新人教版pep英语六年级总复习话题

导读：　新人教版pep英语六年级总复习话题(共5篇)最新人教版(PEP)小学英语六年级上册复习资料人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit 1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯hospit...

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新人教版pep英语六年级总复习话题(一)
最新人教版(PEP)小学英语六年级上册复习资料

人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点

Unit 1 How can I get there ?

一、主要单词：

museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯

hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学

right向右 straight笔直地 crossing十字路口

二、习惯语搭配：

post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院 Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院

go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着 in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上

三、惯用表达式：

Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我！

四、公式化句型：

1、问路的句型及其答语：

问句：Where is the + 地点？ ···在哪儿？

2、询问怎么到某地的句型及其答语：

问句：How can +主语 + get (to)+地点？ ···怎么到·

··？

同义句型：

Can you tell me the way to +地点？

Where is + 地点？

Which is the way to +地点？

答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。 ···转。

五、例句：

Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？

It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.

在电影院向左转，然后直行。它在左边。

Turn left at the bank。 在银行左转。

六、主题写作：范文

How to Get to the Science Museum

We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.

Unit 2 Ways to go to school

一、主要单词：

by乘 bus公共汽车 on foot步行 plane飞机

taxi出租车 ship（大）船 subway地铁 train火车 slow慢的 stop停下 always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不

二、习惯语搭配：

by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry

骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮

take the No.57 bus乘57路公共汽车 on foot步行 slow down慢下来 pay attention to注意 traffic lights 交通信号灯 look right向右看

cross the road横穿马路 get off下车 at home在家 traffic rules交通规则 get to到达 get on 上车 be far from„表示离某地远

三、惯用表达式：

Wait！等一等！ Hooray太好了！ I see. 我明白了。Go at a green light 绿灯行

Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等

四、公式化句型：

1、如何询问对方的出行方式：

How do you come(to)+地点？ 你（们）怎么来···的？

2、如何用must表示必须做某事：

某人+must+动词原形（+其它）. ···必须···。

3、告诫别人不要做某事的句型：

Don’t +动词原形（+其它）. .不要/别···。

五、例句：

How do you go to school? 你怎么去上学？

Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.

通常我步行去上学。有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园？

You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。

I am far from school now. 我现在离学校很远。

My home is not far from our school. My home is near our school.

我家离学校不远。

六、主题写作：范文

Don’t Be Against the Traffic Rules

I go to school from Mondays to Fridays. I go to school by bike at 7:30 in the

morning.I have to cross two busy roads.I know the traffic rules well.Slow down and

stop at a yellow light.Stop and wait at a red light.Go at a green light.I always ride on

the right side of the road.I am never against the traffic rules.

一、主要单词：

tomorrow明天 film电影 supermarket超市trip旅行 tonight在今晚 evening晚上/傍晚 next week下周 comic连环画杂志 dictionary词典

word单词 post card明信片 visit拜访

二、习惯搭配：

take a trip去旅行 go for a picnic去野餐 go to the cinema去看电影 learn to swim学习游泳 visit my grandparents看望我（外）祖父母 get together 聚会

go to the supermarket去超市 go ice-skating去滑冰 make a snowman堆雪人 see a film看电影 make mooncakes做月饼 read a poem朗诵一首诗

this weekend这周末 Renmin Park人民公园 next week下周

this morning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上 next Wednesday下星期三

三、惯用表达式：

What about you?你呢？ Here they are!它们在这儿！

Can I help you?我能帮助你吗？ Sounds great!听起来很棒！

Have a good time!玩得开心！ You too.你也是

四、公式化句型：

1、询问对方打算做什么的句型及其答语：

答语：

问句：Where are you going(+将来时间)? 你/你们打算（···）去哪儿？

答语：I’m/We’re going (to the)+地点. 我/我们打算去···。

3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语：

问句：When are you going to +动词（短语）原形？ 你/你们打算什么时候···？

答语：I’m/We’re going to +动词（短语）原形+将来时间. 我/我们打算···。

五、例句：

What are you going to do on the weekend? 你周末打算做什么？

I’m going to visit my grandparents this weekend? 这个周末我打算去看望我的外祖父母。

Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？

I’m going to the bookstore. 我打算去书店。

What are you going to buy? 你打算去买什么？

I’m going to buy a comic book。 我打算去买一本漫画书。

六、主题写作：范文

Let’s Have a Nice Day!

Today is Saturday.Tomorrow morning I’m going to the bookstore with my friends.We are

going to look for some good books.We all like reading books.We are going to have lunch in a

restaurant.I like chicken,beef and vegetables.After lunch,we are going to the Summer Palace by

bus.We are going to play near the Kunming Lake.Maybe we are going to row a boat on the

lake.That will be great!We are coming back at 5 in the afternoon.

