教师拓展

导读：　教师拓展(共3篇)教师拓展活动深圳市龙岗区外国语学校第一届“美好龙外”健美节系列活动 为了丰富我校校园文化生活，体现我校“美好教育”理念，结合健美节活动月主题“阳光、快乐、青春、活力”，在十一月将开展一系列师生活动，具体安排如下：一、教师拓展活动活动对象：龙岗区外国语学校全体教师活动时间：2013年11月4日...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《教师拓展》，希望能帮助到你。

教师拓展活动
教师拓展 第一篇

深圳市龙岗区外国语学校第一届“美好龙外”健美节

系列活动 为了丰富我校校园文化生活，体现我校“美好教育”理念，结合健美节活动月主题“阳光、快乐、青春、活力”，在十一月将开展一系列师生活动，具体安排如下：

一、教师拓展活动

活动对象：龙岗区外国语学校全体教师

活动时间：2013年11月4日下午第七、八节课

活动地点：龙岗区外国语学校

活动项目：

1、美好团队（时间15分钟）

要求：所有老师随机分成六个小组，以小组为单位，利用10分钟的时间分别进行团队口号和团队队形的编排，然后5分钟进行团队展示。

2、游戏：翻“叶子”

游戏规则：

依照团队人数多少给予大、中、小的塑胶帆布。参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。整个过程中，只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来。那个团队能以最快的速度将塑胶帆布翻过来就取得胜利。

3、盲人排队

游戏规则：

每三个团队为一个大组，所有的老师必须戴上眼罩，并确认完全不能看到亮光。参赛选手首先要做的是通过自己的努力找到属于自己的团队，然后在团队中，按照事先给定的数字，由小号到大号排成一列纵队。最先完成并无错误的团队获胜。

4、多人多足比赛 比赛方法：【教师拓展】

比赛以团队为小组，每个团队成横队站在起跑线后，用绑腿步捆住小腿。比赛开始，发令后，开始出发直至最后一名队员通过终点，比赛结束。整个过程用时最少的队获胜。

注意事项：【教师拓展】

（1）绑腿带必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。

（2）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

（3）整个过程一定注意安全，避免有人摔倒。

相关事项

1、学校行政干部必须参加本次活动。

2、活动过程中希望老师穿运动装，静止穿高跟鞋。

3、游戏全过程要注意安全。

4、未尽事宜由体育组老师解释说明。

二、广播操比赛

参加对象：小学二、三、四年级（展示班级）

七年级各班级（比赛班级）

比赛时间：2013年11月11日下午7、8节课（暂定）

比赛地点：学校操场

比赛内容：展示项目：小学武术健身操——旭日东升

比赛项目：初中武术健身操——英雄少年

比赛办法：

1、本班级学生必须全部参加本次比赛。（病事假必须要有病、事假的假条）

2、各班分两路纵队进退场，均由班级选定本班学生叫口令指挥，进退场要求井然有序。

3、每班要设领操员至少一名。

4、参加比赛的班级服装必须统一，整洁。

5、评委由学校相关领导及体育老师组成。

广播操比赛评分标准：

1、评分因素与分值

满分100分，其中做操情况80分，出入场20分。

2、做操情况评分细则

动作部位 20分 部位准确【教师拓展】

身体姿态 20分 姿态优美动作规范

动作力度 20分 动作有力

动作节奏 20分 动作连贯、舒展大方、动作整齐协调

3、进退场评分细则

步伐整齐度 5分 队形整齐度 5分

服装整齐度 5分 精神面貌 5分

评分、记分注意事项

（一）广播操

1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气，展现中华武术精神。

2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。

3、表演：动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。

表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众。

自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。

感染力：参赛队员目光能与观众交流，具有持续接触的能力，并最终感染观众。

4、参赛队员具备青春阳光，积极向上的精神面貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。

5、服装整齐、整洁、健康有活力，大方有运动感，与自身表现的主题相吻合。服装上不允许使用悬垂饰物，禁止佩带首饰、手表等，禁止穿其他不利于运动的服装，参赛队员必须统一服装和鞋。

