富多彩三年的高中生活，往事依然历历在目，不认真学习认为学习没什么用，违反学校的校规校纪，而现在要成熟的多了，金无足赤人无完人，而现在的我已经懂得控制自己，喜怒不形于色才是成就事业的阶梯，以前的锋芒现在也收敛了，现在的我在个个方面都已经取得了长足的进步。平时的挥霍大

方变成了勤俭朴素，平时的骄傲自满变成了谦虚谨慎，平时的傲慢态度变成了礼貌待人，平时的拉帮结派变成了团结同学。

在学习和生活中不断地自我约束、挑战自我、充实自我，为实现人生的价值做好充足的准备。无论何时何地心中始终拥有着自信，我一直相信，每天，我都在不断地进步。我热爱生活，珍惜时光，充满自信地迎接每一次挑战。 我对三年的高中生活十分满意，并且希望能够决胜高考不停地走下去

高三毕业自我鉴定

在思想上，我有良好的道德修养。我尊敬师长,团结同学,善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并主动承担一些班上的事务，现任班上的团支书。

在学习上，我学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用。曾被多次评为三好学生，学习标兵等荣誉称号。

在生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。孝敬父母。我认爱劳动，对于学校布置的各种工作，我总是一丝不苟的完成，不怕脏，不怕累。曾被学校多次评为文明之星。

通过这三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上还不是最努力的。当然，在我发现自己的不足后，我也在尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

高三毕业鉴定

时光飞逝，高中生活即将结束，三年的高中生活是我人生的一大转折点，我在各方面都取得了长足的进步，和可喜的成绩。我热爱祖国，热爱人民，在校期间能严格遵守学校的得想规章制度，在生活中，我能做到勤俭朴素，团结同学，尊敬师长，孝敬父母，我还学会了如何更好的理财。在学习中我能做到勤学好问，和同学互相帮助，从中不断的挑战自我，完善自我。为实现人生的价值打下了坚实的基础。在这三年充实而又美好的时光中，我学会了很多，也是我成熟了很多。我有积极向上的工作态度和广泛的兴趣爱好，我在就任班里的卫生委员的同时，还担任学校里的宣传部部长，对工作时分热情，和部内成员团结一致，注重配合学校，学生会其他部门，出色的完成学校和老师布置的任务。我在学习和工作中，我将不断总结经验教训，珍惜青春年华，把自己培养成为一名合格的社会主义建设者和接班人，通过高中这三年的生活磨练，我从

一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但我清醒的认识到自己的不足之处，还需要加强身体锻炼，提高成绩。

三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高三毕业鉴定

挥手间，三年已逝，当初站在人前畏手畏脚认为对考大学没有希望的我已经变得成熟与自信了。

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在高一下学期我做班里的卫生委员，一直干到高三要外出练习特长才交给了班里的同学。我们班人少且卫生区面积大，所以每天的劳动量很大，一直任劳任怨，没有退缩过。工作认真负责，团结同学，刻苦学习，因此也多次被评为班学习标兵，校三好学生，年级优秀班干部。并在高二暑假赞加了山东省“风铃杯体育舞蹈”比赛中获得三个第一，一个第二的好成绩。平时我在学习中爱动脑筋，上课积极思考探索，制定了一套适合自己的学习计划，懂得举一反三，学以致用，能够经常回顾已经学过的知识。高中三年以来还考到过年级第一的优异成绩。课下时间我还积极赞加体育锻炼，做到了德智体的全方面发展。但我也认识到我也有自己的不足，我的钻研精神还不够。但是在进入大学后我会努力克服，以自己所学之长更好的报效祖国。

我是一名应届毕业生，我个性开朗，阳光活泼，身体健康，有良好的道德文化修养，是一名符合时代要求的毕业生，作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，满怀热情与追求期待成功。

高中三年来思考，书籍和社会实践使我不断成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了务实进取认真负责的生活与学习态度和良好的团队精神。

思想方面

我积极上进，笃守诚，信，礼，智的做人原则，思想积极，要求进步。在家孝敬父母，在校尊敬老师团结同学。

学习方面

认真听课，完成各科老师布置的作业

感想

三年生活即将结束心中有许多的不舍，三年的同学即将分别虽然以往有过诸多的摩擦 ，但早以烟消云散，唯有同学之间的友谊长存。三年来早已褪掉了当初的青涩，完美蜕变。各位师长对我的关心我将永远不会忘记，铭记班主任对我的教诲，做人做事无愧于心。

