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青岛版五四制五年级下册科学复习题

2016-09-27 09:21:12 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 青岛版五四制五年级下册科学复习题(共5篇)...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《青岛版五四制五年级下册科学复习题》,供大家学习参考。

青岛版五四制五年级下册科学复习题(一)
青岛版五四制五年级下册科学复习题

青岛版五四制五年级下册科学复习题(一)

一、填空:

1、生物体都是由( )构成的,( )是生物体的基本单位。

2、我们每个人的生命都是从一个( )开始的。

3、生长、( )、( )和( )是人必然经历的过程。

4、写出两条避震小常识:( );

( )。

5、生活中,来源于金属矿产的物品有(刀子 )、(勺子 );来源于非金属矿产的物品有(石膏 )、(铅笔芯 );来源于能源矿产的物品有(杀虫剂)、(消毒剂 )。

6、世界上开凿最早、里程最长的大运河是( )。

7、电磁铁通电后产生( ),断电后( )消失。

8、照例子说明能量之间的转化

例:灯光发光时,将电能转化成光能。

( );( )。

9、冥王星被降级为矮行星的原因是( )。

10、许多重大发明都受到了生物的启示,请举两个例子。

( )( )

二、选择:

1、( )属于常规能源;( )属于新能源。

A地热、核能、太阳能B煤、石油、天然气

2、潜水艇是受到( )的启示造出来的;雷达是受到( )的启示造出来的。A老鹰B鱼C蝙蝠D葱叶

3、能自己发光发热的星体是( )。A行星B恒星 4、利用电磁铁工作的是( )

A电话听筒B喇叭C电热毯D电铃

5、下面哪些活动说明人类活动能影响地表的变化?( ) A过量抽取地下水B恢复天然牧场C大量砍伐森林D开山修路

6、科学家在青藏高原发现远古时代海洋生物的化石,说明这个地区原先是( )。A高原B平原C海洋

7、《地表的变化》一课,展现了地球6500万年前和现在的大陆和海洋分布情况图,通过比较发现南美洲的凸出部分和非洲的凹部

A地球的地表是变化的B原先可能是一个整体C大陆漂移说 8、强震来临时,下面哪些做法是正确的。( )

A立即切断电源、燃气源,打开逃生出口。

B来不及逃出时,立即跳楼。

C当被压在混凝土还活着时,要不停地大声喊“救命”。

D如果被埋入废墟中恰好没受重伤,要尽量保持体力等待救援。

9、两个玩同一个秋千,( )。

A体重大的摆得快。B体重轻的摆得快C同样快。

10、农民把玉米种在地里,又长出了玉米,这是( )。 A遗传现象B克隆现象C变异现象

三、判断

1、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。( ) 2、青少年在10——12岁这个阶段称为青春期。( ) 3、科学家认为,多利的死亡反映了当前克隆技术还存在着一定的缺陷。( )

4、我国的矿山资源丰富,可以无限制地开采。( ) 5、京杭运河和黄河、长江一样是天然的大运河。( ) 6、能量转化现象有时会给我们生活带来不利影响。( ) 7、电话听筒、电铃、喇叭都是用磁铁来工作的。( ) 8、磁铁有南北极,电磁铁也有南北极。( )

9、夜晚时,我们看到的月亮本身也能发光。( )

10、在几十亿年里,太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。( )

四、科学与生活

1、生活中类似摆的现象很多,请举出两个例子简单说明。 分正好吻合,这说明( )。

2、生活中,有很多机械能转化成热能的现象,也有很多电能转化成热能的现象,请各举一个例子简单说明。

3、地震来临是,如果你正在五楼的家中做双休日的作业,这时楼房开始摇晃,水泥墙面出现裂缝,你应该怎么来应对?请把你的做法简单写一写

4、根据资料显示,地球上1/4的石油已经被用掉了。对此你有何感想?

五、实验辨析:

1、学习了《摆的秘密》后,你知道了摆的秘密是什么?请简单写一写。

2、小明自制了一个电磁铁,可是吸的小铁圈很少,于是他又在原来的基础上多串联了几节电池,现在吸的小铁圈比原来多多了。你还有另外的办法让小明原来的电磁铁吸更多的小铁圈吗?请简单说一说。

3、请你设计一个实验,自己来做一块卵石。

实验材料:

实验过程:

实验现象:

实验结论:

4、在《寻找达尔文的足迹》主题活动中,你认为:

(1)生命的起源是:

(2)恐龙的灭绝是:

(3)鸟的起源是:

5、在《调查生活中的伪科学》主题活动中,把你的调查报告回想一下,完成下表

题目:( )伪科学调查报告

调查人: 调查时间:

目的:

方法:

过程:

结论:

青岛版五四制五年级下册科学复习题(二)
青岛版五四制五年级下册科学复习资料

简答题:

一、使用显微镜应该注意的问题?

