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艺术节的主题标语

2016-12-19 09:37:29 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 艺术节的主题标语(共9篇)校园文化艺术节标语校园文化艺术节标语征集1、和谐文化,艺术校园。2、泼一抹墨色,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。3、有艺术的世界更美好。4、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风。5、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。6、风采艺术节,展现新舞台。7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。8、艺术源于...

校园文化艺术节标语
艺术节的主题标语 第一篇

校园文化艺术节标语征集

1、和谐文化,艺术校园。

2、泼一抹墨色,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。

3、有艺术的世界更美好。

4、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风。

5、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

6、风采艺术节,展现新舞台。

7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

8、艺术源于生活,艺术点亮生活。

9、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。

10、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

11、放飞理想翅膀 展现你我风采!

12、我的舞台我作主,我的风采我展现。

13、放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!

14、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。

15、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;

16、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自

我。

17、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,

18、用艺术点亮人生,用行动实现梦想。

19、展示才艺的舞台,完善自我的机会。

20、青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们,

21、我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。

22、同一个艺术,同一个梦想。

23、成功在于努力,艺术在于创。

24、迈着青春的脚步,走向艺术的舞台;尽我最大的努力,展我最美的风采。

25、天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。激情四月,艺术之节;比学赶帮,超越梦想。

26、校园艺术大舞台,展我学生新风采。点燃青春激情,畅响校园艺术。

27、艺术之风,吹吹吹,吹遍校园每个角落;艺术之雨,洒洒洒,洒进每个学生心窝。

28、艺术魅力,炫我风采;开心无限,勇往直前;超越自我,志在必得。

29、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

30、拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。和谐一致,共创佳绩。你我携手,创造未来。

31、为班级争光,为艺术节争辉!

32、艺术之乐,展示自我梦想!艺术之美,展现自我风采!

33、我们的第一,我们去争取!我们的奇迹,我们去创造!

34、问你行不行,艺术评一评,想象在哪里,全在艺术里!

35、精彩艺术节,圆我艺术梦!展示新文化,塑造新未来!

36、让艺术之风吹拂你我心灵,让艺术之彩点缀你我生活,让我们走进艺术

的海洋。

37、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸;竞技场上显才艺,艺术之中共发展

38、我的舞台我主宰,胜利属于你和我。展示你我风采,力争完美舞台!

39、艺术大舞台,我们一起来!五彩大世界,由你来争夺!

40、同一个舞台,同一个梦想。插上自由的翅膀,在艺术的天空中遨翔。

41、艺术节,激情洋洋,创辉煌;艺术节,英姿飒飒,展风彩。

42、艺术编织人生,人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家,我们的节目更精彩。

43、艺术舞台,发扬自信,张弛自我; 艺术天地,五彩缤纷,再创辉煌。

44、拥有快乐,展望未来;拥有艺术,展望明天。

45、校园艺术好,开心每一秒。踏上艺术之舟,共享成功人生。

46、载歌载舞你我他,校园文化靠大家。篇二:校园文化艺术节标语征集

校园文化艺术节标语征集

1、和谐文化,艺术校园。

2、泼一抹墨色,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。

3、有艺术的世界更美好。

4、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风。

5、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

6、风采艺术节,展现新舞台。

7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

8、艺术源于生活,艺术点亮生活。

9、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。

10、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

11、放飞理想翅膀 展现你我风采!

12、我的舞台我作主,我的风采我展现。

13、放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!

14、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。

15、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;

16、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自

我。

17、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,

18、用艺术点亮人生,用行动实现梦想。

19、展示才艺的舞台,完善自我的机会。

20、青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们,

21、我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。

22、同一个艺术,同一个梦想。

23、成功在于努力,艺术在于创。

24、迈着青春的脚步,走向艺术的舞台;尽我最大的努力,展我最美的风采。

25、天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。激情四月,艺术之节;比学赶帮,超越梦想。

26、校园艺术大舞台,展我学生新风采。点燃青春激情,畅响校园艺术。

27、艺术之风,吹吹吹,吹遍校园每个角落;艺术之雨,洒洒洒,洒进每个学生心窝。

28、艺术魅力,炫我风采;开心无限,勇往直前;超越自我,志在必得。

29、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

30、拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。和谐一致,共创佳绩。你我携手,创造未来。

31、为班级争光,为艺术节争辉!

