课改特色学科介绍
课程改革特色材料课改特色学科介绍 第一篇
颠覆传统理念,着力构建“学为中心”课堂教学模式。 我们秉承着“让教师确实‘会教’,确实‘教会’,让学生真正‘学会’,真正‘会学’的课改理念,大胆改革,着力构建“学为中心”课堂教学模式,突出教学行为与学习方式转变,实现课堂教学科学性、有效性、艺术性、人文性的有机统一,真正实现“让教师‘闲’下来,让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来”。通过提高教师素质提升学校的核心竞争力;通过自主、合作、多渠道学习,让学生终身爱学、会学,增强学校的舆论竞争力,为打造“幸福教育”品牌,实现“创三晋示范名校”的宏伟目标而奠基。
(一)搞实验下水尝试 2014年,梁校长对课堂教学进行调研,发现一节课下来,优秀学生永远掌握着学习的主动权,多数学生很少主动发问或回答问题,即使被点到答题,声音小得只有附近几位同学能听见。透过现象反映出学生明显缺乏自信、自尊、自强的信念,师生之间、生生之间明显存在着隔阂,在这样不和谐的师生关系氛围中,学生很难形成良好的、积 [ 查看全文 ]
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