答:1.搬动显微镜时,要一手握镜臂,一手扶镜座,两上臂紧靠胸壁。切勿一手斜提,前后摆动,以防镜头或其他零件跌落。

2.观察标本时,显微镜离实验台边缘应保持一定距离(5cm),以免显微镜翻倒落地。镜柱与镜臂间的倾斜角度不得超过45度,用完立即还原。

3.使用时要严格按步骤操作,熟悉显微镜各部件性能,掌握粗、细调节钮的转动方向与镜筒升降关系。转动粗调节钮向下时,眼睛必须注视物镜头。

4.观察带有液体的临时标本时要加盖片,不能使用倾斜关节,以免液体污染镜头和显微镜。

5.粗、细调节钮要配合使用,细调节钮不能单方向过度旋转,调节焦距时,要从侧面注视镜筒下降,以免压坏标本和镜头。

6.用单筒显微镜观察标本,应双眼同时睁开,左眼观察物像,右眼用以绘图,左手调节焦距,右手移动标本或绘图。

7.禁止随意拧开或调换目镜、物镜和聚光器等零件。

8.显微镜光学部件有污垢,可用擦镜纸或绸布擦净,切勿用手指、粗纸或手帕去擦,以防损坏镜面。

9.凡有腐蚀性和挥发性的化学试剂和药品,如碘、乙醇溶液、酸类、碱类等都不可与显微镜接触,如不慎污染时,应立即擦干净。不要任意取下目镜,谨防灰尘落入镜筒。

10.使用油镜观察样品后,随即用二甲苯将油镜镜头和载波片擦净,以防其他的物镜玻璃上沾上香柏油。二甲苯有毒,使用后马上洗手。

11.实验完毕,要将玻片取出,用擦镜纸将镜头擦拭干净后移开,不能与通光孔相对。用绸布包好,放回镜箱。切不可把显微镜放在直射光线下曝晒。

二、学会用显微镜观察物体?

答:1、取镜和安装。2、对比。3、观察。4、移动调焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片。5、左眼看目镜调焦知道看清楚。6、完成收好。

三、制作一份生命手册。

四、什么是试管婴儿?

答:试管婴儿是将精子和卵子取出后在体外受精,形成受精卵,再将受精卵在体外继续培养一段时间(一般3-5天)后所形成的胚胎移植入母体子宫的助孕技术。

五、如何健康的度过青春期?

答:1、经常参加体育锻炼。2、合理饮食,3、保证充足的睡眠,4、经常进行心理咨询。

六、青春期的卫生保健?

答:1、保持旺盛的精力,注意劳逸结合。刻苦学习,积极动脑,注意休息,善于调剂。

2、加强营养和锻炼。注意饮食调节,多吃些鱼、肉、蛋、蔬菜、水果及杂粮,生活有规律,多参加体育活动。

3、戒绝烟酒。烟酒中的有害物质会损害脑细胞,使大脑机能衰退,智力下降,甚至会使生殖细胞变性而影响下一代。

4、注意脸部清洁。青春期脸上长“痤疮”,不要用手去抠或挤,以免感染或留下疤痕。常用温水洗脸,勿用多脂的化妆品。

5、保持性器官卫生。男女青年都要注意清洗外生殖器,勤换内裤。

6、注意保护嗓子。注意保暖和营养,防止感冒,不吃刺激性食物,不大喊大叫,以免引起嗓子嘶哑。

7、不要紧腰束胸。腰带过紧,会影响内脏的发育。女青年束胸会影响乳房、肺和胸围的发育及呼吸功能,还会影响日后的乳汁分泌。

8、不要过度节食。节食会使体内所需的营养比例失调,影响发育。

七、描写遗传和变异现象的谚语;

答:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞(遗传)

种瓜得瓜,种豆得豆(遗传)鲤鱼跃龙门,麻雀变凤凰(变异)

一母养九子,九子九个样(变异)

八、近视会遗传吗?

答:近视是有遗传的可能,因为从眼病的调查结果分析,有近视家族史的家庭成员,发生近视的比率比没有近视家族史的要大些,说明近视的发病与遗传有一定关系。

九、火山对人类的影响。

答:1.火山灰中很肥沃 适宜农作物生长

2.火山喷发会带来很多矿物质

3.改造地形 如:美国的黄石公园,夏威夷,日本的富士山,我们国家的长白山,五大连池。 火山能污染空气毁坏农田,覆盖村庄这是害处。

十、地球上的火山活跃地带分为哪几带?

答:世界上火山、地震集中分布在板块交界的地带。也就是环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅火山地震带。

十一、避震的方法。

答:(1)、要保持镇静,不要惊慌失措。尽快躲避到安全的地方,千万不要匆 忙逃离。 (2)、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下、或墙角,以保护身体,但不要靠近窗户。3)、躲避姿势:将一条胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子和面保护自己,可以用其它保护物品遮住头部和颈部。 (4)、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。(5)、在走廊的学生,立即选择有利的安全地点,就近躲避、卧倒或蹲下,用手保护头,不要站在窗户边。 (6)、在厕所的学生立即采取应变措施就近躲避。 (7)、在室外的学生,应跑到空旷的方,双手放在头上并蹲下,还要远离建筑物和电线。 十二、从哪些方面认识矿物?

答:颜色、透明度、光泽、硬度、形状。

十三、人类对矿产的开采加工和提炼?

答:古代炼铁、陆地石油开采、海上钻井平台、现代炼铁。

十四、铁矿石的应用。

答:飞机、锅、勺叉、刀、钢笔、轮船、汽车、自行车。

十五、煤的应用。

答:杀虫剂、消毒剂、燃料、医药、染料、合成材料。

十六、煤的形成过程。

答:在2亿到3亿年前,

地球上的陆地湖泊和浅海中生长着大量植物和动物,由于地球板块的运动,这些植物或动物的遗骸被埋在地下,在长期高温高压的作用下,逐渐变成煤和石油。

十七、未来的几种新能源?

答:波能、可燃冰、煤成气、微生物生产的酒精、绿藻生产的氢气。

十八、人类将优先开发的5中新能源:

答:太阳能、风能、地热能、波浪能、氢能。

十九、地球表面是一成不变的吗?

答:使地表改变的既有地质作用,又有人为的力量。前者不仅包括了不易觉察的河流、湖泊、风、冰川海洋以及地下水等各种复杂的作用。地球表面不是一成不变的,而是在不停的变化着。

二十、人类活动对地表的改变有哪些影响?