32、艺术之乐,展示自我梦想!艺术之美,展现自我风采!

33、我们的第一,我们去争取!我们的奇迹,我们去创造!

34、问你行不行,艺术评一评,想象在哪里,全在艺术里!

35、精彩艺术节,圆我艺术梦!展示新文化,塑造新未来!

36、让艺术之风吹拂你我心灵,让艺术之彩点缀你我生活,让我们走进艺术 的海洋。

37、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸;竞技场上显才艺,艺术之中共发展

38、我的舞台我主宰,胜利属于你和我。展示你我风采,力争完美舞台!

39、艺术大舞台,我们一起来!五彩大世界,由你来争夺!

40、同一个舞台,同一个梦想。插上自由的翅膀,在艺术的天空中遨翔。

41、艺术节,激情洋洋,创辉煌;艺术节,英姿飒飒,展风彩。

42、艺术编织人生,人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家,我们的节目更精彩。

43、艺术舞台,发扬自信,张弛自我; 艺术天地,五彩缤纷,再创辉煌。

44、拥有快乐,展望未来;拥有艺术,展望明天。

45、校园艺术好,开心每一秒。踏上艺术之舟,共享成功人生。

46、载歌载舞你我他,校园文化靠大家。篇三:校园文化艺术节节徽、主题宣传口号 共青团衡阳师范学院委员会文件

院团发[2011]8号

关于在全院公开征集第六届校园文化艺术节节徽、

主题宣传口号的通知

各系团总支学生分会,各学生机构:

我院第六届校园文化艺术节将于10月至12月举行,本次艺术节的主题为“肩负时代使命,启航艺术青春”。为办好本次艺术节,提升艺术节的内涵,第六届校园文化艺术节组委会办公室决定,面向全院公开征集节徽和主题宣传口号。请认真组织,并结合实际,开展相应的活动。

一、征集内容

1、节徽

2、主题宣传口号

二、设计要求

能充分反映师院的特色和师院学子的精神面貌,特点鲜明,时代气息浓郁,艺术表现力和感染力强;内涵健康向上,品位高雅;应征作品应为应征者本人的原创作品。

1.节徽。节徽是校园文化艺术节的重要标识,作品构思应简洁大方、新颖独特、色彩明快、寓意贴切,突出校园文化艺术节

的主题和特色,具有较高艺术性和创新性,能体现强烈的时代特征,便于视觉识别与宣传推广,适合在海报、活动幕布等媒介上进行印刷与运用。

2.主题宣传口号。口号应简短精练、新颖独特,既有丰富的文化内涵,充满时代气息,又切合校园文化艺术节主题和特色,有震撼力,响亮,易记。

三、提交要求方法

1、节徽需要配有设计创意文字说明,阐述创意思路、理念和含义;节徽和主题口号均需交电子稿及纸质稿(由a4纸打印)各一份,随作品注明作者基本信息。

2、由各系团总支统一组织作品的征集,并统一上交至第六届校园文化艺术节组委会办公室(院团委办公室)。

四、评选及奖励【艺术节的主题标语】

1、评选方式:作品征集后,将组织组委会进行评选,确定入围作品,其中入围节徽5件、主题宣传口号5条,再从入围作品中最终确定第六届校园文化艺术节的节徽和主题宣传口号。

2、奖励:评选结束后,对入围作品及最终入选作品进行奖励,颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。

艺术节口号+徽章设计
艺术节的主题标语 第二篇

1、崇德精艺,和谐创新。

2、艺术生活,与你共享。

3、展现风采,靓出创新。

4、张扬个性,秀出自己。

5、展现风采,靓出创新。

6、快乐艺术 快乐成长。

二、艺术节标语:

1、为艺术喝彩,为生命加油。

2、生命源于艺术,艺术源于生命。

3、生命产生灵感,灵感诞生艺术,艺术来源生命

4、用艺术沟通,让世界和谐。

5、艺术的历史,就是生命的痕迹!

