俗世奇人教学反思
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反思一:俗世奇人教学反思
《俗世奇人》是冯骥才先生创作的同名小说集,共包括19个短篇小说。八下第四单元民俗文化单元选取了其中两篇短文《泥人张》和《好嘴杨巴》。这两篇文章中出现的泥人张和杨巴分别代表了“奇人”中的两类:手艺人和买卖人。
在 文本选择时,考虑到课堂时间问题,所以选取了这一篇自读课文,要求一课时完成学习任务。另外,文本内容故事性较强,人物形象鲜明生动,语言富有幽默性,容 易引起学生的学习兴趣。关于教学内容的选择,我想的是以作文文本来处理。所以重点放在通过对人物形象的刻画来分析人物性格。最后,设置了一个简单的课堂辩 论赛,让学生讨论是“手艺好更重要”还是“口才好更重要”。在准备过程中,课件和导学案我都采取了简化。就按课堂流程设置了几个问题,从复述“奇人”故事 引入,再到人物形象和性格特点的分析,最后以对“手艺”和“口才”的探讨结束。
正式课堂教学中,我一直都是在看着时间解决问题,课堂安排 的内容还是有些杂乱。本是两个独立的短文,却被我放到一起进行分析,所以难免会有处理不当的地方。学生的反应也是预料之中的, [ 查看全文 ]
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