一、主要单词：

studies学习(第三人称单数形式） puzzle谜 hiking远足

二、习惯搭配：

read stories读故事 do kungfu练功夫 fly kites放风筝 play the pipa弹琵琶

play sports进行体育活动 climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs唱英文歌 on a farm在一个农场里 live in...住在···

write an email to...给···写一封电子邮件 on the playground在运动场上

三、惯用表达式：

Me too.我也是。 Really?真的吗？

四、公式化句型：

1、询问某人爱好的句型及其答语：

问句：What are sb.’s hobbies? ···有什么爱好？

答语：主语+like/likes+动词-ing形式（+其它）. ···喜欢···。

2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：

问句：Do/Does+主语+动词原形+其它？

答语：Yes,主语+do/does. /No,主语+don’t/doesn’t.

五、语法：

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：

play—playing read—reading do—doing go—going

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：

write—writing ride—riding make—making dance—dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。

如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting

2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这

时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read--reads make—makes write—writes

②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：

do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes ③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays buy--buys

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies

④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.

⑤特殊变化：have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.

(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?

3、注意几个单词的变化：

hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must

六、反义词或对应词：

get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)

here(这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南) left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车) 近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course

七、主题写作：范文

Li Ying’s Hobbies

Li Ying likes English very much.She works hard at it.She reads English every morning.She likes speaking English .She likes listening to the radio,too.She watches TV only on Saturday evening.

Does she like cooking Chinese food?No, she doesn’t.She likes doing word puzzles.She doesn’t like playing basketball.Her parents love her.All the teachers love her,too.She says her hobbies make her happy.

新人教版pep英语六年级总复习话题(二)
最新人教版(PEP)小学英语六年级上册复习资料

人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点

Unit 1 How can I get there ?

一、主要单词： museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯 hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学 right向右 straight笔直地 crossing十字路口 二、习惯语搭配： post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院 Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院 go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着 in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式： Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where is the + 地点？ ···在哪儿？

问句：How can +主语 + get (to)+地点？ ···怎么到·

··？

同义句型：

Can you tell me the way to +地点？

Where is + 地点？

Which is the way to +地点？

答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。 ···转。

五、例句：

Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？

It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.

在电影院向左转，然后直行。它在左边。

Turn left at the bank。 在银行左转。

六、主题写作：范文

How do Get to the Science Museum?

We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far

from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office

and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk

straight,and we’ll see the science museum.

Unit 2 Ways to go to school【新人教版pep英语六年级总复习话题】

一、主要单词：

by乘 bus公共汽车 on foot步行 plane飞机

taxi出租车 ship（大）船 subway地铁 train火车 slow慢的 stop停下 always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不 二、习惯语搭配： by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry 骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮 take the No.57 bus乘57路公共汽车 on foot步行 slow down慢下来pay attention to 注意 traffic lights 交通信号灯 look right向右看 cross the road横穿马路 get off下车 at home在家traffic rules交通规则 get to到达 get on 上车 be far from„表示离某地远 三、惯用表达式： Wait！等一等！ Hooray太好了！ I see. 我明白了。Go at a green light 绿灯行 Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 四、公式化句型： 1、如何询问对方的出行方式：

How do you come(to)+地点？ 你（们）怎么来···的？ 2、如何用must表示必须做某事： 某人+must+动词原形（+其它）. ···必须···。 3、告诫别人不要做某事的句型： Don’t +动词原形（+其它）. .不要/别···。 五、例句： How do you go to school? 你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。 I am far from school now. 我现在离学校很远。 My home is not far from our school. My home is near our school. 我家离学校不远。 六、主题写作：范文 Don’t Be Against the Traffic Rules I go to school from Mondays to Fridays. I go to school by bike at 7:30 in the morning.I have to cross two busy roads.I know the traffic rules well.Slow down and stop at a yellow light.Stop and wait at a red light.Go at a green light.I always ride on the right side of the road.I am never against the traffic rules.

and vegetables.After lunch,we are going to the Summer Palace by bus.We are going to play near the Kunming Lake.Maybe we are going to row a boat on the lake.That will be great!We are coming back at 5 in the afternoon. 一、主要单词：

tomorrow明天 film电影 supermarket超市trip旅行 tonight在今晚

Unit 3 My weekend plan

evening晚上/傍晚 next week下周 comic连环画杂志 dictionary词典

word单词 post card明信片 visit拜访 二、习惯搭配：

take a trip去旅行 go for a picnic去野餐 go to the cinema去看电影 learn to

swim学习游泳 visit my grandparents看望我（外）祖父母 get together 聚会

go to the supermarket去超市 go ice-skating去滑冰 make a snowman堆雪人 see a film看电影 make mooncakes做月饼 read a poem朗诵一首诗

this weekend这周末 Renmin Park人民公园 next week下周

this morning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上 next Wednesday下星期三

三、惯用表达式：

What about you?你呢？ Here they are!它们在这儿！ Can I help you?我能帮助你吗？ Sounds great!听起来很棒！

Have a good time!玩得开心！ You too.你也是

四、公式化句型：

1、询问对方打算做什么的句型及其答语：

2、询问对方打算去哪儿的句型及答语：

问句：Where are you going(+将来时间)? 你/你们打算（···）去哪儿？ 答语：I’m/We’re going (to the)+地点. 我/我们打算去···。 3、询问对方打算何时去做某事的句型及答语：

问句：When are you going to +动词（短语）原形？ 你/你们打算什么时候···？ 答语：I’m/We’re going to +动词（短语）原形+将来时间. 我/我们打算···。 五、例句：

What are you going to do on the weekend? 你周末打算做什么？

I’m going to visit my grandparents this weekend? 这个周末我打算去看望我的外祖父母。 Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？ I’m going to the bookstore. 我打算去书店。 What are you going to buy? 你打算去买什么？

I’m going to buy a comic book。 我打算去买一本漫画书。 六、主题写作：范文

Let’s Have a Nice Day!

