独当一面造句
篇一:《第二课：我们家的男子汉(教案)》
第二课：我们家的男子汉
教学目标
知识与技能：理解词语在语境中的含义，初步学会抓住关键词语、句子分析人物性格特征的方法。学会联系上下文和生活实际，理解文中含义深刻的句子，体会语言的魅力。
过程与方法：学生课前预习，教师课堂讲解，学生主体参与，课后巩固练习。
情感态度与价值观：让学生领会健康的生命，成长的生命就是最美丽的。男子汉不是一个性别上的属性，而是一种精神和品格的体现。 教学重点：“男子汉”逐渐成熟、自 [ 查看全文 ]
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