春晓音乐教学后记
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 为大家整理的春晓音乐教学后记，供大家参考。
春晓音乐教学后记1
课题：《春晓》
课型：唱歌课
教具：多媒体课件，电子琴等
教学目标：
1、学生通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。
2、通过用不同的速度来演唱歌曲《春晓》，体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的作用。
3、学生充分发挥想象力和创造力，用自己喜欢的形式创作表现《春晓》。
教学重点、难点：
1、八分休止符的运用
2、附点节奏的演唱
教学过程：
一、组织教学，师生问好
二、导入
师：同学们听过《春天在哪里》这首歌吗?让我们随着音乐跳起来吧。
1、歌表演《春天在哪里》。
2、同学们，春天是一年四季中最最充满生机和活力的季节，春天是那样的美，到处是万紫千红，到处是花红柳绿，哪位同学能够用你的歌声来表现春天呢?
——让学生自由演唱。
3、刚才大家演唱了赞美春天的歌曲，还有哪些同学能够吟诵赞美春天的古诗呢?
三、古诗文化
1、刚才有位同学吟诵了《春晓》这首诗，你们看，唐朝诗人孟浩然多了 [ 查看全文 ]
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春晓古诗原文
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作。下面是招生考试网小编为大家分享春晓古诗原文，欢迎参考!
春晓古诗原文
春晓古诗
《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：
春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了;
猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。
夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声;
呵风 [ 查看全文 ]
春晓古诗 春晓孟浩然
《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作。中国招生考试网精心为大家整理了春晓古诗 春晓孟浩然，希望对你有帮助。
春晓古诗 春晓孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春晓古诗 春晓孟浩然
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1、学生通过歌曲《春晓》的学习，感受音乐与古诗的完美结合，对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一 [ 查看全文 ]