Today is Saturday.Tomorrow morning I’m going to the bookstore with my friends.We are going to look for some good books.We all like reading books.We are going to have lunch in a restaurant.I like chicken,beef

Unit 4 I have a pen pal 一、主要单词： studies学习(第三人称单数形式） puzzle谜 hiking远足

二、习惯搭配： read stories 读故事 do kungfu练功夫 fly kites放风筝 play the pipa弹琵琶 play sports进行体育活动 climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs唱英文歌 on a farm在一个农场里 live in...住在··· write an email to...给···写一封电子邮件 on the playground在运动场上 三、惯用表达式： Me too.我也是。 Really?真的吗？

四、公式化句型： 1、询问某人爱好的句型及其答语： 问句：What are sb.’s hobbies? ···有什么爱好？ 答语：主语+like/likes+动词-ing形式（+其它）. ···喜欢···。

2、由do/does引导的一般疑问句及其答语： 问句：Do/Does+主语+动词原形+其它？

答语：Yes,主语+do/does. /No,主语+don’t/doesn’t. 五、语法：

1、动词变为动名词的规则：

动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：

play—playing read—reading do—doing go—going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如： write—writing ride—riding make—making dance—dancing

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run

—running swim—swimming put—putting sit—sitting 2、关于第三人称单数：

动词变为第三人称单数形式的规则：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则： ①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read--reads make—makes write—writes ②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：

do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes ③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays buy--buys

以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies ④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es. ⑤特殊变化：have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.

(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing? 3、注意几个单词的变化：

hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must 六、反义词或对应词：

get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) here(这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南) left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车) 近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 七、主题写作：范文

Li Ying’s Hobbies

Li Ying likes English very much.She works hard at it.She reads English every morning.She likes speaking English .She likes listening to the radio,too.She watches TV only on Saturday evening.

Does she like cooking Chinese food?No, she doesn’t.She likes doing word puzzles.She doesn’t like playing basketball.Her parents love her.All the teachers love her,too.She says her hobbies make her happy.

Unit 5 What does he do?

一、重点单词：

factory工厂 postman邮递员 police officer警察 fisherman渔民 scientist科学家 pilot飞行员 coach教练 businessman商人；企业家 worker工人 二、习惯搭配：

by car/bus/bike/plane/boat乘小汽车/公共汽车/自行车/飞机/船

go to work去上班 study hard 努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of 许多 go to the camp去度假营 be good at...擅长··· 三、惯用表达式：

Cool!酷！ What about you?你呢？ That’s nice.那真好。 I see.我明白了。 四、公式化句型：

1、询问他人的职业的句型及其答语;

问句：What does+主语（第三人称单数）+do? ···是做什么的？ 答语：He/She is a /an+职业名称. 他/她是一位···。

2、询问他人的工作地点的句型及其答语：

问句：Where does+主语（第三人称单数）+work？

···在哪儿工作？ 答语：He/She works+（表示地点的）介词短语. 他/她···工作。

3、询问他人的上班方式的问句及其答语：

问句：How does +主语（第三人称单数）+go to work? ···怎么去上班？ 答语：He/She goes to work+交通方式. 他/她···去上班。 by bike/bus/subway/plane/train/ship/ferry/...on foot

五、一些由动词变化而来的职业名词：

teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer drive—driver write—writer TV report—TV reporter act—actor act—actress art—artist engine—engineer 六、主题写作：范文

I Love My Family

Here is a photo of my family.There are four people in my family.They are my father,my mother, my brother and me.

My father is a doctor.He works in a hospital.He goes to work by subway.My mother is a teacher.She works in a school near my home.She goes to work by bike.Look, the tall boy is my brother.He is older than me.He is a pilot.He’s in Beijing now.He goes there by plane.I am a student now. I love my family.

Unit 6 How do you feel ?

一、主要单词：

angry生气的 afraid害怕 worried担心的；发愁的 happy高兴的 see a doctor看病 more更多的 wear穿 deep深的 breath呼吸（名词） count数数（动词） sad难过的 二、习惯搭配：

feel angry/ill/happy/sad感觉生气/不舒服/高兴/难过 be afraid of...害怕··· be angry with...与···生气 take a deep breath深深吸一口气 count to ten 数到十 see a doctor看病 do more exercise做更多的运动

wear warm clothes穿暖和的衣服 chase the mice追赶老鼠 drink some drinks喝一些饮料 have some popcorn吃一些爆米花 三、惯用表达式：

Here you are.给你。 Wait for me.等我一下。 Yum!太美味了！ 四、公式化句型：

1、描述某人/某物害怕什么的句型：

主语+be动词+afraid of +其他. ···害怕···。 2、描述某人/某物与什么生气的句型：

主语+be动词+angry with+其他. ···与···生气。 3、询问某人怎么了的句型及其答语：

问句：What’s wrong? What’s the matter(with you)? 怎么了？ 答语：某人+所处的状况。 4、建议某人应该做某事的句型

某人+should +动词（短语）原形+其他. ···应该···。

五、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：

（1）. 确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。 （2）. 把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。 （3）. 最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。 例如： This is a book ?

