读圆明园的毁灭有感
读圆明园的毁灭有感篇一《读《圆明园的毁灭》有感》 读《圆明园的毁灭》有感 南通市通州区西亭小学五（2）班 秦佳铭 “大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园艺术的瑰宝、建筑艺 术的精华，就这样化成了一片灰烬。”读着这些文字，心头能感到隐约疼痛，火依旧在眼前燃烧。 “上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各 种珍奇异宝。”能拿走的，统统掠走；拿不动的，就用大车搬；实在运不走的，就任意破坏、毁掉，还放火销毁罪证！悲哀啊，可怜的圆明园！在大火中， [ 查看全文 ]
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圆明园的毁灭教学设计
圆明园的毁灭教学设计《圆明园的毁灭》教学设计
一、【指导思想与理论依据】
1、学生是学习和发展的主体，要切实地把学生放在学习的主体位置，注重学生的自我阅读，自我理解和情感体验，教师在关键处作些点拨和引导，体现教师是学习活动的指导者、合作者和支持者。
2、架设生活与教材联系的桥梁，引导和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度。
二、【教学背景分析】
教材分析：《圆 [ 查看全文 ]
圆明园的毁灭课文
《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面是中国招生考试网为大家带来的圆明园的毁灭课文，希望能帮助到大家!
圆明园的毁灭课文
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万 [ 查看全文 ]
圆明园观后感1000字
读了《火烧园明园》这篇文章，我真有些说不出的感情……以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的圆明园观后感1000字，希望能帮助到大家!
圆明园观后感1000字
1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。圆明园的毁灭，即见证了帝国主义的伤天害理 [ 查看全文 ]
圆明园的毁灭读后感三篇
圆明园遗址是清代著名的皇家园林，曾被称为“万园之园”，汇聚中国传统建筑艺术之精华，并且融合西洋建筑手法，在世界园林艺术史上占有重要的地位。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了圆明园的毁灭读后感，希望对大家有所帮助!
圆明园的毁灭读后感(一)
你知道“火烧圆明园”的事件吗? [ 查看全文 ]
有感恩的说说
感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了有感恩的说说，希望对大家有所帮助!
有感恩的说说(一)
1、我们对爱自己的人心 [ 查看全文 ]
有感而发教学设计
一杯清水因滴入一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 为大家整理的有感而发教学设计，供大家参考。
有感而发教学设计
教学目标：
(1)了解有感而发，是写作的根本原则;
(2)理解关注、体悟、思考生活，是我们心灵感动、真情流露、灵魂净化、创写佳作的源泉。
(3)掌握&ldqu [ 查看全文 ]
有感动的句子
赞美感动的句子大全有感动的句子 第一篇
1、时过境迁，但感动不会变；岁月流逝，但一颗爱心永不消逝。人，并不一定要凭借轰轰烈烈的事迹才能证明你的热心，平日里的举手之劳就是一种美德；人，也并不一定要英雄史诗般的壮举才能体现崇高 [ 查看全文 ]
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