对母校的话

希望母校越来越好，让我们为你骄傲，我永远不会忘记在学校学习的日子和生活，在学校跑操，升旗，开运动会，难忘的点点滴滴。母校永远是我指路的明灯。

高三毕业鉴定

三年高中即将结束，我在学校受到严格教育。在各方面都取得了可喜的成绩，我在学习和生活方面不断挑战自我，充实自我。我热爱祖国，热爱人民，严格遵守学校纪律，在平时能够做到勤俭朴素，谦虚，团结同学，尊敬师长，孝敬父母。

在学校能够认真完成老师分配的工作，与同学能够互相合作，互相交流，共同完成每项任务。三年以来在学习和生活方面，我将不断总结了很多经验。在学校能够爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。在这最后一学期中，仍需继续努力，抓紧自己的学习，知识永无境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多只是需要学习。

三年来我积极参加体育锻炼，提炼达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。三年来我在各方面都有显著进步，但我也清楚的认识到自己不足之处，钻研精神还不都，在今后的学习中，我相信我一定 能克服这个缺点，以自己得所学所长更好的报效祖国。

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢离去，回顾这三年的生活，我在老师的辛勤培育下健康成长，这将永远铭记在我的心中。作为一名高中生，我始终把为祖国做贡献作为自己的行为准则，我觉得在一些方面做得还可以。

在学习上，有明确自己的学习目标，端正自己的学习态度；在具体的学习过程中，我做到了学习认真，自觉，勤奋，积极探索，懂得举一反三，学以致用；在课余时间里，能够积极参加学校组织的各项活动，加强自身的体育锻炼来提高身体素质；在社会实践中，积极投身于社会服务中。在高中的学习中也获得了不少荣誉；在交往方面能够与 同学和睦相处，在一块交流学习思想，与同学讨论问题，谈心，这样，同学间的感情会更加深厚，。我认为与老师的关系还可以，能够与老师在空闲时间谈学习心得和体会，听取老师提的建议，我是通过这种方法不断地找到学习的乐趣。每个人都不是完美的，但还有自己不足的地方，我能够认识到自己的不足之处。在平时的细节中，会想法设法的查缺补漏，弥补不足。在今后的学习中，我一定能够克服这些缺点，用自己的所学所长来回报祖国。 高中的学习生活是我人生的一笔财富，他将指引我不断的向前。

三年的高中校园生活是我一生的一大转折点，三年高中校园生活和社会实践生活，使我不断挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础，我在班内担任学习委员，对工作热情，任劳任怨，和班内同学团结友好。作为一名中学生，作重要的是把书读好，所以我上课专心听讲，课后及时完成作业，遇到不会的问题及时向老师同学请教，我自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度，

注意卫生，爱护公物，尊敬老师和同学，我乐于助人，但是我还是存在一些不足，我要提高自己的修养，淡泊名利，保持清醒的头脑，不被物欲横流的社会随所迷失方向，但是每个人都有不足的地方，只要积极改进，还是一名好学生，在这三年的高中生活中，我也学到了很多，我学习自觉认真，知识面广，我热爱劳动，一丝不苟的完成学校布置得各项工作，不怕累，我将更加严格要求自己，改正缺点，不断完善自我，相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者。更好的报效祖国，成为一名优秀的中国人，为祖国贡献自己的力量，所以我会更加努力学习，为自己以后的奠定基础。

高中生活即将结束，时间很短，但印象很深，三年里，我学到的不只是知识，更是心理上的转变。

三年来学习上我严格要求自己，注意摸索合适自己情况的学习方法，积极思维，分析解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，我有较强的集体荣誉感，努力为学校、为班里做好事，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心校内外的事情，力求更好的锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格开朗的我积极参加各种有益活动，爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德智体全面发展。

三年的高中生活使我增加了知识，也培养了我各种方面的能力，为日后我成为社会主义建设的接班人打下了结实的基础。

高中三年生活使我清醒的认识到自己的不足，比如学习时间抓不紧，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，开拓进取，热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