6、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分，再取其平均分得出最后得分。

奖励办法：

1、本次比赛评出前三名，四至六名评为“优胜奖”，学校统一颁发奖状和奖品。

2、本次比赛评出“精神风貌奖”两名，学校统一颁发奖状和奖品。

三、亲子趣味活动

活动对象：小学一年级、二年级全体学生

活动时间：2013年11月21、22、23日下午4点---6点

11月21日为小学一年级1、2班

11月22日为小学一年级3、4、5班

11月23日为小学二年级1、2班

活动地点：龙岗区外国语学校

活动方式：拓展游戏和亲子游戏

活动项目及规则：

1、喊数抱团

游戏规则：

教师让学生和家长站成一个圆圈，沿逆时针或顺时针方向慢跑，当教师突然喊：“4”、“2”、“6”等数字时，学生及家长立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。惩罚项目为：学生表演节目。

注意事项：

（1）听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。

（2）喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反应的时间。

2、游戏：翻“叶子”

道具：依人数多少给予大、中、小的塑胶帆布

说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。 规则：

（1）所有人都必须站在叶子上（包含讨论）

（2）只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来。

（3）活动评比：看那个团队能以最快的速度将塑胶帆布翻过来，分别评出一、

二、三名。 3、能量传输

比赛方法：

比赛距离为30米，每个团队选手手持一根U型管，通过团队的合作将小球在U型管上连续传递到终点的纸盒里。整个过程不许用手触碰球，不能使球落地，不能抛接球。最先到达终点的团队获胜。

4、两人三足接力赛 比赛方法：

比赛以团队为小组，每一组成纵队站在起跑线后，家长与自己的小孩两人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”。比赛开始，发令员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕过标准物，返回到终点，击掌接力；然后第二组出发，这样依此进行，直至本组成员都参加完成比赛，比赛结束。 比赛规则：

（1）绑腿带必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开应系好再前进。

（2）中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

（3）监察组负责好每队路线和活动规则的执行；服务组负责好每次比赛人员的安全，帮助整好队再行出发。

（4）领队必须全程跟跑，负责喊口号和队员安全。

注意事项：

1、整个活动过程必须听从体育老师的指挥，班主任、副班主任及相关班级的科任老师必须到场管理学生。

2、到场进行亲子活动的必须是学生的家长（必须是学生的爸爸、妈妈）。

3、游戏中一定要强调学生注意安全。

4、未尽事宜由体育组解释说明。

深圳市龙岗区外国语学校 二O一三年十月二十一日

团队拓展训练感想--教师篇
教师拓展 第二篇

团队拓展训练感想--教师篇

深圳中学50位教师在深圳明阳天下拓展基地，组织了《打造高绩效团队拓展训练》培训，他们踏着初春的阳光集体在一个新的环境，新的体验团队活动中开展了为期一天的拓展训练培训。

众所周知，针对辛勤的园丁——教师这个职业，平时将大量的精力放在我们学生的学习成长上，接触最多的都是自己的学生，但是他们在各自本身的工作中，和同事之间的沟通与交流，却没有那么多的交集。正因为如此，通过明阳天下拓展公司的专业培训顾问与我们沙洲中学的相关负责人多次面谈、沟通与调研，专门针对教师团队的工作性质与特点，量身定做了一天的拓展训练项目：破冰、团队融入活动、信任背摔、极速60秒、毕业墙等这几个项目。

由于教师们在学校的时候没有那么多的交集，那么在项目中我们行远培训师必须先让大家知道他们是一个团队，因此首先设计的项目是信任背摔。大家通过培训师的讲解和他们的积极配合，很快便完成了任务。信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；学习换位思考，更好的理解他人。

其实在日常工作中也是这样的，做到相互信任，让彼此更容易的沟通，使得在以后的工作任务中取得事半功倍的效果，只有相互信任，才能使整个团队更加的团结。在相信自己，相信团队的前提下，我们要看看这个相互信任的团队能否把这份信任的力量发挥出几成，于是我们进入拓展训练的最后一项——毕业墙。

