图形的变与坐标的教学方法
图形的变与坐标的教学方法(一)图形与坐标 教学设计 图形与坐标 教学设计 教学设计思想 第一课时主要学习了根据图形特点和问题的需要而能够灵活建立直角坐标系。可先让学生尝试建立适当的直角坐标系,写出顶点坐标,然后与教科书给出的方法对比,最后在小组或全班交流选择坐标系的理由。第二、三课时主要学习图形上点坐标变化与图形变化的关系,要学生多动手描点、连线、测量,小组讨论,体会点的位置变化与点的坐标的变化规律。 教学目标 知识与技能 根据图形特点和问题的需 [ 查看全文 ]图形的变与坐标的教学方法的相关文章