时光荏苒，转眼间我三年的高中生活就要结束了。回首这三年的点点滴滴，我在学习和生活中都有了很大提高。由未进高中时的青涩懵懂，到现在的成熟稳重。经过三年学习，我懂得了运用学习方法来学习，这样减少了我不少压力。在学习时知道要尽量独立思考，不懂就问，不会就学。随着学习的进步我的心智也得到很大提高。我要谢谢我的老师们对我的教导。班级里融洽的同学关系让我们在学习上以及生活上互帮互助，共同进步。我真的很开心，高中的一切都将是我心中最美好的回忆。

在未进高中之前，可以说我什么家务也不做，衣来张口，饭来张手，被家里宠到天，导致我上高一时什么也不会，不会洗衣服，不会取水，笨笨的，现在想想都会觉得好笑。可我的朋友们都会来帮我，难过了会安慰我，他们快乐也

高三上学期自评篇二
《高三学生自评》

高三（9）班学生自评

彭祥龙：该生能遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，勤学好问，

有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩一直保持前茅；乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

栾海雯：该生为人诚实，乐于助人，积极参加活动，严格要求自

己，尊敬师长，学习努力，各科成绩均衡发展，是德智体全面发展的学生。

吴语侬：该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，时间

观念强，能安排好各科学习任务，有理想抱负，是一位德智体全面发展的好学生。

邓 伟：该生是一位肯学上进的学生，能遵守校纪班规，为人诚

恳，尊敬师长，是一位具有较大发展潜力的合格毕业生。

刘鹏龙：该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动 1

积极肯干。尊敬师长，团结同学，学习努力刻苦，各科成绩稳步上升，是一位有理想、有抱负全面发展的学生。

邹 莹：该生能很好的履行中学生规范，是一名品学兼优的好学

生。诚实守信，尊敬师长，遵纪守法，团结同学，乐于助人，积极参加文体活动，是一名合格的高中生。

江 宇：该生遵守纪律和班规，集体观念强，尊敬师长，团结同

学，学习态度认真，是一位合格的综合素质较高的好学生。

谢雅文：该生是一位学习刻苦、自律性强、追求上进、讲文明，

很具有发展潜力的毕业生。

苏辉安：该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，尊敬师长，

团结同学，积极参加学校各种活动。有理想，勤学好问，思维敏捷，勇于探索，是个综合素质高的优秀学生。

汤方鹏：该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处， 2

乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，能帮助学习有困难的同学，是一位合格的，具有较高素质的高中毕业生。

吴伊玲：你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬

老师，遵纪守律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的具有较高素质的高中生。

？ 12：该生学习刻苦认真，目标明确，成绩稳定，积极参加劳

动，乐于助人，与同学关系融洽，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

万 浩：该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加

社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极，学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。

郭林林：该生纪律观念强，尊敬老师，能听从老师的安排，能与 3

同学和睦相处，学习刻苦认真，成绩稳定，有钻研精神，是一位合格的，具有较高素质的高中毕业生。

朱克勤：该学生严格遵守学校的规章制度，学习认真刻苦，能较

好完成各种学习任务，集体观念强，全面素质高，是位有理想有抱负的好学生。

付 建：该生严于律己，尊敬师长，团结同学。自觉遵守学校纪

律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任班干部，并能够很好地完成自己的本职工作，学习目的明确，是德、智、体全面发展、有理想、素质高的好学生。

程洛然：该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，

积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，思维敏捷，是个德智体全面发展的优秀学生。

袁梁秀：该生勤奋好学，尊敬师长，团结同学，乐于助人，集体

荣誉感强，积极参加班集体活动，是位有理想、有抱负、有较高综合素质的合格高中毕业生。

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郝云磊：该生严于律己，为人诚实。积极参加社会实践，集体观

念强。尊敬师长，团结同学，乐于助人。学习态度认真，能吃苦，上进心强，是个综合素质高的学生。

代诗霞：该生能严格遵守纪律，与同学友好相处，助人为乐，同

时又能严格要求自己，学习刻苦，勤于思考，是个品学兼优的分学生。

？ 21：该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观

念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。是德、智、体全面发展的学生。

关进轩：该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，尊敬师

长，团结同学，是德、智、体全面发展的学生。

何家栋：该生品学兼优，尊师守纪，团结同学，长期担任学生干

部，工作认真负责，有较强领导能力，是一个具备较高综合素质的学生。

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高三上学期自评篇三
《高三学生自评表》

你是合格的高三生吗？【高三学生自评表】

“累！高三真的很累！但只是因为汗水和泪水的苦涩才让我们真正理解了青春的滋味！

正是因为跌倒才强健了我们的双腿，正是因为追求梦想我们才无怨无悔！”