一天的拓展训练就这样结束了，当大家完成所有任务的时候，所有的学员都感受到了团队的力量。我们相信，此次参加拓展训练配需的教师团队，一定会将在拓展训练中学习到的经验、解决问题的方法很好的运用到工作中去。

本文转自明阳天下拓展官网，转载请注明出处。

2016干部拓展训练心得体会
教师拓展 第三篇

干部拓展训练心得体会

3月27日 在学工办主任张广磊的带领下，我与赵建成辅导员，还有42名新生班干参加了与郑州市123教育培训机构合作的拓展训练。我们“披星戴月”，天不亮就起床，夜幕降临时才坐上了从新郑龙福山庄返校的车。短短一天的时间，我们收获了很多，团结、信任、承担、沟通、挑战自我、配合等字眼铭记于心。

在辅导员生涯里，这是一次难忘的经历，也是一次难能可贵的机会。在这一天的时间里，当坐上车，教练大卫组织大家进行“起代号”活动中，我就发觉这将是一次不错的人生经历，这个活动完全可以借鉴到我的课堂和平时开班会上，老师和学生的互动，学生自身的体验，学生对老师的回应是多么重要。当学生们走上断桥，将要跨跳的那一刻，我不仅仅暗暗地问自己，如果是我，是否有勇气站上去，是否有胆量跨越那一步，至今，我仍旧没有得出答案。但至少，在今后的人生路上，我能够更加坚定一个信念——不断超越自我。当大家起队名、编队歌、绘制队旗的时候，真心羡慕他们青春的美好，让自己也有回忆自己青葱岁月的闲暇和机会。当他们做“盲人方队”的时候，为他们着急，也感慨这个社会人与人之间互不信任的悲哀，感叹人与人之间那堵无形的墙，感受到沟通和信任的重要性。当他们做“同起同坐”游戏时成绩从15多分钟到2分多钟，对这帮孩子们的佩服油然而生。当他们站在“毕业墙”前面的时候，为他们担忧，但是他们的行动感动了我，眼泪藏在眼眶中差点流了出来，举着相机的手停了下来，不自觉地为他们鼓掌助威。

活动结束一周多了，但那天的场景依旧历历在目，今记文字为念。

3月27日 在学工办主任张广磊的带领下，我与赵建成辅导员，还有42名新生班干参加了与郑州市123教育培训机构合作的拓展训练。我们“披星戴月”，天不亮就起床，夜幕降临时才坐上了从新郑龙福山庄返校的车。短短一天的时间，我们收获了很多，团结、信任、承担、沟通、挑战自我、配合等字眼铭记于心。

在辅导员生涯里，这是一次难忘的经历，也是一次难能可贵的机会。在这一天的时间里，当坐上车，教练大卫组织大家进行“起代号”活动中，我就发觉这将是一次不错的人生经历，这个活动完全可以借鉴到我的课堂和平时开班会上，老师和学生的互动，学生自身的体验，学生对老师的回应是多么重要。当学生们走上断桥，将要跨跳的那一刻，我不仅仅暗暗地问自己，如果是我，是否有

勇气站上去，是否有胆量跨越那一步，至今，我仍旧没有得出答案。但至少，在今后的人生路上，我能够更加坚定一个信念——不断超越自我。当大家起队名、编队歌、绘制队旗的时候，真心羡慕他们青春的美好，让自己也有回忆自己青葱岁月的闲暇和机会。当他们做“盲人方队”的时候，为他们着急，也感慨这个社会人与人之间互不信任的悲哀，感叹人与人之间那堵无形的墙，感受到沟通和信任的重要性。当他们做“同起同坐”游戏时成绩从15多分钟到2分多钟，对这帮孩子们的佩服油然而生。当他们站在“毕业墙”前面的时候，为他们担忧，但是他们的行动感动了我，眼泪藏在眼眶中差点流了出来，举着相机的手停了下来，不自觉地为他们鼓掌助威。

活动结束一周多了，但那天的场景依旧历历在目，今记文字为念。

干部拓展训练心得体会 [篇2]