①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?

注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。 六、主题写作：范文

What Should You Do?

When you fell sad or worried,what should you do ? Let me tell you.First you should take a deep breath .Then you should listen to some music.Next you will be relaxed.You won’t be so sad or worried.When you are afraid,what should you do? It’s easy.You should ask your friends for help.If you have friends with you,you won’t feel afraid.Try to be happy every day.

英语疑问词what,how,who,why,where,when的用法.

一、what 什么 用来问是什么，叫什么，做什么等

1. What’s your name? 你叫什么名字？ 2.What is in your box? 你的盒子里是什么？ 3. What’s your father?=What does your father do? 你爸爸是干什么的？ 一）What time 什么时间 用来问时间 What time is it? 几点了？

二）What colour 什么颜色 用来问颜色 What colour is your bag? 你的书包是什么颜色？ 三）What about 怎么样 用来征求意见或询问感受等,大多用于承接上面的同样问题。 1.What bout this pair of shoes? 这双鞋子怎么样？ 2.What about you? 你呢？ 3.What about your dad? 你爸爸呢？

四）What day 星期几 用来问星期几 What day is it today/tomorrow? 今天/明天星期几？ 五）What date 什么日期 问具体的日期

1．What’s the date today? 今天是几号？ 2. What date is tomorrow? 明天是几号？ 六）What „for 为何目的 用来问目的，在一定情况下可以与why互换 What did you buy that for?=Why did you buy that? 你为什么要买那个？

二、when 什么时候 用来问时间 When do you get up?你什么时候起床？ 三、where 哪里 用来问地点

1. Where is my ruler? 我的尺子在哪里？2. Where are you going to ? 你打算去哪里？ 3.Where are you from? =Where do you come from? 你是哪里人？ 四、which 哪一个 用来问具体的哪一个

1. Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？

2.Which class are you in? 你在哪一个班？ 3.Which one is my pen？哪一支是我的钢笔？ 五、Who 谁 用来问人物是谁

1.Who is that boy?那个男孩是谁？ 2. Who are you going to with? 你打算和谁一起去？ 3. Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁？

六、whose 谁的 用来问东西是谁的

1. Whose bag is this? 这是谁的包？ 2.Whose bike is yellow? 谁的自行车是黄色的？ 七、 why 为什么 用来问原因

1.Why do you like spring? 你为什么喜欢春天？ 2. Why did you go there? 你为什么去那里？ 八、 how 怎么样 用来询问身体等状况

1. How are you? 你好吗？ 2. How is your mother? 你妈妈好吗？ 一）How old 几岁 用来问年龄 How old are you? 你几岁了？ 二）How long 多长 用来问长度 How long are your legs? 你的腿多长？

三）How big 多大 用来问物体的大小 How big is your bedroom? 你的卧室多大？ 四）How tall 多高 用来问高度 How tall is your brother? 你弟弟有多高？ 五）How heavy 多重 用来问重量 How heavy are you? 你有多重？

六） How far 多远 用来问路程 2 How far is it from here? 从这儿去有多远？ 七）How many 多少 用来问数量 How many apples do you have? 你有多少苹果？ 八）How much 多少钱 用来问价格 how much is this dress? 这个连衣裙多少钱？ 九）How about 怎么样

用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题，用法与what about相同 1. How about you? 你呢？

2. How about that shirt? 那件衬衣怎么样？

新人教版pep英语六年级总复习话题(三)
2014新人教版六年级英语上册复习重点

新人教版六年级英语上册复习要点

Unit 1 How can I get there?

基本句型：

1. A: Excuse me. Can you help me? 打扰一下，你能帮我忙吗？

B: Sure. 当然可以。

A: Where is the restaurant，please? 请问饭店在哪里？

B: It's next to the park on Dongfang Street. 在东方大街上的医院隔壁。

A: How can I get there? 我怎么才能到那里呢？

B: Go straight. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.

笔直走，在书店门口向左拐，然后在医院门口向右拐。

A: Thank you very much. 非常感谢。

B: You're welcome. 不客气。

2.It's over there. 它在那边。

3.I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。

4.I want to send it today. 我想今天把它寄出去。

5.I don't know. 我不知道。

6.I'll ask. 我去问问。

7.What a great museum! 好大的博物馆啊！

8.What an interesting film! 多有趣的一部电影啊！

9.I'm hungry now. 我现在饿了。

10.I know a great Italian restaurant. 我知道一家很不错的意大利饭店。

11.Let' go! 走吧！

12.Wu Yifan's grandpa gave Robin a new feature. He now has GPS.