高三，不仅需要刻苦与坚持，更需要清醒和智慧！下面是老师为你设计的检查自己高

三生活的评价表，希望你认真比对。认识自己，才能超越自己；超越自己，才能赢得胜利！

一、精神状态

1、理想目标 A、有清晰理想和目标，并始终坚定不移

B、有理想和目标，但缺乏坚持

C、理想目标模糊

D、毫无目标，得过且过 【 】

2、信心意志 A、始终保持坚定的信心，并能很好的控制自己

B、有较强的信心，基本上能管好自己

C、信心不足，自制能力较差

D、毫无信心，自制力很差 【 】

3、精神状态 A、始终处于良好的精神状态，心中充满奋进的力量

B、大部分时间状态良好，具有较强的前进动力

C、状态时好时坏，但还能坚持学习

D、状态低落，毫无斗志 【 】

二、时间安排

4、计划规划 A、有着严密的时间计划和整体规划，很少浪费时间

B、经常制定计划，时间浪费较少

C、计划时有时无，时间临时安排

D、毫无计划，自由随便 【 】

5、上课情况 A、精力充沛，专心致志，并能很好地配合老师

B、能够集中精力，上课有时会分心

C、能够坚持上课，但经常“跑神儿”，跟随老师有困难

D、精神涣散，听不进老师的讲课 【 】

6、自习情况 A、目标任务明确，学习效率高

B、能较好利用自习时间，学习有一定效率

C、自习时间利用的不太好，但能有一些收获

D、大部分时间缺乏计划安排，学习效果很差 【 】

7、课余时间 A、能提前做出安排和计划，课余时间利用较好

B、临时安排，能较好的利用

C、个别时间有计划，少部分时间能利用

D、毫无计划，很少利用 【 】

8、午休晚睡 A、有较严格的计划，学习精力有保证，午休、晚睡有规律

B、基本保持了一些规律，大部分情况下按计划休息

C、作息没有规律，但基本能保证白天上课精力

D、作息时间毫无规律，不午休，晚上睡觉很晚（11:30后） 【 】

9、有效学习时间，平均每天

A、10小时 B、8—10小时

C、6—8小时 D、5小时以下 【 】

10、睡眠，平均每天

A、7—8小时 B、6—7小时

C、5—6小时 D、不止5小时 【 】

三、方法效率

11、复习方法 A、有一套很适合自己特点的复习模式，方法得当，效率较高

B、有自己的复习方法，效率一般

C、方法单一，应变能力差，效率不高

D、毫无方法，复习效率效果很差 【 】

12、归纳总结 A、能对所复习知识进行科学归纳，对已复习内容分类筛选，善

于总结重点疑难知识

B、经常对所学知识归纳分类，但对知识的自我鉴别能力较差

C、有时会作一些总结，但归纳的知识缺乏系统和分类

D、很少归纳总结，复习过的知识仍是一片模糊 【 】

四、自测考试

13、态度能力 A、始终认真对待每次考试，全力以赴，考试能力有很大提高

B、能够坚持参加考试，尽力而为，考试能力有所提高

C、尽量参加，应付考试，考试能力无明显进步

D、畏惧或逃避考试，考试能力很差 【 】

14、考后讲评

A、每次考后，都非常认真听老师讲评，分析成败得失，并将错题归类整理

B、考试后能及时分析，查找存在问题，但坚持的不够好

C、考后简单分析，不够深入细致，问题依然存在

D、考后不管不问，对存在问题不作任何思考 【 】

15、错题本 A、每次考后，都能对错题分类整理并将典型考题收集

