在生物教学中如何有效实施实验教学
在生物教学中如何有效实施实验教学 琼海市嘉积第二中学(571400)罗程炜 摘要：生物中的实验课教学是实施科学素质培养的重要教学环节，同时可以培养高中生的创新能力、思维能力和探究能力，并让他们手脑并用，在“新课改”的背景下，教师就需要做好生物实验中的教学设计，提高生物实验课的教学效率，可以通过调查和查阅资料，并结合一些有经验的生物教师和自己的教学经验，从高中生物实验课堂中的实验仪器配置、课时的安排、思想观念，认识到行为主义理论的应用及教师培训制度的完善等方面，使高中生物实验教学得到一定的有效的提高。 关键词：高中生物;有效;实验教学 科学素养的培养已经是现代中学生物教育的主要教学目标，实施这一目标的重要环节就是——实验课教学。而实验教学已经成为高中生物教学的重要组成部分，对实验的要求也越来越高。主要体现在要求学生学会有关生物科学探究的一般方法，发展科学探究能力，使学生在实验教学中具有较强的生物学实验基本操作技能，能够通过实验教学正确使用大多数的实验器具，及在实验中或者实验前掌握采集和处理实验材料，同时在实验中提高分析和解决实际问题的能力以及与其他同学交流与合作等能力。为更有利于学生在接下来的理论学习。因此，高中实验生物教学的重要方法是提高高中生物教学和“新课改”中所提到的教学质量的关 [ 查看全文 ]在生物教学中如何有效实施实验教学的相关文章