吴一帆的爷爷给罗宾一个新的功能。 他现在有卫星定位系统了。

13.He can help the boys find the Italian restaurant. 他能帮男孩子们找到意大利饭店。

14.Follow me, please! 请跟我来！

15.How can he get there from the post office? 他怎样才能从邮局到达那里呢？

单词

1.必默单词：science科学 museum博物馆 post office邮局 bookstore书店

cinema电影院 hospital医院 crossing十字路口 turn转弯 left左 straight笔直地 right右

2.必认单词：ask问 sir先生 interesting有趣的 Italian意大利的

restaurant饭店 pizza比萨饼 street大街 get到达 GPS全球卫星定位系统

gave给 feature特点 follow跟着 far较远的 tell告诉

知识回顾：

表方位的介词：in在......里面; on在......上面； near在......附近； next to在......隔壁； in front of在......前面； behind在......后面；under在......下面； over在......上方

一、英汉互译

1.excuse me_______________________ 2.请问_________________________

3.follow me_______________________ 4.笔直走_______________________

5.turn right_______________________ 6.向左拐_______________________

7.talking robot____________________ 8.科学博物馆____________________

9.pet hospital_____________________ 10.在那边_______________________

11.post office_____________________ 12.到达__________________________

13.Palace Museum________________ 14.意大利饭店____________________

15.by train______________________ 16.步行__________________________

二、连词成句

1. next, it's, the, to, park (.) __________________________________

2. help, can, me, you (?) __________________________________

3. at, turn, the, hospital, right (.) __________________________________

4. library, the, to, get, can, I, how (?) __________________________________

5. here, from, far, it, is (?) __________________________________

三、读一读，找出不同类的单词或短语

( )1. A. car B. bus C. science D. bike

( )2.A. museum B. post office C. music D. library

( )3.A. plane B. cinema C. bike D. bus

( )4.A. turn right B. go home C. turn left D. go straight

( )5.A. green light B. yellow light C. red light D. Christmas light

四、单项选择

( )1.--Where are you from, Amy? --_________.

A. I'm Amy B. I'm ten C. I'm from America

( )2.--Thank you. --_______.

A. You're welcome B. Excuse me C. I'm sorry

( )3.The Science Museum is near the school _______ the right.

A. on B. At C. In

( )4.--Is there a cinema near your home? --_______.

A. Yes, there isn't B.Yes, there is C. No, there is

( )5.--Excuse me, where is the library? --It's _______ the cinema.

A. Next B.next to C. At

五、根据汉语意思，完成下列句子

1.科学博物馆在哪儿？ ________ is the science ____________?

2.我知道一家很棒的意大利餐厅。 I know ________ great Italian ___________.

3.我怎么才能到达电影院呢？ How can I ________ _________ the cinema?

4.谢谢你们大家的到来。 Thank you ________ for _________.

5.它在邮局附近。 It's ________ the post __________.

Mike: I'm sorry. 1._________. You can ask the police officer.

Amy: Thank you all the same.

Amy:2.________. Can you tell me the way to the post office?

Police officer: 3._______. You can see the KFC.

Amy: And then?

Police officer: It's 4.________ to it.

Amy: Oh, I see. 5.________.

Police officer: 6._________.

Unit 2 Ways to go to school

基本句型：

1.How do you come to school? 你怎么来学校的？

Usually, I come on foot. Sometimes I come by bus. 通常我步行来学校，有时候我坐公共汽车。

2.How do you go to Changsha? 你怎么去长沙的？

I usually go by train. Sometimes I go by bus. 我通常坐火车去，有时候我坐汽车去。

3.How do you get to the USA from China? 你怎么从中国到美国去？

By plane. 坐飞机。

4.How do you get here/there/home? 你怎么到达这里/那里/家？

By subway. 坐地铁。

5.Don't go at the red light. 不要在红灯亮的时候走。

6.Slow down and stop at a yellow light. 在黄灯亮的时候减速并停下来。

7.Stop and wait at a red light. 在红灯亮的时候停下来等。

8.Go at a green light. 绿等行。

9.You must pay attention to the traffic lights. 你必须注意交通灯。

10.You're early. 你早。

11.That's good exercise. 那是很好的锻炼。

12.Let's go to the nature park. 我们去自然公园吧。

13.--How can I get to the Fuxing Hospital? 我怎么才能到达复兴医院呢？

--Take the No. 57 bus over there. 到那边坐57路公共汽车。

单词

必默单词：on foot步行 by乘坐 bus公共汽车 plane飞机 taxi出租汽车 ship船 subway地铁 train火车 slow慢的 down减少，降低 slow down慢下来 stop停下 必认单词：Mrs夫人 early早到的 helmet头盔 must必须 wear戴 attention注意

pay attention to注意 traffic交通 traffic lights交通信号灯 Munich慕尼黑 Germany德国 Alaska 阿拉斯加州 sled雪橇 fast快的 ferry轮渡 Papa Westray 帕帕韦斯特雷岛 Scotland 苏个兰

知识回顾：

traffic rules交通规则 by bus坐公共汽车 by bike骑单车 by train坐火车

by plane坐飞机 by ship坐轮船 by taxi坐出租汽车 by subway坐地铁 by ferry坐轮渡 by sled坐雪橇 on foot步行 drive on the left /right side of the road靠左/右行驶 slow down减速