答:有益的一面:开垦梯田、开山修路、开凿运河等

不利的方面:毁林造田,任意砍伐,正在引起大量水土流失;矿产资源,难以再生,地方采矿者乱采滥挖,采富弃贫,或者对一些矿种超量采掘,已经导致矿产资源枯竭;许多城市和农田,超量开采地下水,不断引起地面严重下沉;工业排污,污染环境,大气中CO2 成分增加,造成温室效应,导致气温上升、冰川消融的后果,必然引起海平面上升。 二十一、保护地表的合理化建议。

答:退耕还林、植树造林、建立保护区、不滥挖乱采、不过度放牧等。不能过量抽取地下水。

二十二、京杭大运河。

答:京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,也是最古老的运河之一,大运河南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市,贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长约1797公里。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流,特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。

二十三、大自然中的卵石是怎样形成的?

答:河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用,从上游往中下游搬运。河水越多、流速越快,搬运力量越大。大的、重的石块,搬运的距离比较近;小的、轻的石块,就被搬运到很远的地方。石块在被河水搬运的过程中,受到河水的冲刷,以及相互磨擦、碰撞,棱角被逐渐磨去,体积逐渐变小,成为了卵石。

二十四、生活中类似摆的现象。

答:1)挂钟的钟摆;

(2)民间的娱乐活动“荡秋千”;

(3)摆动当中的顶棚上垂悬的电灯;

(4)小孩子的玩具——不倒翁。

【青岛版五四制五年级下册科学复习题】

二十五、摆的规律。

答:同一个摆,摆动的快慢是一定的,摆摆动的快慢与摆线长短有关,与摆锤的重量无关。

二十六、摆为什么能长时间不停的摆动?过一段时间,为什么会慢慢的停下来?

答:静止的摆在外力的作用下开始摆动,在摆动过程中,能量不断转化;一段时间后,摆又在外力的作用下慢慢停下来。

二十七、摆在摆动过程中,能量是怎样转化的? 答:摆在外力的作用下运动起来,并且长时间不停地摆动,从最高点到最低点,然后再到另一个最高点,这样往复运动,并在一段时间后,又慢慢地停下来。简单地说,摆从静止到运动,再由运动到静止,它在进行机械能的转化。

二十八、做一个听话的摆,

答:一根细绳下面挂上一个螺母,把细绳挂在铁架台上,记录摆动的次数,调节细绳的长度,直到次数合适为止。

二十九、生活中的摩擦生热现象。

答:玩滑梯、电锯锯木头、天空中划过的流星、飞机降落、疾驰汽车的轮胎划火柴。 三十、机械能转化为热能的现象。

答:玩滑梯、电梯扶手摩擦、飞机降落轮胎与地面的摩擦、冬天搓手。

三十一、机械能还能转化成什么能?

答|电能、光能、声能等。

三十二、燃烧需要的条件。

答:1、足够的氧气。2、达到可燃物燃点的温度。

三十三、利用电磁铁原理做成的物品。

答:电铃、电话听筒、马达、高音喇叭。

三十四、电磁铁的概念。

答:利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。基本结构铁芯和线圈。将电能转化为电磁能。

三十五、电磁铁和普通的磁铁有什么相同点和不同点?

答:电磁铁的性质与普通磁铁相比相同点:都有南北极,同极相斥,异极相吸。 不同点,磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁,磁铁南北位置不可改变,电磁铁的磁极可以改变,磁铁磁力大小不变,电磁铁磁力大小可以改变,磁铁使用简单,电磁铁使用较麻烦,磁铁没有线圈,电磁铁有线圈。

三十六、电铃为什么会断断续续的发出声音?

答:是因为电铃内部有个电磁铁,电磁铁将小锤吸住的时候,小锤就会敲击铃铛,电磁铁是间隔性的供电和断电,但是频率非常快,所以就会不断的响。

三十七、电磁铁磁极改变与什么因素有关?

答:1。电池方向等因素不变,改变线圈缠绕方向,磁极发生变化。

2、线圈缠绕方向不变,改变电流方向,磁极变化。

三十八、电磁铁磁力大小与什么条件有关?怎样加大磁力?

答:铁芯粗磁力大,铁芯细磁力小。线圈匝数多磁力大,匝数少磁力小。电池节数多磁力大,节数少磁力小。

三十九、能量常见的表现形式:

答:机械能、电磁能、声能、化学能、热能、光能、电能。

四十、生活中的能量转化:

答:1、灯泡发光时把电能转化成光能和热能。

2、电热器把电能转化成热能。3、电磁铁把电能转化成电磁能。4、电话把电能转化成电磁

能和声能。5、电动机把电能转化为电磁能和机械能。6、电池把化学能转化为电能。 四十一、电视的声和像与太阳能之间有什么关系?

答:电视的声能与光能由电磁能(无线或有线信号)转化而来,电磁能由电能转化而来,电能由风能、水能、热(火)能、太阳能转化而来,而风能、水能、热能最终都来自于太阳能。 四十二、能量守恒定律。

答:能量既不会凭空产生,也不会凭空消灭,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化或转移的过程中,总量保持不变。这就是能量守恒定律, 四十三、彗星的彗尾是怎样形成的?

答:太阳在不断的向外辐射高能粒子。这叫做太阳风。彗星的物质在太阳风的作用下会被不断的剥离和蒸发出来,拖在彗星的后面就是彗尾。所以彗尾一般总是和太阳的方向相反,而且越靠近太阳彗尾就越亮越大越明显。

四十四、举例河外星系。

答:椭圆星系、不规则星系、车轮星系。

四十五、人类是怎样观察天体的?