为了进一步提高我院学生干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，在学院领导的关心和指导下，学院团委特别邀请了博盛公司的工作人员为我们进行一次户外拓展的指导和>培训。

在10月26号这一天，我非常有幸参加了这次为期一天的博盛拓展训练活动。这次活动给我留下了很深的感触，使我的思想境界有了新的提高，使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生干部，在此，我重点就学生干部>工作体会作一下汇报。这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

首先，我觉得作为一个学生干部，既有春风得意，踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解，支持和受到嘲讽打击的时候。因此我们必须拥有一个良好的心理素质才能宠辱不惊，坦然处之。以今天的培训为例，今天，我们团队在进行“目标市场”项目比赛时，原以为我们会有第一的，团队协作也非常严谨、基本上没什么漏洞。但是由于我们心浮气躁、没有一个良好的心理素质，导致我们成为了最后一名。所以说，团队协作、分工明确固然重要，但是没有一个好的素质，再好的协作、再好的计划也是成功不了。

其次，我觉得作为一个学生干部，需要有一个好的收集处理信息和表达的能力。以今天实训为例，在进行第三个项目比赛的时候，内容涉及很多、很考验一个人的处理信息和表达的能力。本次比赛中，我们得到了第三名，原因是因为我们的队长和助理把老师所说的信息整理好，用自己的语言表达出来，让我们感觉通俗易懂，再加上队友们的激-情，让我们得到了来之不易的第三名。我想，如果没有队长和助理处理信息和表达的能力，就不会有我们的成功。

最后，我觉得作为学生干部需要统筹兼顾。做好学生干部既要搞好学习，又要搞好许多工作，因此，时间是极紧张的。在这种情况下，就得学生统筹兼顾，巧妙安排，在制定计划，安排活动前就应该有一个全盘的计划，使自己有叫大的自主权，做到工作的时候后努力的工作，学习的时候认真刻苦的学习。

总而言之，作为学生干部，不但要做好一个学生的身份也要做好一个干部的身份。处处带好头，用自己的言行去带领同学们。

干部拓展训练心得体会 [篇3]

拓展是什么?拓展是石，可以敲出星星之火;拓展是火，可以点燃希望之灯!拓展是灯，可以照亮前进之路;拓展是路，伴随您走向成功!以下培训心得体会范文《储备干部拓展训练心得体会》由出国留学网培训心得体会栏目为您精心提供，欢迎大家浏览参考。

3月23日中国航空发动机研究所储备干部培训户外拓展训练开始了。通过此次训练，让我深深地感受到成功者的每一步都是要付出坚苦的毅力和努力，才能达到自己理想的目标，成功的喜悦是由无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在这次培训体验中，我感觉一个团队是否有凝聚力和战斗力，是要经过千百次的锤炼，才会变得坚不可催。

培训的时间虽然很短——只有两天时间，但拓展训练给我带来的是我受用终生的精神财富，无论我们身处何种环境、只要用心体会就能有所收获和感悟。从“动力圈”、“驿站传书”、“红与黑博弈”、“七巧板团队合作”等活动中，不难看出，作为一个团队，就必须精诚团结，通力合作，相互配合才能成为一个有竞争力的团队。但从中可以感悟到，一个团队要有完善的组织体系、得力的领导、分工要明确，只有彼此信任、理解和包容，这样我们的目标和任务才能够完成得又快又好，才能达到胜利的彼岸。

通过这次培训，给我留下了深刻的影响，并使我得到了一些启示和领悟，我认为主要有以下几点：

一是明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，发挥个人的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，怎样才能做好。

二是做事先要认真思考，周密计划，再实施行动。同时通过思考达到“举一反三”的效果。

三是应学会遇到问题换位思考、发散思维思考。在工作中，领导不能只考虑个人的思想，更应该考虑团队，“集思广益”才能够更清楚的去认识问题和解决问题，同时要有全局观念，利用发散思维去思考。

四是作为领导，要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

五是从失败中我们也能得到教训和启示，从而总结出正确的方法和决策，通过相互配合和协调，整合力量去完成共同的任务。

六是要有坚强意志和精神，这是这次拓展训练的最根本的内容。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上，而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中，让我改变了我们某思维模式和理念，重新认识自我，超越自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。在以后的工作中，努力把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

