鸟的天堂教案(3篇)
鸟的天堂教案(3篇)
一个优秀的教学设计,不仅可以让学生受益匪浅,而且也有利于教师的成长。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的鸟的天堂教案(3篇),供大家参考!
鸟的天堂教案1
《鸟的天堂》是九年义务教育人教版六年制第十一册第五组的一篇课文。课文记叙了作者和他的朋友们两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象。全文按游览顺序可以分为四个大段:第一段写作者和朋友们划船出去游玩,第二段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景,第三段写第二天又一次经过“鸟的天堂”时看到的情景,第四段写作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。本文语言质朴优美,字里行间流露出作者对“独木成景”这一自然奇观的由衷赞美之情,有利于引导学生品味,陶冶情操。
教学目标:
(一)认知目标
1、认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。
2、认识本文中的动态和静态的描写。
3、感情朗读课文。
(二)情感目标
1、通过本课的学习,使学生感受南方的优美风光,受到热爱大自然、热爱美的教育。 鸟的天堂教案
2、通过情境创设,激发学生学习语文的兴趣。
3、教育学生养成主动读书思考的良好习惯。
教学 [ 查看全文 ]
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各位游客们大家好!我是你们的导游,这次我们要去一个美丽的地方——“鸟的天堂”现在就由我带领大家游览鸟的天堂吧!出发!以下是中国招生考试网分享的鸟的天堂导游词,希望能帮助到大家!
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鸟的天堂课文
《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。中国招生考试网精心为大家整理了鸟的天堂课文,希望对你有帮助。
鸟的天堂课文
我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。
我们走过一条石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。
我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了 [ 查看全文 ]
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六年级李世雯
游客朋友们:
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