6、畅想魅力人生,挥洒火热青春。

7、打造艺术舞台,创造艺术人生。

8、展现风采,靓出创新。

9、崇德精艺,和谐创新。

10、用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵 。

11、艺术的盛会,青春的节日!

12、蓬勃的艺术、驿动的心灵!

校园文化艺术节标语征集
艺术节的主题标语 第三篇

校园文化艺术节标语征集

1、和谐文化,艺术校园。

2、泼一抹墨色,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。

3、有艺术的世界更美好。

4、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风。

5、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

6、风采艺术节,展现新舞台。

7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

8、艺术源于生活,艺术点亮生活。【艺术节的主题标语】

9、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。

10、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

11、放飞理想翅膀 展现你我风采!

12、我的舞台我作主,我的风采我展现。

13、放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!

14、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。

15、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;

16、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自

我。

17、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,

18、用艺术点亮人生,用行动实现梦想。

19、展示才艺的舞台,完善自我的机会。

20、青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们,

21、我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。

22、同一个艺术,同一个梦想。

23、成功在于努力,艺术在于创。

24、迈着青春的脚步,走向艺术的舞台;尽我最大的努力,展我最美的风采。

25、天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。激情四月,艺术之节;比学赶帮,超越梦想。

26、校园艺术大舞台,展我学生新风采。点燃青春激情,畅响校园艺术。

27、艺术之风,吹吹吹,吹遍校园每个角落;艺术之雨,洒洒洒,洒进每个学生心窝。

28、艺术魅力,炫我风采;开心无限,勇往直前;超越自我,志在必得。

29、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

30、拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。和谐一致,共创佳绩。你我携手,创造未来。

31、为班级争光,为艺术节争辉!

32、艺术之乐,展示自我梦想!艺术之美,展现自我风采!

33、我们的第一,我们去争取!我们的奇迹,我们去创造!

34、问你行不行,艺术评一评,想象在哪里,全在艺术里!

35、精彩艺术节,圆我艺术梦!展示新文化,塑造新未来!

36、让艺术之风吹拂你我心灵,让艺术之彩点缀你我生活,让我们走进艺术

的海洋。

37、扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸;竞技场上显才艺,艺术之中共发展

38、我的舞台我主宰,胜利属于你和我。展示你我风采,力争完美舞台!

39、艺术大舞台,我们一起来!五彩大世界,由你来争夺!

40、同一个舞台,同一个梦想。插上自由的翅膀,在艺术的天空中遨翔。

41、艺术节,激情洋洋,创辉煌;艺术节,英姿飒飒,展风彩。

42、艺术编织人生,人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家,我们的节目更精彩。

43、艺术舞台,发扬自信,张弛自我; 艺术天地,五彩缤纷,再创辉煌。

44、拥有快乐,展望未来;拥有艺术,展望明天。

45、校园艺术好,开心每一秒。踏上艺术之舟,共享成功人生。

46、载歌载舞你我他,校园文化靠大家。

社团文化节主题口号和标语
艺术节的主题标语 第四篇

社团文化节主题:

1、交织社团情,幻化青春梦。

2、洋溢青春梦,绽放我光彩。

3、学子魄,社团汇。

4、拓展文化知识,砥砺精神情操。

5、演绎社团魅力,谱写青春华章。

6、你我的社团,你我的文化。

7、斑斓社彩节,共筑青春梦。

8、梦想梨园,汇生汇社。

9、悠悠社团情,寸寸文化意。

10、护文化之花,绽社团之华。

11、共舞风采社团,绝响青春校园。 社团文化节宣传标语:

1、传承社联文化底蕴 竞显河职学子风采

2、多年社团风雨路 今朝有你竞英姿

3、社联文化传校园 再为河职添新姿

4、文化凝聚出力量 梦想在河职飞扬

5、手拉手参与社团文化 心连心构建和谐校园

6、和谐河职手拉手 梦想社团心连心

7、拓展国际视野 推动文化交流

8、关爱点滴做起 构建和谐校园

9、展示新文化,塑造新未来。

校园艺术节宣传口号
艺术节的主题标语 第五篇

校园艺术节宣传口号

1、和谐文化,艺术校园。

2、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

3、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

4、我的舞台我作主,我的风采我展现。

5、天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。

6、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。

7、同一个舞台,同一个梦想。

8、放飞理想翅膀 展现你我风采!