总之，通过这次无锡拓展训练，不仅拓展了我的思维，而且为我今后提供了更大的发展空间。

干部拓展训练心得体会 [篇4]

2016年4月25日星期四早上7点20在足球场xx校区团工委进行了第三天的素质拓展训练，今天是由青年志愿者协会的主席xx和xx带队。

也许是白天工作学习比较累，所以今天的干部助理们来的都比较晚，青协主席xx就带队跑起了步，既是为接下来的活动热身也是为了提高助理们的精神，准备活动结束后，我们迎来了第一个游戏“跳大绳”，赢家和输家最后都有礼物，不过在开始前都是秘密。助理们迅速进入了比赛状态，一个个的在绳的晃动下飞舞着自己的身影，跳跃着自己的快乐。最后输家的惩罚就是背着赢家跑100米。

当大家还沉浸在第一个游戏的时候，第二个游戏也马上进入了准备状态即“瞎子背人”，一个同学蒙着眼睛背着另一个同学往返跑100米，比哪队用的时间最少。游戏开始的时候也许大家还有点害羞，但当进行的时候，大家还是非常积极的参与其中，男生背女生。我想这个游戏是对彼此之间信任的建立和默契度的形成。

今天的这两个游戏是对团队默契度的考验，当然还包括了彼此之间的信任，而且我们的助理们都非常积极的，热情的参与了其中。我也相信在以后的工作中彼此之间的默契就会不言自明了。

干部拓展训练心得体会 [篇5]

今天我们会计学院学生会所有干部参加了心理素质拓展训练，杨素华老师为我们做了相关的心理指导，使我们更加清楚的认识了自己，也学会了如何调节自我以及与人相处。这次拓展训练还让我们认识到了团队合作的重要性，正视团体目标，为实现目标努力奋斗！

本周二下午，在f204我们进行的素质拓展训练中，杨素华老师和我们进行了许多游戏，通过这些游戏我们学到了很多。首先进行的第一个游戏是手指操。简单而有趣，让所有参与其中的同学都充满兴趣的参与其中。杨老师说，这是一个测验你智力的小游戏，遗憾的是我不能完全跟上她的节奏完整无误的做下来。但值得欣慰的是，我差的也只是结尾的一点，说明至少我也不是很差。在我看来，人与人之间多数是不存在智力差异的，存在差异的是做事的勤奋程度与用心程度。如果不是和天生在某些方面有过人之处的人相比，做同样的事，你就有和别人做的一样好，甚至更好的能力。

进行的第二个游戏是无家可归。简单说一下规则，就是先跟据生日月份分组，之后杨老师随机说出几个人一组，最后没组成组的同学即为无家可归者。第一组变换是变四人一组，第二次是由四变六，这个过程有新奇的事情发生，那就是我是无家可归者之一。想解释一下原因，起初是我们四人一组，为了满足老师要求需要加两个人进来，于是我和旁边的同学松开了手，但加进来的是三个人，我们其中必须有一个人离开才算达标，犹豫片刻之后，见无人离去，于是我当机立断，在老师叫停之前想要重新组成一组合，但结局不如人愿，其他组也都差不多成形了。于是，我就成了可怜的无家可归者的其中之一。当时的感受，难以言说，难过，恐惧，尴尬，无辜应有尽有。有了第一次“无家可归”的教训后，在下一次的六变八中，我当即锁定目标，顺利归家。从这个活动中，我看到了自己不知说是缺点还是优点的地方。首先，完成任务的心态促使我有积极的行动主动寻找目标，但当目标多于需要并且又没有主动退出时，我能主动放弃，寻求其他方面的满足，虽然结果我是“无家可归”，但我至少能当机立断的选择放弃，以实现其他人的目标，对于这一点我不认为我错了。不过从另一方面想，我不能明确我自己的目标与方向也是十分可怕的，定力不够，容易异想天开，不能准确分析自己周围的环境，以致做出错误判断，这些都是值得我反思的。对于无家可归后，落寞的心情更是让我看到了集体所给与的归属感是其他东西所不能代替的，不能忽视自己以及队友的力量。