一、英汉互译

1.get to_________________________ 2.到家_________________________________

3.by ship_______________________ 4.坐飞机_______________________________

5.traffic light___________________ 6.减速_________________________________

7.pay attention to_______________ 8.步行_________________________________

9.every day____________________ 10.坐火车______________________________

11.over there 12.在红灯亮的时候______________________

13.cross the road_______________ 14.在公园里____________________________

15.wear a life jacket____________ 16.跑太快_______________________________

二、连词成句

1. the, where, science, is, museum (?) ____________________________________

2. near, library, it's, the (.) ____________________________________

3. great, what, museum, a (!) ____________________________________

4. left, turn, the, at, bookstore (.) _____________________________________

5. we, there, get, how, can (?) _____________________________________

6. USA, the, from, get, do, you, China, how, to (?) _____________________________________

7. bus, to, come, school, I, usually, by (.) _____________________________________

8. lights, the, must, you, attention, traffic, pay, to (!)

______________________________________

三、单项选择

( )1.You can go there _______, it's far from here.

A. on foot B. by bus

( )2.--_______do you go to Australia? --I go by plane.

A.What B.How

( )3.--______ is the library? --It's near the school.

A. What B. How

( )4.We must pay ______ to the traffic lights.

A. attentions B. attention

( )5.The pictures are _______ my sister in the USA.

A. from B. in

四、从B栏中找出A栏各句中的正确答语并连线【新人教版pep英语六年级总复习话题】

A B

1.How do you go to the Germany? a. Great!

2.Let's go to the park. b.Yes, it is.

3.See you at 2 o'clock. c.Sure.

4.Is this your new bike? d.See you then.

5.Can I go by bike? e.I go by plane.

五、读短文，根据短文内容判断对错，对的打“T”，错的打“F”

The traffic lights are the same in every country. There are always three lights: red, yellow and green. Red means”Stop”. Yellow means “Wait”, and green means”Go”. In China, drivers drive on the right side of the road. In the US, drivers drive on the right side, too. In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. If you go by car, bu bike or on foot, you must know the traffic rules.

(1)There are always three lights in every country: red, yellow and green. ( )

(2)Yellow light means”Go”. ( )

(3)In China, drivers drive on the right side of the road. ( )

(4)In the USA, drivers drive on the left side. ( )

(5)If you go on foot, you don’t have to know the traffic rules. ( )

六、根据对话内容完成句子

A: How do you __1__ to __2__?

B: Usually I go to school on foot, Because my home is __3__. How about you?

A: Usually I go to school by bus, because it is __4__.

A: Lily, Tom, Let's go to the park this afternoon.

B: __5__! But __6__ do we go to the park?

A: It's __7__. Come to my home __8__ bike. We can go to the bus stop __9__ foot. Then we go to the park by __10__.

1.__________ 2.__________ 3._________ 4.__________ 5.___________

6.__________ 7.__________ 8._________ 9.__________ 10.__________

Unit 3 My weekend plan

基本句型：

1. What are you going to do in the nature park? 你打算在自然公园做什么？

I'm going to draw some pictures. What about you? 我打算画一些画。你呢？

I'm going to look for some beautiful leaves. 我打算找一些漂亮的树叶。

2.What is Mike going to do tomorrow? 迈克明天打算做什么？

He is going to buy his favourite comic book. 他打算买他最喜欢的漫画书。

3.What am I going to do this weekend? 我这个周末做什么呢？

4.What are you going to do this morning? 你今天上午打算做什么？

I'm going to visit my grandparents. 我打算看望我爷爷奶奶。

5.Where are your parents going this evening? 你父母亲今天晚上打算去哪里？ They're going to the cinema. They're going to see a film about space travel.

他们打算去电影院。他们打算看一部关于太空旅行的电影。

6.When is your mother going to Changsha? 你妈妈什么时候去长沙？

Next Wednesday. 下个星期三。

How is she going? 她怎么去？

She's going by train. 她坐火车去。

7.What are you going to buy? 你打算买什么？

I'm going to buy some word books. 我打算买一些单词本。

8.Tomorrow is Mid-Autumn Festival. My family are going to get together and have a big dinner. 明天是中秋节。 我们一家准备聚一聚，好好吃一顿。

9.My grandma will tell us a story about Chang'e. 我奶奶将给我们讲关于嫦娥的故事。

10. Can I help you? 你想要点什么吗？

Yes. Do you have comic books? 是的。你们这里有漫画书。

Yes! Here they are! 有，给你。

11.Why not go on Tuesday? It's half price then! 你干嘛不星期二去呢？ 那时是半价。 单词

必默单词：visit拜访 film电影 see a film看电影 trip旅行 take a trip去旅行

supermarket超市 evening晚上 tonight在今晚 tomorrow明天 next week下周

dictionary词典 comic滑稽的 comic book漫画书，连环画 word单词 word book单词书 postcard明信片

必认单词：lesson课 space太空 travel旅行 half一半 price价格

Mid-Autumn Festival中秋节 together一起 get together聚会 mooncake月饼 poem诗 moon月亮 get together团聚