B、能摘录部分错题整理，但坚持不是太好

C、有些时候能抄录一些错题

D、从未做过错题收集整理 【 】

五、其他方面

16、自我调控能力

A、有很强的自我调控能力，当面临巨大思想压力时能有效的进行自我缓解。

B、有一定的自我调控能力和自我缓解压力的办法，基本能适应高三紧张学习生

活

C、自我调控能力较差，自我减压能力较差，对高三生活不太适应

D、自我调控能力很差，对高三紧张的学习生活很不适应 【 】

17、抗挫能力 A、有着异常坚定的信念，不畏怕任何失败、挫折

B、有一定的抗挫能力，但仍能保持前进的斗志

C、抗挫能力较差，遇到失败容易动摇和气馁

D、毫无抗挫能力，一遇失败就灰心丧气 【 】

18、师生关系 A、非常融洽，能主动给和老师沟通、交流，并乐意向老师

请教

B、师生关系较好，愿意与老师沟通，经常向老师请教

C、师生关系一般，很少和老师沟通，较少向老师问题

D、师生关系较差，从不和老师沟通，从不向老师问题【 】

19、同学关系 A、和同学室友关系很好，亲如兄弟姐妹

B、和部分同学关系较好，能融入集体生活

C、与同学交往较少，只是个别关系不错

D、很少与同学交往，喜欢独来独往，不喜欢集体生活【 】

20、你对自己高三生活的整体评价是

A、感觉生活很充实，成绩有明显提高。

B、感觉学习紧张，成绩有所提高。

C、感觉生活很累，但还能坚持。

D、丧失了信心和斗志，很失望。 【 】

评价办法：

1、以上各题的四个选项中，A为最佳，也是我们应尽力达到的理想标准。B

为合格，是我们应该具备的基本标准。C为较差，是我们不能逾越的行为底线。

D为最差，也是我们必须改进的方面。

2、以上各题，选A得4分，选B得3分，选C得2分，选D得1分，逐题

累计为个人所得分。

3、级别评定：

66—80分为 优秀，你做的很好，请继续保持！

51——65分为 良好，你的表现不错，但存在一些问题，请注意改正。

31——50分为 勉强合格，你的高三存在明显问题，需加倍努力。

30分以下为 不合格，存在严重问题，你必须振作精神，重新开始。

自评人： 我的得分： 类属级别：

现在，我最想对自己说：

高三上学期自评篇四
《高三学生自评表》

高三学生自评表

“累！高三真的很累！但只是因为汗水和泪水的苦涩才让我们真正理解了青春的滋味！正是因为跌倒才强健了我们的双腿，正是因为追求梦想我们才无怨无悔！” 高三，不仅需要刻苦与坚持，更需要清醒和智慧！下面是老师为你设计的检查自己高三生活的评价表，希望你认真比对。认识自己，才能超越自己；超越自己，才能赢得胜利！

评价办法：

1、以上各题的四个选项中，A为最佳，也是我们应尽力达到的理想标准。B为合格，是我们应该具备的基本标准。C为较差，是我们不能逾越的行为底线。D为最差，也是我们必须改进的方面。

2、以上各题，选A得4分，选B得3分，选C得2分，选D得1分，逐题累计为个人所得分。

3、级别评定：

66—80分为 优秀，你做的很好，请继续保持！

51——65分为 良好，你的表现不错，但存在一些问题，请注意改正。 31——50分为 勉强合格，你的高三存在明显问题，需加倍努力。 30分以下为 不合格，存在严重问题，你必须振作精神，重新开始！ 自评人：我的得分：

