四年级语文上册第七单元试卷

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《四年级语文上册第七单元试卷》，供大家学习参考。

四年级语文上册第七单元试卷篇一：四年级上册语文第七单元测试题

第一部分：基础知识与积累运用

一、我会拼，我会写。

mó fàn chǎo rǎng chãng chǔ xiōng huái shān diào

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。

冒昧（mēi mâi） 惬意（qiâ qià） 洗漱（shù sù） 铿锵（qiāng jiāng）

三、我知道要先比一比，再组词。

存（ ） 屈（ ） 燥（ ） 删（ ） 篇（ ）

荐（ ） 崛（ ） 操（ ） 册（ ） 编（ ）

四、本单元学了许多四字词语，我能把以下的四字词语补充完整。

灯（ ）酒（ ） （ ）（ ）非凡 耀武（ ）（ ）

风（ ）日（ ） （ ）（ ）匪浅 形（ ）影（ ）

我还能写两个四字词语：

五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！

博：①多，丰富 ②宽广 ③取得

１、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ）

２、我国地大物博，物产丰富。（ ） ３、叶圣陶老先生知识渊博。（

浓：①稠 ②颜色深 ③程度深

1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（

2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（）

3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（）

六、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。

1、（ ）广场上坐满了（ ）观众。

2、（ ）市场上摆满了（ ）蔬菜。

七、把下列句子补充完整。

１、有志者 。２、 ，慌于嬉； ，毁于随。

３、莫以 ，莫以 。４、尺有所短， 。

５、盛年不重来， 。及时当勉励， 。

） ）

第二部分：阅读积累与运用

一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。

叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chân）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1、给文中的带点字选择正确的读音，划上“——”。

2、在第二自然段中找出一对近义词。（ ）——（ ）

3、用“～～”划出一个比喻句。这句话把 比作 。

4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来？用

“——”划下来。

5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指 ，意义非凡的原因

是 。

6、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是（ ）

①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。

7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？ 。

二、阅读，回答问题。 华罗庚

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”

华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是

陈景润，后来也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。

①、表示事实与所说或所料的相符。（ ） ②、不停地称赞。（ ）

③、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。（ ）

2、写出下列词语的反义词。普通（ ） 错误（ ）

3、陈景润写信的时候，华罗庚是一位 ，陈景润是一位 。

4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ；“一粒微尘”指 。

5、用“√”标出下面正确的答案。

①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。（ ）

②、本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。（ ）

③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。（ ）

第三部分：习作

给你的亲戚朋友写一封信，告诉他（她），你的成长过程中最难忘的一件事。把事情写清楚，把经过写具体。注意写信的格式。

四年级语文上册第七单元试卷篇二：人教版小学语文四年级上册第七单元试卷

小学语文四年级上册第七单元测试题

班别姓名一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（10分）

jiàn shān chãng chuǎng tīng 推 处 进 客xún lián zū rǎng hūn 警 窗 界 叫 黄

二、给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”，你一定行。（2分） 冒昧（mēi mâi） 惬意（qiâ qià） 洗漱（shù sù） 铿锵（qiāng jiāng） ．．．．三、我知道要先比一比，再组词。（5分）

存（ ） 屈（ ） 燥（ ） 删（ ） 篇（ ） 荐（ ） 崛（ ） 操（ ） 册（ ） 编（ ） 四、肯定积累了不少好词，快展示一下吧！（8分）

（ ）不忍（ ） 和（ ）相（ ） （ ）（ ）与共 （ ）单（ ）只 年（ ）古（ ） 年（ ）气（ ） 得意（ ）（ ） （ ）武（ ）威 五、补充合适的词语。（5分）

振兴（ ） 灿烂的（ ） 静静地（ ） 温暖的（ ） 积累（ ） 宝贵的（ ） 快乐地（ ） 节约（ ） 美丽的（ ） 认真地（ ）

六、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。可要动脑筋啊！（6分）

博：①多，丰富 ②宽广 ③取得

１、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ） ．２、我国地大物博，物产丰富。（ ） ．３、叶圣陶老先生知识渊博。（ ） ．