第三个游戏：优点轰炸。八个人一组围成圈，轮番站在圈内接受其他人夸奖。这是玩的最开心的一个游戏，过程中，我个人卡壳次数较多，因为我想表达我的真是感受，遵循老师的要求，自然真诚的夸奖对方。对于别人对我的夸奖，说实话我有点意外。起初猜测以为大家多数会真诚或敷衍的夸我长得漂亮，好看之类的。但事实却相反，没人夸我好看，有的是说我有能力，有实力，有组织力，有亲和力，踏实，霸气等，唯独没有漂亮好看。这个游戏，让我认识到以下几点，一是，要善于夸奖别人，毕竟每个人都不会因为别人说出了自己的优点而不开心，但要求是夸奖要真诚；二是，有些东西没必要自己高调的去炫耀，钻石总有被人发现的闪光点。三是，我又自以为是了，自以为自己漂亮的不容忽视，现在想想，还真是不太好意思，要正确认识自我。

第四个游戏是：信任之旅—盲人与拐杖。规则：24个人随机报数，奇数一组，偶数一组。一组在外圈，一组在内圈，内圈戴眼罩当盲人，外圈在老师示意转圈随机停下后，为对应的盲人当拐杖，协助他越过种种障碍（起初不得有语言交流，后期可用语言交流）。进行第一轮时我是盲人，我的拐杖是个男生，起初并不确定是谁，于是内心里各种猜测，但无论是谁都不影响我的信任程度，在开始之前，潜意识里就已经相信，无论是谁做我的拐杖，相信他都会尽其所能不让我撞到障碍物。也许是两人配合默契程度不够，在没有语言交流之前，确实有遇到障碍了。不过，在语言交流之后，我能明确我的拐杖是谁，所以，心里踏实了许多，至少不是那么心里没底了。第二轮该我做拐杖，我的“盲人”是一名女生，我也是毋庸置疑的想要帮助她顺利完成，我尽力做了，但最后的结果是，杨老师提醒摘下眼罩的那一刻要对你的拐杖说什么，我的“盲人”或许觉得和我太熟了，非但没觉得我在用心帮她而感谢我，反而觉得我在故意整她。实话说，有点失望。这个游戏让我认识到：首先，太轻易相信人是不理智的，在不了解的情况下盲目信任，忽略合作的默契是影响工作进度的一大要素，同时不轻易相信人也是增强安全意识，预防上当受骗的方式；其次，语言交流是了解一个人的重要途径，无论处于什么职务，都需要了解其他人，无论是下属或领导，而语言交流又是不可忽视的一个重要渠道。另外，不要太过相信自己的影响力，不能无根据的自以为是别人会和自己相信别人一样的相信自己。也不能对自己的付出期待有所回报，那样最后失望的是自己。最后，面对别人的帮助要真诚的表达自己的感激之情，感恩之心必须要有。

最后我们进行了一个讨论，是说自己第一感觉喜欢的植物和动物。我不在发言行列，但我确实想知道，我所喜欢的这些东西究竟有什么内涵。我喜欢的植物是树，理由也许和曾经从书上看过的一段话有关，这段话是：“如果有来生，要做一棵树。站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。”也许和自身经历有关，我不喜欢漂泊，只想波澜不惊的过自己的生活。喜欢的动物是狗，首先是它的忠诚，再者它的可爱，同时，我觉得猫也是一种不错的动物，尤其趴在窗台上晒太阳，之后慵懒的伸伸懒腰，也不得不说是一种难得的惬意。通过听其他人表述自己自己的喜好，我也发现每个人都有不同之处。喜好相同，侧重点也不同。不要片面的理解一个人。

在我看来，这次心理素质拓展训练非常有意义，我的收获有很多，以后慢慢琢磨，相信我会在很多方面得到提升。

纪检部副部：李静平

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《教师拓展》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：教师拓展训练 教师拓展活动