西门豹说课稿
《西门豹》说课稿 尊敬的评委、各位老师,大家好! 今天我说课的内容是:人教版实验教材第六册第八组民间故事单元里的一篇课文——《西门豹》 十几年前,我是作为一名小学生来学习《西门豹》的,直到今天,这篇课文仍然被收录在我们的语文课本中,由此可见西门豹那种正义凛然,以其人之道还治其人之身,巧妙破除迷信的智慧对当今社会还存在着重大的影响!尤其是我们的学生所处的身边环境还充斥着很多封建迷信的东西。在学生情感态度价值观还处在初步形成的阶段,进行这样一种破除迷信的思想教育,无疑具有积极的现实意义。 而这篇课文最大的特色当属对人物语言的刻画,西门豹说的每一句话,都可谓“话中有话”。三年级学生通过一课时的学习,对课文能达到正确流利地朗读,但对文本的理解往往还只停留在表层的感悟上,这就需要老师在第二课时充分发挥主导作用,创设情境,激发情趣,引导学生通过朗读感悟去体会课文所表达的内在情感,通过合作探究真正读懂西门豹的“话中话”。 由此,我结合新课标的三个维度,把本课的教学目标确定如下: 1、正确认读本课的生字词语,有感情地朗读课文。 2、运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。 3、学习本课描写人物言行,表现人物品质的写法,受到破除迷信的教育。 这篇课文我打算用2课时来完 [ 查看全文 ]西门豹说课稿的相关文章