浓：①稠 ②颜色深 ③程度深

1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（ ） ．．

2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（ ） ．3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（ ） ．七、按要求写句子。（8分） 1．我们看球赛。（扩写句子）

2．彩色的红旗在风中飘扬。（修改病句）

3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）

4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）

八、看谁记得牢，写得对。（8分）

１、有志者 。

２、 ，荒于嬉； ，毁于随。 ３、莫以 ，莫以 。 ４、尺有所短， 。

５、盛年不重来， 。及时当勉励， 。 九. 把下列排列错乱的句子，按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。（7分） （ ）春天到了，菜园里一片绿油油。

（ ）冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白。 （ ）菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。 （ ）我家的东南边有一块长方形的菜园子。

（ ）初夏，成行的向日葵绽（zhàn）开着一朵朵金黄色的花朵，迎着朝阳怒放。 （ ）秋天，北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。 （ ）炎热的夏天到了，地里结满了累累的瓜果。 十、我会阅读课外的短文并回答问题：（11分）

华罗庚

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意见完全正确，他很有才华。”

华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 1、根据下列意思，在文中找出相应的词语写在括号里。（3分） ①、表示事实与所说或所料的相符。（ ）

②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。（ ） ③、不停地称赞。（ ） 2、写出下列词语的反义词。（2分）

普通（ ） 错误（ ）

3、陈景润写这封信的时候，华罗庚是一位 ，陈景润是一位 。（2分）

4、读第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ；“一粒微尘”指 。（2分） 5、用“√”标出下面正确的答案。（2分）

①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。（ ） ②、本文赞扬了陈景润钻研学问，认真严密的精神。（ ） 十二、 习作（30分）

在你成长的道路上 ，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的 ，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……请选择其中的一至二件事写下来，要注意把事情的经过写具体，条理清晰，书写工整。字数在400字以上。

四年级语文上册第七单元试卷篇三：人教版四年级语文上册第7单元试卷5套

人教新课标四年级语文上册第七单元试题及答案

班级 姓名 分数

一、看拼音，写词语。（8分）

二、将下列成语补充完整，另写出三个你知道的成语。（12分）

（ ）神无（ ） 百（ ）百（ ）________________________ （ ）不顾（ ） 十（ ）九（ ）______________________________ 两（ ）其（ ） （ ）影不（ ）______________________________

三、缩写句子。（9分）

1．医生用轻柔的声音安慰着哭泣的小男孩。

2．气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。

3．伟大的社会主义祖国的建设事业取得了极其辉煌的成就。

四、根据句子的意思，填写关联词。（12分）

1．（ ）完成这个任务的困难很大，（ ）我们完成了。

2．（ ）人人都献出爱，世界（ ）会变成美好的人间。

3．他干活（ ）速度快，（ ）质量好。

4．（ ）天下雨了，我们（ ）不去春游了。

五、回忆课文内容，完成填空。（12分）

1．一阵（ ）之后，一只小手（ ）地举起来。（ ）又放下去，（ ）又举起来。

2．但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手（ ）他的痛苦。„„接着，他那不时的（ ）变成（ ）的低声（ ）。他眼睛（ ）着，用牙咬着自己的（ ），想（ ）制止（ ）。

六、默写古诗《赠汪伦》，并解释词语。（7分）

______________ _______________

______________ _______________

1．欲：___________ 2．踏歌：___________ 3．不及：___________

七、阅读短文，回答问题。（10分）

“我不能忘掉祖国”

1908年，宋（sòng）庆龄（lín）15岁。这一年，她被父母送去美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。

宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将（jiàng）来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集（jí）资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说；“我认为，那些所谓（wèi）文明古国，譬（bì）如亚洲的中国，贫穷落后，已经被历史淘汰（tài）了。人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁（sǒ）双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但仍然用柔（róu）和的声调（dào）说：“有五千年文明历史的中国，现在虽然贫穷