答:1、伽利略用自制望远镜观察星空。

2、阿雷西博天文台射电望远镜。3、哈勃望远镜4、叶凯士天文台望远镜。

四十六、经历人类探索宇宙过程中航天技术的发展进程。

答:美国“宇宙神”号运载火箭升空-----苏联宇航员加加林乘坐“东方”1号飞船进入太空,成为太空旅行第一人------“阿波罗”11号登上月球------“和平号”空间站在太空中运行-----火星探测器登录火星。

四十七、仿生产品的研制过程。

答:发现生物结构技能------根据生物结构特点建立生物模型-------监测模型性能--------根据检测结果研制、开发新产品。

四十八、模仿生物设计新产品。

答:打算模仿的生物:壁虎

根据生物的哪种结构或功能:壁虎脚上的吸盘

打算设计的新产品:爬山鞋

新产品的优点:粘贴紧密、牢固,不会掉下来 需要用到的材料和工具:硬塑料,铁钩等

四十九、将水滴在新鲜的荷叶正面,观察有什么现象,认真研究其中的奥秘,设计仿生物品。 答:水滴从来都浸不湿荷叶,应用在生活用品上,就像“荷叶面”雨伞,撑雨疏水,抖水即干,不必担心带到室内会滴水了。

五十、我们的生活中采取了哪些节能措施?说效果。

答:一、使用太阳能热水器,只要是晴天可以保证两天的生活热水。

二、广泛使用LED灯源,照明用电节省80%以上。

三、使用微波炉加热食品饮料,热效率高,节省大量天然气。

四、全屋木地板,减少使用空调时的无效能耗。

五、采用直流变频空调,温度稳定减少耗电。

六、书房全木结构,最大限度减少能耗。【青岛版五四制五年级下册科学复习题】

五十一、伪科学。

答:算卦、看手相,看面相等。

青岛版五四制五年级下册科学复习题(三)
最新免费青岛版五年级科学下册复习题

最新青岛版五年级科学下册试卷

1、消化器官吸取的()与呼吸器官吸收的()在人体内(),释放出生命活动所需要的能量。

2、人体内消化器官分泌的消化液有()、()、()等 。

3、人的口腔内有(),它能分泌()。唾液里有一种促进食物消化的(),它能把淀粉分解成()。

4、人吃下的食物要经过()、()、()、()、()、()等器官。食物中含有()、()、()等营养成分。

5、呼吸包括()和()两个过程。

6. 少年儿童在正常情况下,每分钟心跳()次

7()能使澄清的石灰水变浑浊。

8、心脏的形状像一个倒置的(),上宽下窄,大小和自己的()差不多。

9、心脏的内部有4个腔,分别是()、()、()、()。

10、 血管分为()、()、()。

11.脑是人体的(),主管人体的一切活动。()是人体的电话线。

12、放大镜由()、()、()3部分构成。像放大镜这样()、()的()镜片,成为凸透镜。

13、老年人使用的老花镜其实就是()。

14、 太阳灶是利用了凸透镜的()作用。

15、 晶状体---镜头 视网膜—胶片

16、 潜望镜是军事上用于()的仪器。利用潜望镜能在()的地方清楚地看到敌人阵地的情况。

17.潜望镜中的镜子表面是()的。

18、制作潜望镜至少需要()块镜片。

19、想看自己脑后的头发,需要()面镜子。

20、 随着科技的发展,科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用,例如商场里有(),医院里有()、()等,地震现场有(),道路路口有(),太空中有()。

21. 电子胃镜主要由()、()、()三部分组成。

22、植物的一生是从()开始的。

23、绿豆种子发芽需要()。()和适宜的()。

24、 辣椒播种前5天,应用温度为()的温水浸泡种子,置于室温下()小时。

25、人们浸泡种子的目的是为了()。

26、 在浸泡种子期间,要经常翻动种子,以利(),在水分不足时应()种子。当有百分之80种子露白时,即可播种。

27、 构造齐全的花由()、()、()、()组成,这样的花叫()。缺少其中一部分、两部分或三部分的花,叫做()。

28、花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉,许多片花瓣组成(),()和()合成为()。

29、雄蕊由()和()组成。雌蕊由()、()和()组成。传粉是花粉传递到()柱头的过程。

30、一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫做()。

【青岛版五四制五年级下册科学复习题】

31、大豆的()就是大豆的果实。

32、用茎繁殖的常用方法有()、()。

33、 世界上第一只克隆羊是(),它于1996年7月5日出生于()国罗斯林研究所。科学家认为它的诞生标志着()的来临。

34、人患有严重的心脏病时,可以()并进行()。

35.()院士是中国研究杂交水稻的创始人,也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人,在国际上被誉为()。

36、通过观察,我发现北斗七星的斗柄在春季朝向()。

37、北极星总是在()方向,黑夜中它可以帮助我们()。

38、春季,()位于北斗七星的南方,它头部朝西,尾巴在东。

39、 春—东 夏—南 秋---西 冬---北

春---冬 顺时针

冬---春 逆时针

40,()是夏季南天最显眼的星座,里面亮星云集,是夏季星座的代表。

41、天蝎座中有一颗红色亮星被称为“商星”,它就是著名的()。

42、像抬起一个平面的一端而形成的一个斜坡,就是一个简单机械,叫做()。用斜面提升重物时,使物体升高相同的高度,斜面越()越省力。

43、生活中我们使用的()、()、()、()等都是利用了斜面原理。

44、螺丝钉实际上就是一个()的斜面。

45、当用一根棍子撬重物时,它就是一个简单的机械()。当力点到支点的距离()重点到支点的距离时,费力;当力点到支点的 距离()重点到支点的距离时,不省力也不费力;当力点到支点的距离()重点到支点的距离时,省力。