词组和短语：go ice-skating去滑冰 wash clothes洗衣服 draw pictures画画

make a snowman堆雪人 go for a picnic去野餐 see a film看电影

have an art lesson上美术课 this morning今天上午 this afternoon今天下午

this evening今天晚上 next week下周 tomorrow morning明天上午 read a poem读诗

一、英汉互译

1.get together_________________________ 2.明天下午____________________________

3.next weekend_______________________ 4.今天晚上____________________________

5.half price__________________________ 6.中秋节_______________________________

7.comic book________________________ 8.自然公园_____________________________

9.read a poem_______________________ 10.看电影_______________________________

11.space travel______________________ 12.美术课______________________________

二、选出不同类的选项【新人教版pep英语六年级总复习话题】

( )1.A.need B.tomorrow C.next week D.today

( )2.A.post office B.pet shop C.post card D.nature park

( )3.A.CD B.word book C.story book D.visit

( )4.A.shop B.shoe C.hospital D.supermarket

( )5.A.train B.bus C.buy D.ship

三、单项选择

( )1.--What are you going to do this afternoon? --________

A.I'm going to buy a book. B.I'm a student.

新人教版pep英语六年级总复习话题(四)
新人教版pep六年级英语下册知识点复习整理

2015新pep六年级英语下册知识点整理

第一单元

一、 单词

young— younger更年轻的 old -older更年长的 tall- taller更高的

short-shorter更矮的 long-longer更长的 thin-thinner更瘦的

heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的

strong -stronger更强壮的

二、句子

1. That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。

2. You're older than me.你比我大。

3. How tall are you？ 你有多高？ I'm 1.65 meters.我身高1.65米。

4. What size are your shoes?你穿多大号的鞋。

5. My shoes are size37.我穿37号的鞋。

6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。

7. How heavy are you?你有多重？

8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。

三、语法复习要点

形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

2．形容词加er的规则：

⑴一般在词尾加er ；

⑵以字母e 结尾，加r ；nice---nicer

⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big--- bigger thin---- thinner

⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier

3．不规则形容词比较级： good/well-better

例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。

(2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。

第二单元

一、单词

clean打扫 -- cleaned（clean 的过去式）打扫

stay停留 -- stayed （stay的过去式）停留

wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病 sleep 睡觉——slept睡觉 read读 ——read 读 see 看见——saw看见 last 上一个的 yesterday 昨天 before在„之前

二、短语

clean my room 打扫我的房间 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家里 watch TV 看电视 go boating 划船 read a book 读书 see a film 看电影 have a cold 感冒 sleep 睡觉（过去式slept）

climb a mountain 爬山 cooked dinner做饭 cook noodles 面条

三、句子

1. How was your weekend?你周末过得怎么样？

2. It was good/fine/ok,thank you.很好，谢谢！

3. What did you do last weekend?你上个周末干了什么？

4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里.（with和谁）

5. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗？

6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。

7.I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。

8.Did you see a film?你看电影了吗？

No,I didn’t .I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.没有，我感冒了。整个周末都呆在家里睡觉。(肯定回答Yes,I did.)

四、 语法知识：

一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

(1) 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

(2)一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：Did Jim go home yesterday?

(3)特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？

如:What did you do yesterday? I read a book.

第三单元

一、单词(用的过去式)

go 去——went去 fish 钓鱼 ride骑-- rode 骑 hurt受伤-- hurt 受伤 eat 吃--ate 吃 take—took buy买-- bought

go camping 野营--went camping 野营 go fishing 去钓鱼--went fishing 去钓鱼 take pictures照相-- took pictures 照相 buy gifts 买礼物-- bought gifts 买礼物

二、短语

ride a horse 骑马 -- rode a horse 骑马

ride a bike骑自行车-- rode a bike 骑自行车

hurt my foot——hurt my foot 我的脚受伤

eat fresh food--ate fresh food 吃新鲜食物 far from 远离 look like 看起来像

三、句子

1.What happened?怎么了？

2.Are you right?你还好吧？

3.I'm OK now.我现在沒事了。

4.Where did you go yesterday?昨天你去哪儿了？I went to a park.我去公园了。

5.It looks like a mule.它看起来像头骡子。

6.Did you go to Turpan? Yes,we did.你们去吐鲁番了吗？是的，去了。

7.How did you go there?你们怎么去的？

8.We went there by plane. 我们做飞机去。

9.Sounds great.听上去不错。

四、语法知识：

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked ,stay-stayed,

2．结尾是e加d，如：live-lived，like-liked

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped,

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied cry-cried

5．不规则动词过去式：

read--read， hurt--hurt， am/is--was, are--were, do--did, see--saw, sleep--slept， buy--bought， get--got, go--went, have--had, eat--ate, take--took, run--ran, sing--sang, make--made, drink--drank, ride--rode，come--came, give--gave

第四单元

一、 单词

dining hall 饭厅grass草坪 gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling去骑自行车 ice-skate滑冰 badminton羽毛球运动

二、短语

„years ago （几）年前 „months ago（几个）月前 last year 去年 last month上个月 play badminton 打羽毛球

三、句子

1.There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。

2.Tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧！

3.How do you know that?你是怎么知道的？

4.There was no computer or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。

5.Before,I was quiet. Now I am very active in class.我以前很安静。现在我在课堂上很活跃。

6.I was short, so I couldn't ride my bike well.我以前个子小，自行车骑得不好。

7.Now I go cycling every day.现在我天天骑车。

四、作文: Last weekend

I was busy last weekend. Saturday morning , I did my homework . Then, I visited my

grandparents. In the afternoon, I went swimming with my friends. Sunday morning, my parents and I went to a park. We went boating and flew kites. It was a happy weekend.

