立志造桥教学案例
立志造桥教学案例(一)《茅以升立志造桥》教学设计
22 茅以升立志造桥
[教学目标]
1.会认10个生字，2个多音字，会写6个字。
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解茅以升从小立志造桥，后来经过长期努力，成为一名建造桥梁的专家的故事，教育学生懂得从小要树立远大理想，还要脚踏实地地去实践，去探索，努力奋斗，才能实现自己理想的道理。
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教学案例的写法
目录
一、 什么是教学案例
二、教师撰写教学案例的可行性分析
三、教师撰写教学案例的必要性分析
四、教学案例的结构要素
五、撰写教学案例的方法及关键点
六、好的教 [ 查看全文 ]
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云霄县将军山学校七年一班 汤烨欣
有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
——题记
古代，多少仁人志士在江湖上奔波着，在他们中间，出了一些千古流芳的英雄人物。纵横千百年的历史事迹，不难发现，这些英雄人物都有一些共同特点，归纳起来就是一个字：志
徜 [ 查看全文 ]
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1、不可居心发财，想做大官;要立志。—— 宋李檀
2、不为穷变节，不为贱易志。—— [ 查看全文 ]
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