46、生活中()、()、()、()等工具都是利用了杠杆原理。

47、镊子属于()杠杆,果枝钳属于()杠杆。

48、边缘有(),可绕()转动的轮子,叫做滑轮。

49、滑轮的种类有很多,最基本的有两种:()叫做定滑轮;()叫做动滑轮。

50、定滑轮的作用是:()。 动滑轮的作用:()。

51、齿轮具有()、()、()。

52、自行车表面涂漆的原因是()。

1人吃下的食物要经过(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(直肠)等器官。食物中含有(蛋白质)、(脂肪)、(淀粉)等营养成分。

2、 人体内消化器官分泌的消化液有(唾液)、(胃液)、(肠液)等 。

3、 人吃下的食物要经过(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(直肠)等器官。食物中含有(蛋白质)、(脂肪)、(淀粉)等营养成分。

4, 人体内消化器官分泌的消化液有(唾液)、(胃液)、(肠液)等 。

5.人的口腔内有(唾液腺),它能分泌(唾液)。唾液里有一种促进食物消化的(酶),它能把淀粉分解成(麦芽糖)。

6. 消化器官吸取的(养料)与呼吸器官吸收的(氧气)在人体内(作用),释放出生命活动所需要的能量。

7. 呼吸包括(呼气)和(吸气)两个过程。

8.(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。

9. 少年儿童在正常情况下,每分钟心跳(60—100)次。

10. 心脏的形状像一个倒置的(梨),上宽下窄,大小和自己的(拳头)差不多。

11、血管分为(动脉血管)、(静脉血管)、(毛细血管)。

12、脑是人体的(司令部),主管人体的一切活动。(神经)是人体的电话线。

13、放大镜由(镜片)、(镜框)、(镜柄)3部分构成。像放大镜这样(边缘薄)、(中间厚)的(透明)镜片,成为凸透镜。

14、老年人使用的老花镜其实就是(凸透镜)。

15、太阳灶是利用了凸透镜的(聚光)作用。

16、晶状体---镜头 视网膜—胶片

17、潜望镜是军事上用于(侦察)的仪器。利用潜望镜能在(隐蔽)的地方清楚地看到敌人阵地的情况。

18、潜望镜中的镜子表面是(凸)的。

19、制作潜望镜至少需要(2)块镜片。

20、想看自己脑后的头发,需要(2)面镜子。

21、随着科技的发展,科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用,例如商场里有(监控器),医院里有(电子胃镜)、(CT扫描仪)等,地震现场有(生命探测仪),道路路口有(电子监控中心),太空中有(哈勃望远镜)。

22、电子胃镜主要由(内镜)、(视频处理器)、(电视监控器)三部分组成。

23、植物的一生是从()开始的。

24、绿豆种子发芽需要(空气)。(水)和适宜的(温度)。

25、辣椒播种前5天,应用温度为(52—55度)的温水浸泡种子,置于室温下(8—12)小时。

26、人们浸泡种子的目的是为了(让种子发芽)。

27、在浸泡种子期间,要经常翻动种子,以利(透气),在水分不足时应(淘洗)种子。当有百分之80种子露白时,即可播种。

28、构造齐全的花由(雄蕊)、(雌蕊)、(花瓣)、(萼片)组成,这样的花叫(完全花)。缺少其中一部分、两部分或三部分的花,叫做(不完全花)。

29、花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉,许多片花瓣组成(花冠),(花萼)和(花冠)合成为(花被)。

30、雄蕊由(花药)和(花丝)组成。雌蕊由(柱头)、(花柱)和(子房)组成。传粉是花粉传递到(雌蕊)柱头的过程。

31、一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫做(自花传粉)。

32、大豆的(种子)就是大豆的果实。

33、用茎繁殖的常用方法有(扦插)、(压条)。

34、世界上第一只克隆羊是(多利),它于1996年7月5日出生于(英)国罗斯林研究所。科学家认为它的诞生标志着(生物技术新时代)的来临。

35、人患有严重的心脏病时,可以(培养一颗心脏)并进行(移植)。

36、(袁隆平)院士是中国研究杂交水稻的创始人,也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人,在国际上被誉为(“杂交水稻之父”)。

37、通过观察,我发现北斗七星的斗柄在春季朝向(东)。

38、北极星总是在(正北)方向,黑夜中它可以帮助我们(辨认方向)。

39、春季,(狮子座)位于北斗七星的南方,它头部朝西,尾巴在东。

40、春—东 夏—南 秋---西 冬---北

春---冬 顺时针

青岛版五四制五年级下册科学复习题(四)
青岛版五年级下册科学实验题及答案

青岛版五年级科学下册实验题及答案

本册教材共5个单元,典型的实验操作有17个,其中,演示实验1个,学生制作实验5个,学生分组实验11个。

第一单元 《人体内部的秘密》

实验1:唾液对淀粉有消化作用

(第一课 食物到哪里去了)

实验类型:演示实验

实验材料:两支试管、淀粉液、37℃的温水、水槽、滴管、碘酒。【青岛版五四制五年级下册科学复习题】

实验步骤:

1、两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。

2、将两支试管放入37℃的温水中。

3、过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒。观察现象。

实验现象:加入唾液的试管中没有什么变化,没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。

注意事项:

1、

2、

1、

2、

实验2:检验人体吸进和呼出的气体是否相同

(第二课 我们的呼吸)

实验类型:分组实验

实验材料:水槽、玻璃管、集气瓶、澄清的石灰水、气球、烧杯、火柴等

实验步骤:

1、 用排水法收集一瓶人呼出的气体,用玻璃片盖严。

2、 把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝,将燃着的火柴深入瓶内,观察看到什么现象。 实验现象:火柴燃烧变弱,并很快熄灭。

注意事项:用排水法收集人呼出的气体前,先深吸一口气,呼出一部分后,在往集气瓶里吹气。 链接:

1、排水集气法收集二氧化碳:取一广口瓶,装满水,用玻璃片从一侧推过盖严,倒着立在水槽中,然后掀起瓶口,把胶管一端伸入广口瓶内,用手扶住瓶子,从胶管另一端向瓶内吹气,用排水取气法收集一瓶呼出的气体,在水中用玻璃片把瓶口盖严,将瓶子取出,口朝上放在桌上。

2、可以直接用通过玻璃管向石灰水吹气看是否变浑浊的办法检验呼出的气体比吸进的气体含有的二氧化碳多。具体方法如下:在广口瓶里装着澄清的石灰水,用胶塞固定直玻璃管和弯玻璃管,首先通过弯玻璃管吸气,让瓶外的空气经石灰水进入人体,观察石灰水变化,再通过直玻璃管向石灰水吹气,观察石灰水变浑吗?通过资料提示可以知道,呼出的二氧化碳多。

实验3:制作简易听诊器

(第三课心脏和血管)

保持试管的水温在37℃左右,唾液发挥正常的消化作用。 加入碘酒后摇匀。 由于淀粉具有遇到碘酒变蓝的性质,所以没加唾液的试管中淀粉变蓝。而加入唾液的淀粉液中如果淀粉没有完全反应,则会显蓝色,但比未加唾液的试管中淡。 链接: 的淀粉,被唾液中的酶分解成了麦芽糖,所以没有变蓝。

实验类型:制作实验

实验材料:两个漏斗、橡胶管、橡胶膜

实验步骤:

1、用橡胶膜分别套住两个漏斗口。2、将漏斗的下端分别插进橡胶管的两端。

实验4:凸透镜成像规律

(第五课 凸透镜)

实验类型:分组实验

实验材料:凸透镜、纸屏、火柴、蜡烛。

实验步骤:

1、将蜡烛、凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上同一直线上。

2、调整蜡烛、凸透镜、纸屏的高度,使蜡烛的焰心、凸透镜的光心、纸屏的中心高度大体相同。

3、点燃蜡烛,调整凸透镜和纸屏的位置,看成像大小有什么规律。

实验现象:

利用凸透镜形成的像都是倒立的。

当凸透镜距蜡烛远、距纸屏近时,形成的像小;

当凸透镜距蜡烛近、距纸屏远时,形成的像大。

实验5:做个照相机

(第六课 照相机和眼睛)

实验类型:制作实验

实验材料:凸透镜、半透明的纸、两个纸盒、胶带。

实验步骤:

1、将一个纸盒去掉底,另一端挖一个小孔,用胶带把凸透镜固定好。

2、另一个纸盒也去掉底,另一端也去掉后,蒙上半透明纸,并固定。

3、将两个纸盒套在一起,调整前后距离,直到成像为止。

实验6:眼睛成像的模拟实验

(第七课 保护眼睛)

实验类型:分组实验

实验材料:两个凸度不同的凸透镜、纸屏、蜡烛。

实验步骤:

1、将蜡烛、凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上,在纸屏上形成清晰的像。

2、把蜡烛挪到较远的位置,纸屏上的像变得模糊。

3、换用凸度较小的凸透镜后,在纸屏上又形成清晰的像。

实验现象:凸度大,能“看清”近处的物体;凸度小,能“看清”远处的物体。

注意事项:

1、做此实验时,室内光线不能过亮。

2、蜡烛、凸透镜、纸屏必须摆放在桌面上同一直线上。而且蜡烛的焰心、凸透镜的光心、纸屏的中心高度大体相同。

实验7:制作一个潜望镜

(第八课 潜望镜的秘密)

实验类型:制作实验【青岛版五四制五年级下册科学复习题】

实验材料:纸盒、两块较小的平面镜、裁纸刀。

实验步骤:

【青岛版五四制五年级下册科学复习题】

1、把纸盒的两端分别开两个小洞,作为入光孔和出光孔。

2、对着入光孔和出光孔各固定一个呈45度的平面镜。

实验8:制作一个望远镜

(第九课 神奇的“眼睛”)

实验类型:制作实验

实验材料:凸透镜、凹透镜、两个纸盒、胶带。

实验步骤:

1、将一个纸盒去掉底,另一端挖一个小孔,用胶带把凸透镜固定好。

2、另一个纸盒也去掉底,另一端挖一个小孔把凹透镜固定好。

3、将两个纸盒套在一起,调整前后距离,直到成像为止。

第三单元 《生物的生长与繁殖》

实验9:种子发芽与水的关系

(第十课 种子发芽了)

实验类型:分组实验

实验材料:几个大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。

实验步骤:

1、

2、

3、 将同样的几粒种子分别放在瓷盘里,其中一个有水,另一个没有水。 把这两个瓷盘放在室温相同的地方,有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。 坚持每天把棉纱布用清水洗干净,再盖好。每天坚持观察并做好记录。

实验现象:大豆发芽需要适量的水。

注意事项:

1、

2、 做此实验时,水不宜过多。 选择粒大饱满、胚完整、有生命力的种子。

实验10:种子发芽与温度的关系

(第十课 种子发芽了)

实验类型:分组实验

实验材料:几个大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。

实验步骤:

1、 将同样的几粒种子分别放在瓷盘里,倒入相同、适量的水。并覆盖棉纱布。

2、 把这两个瓷盘一个放到室温环境中,一个放到冰箱冷藏室中。、

3、 坚持每天观察并做好记录。

实验现象:大豆发芽需要适宜的温度。

注意事项:

