路程×时间=速度数学日记
路程×时间=速度数学日记篇一《速度时间路程》 速度、时间和路程的关系 教学目标： 1、使学生理解“速度”的内涵，知道速度的表示方式，能用复合单位表示速度。 2、使学生从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并能应用它解决问题。 3、培养学生主动探索，自主探究的能力，让学生在生活中感受数学，在学习和交流中开阔思维，发展能力。 教学重点、难点： [ 查看全文 ]
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数学老师工作总结
作为一名数学老师，我们需要认真钻研数学中的每一个知识点，并且运用简单易懂的方式讲解给学生听，那么不妨总结一下最近的工作情况吧。下面是小编为大家收集的数学老师工作总结例文，希望你喜欢。
数学老师工作总结（精选篇1）
一年来，在学校领导和年段长班主任的关心支持和热心帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现：
平时积极参加全校教职工大 [ 查看全文 ]
数学教师教学个人工作计划范文
数学教师教学个人工作计划范文时间过得飞快，我们又将奔赴下一阶段的教学，是时候写一份详细的教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的数学教师教学个人工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。数学教师教学个人工作计划指导思想为全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，全心全意为学生服务，搞好自己的本职工作。现状分析中等职业学校一部分学生由于初中数学基础不太好，或因家庭经济负担不起等 [ 查看全文 ]
数学工作计划
通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能，如何制定数学教学计划呢?下面是范文网小编收集整理的数学工作计划，欢迎阅读。数学工作计划篇一 根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学计划如下： 一、教学思想： 教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确 [ 查看全文 ]
时间不会使书信褪色作文600字
偶然间，翻开笔记本，露出一张明信片，上面满满的祝福。或许已经忘记，我曾经也能收到这样一张满是生日祝福的纪念卡。 可是现在，却收不到这样的明信片。某个晚上，打开手机，屏幕上显示的，无非都是“生日快乐哈”，将最好的祝福寄托在手机屏幕上，难道这算是最好吗？ 可能，几年之后，再翻不到曾经的聊天记录，找不到“生日快乐”这四个字。但是，不管过多久，那张明 [ 查看全文 ]
数学社团活动总结
数学社团市场会举办一些数学知识竞赛，下面yjbys小编跟大家分享几篇社团活动总结，以供参考!
数学社团活动总结一
以前，每当看到其他学科的社团活动搞的有声有色，效果显著时，我的内心都会涌动着一丝羡慕。说实话，数学社团活动的开展确实难度很大，特别对我们农村高中学校来说，更是如此!
如何让学生从真正意义上通过数学社团活动的开展，能够学到课本以外的知识;真正让学生学会用数学知识解 [ 查看全文 ]
日记中秋节 小学生日记过中秋节
提到中秋，大多数人会想起赏月，理想的赏月是在农村的荷塘边，大大小小七八口人，坐在桌旁听着蛙声，吃着月饼来赏月。中国招生考试网精心为大家整理了日记中秋节 小学生日记过中秋节，希望对你有帮助。
日记中秋节 小学生日记过中秋节
中秋节是中国传统佳节，这一天，刚好还是奶奶搬新家的日子。
晚上，我们早早地吃完晚饭，聚在奶奶家宽敞的阳台上品尝着香甜的月饼，观赏着外面美丽的景色。只见楼 [ 查看全文 ]
日记中秋节范文
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是中国招生考试网分享的日记中秋节，希望能帮助到大家!
日记中秋节
今天是中秋节，学校放假了，一大早，我就起床了。今天可以好好玩玩，还可以吃好吃的东西，想到这里，我心里乐开了花。
下午，外公、阿姨他们都来我家做客，妈妈准备了许多好菜，有水煮活鱼、还有红烧肉、啤酒鸭等等，荤啊、 素啊样样 [ 查看全文 ]
数学教师工作总结
转眼一学期又结束了，为了更好的进步，应该对本学期自己的教学工作进行一次总结，这样便于进步。以下是中国招生考试网分享的数学教师工作总结，希望能帮助到大家!
数学教师工作总结
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有 [ 查看全文 ]
数学作文 数学作文400字大全
谈起数学，那可是我们生活中必不可少的东西，它的实用价值生活中都是随时可见的，以下是中国招生考试网分享的数学作文 数学作文400字大全，希望能帮助到大家!
数学作文 数学作文400字
曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网;会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网;所以，“学数学”与“学好数学&rd [ 查看全文 ]
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曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网;会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网;所以，“学数学”与“学好数学&rd [ 查看全文 ]