9、拼搏自信,努力奋进。开创辉煌,永远自强。

10、最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

11、我读书、我快乐、我智慧。

艺术节主题宣传标语
艺术节的主题标语 第六篇

艺术节主题宣传标语

艺术源于生活,艺术点亮生活。

文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。

迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

放飞理想翅膀 展现你我风采!

我的舞台我作主,我的风采我展现。

放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!

文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;

崇德精艺,和-谐创新。

艺术生活,与你共享。

展现风采,靓出创新。

张扬个性,秀出自己。

展现风采,靓出创新。

拥有快乐,展望未来;拥有艺术,展望明天。

校园艺术好,开心每一秒。踏上艺术之舟,共享成功人生。

载歌载舞你我他,校园文化靠大家。

和-谐文化,艺术校园。

用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

我的舞台我作主,我的风采我展现。

天生我才,赢在舞台;放飞梦想,成就未来。

快乐艺术 快乐成长。

展现风采,靓出创新。

崇德精艺,和-谐创新。

用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵 。

艺术的盛会,青春的节日!

蓬勃的艺术、驿动的心灵!

文化艺术节宣传标语
艺术节的主题标语 第七篇

文化艺术节宣传标语

1、和-谐文化,艺术校园。

2、泼一抹墨色,国风脉脉。调几声弦音,民韵悠悠。

3、有艺术的世界更美好。

4、民族风韵,共展乾坤,舞出艺术,唱出国风。

5、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。

6、风采艺术节,展现新舞台。

7、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

8、艺术源于生活,艺术点亮生活。

9、文化是艺术的摇篮,艺术是文化的体现。

10、迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

11、放飞理想翅膀 展现你我风采!

12、我的舞台我作主,我的风采我展现。

13、放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!

14、校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。

15、文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;

16、我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自我。

17、艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,

18、用艺术点亮人生,用行动实现梦想。

19、展示才艺的舞台,完善自我的机会。

20、青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们,

21、我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。

22、同一个艺术,同一个梦想。

23、成功在于努力,艺术在于创。

小学艺术节宣传标语
艺术节的主题标语 第八篇

小学艺术节宣传标语

1.和-谐文化,艺术校园。

2.风采艺术节,展现新舞台。

3.迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。

4.放飞理想翅膀 展现你我风采!

5.我的舞台我作主,我的风采我展现。

6.放飞你我梦想,展示你我风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!

7.校园大舞台,大家一起来;师生共参与,展我新风采。

8.文艺大舞台欢迎你到来,文艺大舞台展我新风采;

9.我们爱艺术,懂得欣赏;我们懂艺术,积极争取;我们演艺术,超越自我。

10.艺术大舞台,大家一起来,劲歌加热舞,展现新自我,

11.用艺术点亮人生,用行动实现梦想。

12.展示才艺的舞台,完善自我的机会。

13.青春属于我们,舞台属于我们,艺术属于我们,

14.我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。

15.同一个艺术,同一个梦想。

16.成功在于努力,艺术在于创造。

17.用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵 。

18.艺术的盛会,青春的节日!

19.蓬勃的艺术驿动的心灵!

20.美丽的艺术出于你美丽的心灵。

21.艺术源于生活,艺术点亮生活。

22.为艺术喝彩,为生命加油。

23.生命源于艺术,艺术源于生命。

24.生命产生灵感,灵感诞生艺术,艺术来源生命

25.用艺术沟通,让世界和-谐。

26.艺术的历史,就是生命的痕迹!