1、

2、

做此实验时,水不宜过多。 选择粒大饱满、胚完整、有生命力的种子。 实验11:解剖花的方法

(第十二课 植物的花)

实验类型:分组实验

实验材料:几朵完整的花、镊子、白纸。

实验步骤:

1、取几朵具有雄蕊和雌蕊的花,用镊子由外向内逐层剥下花的各部分。

2、将他们按照萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊、的顺序,由上而下粘在纸上,避免损坏。

实验现象:一朵完整的花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊几部分构成。

注意事项:为学生准备大小适宜的完整花用于解剖。

实验12:观察雄蕊和雌蕊

(第十三课 果实是怎样形成的)

实验类型:分组实验

实验材料:镊子、放大镜、几朵完整花、刀片。

实验步骤:

1、用镊子夹一个花药,用手摸,再用放大镜观察其内有什么结构。

2、用镊子从花的中央将子房取出,用刀片将它纵向剖开,用放大镜观察子房里面有什么?

实验现象:雌蕊由柱头、花柱、子房组成;雄蕊由花药和花丝组成。

注意事项:为学生准备大小适宜的完整花用于解剖。

第五单元 《生活中的机械》

实验13:斜面省力作用的实验

(第十八课 斜面)

实验类型:分组实验

实验材料:测力计、长方形木板、小木块若干、小车。

实验步骤:

1、用测力计竖直提小车,记录读数。

2、在长木板的一端垫一块木块搭斜面,在斜面上用测力计向上拉小车,使其均匀运动,记录读数。

3、在长木板的一端垫同样高的二、三、四块木板,在斜面上用测力计拉小车,使其匀速运动,记录读数。

4、对比分析所得数据。

实验结论:竖直提小车用的力最大。斜面坡度越小,用的力越小;坡度越大,用的力越大;斜面有省力的作用。

实验14:制作螺丝钉模型

(第十八课 斜面)

实验类型:制作实验

实验材料:三张相同的长方形纸、直尺、彩笔、铅笔、胶带。

实验步骤:

1、将长方形纸剪成三角形,在斜边上用彩色笔涂色。

2、均匀的缠在铅笔上,形成螺纹。

3、其他的两张纸各剪出长度不同的斜边,涂色、缠螺纹。

4、比较螺纹疏密与什么有关

实验结论:三角形斜边越长,螺纹间的距离越小,使用越省力。

链接:螺丝钉是变形的斜面,斜面坡度越小越省力。

实验15:杠杆的作用实验

(第十九课 杠杆)

实验类型:分组实验

实验材料:杠杆尺、钩码、铁架台。

实验步骤:

1、把杠杆尺挂在铁架台上,调节两边的螺母,使杠杆尺平衡。

2、在左右两边各挂一个钩码。

3、调节钩码的位置和数量。

4、记录比较数据,看有什么规律。

实验结论:到杠杆尺中心的距离越大,用的力就越小,到杠杆尺中心的距离越小,用的力越大。

当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时,省力;当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时,费力;当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时,不省力也不费力。

实验16:滑轮的作用实验

(第二十课 滑轮)

实验类型:分组实验

实验材料:铁架台、定滑轮、动滑轮、滑轮组、细绳、钩码、测力计。

实验步骤:

1、用测力计测出竖直提两个钩码用的力。

2、把定滑轮固定在铁架台上,挂上两个钩码,用测力计向下拉动,记录用力的大小。

3、把绳子一端绕过动滑轮,挂上两个钩码,用测力计向上拉动,记录力的大小。

4、在滑轮组上挂两个钩码,用测力计拉动,记录力的大小。。

实验结论:

使用定滑轮时,不省力,只是改变了用力的方向;使用动滑轮时,省力,但不改变用力方向;使用滑轮组时,既省力又改变了用力方向。

实验17:齿轮的作用实验

(第二十一课齿轮)

实验类型:分组实验

实验材料:大中小齿轮各一个,支架。

实验步骤:

1把三个带轴的齿轮固定在支架上,并让齿轮相互啮合,

2、用手拨动一个齿轮,观察三个齿轮转动的方向、速度。

实验现象:当转动其中一个齿轮时,会发现:

1、 相互啮合的两个齿轮之间的转动方向是相反的。

2、大小齿轮转动的速度也不一样。

3、一个齿轮动,可带动和它啮合的其他齿轮转动。

实验结论:齿轮的作用是:传递动力,改变转动的速度,改变转动的方向。

青岛版五四制五年级下册科学复习题(五)
青岛版五四制五年级科学上册试题

岛版五四制五年级科学上册试题(期中、期末)

作者:xxkxjs 来源:本站原创 发布时间:2011-01-07 08:33:53 浏览次数:1042

青岛版五四制五年级科学上册期中试题

一、填空题:(40分)

1.病毒是一类___________特殊生物,它们的结构非常简单,由_______和__________组成。

2.________有遇碘变蓝的性质;___________燃烧时有像烧焦头发的气味;________含量高的东西会在纸上留下油渍。

3.人的神经系统包括____________、_____________和__________。

4.关节的作用是通过 。

5.声音是由_________________产生的。向一个小瓶口吹气,就会听到声音,这声音是由__________振动产生的。

6.任何光源发出的光都是沿 线传播,它的传播速度是 。光的颜色可以被 分散成7种颜色。

7.平面镜成像的特点是大小_______________,左右_______________。

8.平面镜、凹面镜、凸面镜成像,所反射景物的范围是不一样的,凸面镜的反射范围________凹面镜的反射范围_________平面镜_________。

二、判断题:(12分)