落后，但是不可能被历史淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，可它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼（hǒu）声将震（zhèng）动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富（fù）饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正进行着艰苦卓（zhuó）绝（jué）的斗争！”

教室里响起了热烈的掌（zhǎng）声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”

宋庆龄虽（suī）然身在国外，但她时时刻刻关心着国内（niè）的情况（kuàng），她常对同学说，“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

1．文中有20个注音，在错的注音上打“×”。（3分）

2．结合上下文理解词语。（3分）

（1）不以为然：____________________________________

（2）艰苦卓绝：_________________________________

（3）交口称赞：________________________________

3．课文共分几段，用“‖”把文章分段，并概括段意。（3分）

4． 想一想：为什么文章标题加了引号？（1分）

八、作文。（ 30分）

题目：第一次________________________。

要求：1．把题目补充完整。

2．把事情写清楚，写出自己的感受。

九、从下列词语中找出反义词和近义词各四对，写在横线上。（15分）

屡次 伟大 破坏 多次 悠闲 埋怨 轻巧

迟钝 建设 激动 荒芜 敏锐 笨重 安闲

威武 羞耻 抱怨 荒凉 狼狈 摇动

1．反义词

2．近义词

十、选一首你喜欢的古诗，把它写下来，并用自己的话说说这首诗的意思。（15分）

参考答案：

一、 克 竭 拳 泣 迫 睫 垫 捂

二、六 主 战 胜 奋 身 拿 稳 全 美 形 离 孜孜不倦 全神贯注 津津有味等

三、1．医生安慰小男孩。 2．气象台发布消息。 3．事业取得了成就。

四、1．虽然 但是 2．只要 就 3．不但 而且 4．如果 就

五、1．沉默 颤抖 忽然 然后 2．呜咽 掩盖 啜注 持续不断 哭泣 紧闭 小拳头 竭力 抽泣

六、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 1．要。

2．用脚踏地打拍子，同时唱歌。 3．比不上。

七、1．应打 “ ×”的是：宋庆龄（lín）、将（jiàng）来、譬（bì）如、紧

锁（sǒ）、声调（dào）、震（zhâng）动、国内（niâ） 2．（1）不认为是对的，表示不同意。（2）形容斗争十分艰苦，超出寻常。（3）众口同声表达对人的赞扬。 3．共分三段。 第一段（第1～2自然段）；第二段（第3～7自然段）；第三段（第8自然段）

4．因为是引用宋庆龄的话。

八、略

九、1．迟钝一敏锐 笨重一轻巧 破坏一建设 威武一狼狈 2．荒凉一荒芜 悠闲一安闲

十、略

屡次一多次 抱怨一埋怨

四年级语文上册第七单元试卷篇四：四年级语文上册第七单元测试题.

四年级语文第七单元测试题

一、积累与运用

一、给加点的字选择正确的读音,画“√ ”。

和谐(kǎi xié ) 揣摩(chuǎi duān) 笼罩（lǒng lóng） 烟雾缭绕(liáo láo)

蓑衣(shuāi suō) 缀满(zhuì chuò) 气氛（fēn fèn） 琼枝玉树(qíng qiónɡ)

二、.比一比,再组词。.

笠( ) 盈( ) 爆( ) 松( ) 挫（ ）

粒( ) 莹( ) 暴( ) 凇( ) 座（ ）

三.、给带点的词换个意思相近的词。

人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹其如诗如画的美。( )( ) ( )

四.请搭配上合适的词.

( )的雾凇 ( )的百花园

( )的语言 ( )的生活

五、.照样子写四字词语.。

欣欣向荣 ________________ _______________

千姿百态 ___________ __ _ ________ ______

六、.按课文内容填空.。

(1)清早，寒风吹拂，( )。人们漫步在松花江边,情不自禁地赞叹:这真是“( )”呀！

(2)春联中有的描绘了美丽的春光,例如:( )。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如( )。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如( )。

七、诗文解读。

（1）《元日》的作者是-------------------- 代的 。他是我国著名的政治家、----- 家、 文学家。本诗通过新年元旦新气象的描写抒发作者-------------- 的抱负。

（2）《江雪》的作者是-------- 代的------- ，这首诗中“-----------” 渲染出一个荒寒寂寞的境界。

二、课内阅读

雾凇, 俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成.从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右.这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气.每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤.树木被雾气淹没了.渐渐地,灯光,树影模糊了.这蒸腾的雾气.慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针,柳枝镀上了白银.最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

1．写出下列词语的近义词.