27.畅想魅力人生,挥洒火热青春。

28.打造艺术舞台,创造艺术人生。

29.展现风采,靓出创新。

30.崇德精艺,和-谐创新。

31.放飞艺术梦想 享受生命情趣

32.展示知识才华 创建特色学校。

33.呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗

34.辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来

35.与圣贤相约 与志士握手 积淀深厚的文化底蕴

2016“舞动的心”体育文化艺术节(月)活动方案
艺术节的主题标语 第九篇

莲山

“舞动的心”体育文化艺术节(月)活动方案

一、目的意义

为推动我校素质教育和“五心”教育,弘扬学生的个性特长,激发学生的学习热情,培养学生的审美能力、想象能力和创新造力,促进学生全面健康地发展,增强班集体的凝聚力和荣誉感,按照扩大参与度、深度的原则,学校决定于2016年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节(月)。

活动主题:舞动的心

二、组织领导

(一)领导小组:

组长:x(校长)

副组长:xx

成员:xx

文字宣传:xx

摄影:xx

后勤保障:xx

安全:xx

教师活动组织:xx

学生活动组织:xx

总调度:xx

总设计:xx

(二)各项目总负责人【各专项活动子项目由总负责人确定,并开展相关工作。对于需要根据方案出细则的由项目总负责人制定。】

1、体育类:xx

2、文学类:xx

3、音乐类:xx

4、美术类:xx

5、书法类:xx

6、舞蹈类:xx

7、英语口语类:xx

(三)后勤保障(永乐及镇中分部部分项目由黎涛副校长及张开云主任作具体安排)

宣传、标语:xx设备:x

舞台布置:xx安全保卫统筹:x

得分收集与汇总:x奖品、奖状:x

医务:xx

三、活动项目及时间安排

各年级在组织由年级组单独组织或由年级组组织初赛的项目在开展时,通知学生处人员参与过程素材收集。有初赛的项目不得随意推选人员参加决赛,必须开展。

时间表若有变动以临时通知为准。

序号

项目名称

子项目号

子项目名称

负责人

子项目负责人

组织方式

时间表

参与年级

初赛

1

体育类

1—1

春运会

x

分校区组织

第8周

全校

1—2

拔河

分年级组织

第7周

初一、初二

1—3

跳大绳

分年级组织

第9周

高中

1—4

赶"猪"跑

分年级组织

第10周

初三

2

文学类

2—1

手抄报

x

全校统筹组织

第9周

全校

2—2

诗歌朗诵

【艺术节的主题标语】

年级组+学生处

第8周

第9周

全校

2—3

文学创作

全校统筹组织

第10周

全校

3

音乐类

3—1

篆山好声音

x

年级组+学生处

第8周

第9周

全校

4

美术类

4—1

黑板报

x

全校统筹组织

第10周

全校

4—2

现场插花

全校统筹组织

第8周

全校

4—3

校徽设计

全校统筹组织

第9周

全校

4—4

绘画

全校统筹组织

第9周

全校

5

书法类

5—1

毛笔字

x

全校统筹组织

第8周

全校

5—2

钢笔字

全校统筹组织

第8周

全校

6

舞蹈类

6—1

舞出色彩

x

年级组+学生处

第7周

第8周

全校

7

口语类

7—1

英语口语秀

x

分年级组织

第9周

全校

四、评奖办法评奖办法:(一)16个子项目按子项目方案颁发奖状或证书,无奖品。(二)子项目2—1,2—3,4—2,4—3,4—4,5—1,5—2,相关获奖作品成立展览室,公开展览。(三)以班为单位,分年级按体育文化艺术7大项16小项总分评出年级组一、二、三等奖,分别给予奖励,有奖品。初一年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;初二年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;初三年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名;高一年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;高二年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;高三年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;(四)以班为单位,按全校将总分进行排名,评出3个“綦江区东溪中学首届体育文化艺术节(月)全明星班”,单独颁发奖牌和奖品。特别说明:各年级组在学年评选先进班集体计分时,一二三等奖依次计9、8、7分,获得“东溪中学首体育文化艺术节(月)全明星班”称号的班级再分别加1分。五、解释权属重庆市綦江区东溪中学首届体育文化艺术节(月)组委会六、各子项目比赛、评奖及计分方案

(一)1—1春运会比赛、评奖及计分方案1、相关方案参照《綦江区东溪中学2016年春季田径运动会竞赛规程》执行。2、相关计分办法分别但不重复执行。计分办法:以年级为单位,按团体总分排名设置(不含迎面接力项目)。

