追寻守恒量,能量教案
追寻守恒量,能量教案(一)第一节《追寻守恒量——能量》教案
追寻守恒量——能量 教案
三维目标
知识与技能
1.理解动能、势能及能量的概念与意义.
2.能独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换和守恒关系.
3.能列举不同形式的能量可以相互转化并守恒的实例.
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夏天，风吹来的都是热气，我站在阳台上，看着蓝天，想着，想着!!!!!!
我多想， [ 查看全文 ]
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乾县长义中学九年级三班 张瑜雯
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更多的时候，我希望我是一朵云，心态是随心所欲的年轻态，生活是不紧不慢的慢生活。
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追寻鲸鱼的足迹
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九年九班 景缨淇 沈阳市第一O七中学
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那么他一定不曾见过，被视为永恒与伟岸的生命回归平凡的时刻。
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深海深处，其实并不 [ 查看全文 ]
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教案后面的教学反思6篇教案课后反思 第一篇
教学反思1 学生们的反应有点慢，或许也是我说英语的语速有些快了，不过也没关系，因为这是第一堂课，慢慢的就会彼此适应了，虽然不知道学生们的基础怎么样，但我还是对他们充满信心的，他 [ 查看全文 ]