现在，我最想对自己说：。

一、精神状态

1、理想目标 A、有清晰理想和目标，并始终坚定不移

B、有理想和目标，但缺乏坚持

C、理想目标模糊

D、毫无目标，得过且过 【 】

2、信心意志 A、始终保持坚定的信心，并能很好的控制自己

B、有较强的信心，基本上能管好自己

C、信心不足，自制能力较差

D、毫无信心，自制力很差 【 】

3、精神状态 A、始终处于良好的精神状态，心中充满奋进的力量

B、大部分时间状态良好，具有较强的前进动力

C、状态时好时坏，但还能坚持学习

D、状态低落，毫无斗志 【 】

二、时间安排

4、计划规划 A、有着严密的时间计划和整体规划，很少浪费时间

B、经常制定计划，时间浪费较少

C、计划时有时无，时间临时安排

D、毫无计划，自由随便 【 】

5、上课情况 A、精力充沛，专心致志，并能很好地配合老师

B、能够集中精力，上课有时会分心

C、能够坚持上课，但经常“跑神儿”，跟随老师有困难

D、精神涣散，听不进老师的讲课 【 】

6、自习情况 A、目标任务明确，学习效率高

B、能较好利用自习时间，学习有一定效率

C、自习时间利用的不太好，但能有一些收获

D、大部分时间缺乏计划安排，学习效果很差 【 】

7、课余时间 A、能提前做出安排和计划，课余时间利用较好

B、临时安排，能较好的利用

C、个别时间有计划，少部分时间能利用

D、毫无计划，很少利用 【 】

8、午休晚睡 A、有较严格的计划，学习精力有保证，午休、晚睡有规律

B、基本保持了一些规律，大部分情况下按计划休息

C、作息没有规律，但基本能保证白天上课精力

D、作息时间毫无规律，不午休，晚上睡觉很晚（11:30后） 【 】

9、有效学习时间，平均每天

A、10小时 B、8—10小时

C、6—8小时 D、5小时以下 【 】

10、睡眠，平均每天

A、7—8小时 B、6—7小时

C、5—6小时 D、不止5小时 【 】

三、方法效率

11、复习方法 A、有一套很适合自己特点的复习模式，方法得当，效率较高

B、有自己的复习方法，效率一般

C、方法单一，应变能力差，效率不高

D、毫无方法，复习效率效果很差 【 】

12、归纳总结 A、能对所复习知识进行科学归纳，对已复习内容分类筛选，善于总结重点疑难知识

B、经常对所学知识归纳分类，但对知识的自我鉴别能力较差

C、有时会作一些总结，但归纳的知识缺乏系统和分类

D、很少归纳总结，复习过的知识仍是一片模糊 【 】

四、自测考试

13、态度能力 A、始终认真对待每次考试，全力以赴，考试能力有很大提高

B、能够坚持参加考试，尽力而为，考试能力有所提高

C、尽量参加，应付考试，考试能力无明显进步

D、畏惧或逃避考试，考试能力很差 【 】

14、考后讲评

A、每次考后，都非常认真听老师讲评，分析成败得失，并将错题归类整理

B、考试后能及时分析，查找存在问题，但坚持的不够好

C、考后简单分析，不够深入细致，问题依然存在

D、考后不管不问，对存在问题不作任何思考 【 】

15、错题本 A、每次考后，都能对错题分类整理并将典型考题收集

B、能摘录部分错题整理，但坚持不是太好

C、有些时候能抄录一些错题

D、从未做过错题收集整理 【 】

五、其他方面

16、自我调控能力

A、有很强的自我调控能力，当面临巨大思想压力时能有效的进行自我缓解。

B、有一定的自我调控能力和自我缓解压力的办法，基本能适应高三紧张学习生活

C、自我调控能力较差，自我减压能力较差，对高三生活不太适应

D、自我调控能力很差，对高三紧张的学习生活很不适应 【 】

17、抗挫能力 A、有着异常坚定的信念，不畏怕任何失败、挫折

B、有一定的抗挫能力，但仍能保持前进的斗志

C、抗挫能力较差，遇到失败容易动摇和气馁

D、毫无抗挫能力，一遇失败就灰心丧气 【 】

18、师生关系 A、非常融洽，能主动给和老师沟通、交流，并乐意向老师请教

B、师生关系较好，愿意与老师沟通，经常向老师请教

C、师生关系一般，很少和老师沟通，较少向老师问题

D、师生关系较差，从不和老师沟通，从不向老师问题【 】

19、同学关系 A、和同学室友关系很好，亲如兄弟姐妹

B、和部分同学关系较好，能融入集体生活

C、与同学交往较少，只是个别关系不错

D、很少与同学交往，喜欢独来独往，不喜欢集体生活【 】

20、你对自己高三生活的整体评价是

A、感觉生活很充实，成绩有明显提高。B、感觉学习紧张，成绩有所提高。

C、感觉生活很累，但还能坚持。D、丧失了信心和斗志，很失望。 【 】

高三上学期自评篇五
《高中生学生自评》

高中生学生自评

1. 该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。积极参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体荣誉感较强。思想上积极要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。

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