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维也纳森林的故事圆舞曲_维也纳森林的故事(沪教版八年级必修) 教案教学设计

教案 > ：维也纳森林的故事(沪教版八年级必修) 教案教学设计维也纳森林的故事(沪教版八年级必修) 教案教学设计教学目标：１、认识、领略维也纳异国风情及人与自然和谐相处的美好风貌。 2、理解、感受维也纳人与自然友好、亲密、融合的关系，唤起学生热爱自然、保护自然的意识。教学重点：感受维也纳森林的特点，理解维也纳森林故事的内涵。教学难点：理解维也纳森林的内涵课时安排：一课时教学方法：情境法、范例教学法、问题教学法等教学过程：一、导入请同学观赏维也纳风景，铃听《维也纳森林的故事》名曲。注意其中与建筑交相辉映的是什么？--森林　　同学们眼中之景就是奥地利首都--维也纳身处城市的我们，一定觉得森林离我们很遥远，那就让我们一起跟随中国当代作家冯骥才去感受维也纳森林的魅力吧！二、课文理解１、请学生领读课文，整体把握课文--本文讲述了记录了他在维也纳亲眼看到的一幕幕人与自然和谐相处的感人情景。／维也纳人与森林的故事。　　２、以作者的感受为线，圈划、朗读、讨论维也纳森林的特点。维也纳森林最显著的特点是什么？－绿　　给人的感受是什么？用文中词句回答。　关键画面、典型场面所构成的环境往往能触动人的情感和灵魂。３、在保护自然方面，维也纳人做了哪些事？见板书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　板书：　　　　　　　　　　　　　　　 [ 查看全文 ]

2019-01-24

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2020-08-13

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2019-07-16

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2019-07-04

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2019-07-04

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2019-07-03

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