湖心亭看雪原文及翻译_湖心亭看雪 教案教学设计(人教版八年级上册)
教案 > ：湖心亭看雪 教案教学设计(人教版八年级上册) 湖心亭看雪 教案教学设计(人教版八年级上册) 新丰初中 傅依梅 学习目标 １．诵读积累，理解课文大意，提高阅读理解能力。 ２．品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。 ３．品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 教学过程 一、新课导入 导语设计1： 被誉为“人间天堂”的西湖，无数文人墨客曾为它留下佳作。关于西湖的诗句，我们耳熟能详的有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等。诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然；诗人心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可见，拥有不同的情感世界就能看见不同的西湖。 导语设计2： “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是唐代诗人柳宗元的诗，诗中“寒江独钓”的清奇意境令人神往，孤高情怀叫人赞叹。而明末清初的文学家张岱的《湖心亭看雪》则营造了另一番意境，抒发了别样的情怀。今天让我们随着张岱，走进西湖，去湖心亭看看雪。 二、自主学习---预习与展示 １生字注音 更（gēng）定 拥毳（c [ 查看全文 ]湖心亭看雪原文及翻译_湖心亭看雪 教案教学设计(人教版八年级上册)的相关文章
教学设计与教案的区别|【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册)
教案 > ：【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册) 【教学设计和教案的区别】《山中避雨》教案教学设计(语文版七年级上册) 一、 教学目标 1、 理解文中生动而优美的语言对表达感情、突出中心的作用。 2、 认识“乐以教和”的道理，体会音乐的巨大感染力。 3、 培养学生分析、概括能力。 二、 教学重点、难点 重点：抓住文中描写作者拉琴、众人合唱的语段，仔细体会文章表现出来 [ 查看全文 ]人教版高中语文必修一|人教版高中语文必修三|高中语文必修一教材全解(人教版高一必修)
文档大全 > ：人教版高中语文必修三|高中语文必修一教材全解(人教版高一必修) 人教版高中语文必修三|高中语文必修一教材全解(人教版高一必修) 高中语文必修一教材全解 第一单元 中国新诗和外国诗歌 【单元概览】 这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。选编的7首中国诗歌，2首外国诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。九首诗的主题可以用一个“情”字来贯穿： [ 查看全文 ]