高中语文评课
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高中语文评课
各位专家、各位同仁大家好!
感谢评委会和何雁老师,给我提供了一个学习、交流的机会。今天的发言,我准备尝试着以“高”与“低”的关系问题作为切入点,从五个方面谈谈我的感想。我点评的是张中坚老师、王卫华老师、涂薇老师、周仁老师、桂春艳老师的课。
我首先谈谈“高素质与低姿态”的问题。
很高兴看到我们的参赛老师都表现出很高的素质。张中坚老师的激情、王卫华老师的机智、涂薇老师的渊博、周仁老师的平和沉稳、桂春艳老师的循循善诱,都给我们留下了深刻印象。
更重要的是,拥有高素质的他们却又能放低姿态,民主、平等地与学生交流。我们看不到明显的专制。不过,从三天的整体情况看,偶尔还有隐性专制。比如打断学生的发言;或者不管学生是否认可,用自己的理解来替换学生的表述;或者,让学生回答“是不是”“好不好”这类问题,如果学生回答问题不够响亮整齐,没有考虑学生可能是有不同意见,非让学生响亮地再答一次“是”或者“好”。当然,我相信这些举动都属于无意。
第二,目标设置 [ 查看全文 ]
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