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40【艺术节的主题标语】

40

40

40

(二)1—2拔河比赛、评奖及计分方案1、规则:(1)、每班男生10名,女生10名。(2)、采用三局两胜制。2、组织:分年级比赛,由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织,上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。3、计分办法:以年级为单位,按排名确定:

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

(三)1—3跳大绳比赛、评奖及计分方案1、规则:

(1)、人数:每班20人参加,男女不限。(2)、在5分钟以内,以跳过的总人数决定胜负。2、组织:分年级比赛,由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织,上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。3、计分办法:以年级为单位,按排名确定:

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

(四)1—4赶"猪"跑比赛、评奖及计分方案1、方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端用障碍物设置中转点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动1个球(篮球或排球),将"猪"赶向中转点,再绕过障碍物返回起点,下一个运动员接着进行。一次可有多个班级同时进行。

2、规则:

(1)、人数:每班15人参加,男女不限。(2)、在赶"猪"途中,只要球滚出跑道,必须返回到滚出点开始,并1次加时3秒。

(3)、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合,手碰或脚踢1次加时5秒。

(4)、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

3、组织:分年级比赛,由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织,上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。4、计分办法:以年级为单位,按排名确定:

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

(五)2—1手抄报比赛、评奖及计分方案1、主题:博览群书2、要求:(1)、纸张规格:1张A3(相当于两张A4)纸,单面。纸张等材料自行购买。(2)、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角,格式为“初(高)x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。(3)、建议各班自行进行初评,最后各班必须上交到年级组的参评分数为5份。3、组织:由年级组收齐后交到学生处,由学生处组织评委分初高中评选。4、计分办法:以初高中为单位:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

15

100

20

90

30

80

95

40

高中

12

100

18

90

28

80

57

40

(六)2—2诗歌朗诵比赛、评奖及计分方案1、规则:(1)、以课内诗歌为朗诵内容,脱稿进行。单个节目朗诵人数不超过5人。(2)、可配乐,可适当创新表演形式,时间不超过5分钟。2、组织:各班必须上报1个朗诵节目到年级组,由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目(高中各年级2个节目)到学生处,由学生处组织决赛。3、计分办法:(1)、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。(2)、参加决赛的计分办法:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

2

100

2

90

5

80

高中

1

100

2

90

3

80

(七)2—3文学创作比赛、评奖及计分方案1、规则:(1)、自带笔在本部新教学楼底楼大会议室参加现场创作。只能带干净草稿纸(不能有字迹)。(2)、每班必须派4人参加。2、计分办法:以初高中为单位:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

15

100

20

90

30

80

63

40

高中

12

100

18

90

28

80

34

40

(八)3—1篆山好声音比赛、评奖及计分方案1、规则:(1)、采用选手只出声,在幕后唱完,评委评分后才现身的方式进行。(2)、歌曲自选,演唱1首,风格不限。(3)、获得一、二等奖选手可获得“东溪中学2016—2016跨年晚会直通票”1张。2、组织:各班必须且只上报1个节目到年级组,由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目(高中各年级2个节目)到学生处,由学生处组织决赛。3、计分办法:(1)、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。(2)、参加决赛的计分办法:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

【艺术节的主题标语】

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

2

100

2

90

5

80

高中

1

100

2

90

3

80

4、参考歌曲红旗飘飘、相亲相爱一家人、闪亮的日子、飞来的花瓣、我相信、我最闪亮、爱因为在心中、红蜻蜓、左半边翅膀、我要的飞翔、众人划桨开大船、蜗牛、我想更懂你、美丽的神话、心会跟爱一起走、手牵手、壮志雄心、和谐大家园、北京欢迎你、年轻的战场、怒放的生命、阳光总在风雨后、感恩的心、倔强、青春纪念册、飞得更高、超越梦想、壮志在我胸、梦想缤纷、我真的很不错、我的中国心、龙的传人、同一首歌、走进新时代、明天会更好、歌唱祖国、东方之珠、团结就是力量、年轻的朋友来相会、校园的早晨、保卫黄河、爱我中华、太行山上、大中国、祝福祖国、社会主义好、中国大舞台、今天是你的生日……