1、细菌能使人致病,因此,细菌对人类有百害而无一利。 ( )

2、胃是人体消化食物和吸收营养的主要场所。 ( )

3、大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作是不同的。 ( )

4、声波和水波一样,只能在水平方向上传播。 ( )

5、光的速度和声音的速度一样快。 ( )

6、固体液体气体都可以产生并传播声音。 ( )

三、选择题:(12分)

1、下列菌种中可以用来发酵造酒的是( )

A、酵母菌 B、青霉菌 C、根霉菌

2、含淀粉最多的是( )

A、馒头、米饭、土豆 B、瓜、白菜C、 萝卜、苹果 D、肥肉、花生

3、把敲响的音叉放在水面上,会看到( )

A水面十分平静B、水向一个方向流C、水花四溅,水面出现一圈圈波纹

4、、属于呼吸器官的是( )

A胃 B、肠 C、肝 D、肺

5、大肠杆菌噬菌体属于( )

A、真菌 B、病毒 C、细菌

6、利用 面平面镜,可制作一只潜望镜

A、1 B、2 C 、3

四、简答题(12分)

1、嚼米饭时感觉有点甜,原因是米饭里含有什么?我们生活中碰到一种食品想知道有没有这种成份在里面,我们可以用什么方法检测?

2、如何保护我们的心脏和血管?

五、实验题操作题:(24分)

1、探究我们吸进和呼出的气体是否相同?

我的实验

实验目的:我们吸入和呼出的气体是否相同。

实验器材: 实验步骤: 实验现象: 实验结论:

2、请你设计一个实验证明液体能传播声音。

实验目的:液体能传播声音。

实验器材:

实验步骤: 实验现象: 实验结论:声音能在液体中传播。

五年级科学上册期末试题

一、填空题:

1.病毒是一类___________特殊生物,它们的结构非常简单,由_______和__________组成。

2.细菌是一类____________的生物,必须借助_______才能看到。

3.蘑菇是依靠地下部分的_____吸收土壤中的水分和_____进行_______生活的。

4.生活中我们可以这样来识别有毒的蘑菇:一是_________;二是__________;三是________;四是_____________。

5.人的身体分为______、_______、_______、_____四部分。人的皮肤下面有_____和________,胸腹部有____、___、____、____等。

6._______、_______和________组成了人体的运动系统,人体有_______块骨头和_____多块肌肉。

7.骨骼具有__________、_________和__________的作用。人体的各种运动都依赖于肌肉的______和_______。

8.呼吸是生物体吸取______、呼出_________的过程。消化器官吸收的_____与呼吸器官吸收的_______在人体内“燃烧”并释放出生命活动所需的______。

9._______能使澄清的石灰水变浑浊,但不支持燃烧;而______则有支持燃烧的性质。

10.人的呼吸器官主要由____、_____、______等组成。

11.心脏位于胸腔左侧,形状像一个倒置的梨,分为_____、______、________、_________。心脏总是有规律的收缩和舒张。收缩时,把血液压入_______血管;舒张时,让血液从________血管流回_______。

12.血液把肠吸收的______和肺吸收的_______运送到全身各处,又把全身各处的___________等废物运走,交给______和__________排出体外。

13.常见的心血管疾病有_________、_________、________。

14.少年儿童在正常情况下,每分钟心跳________。

15.人的口腔附近有_______,它能分泌______唾液。唾液里含有一种促进食物消化的_____,能把淀粉分解成______。

16.人吃进的食物中含有_______、_______、_______等营养物质。

17.食物的消化,一靠_________________,将食物粉碎;二靠

__________________________等消化液的帮助,把食物变成可以被吸收的物质。

18.成年人的_________,是人体主要的消化器官。

19.人的消化器官由______、_______、________等组成。

20.人体需要的营养很多,其中主要有______、_____、____、_______、______、_____等。

21.________、_______和______是构成人体的主要材料;_____和______为生命活动供给能量;_________是人生长代谢所必需的微量物质。

22.________有遇碘变蓝的性质;___________燃烧时有像烧焦头发的气味;________含量高的东西会在纸上留下油渍。

23.人的神经系统包括_______、________和__________。

24.平面镜成像的特点是大小______,左右________。

25.常见的镜子有________、_________、_________等。汽车的后视镜是一种_______;

__________具有聚光的作用;浴室里的镜子是__________。

26.光是沿__________传播的,光传播的速度为每秒_________千米。1607年,_______进行了最早的测量光速的实验。

27.“小孔成像”的发现者是__________,它说明了________________________ 。 _______可以使阳光发生色散,被分解成_______________________________等颜色组成的太阳光谱,说明了太阳光是一种________光。

28.按来源给光分类,可分为____________、____________。

29.声音是由_________________产生的。向一个小瓶口吹气,就会听到声音,这声音是由

__________振动产生的。

30.声音分为________和________;它能在_________、_________、___________中传播;它是以_________的方式向_____________传播的。

31.污染环境的“四大公害”是_________、________、________、________。

32.水的三种形态是_________、_______、________。

33.铁生锈的条件需要_________、________等。

34.________、_________、___________都是一些简单的机械装置。

35.滑轮最基本的有两种:一种是________;另一种种是___________;国旗是通过________升到旗杆顶端的。

36.齿轮具有_____________和____________的作用。

37.要想描述物体是运动的还是静止的,必须行确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫

___________。你站在河岸的石头上,相对于_______来说,你是运动的;相对于______来说,你是静止的,这是因为两次选择的__________不同。描述物体的运动需要位置、方向、快慢。

二、简答题

1、如何识别毒蘑菇?

2、怎样保护自己的骨骼健康发育?

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