新人教版pep英语六年级总复习话题(五)
最新pep人教版小学英语六年级总复习计划

小学英语六年级总复习计划 复习，是学习过程中的一个非常重要的环节。小学英语毕业复习是小学阶段一次全面综合性复习，教师科学地运用复习方法组织学生复习是提高教学质量的要害，因此，依据实际情况，制定一个科学合理的复习计划显得尤为重要。以下是我们的一些工作要点。

一、学情分析：

六（3）班学生数31人，英语学习方面存在的问题主要有：两极分化现象极为严重，学困生比较多，还有几个非常特别的学生。

针对目前的现状，在复习过程中我们准备以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。

二、复习内容

（一）、按话题划

1.话题

（1）字母：（大小）辨认、书写顺序

（2）数字：基数词运用，如计算、购物等

（3）颜色：实物的颜色

（4）时间：年、季节、月、星期、日、时刻

（5）食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品

（6）服装：服装的颜色；人对服装的喜好；某人的穿戴；所属关系

（7）玩具和文具：特点、颜色、所属关系；存在的位置

（8）日常生活用品：特点、颜色、所属关系；存在的位置

（9）动物：家畜、家禽；农场动物、动物园及野生动物的特点；生活地点和所属关系

（10）植物：特点、所属关系；存在的位置

（11）环境与建筑：特点、所属关系；存在的位置

（12）身体：特点

（13）个人情况：姓茗、年龄、地址、特点与爱好

（14）家庭、亲属和朋友：姓茗、年龄、地址、特点与爱好：与你的关系

（15）学校：学校建筑和学校生活

（16）社交礼仪：礼貌用语；询问与应答

（17）国家与城市：地理位置；特点

（18）天气：气候特征

（19）节日：节日的特点；节日的活动

（20）方位：人或物的位置；问路与应答

（21）正在发生的事情：现在进行的动作和发生的事

（22）日常生活：日常生活、工作、学习的活动

（23）计划与打算：计划和将要进行的动作和发生的事

（24）能力和可能：可能进行的动作和发生的事

2.每个话题复习可包含的内容

（1）话题与任务；

（2）话题中常用词汇；

（3）话题所涉及的句型

（4）交流中语言可能涉及的语法或功能

（二）、按语法划分：

1.词类与用法

（1）名词

1）可数茗词及其单复数

2）不可数茗词

3）专有茗词

4）茗词所有格

（2）代词

1）人称代词（主格、宾格）

2）物主代词（形容词性、茗词性）

3）指示代词（this\that\these\those）

4）不定代词（some、any）

5）疑问代词（who、whose、what）

（3）形容词

1）在句子中的位置

2）反义词

（4）副词

1）在句子中的位置

2）反义词

3）频度副词（always\us lly\often\sometimes\never）

4）疑问副词（where\when）

（5）数词

基数词（1— 100）

（6）介词：

1）介词（组）表示时间（如at\in\on\for）

2）介词（组）表示方位 （如in\beside\in front of…）

3）习惯用语 （如listen to\be good at…）

（7）冠词：a an the 的用法区别

（8）连词：and or but的意思和用法

（9）动词：

1）动词的基本形式及-ing形式、第三人称单数形式

2）系动词：be

3）助动词：do does will

4）情态动词：can should may could

5）时态：A. 一般现在时； B. 现在进行时； C. 一般将来时; D.一般过去时

三、复习方法

1. 注意复习的全面性；

2. 要特殊关注后进的学生；

3. 按系统复习；

4. 注意重、难点；

5. 注意密度、合理分佩时间；

6. 以练为主、综合练习为主；

7. 重视学生的反馈信息。

四、复习步骤

（一）、加强复习计划性，不要盲目施教。

在复习前，教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性，不能想到什么就讲什么，东一榔头西一棒，造成知识点的疏漏。

（二）、留意复习的针对性，不能走马观花。

复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。我的做法是这样的：第一阶段我以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，从4a到6b，快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应留意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。在实际复习教学中，有的老师往往跳过课文直接讲知识点，语法，或者直接把大量的时间和精力花在做训练、试题上，这种做法是有失偏颇的。复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。

第二阶段进行横向复习，做到点面结合。

假如说第一阶段是点的复习的话，那么第二阶段就是面的复习。第一阶段着重要求学生对每个知识的过关，那么在第二阶段我就会根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。例如，我们复习代词的时候，我蔑晟以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和茗词性物主代词，让学生通过对比观察归纳这几

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