(九)4—1黑板报比赛、评奖及计分方案1、主题:爱上读书2、规则:(1)、以“爱上读书”为主题办一期黑板报。(2)、若通过已保存的黑板报图片对比,发现有不擦干净原板报而修改而成的情况,取消此项参赛资格,并扣分40分。3、以年级为单位,计分办法:

名次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

计分

100

90

80

70

60

50

40

40

40

40

40

40

(十)4—2现场插花比赛、评奖及计分方案1、要求:(1)、要求花卉作品造型有创意,色彩搭配美观大方。花材等用具各班自备。(2)、每班派1组选手参加。可以是1个人,也可以由最多3人组成。(3)、插花作品为现场制作,各种材料只能准备,不能加工。提前写好作品的介绍词(含作品名称100字以内)用细线吊在作品上,并注明选手信息,格式为“初(高)x级x班xxx”。2、按初高中,计分办法:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

4

100

5

90

6

80

17

40

高中

3

100

4

90

5

80

11

40

(十一)4—3校徽设计比赛、评奖及计分方案1、规则:(1)、用A4纸大小的纸张,结合我校历史等情况设计校徽。同时附上200字以内设计说明。(2)、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角,格式为“初(高)x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。2、组织:每班上交两幅作品到年级组,由年级组上交到学生处,再由学生处组织评委统一进行评选。3、按初高中,计分办法:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

6

100

8

90

10

80

40

40

高中

4

100

6

90

8

80

28

40

(十二)4—4绘画比赛、评奖及计分方案1、规则:(1)、以我校“忠心献给祖国,孝心献给父母,诚心献给他人,爱心献给社会,信心留给自己”为主题进行创作,绘画形式不限。(2)、纸张规格:1张A3(相当于两张A4)纸,单面,纸张材质不限。纸张等材料自行购买。(3)、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角,格式为“初(高)x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。(4)、建议各班自行进行初评,最后各班必须上交到年级组的参评分数为5份。3、组织:由年级组收齐后交到学生处,由学生处组织评委分初高中评选。4、计分办法:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

15

100

20

90

30

80

95

40

高中

12

100

18

90

28

80

57

40

(十三)5—1(2)毛笔字、钢笔字比赛、评奖及计分方案1、规则:(1)、两个项目均为全校现场集中进行。写的内容(不写标点)为:毛笔字:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。钢笔字:陆游《书愤》早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(2)、每班每个项目参赛选手为2名,也可以1人参加2项。(3)、参赛选手自备毛笔和钢笔,墨水、墨汁、墨盘。纸张由组委会统一准备。(4)、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角,格式为“初(高)x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。2、按初高中,分类别计分:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

4

100

5

90

6

80

17

40

高中

3

100

4

90

5

80

11

40

(十四)6—1舞出色彩比赛、评奖及计分方案1、规则:(1)、各班自选音乐,自选舞蹈类型。(2)、时间:5分钟以内。人数:5人以内。(3)、获得一、二等奖选手可获得“东溪中学2016—2016跨年晚会直通票”1张。2、组织:各班必须上报1个节目到年级组,由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目(高中各年级2个节目)到学生处,由学生处组织决赛。3、计分办法:(1)、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。(2)、参加决赛的计分办法:

年级

一等奖

二等奖

三等奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初中

2

100

2

90

5

80

高中

1

100

2

90

3

80

(十五)7—1英语口语秀比赛、评奖及计分方案1、内容:(1)、即兴读稿(2)、即兴口语作文2、组织:各班必须上报1个节目到年级组,由年级组自行组织决赛,上报成绩到学生处。学生处组织各年级的一等奖进行全校展示。3、分年级计分:

年级

总班额

一等奖

二等奖

三等奖

优胜奖

名额

计分

名额

计分

名额

计分

名额

计分

初一

10

1

100

2

90

3

80

4

40

初二

10

1

100

2

90

3

80

4

40

初三

12

1

100

2

90

4

80

5

40

高一

8

1

100

2

90

2

80

3

40

高二

8

1

100

2

90

2

80

3

40

高三

7

1

100

2

90

2

80

2

40莲山


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