唐雎不辱使命的教案
《唐雎不辱使命》是一篇传统课文，也是一篇经典的古代文学作品，属于国别体，出自《战国策》。下面是招生考试网chinazhaokao.com 分享的唐雎不辱使命教案。供大家参考！
唐雎不辱使命的教案
请甲生读唐雎，乙生读秦王，丙生读旁白，丁生读安陵君，朗诵完分小组讨论理解有困难的句子
分角色朗诵完毕。不懂“使人谓”、“虽”、“安陵君其许寡人”中的“其”和“许”等
反复诵读，质疑答疑，疏通文意
整体感知
请同学们自读课文，用简要的语言概括文章的主要内容。
战国末年，秦王要以五百里地交换安陵，安陵君不答应，秦王不高兴，安陵君又派唐雎出使秦国，经过激烈的口舌之战，秦王最终放弃了以五百里地交换安陵的计划。
让学生自主提出疑问，可以形成学生良好的阅读品质
合作探究，理解人物，把握特点
同学们对文章内容的把握很深刻，那么这篇课文中的唐雎和秦王在你的心目中各自留下了什么印象?请同学们分小组讨论，概括一下他们的性格特点，并在文章中找出相应的依据。
生1：唐雎是一个勇敢的人，面对强大的秦国他不害怕，面对秦王的威逼利诱他应对自如。
生2：唐雎是一个视死如归的人，他敢在秦王面前“挺剑而起”。 [ 查看全文 ]
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