凝结( ) 弥漫( ) 笼罩( )

2．雾凇是怎么形成的用“ ”划出相关的句子。

3.短文中运用了比喻手法，把------------ 比喻成------------------ 。

4．如果你也置身于“这蒸腾的雾气”当中，会是怎样的呢？想象一下,写下来。

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三、课外阅读 。

老 牛

可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。

它有牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰 (shuāi cuī )弱了。

我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不在把工作交给它了,让它安逸(yì miǎn )地度过它的余年。

老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱.一天,它好像比往常精神一些,走出门去.老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里.它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。

那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。我们在田边,在它从前工作过并休息过的田边,埋葬了它。

而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。

1.给带点的字选择正确的读音划“√”

2.从第三自然段中,我们知道老牛的“一生”是指 ---------------------------------------

3. “余年”的意思是( )。让它安逸地度过它的“余年”，表达了作者一家 的什么思想感情？

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4.用一个成语来形容病倒了的老牛精神一些了，但又忽然死去：------------------------------

5.为什么作者每次回家乡总不忘去看看老牛的坟？

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四、习作

日常生活中,你一定听过,看过或者做过许许多多让自己难忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧,一定要用上你平时积

累的好词佳句哟!

要求：语句通顺，题目自拟，不少于300字。

参考答案

一、积累运用。

一、. xié；chuǎi；lǒng；liáo；suō；zhuì；fèn；qiónɡ

二、 蓑笠，一粒；盈亏，晶莹；爆炸，暴躁；松树，雾凇；抑扬顿挫，座位

三、. 欣赏；不由自主；赞美

四、美丽动人；万紫千红；奥妙；幸福美满

五、 彬彬有礼，楚楚动人，比比皆是等；万紫千红，十拿九稳等

六、 雾气缭绕；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；又是一年芳草绿，依然十里杏花红；春回大地千山秀，日照神州百业兴；勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。

七、（1）宋，王安石，改革家，大胆改革，强国富民

（2）唐，柳宗元，千山鸟飞绝，万径人踪灭

二、课内阅读。

1.凝聚；充满；包围

2. 空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成

3.雾气，白银

4.发散题，表达对雾凇的美丽景象和浪漫氛围的热爱之情即可

三、课外阅读。

1. shuāi；yì

2.牛犊—壮大—老弱

3.晚年；爱惜老牛4.回光返照

5.老牛曾经为作者家出过力，任劳任怨，是作者的朋友。

四年级语文上册第七单元试卷篇五：人教版四年级语文上册第七单元试卷

第七单元过关测试 姓名：

一、给下列字加偏旁组成本单元学过的字，并组词。（6分）

屈 + （ ）（ ）（ ） 征 + （ ）（ ）（ ）

皆 + （ ）（ ）（ ） 军 + （ ）（ ）（ ）

莫 + （ ）（ ）（ ） 册 + （ ）（ ）（ ） 二、看拼音写汉字（9分）

fǎng 采( ) 模( ) shū ( )远 ( )服 ( )子 xī 分( ) 爱( ) huī ( )煌 余( )

三、把词语补充完整（8分）

( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共 年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )

四、查字典填空（5分）

1.“傲”字用音序查字法，应查 。

2.“武”字用部首查字法，应查 。

3.“会”字用数笔画查字法，应查 画。“会”在字典中的解释有： ① 合拢。

② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见面。“开会”的“会”应选第 种解释。“会意”的“会”意思是 。

五、按要求填词。（6分）

近义词： 疲倦——（ ） 收拾——（ ） 担心——（ ） 反义词： 完美——（ ） 充足——（ ） 反驳——（ ）

六、用学会的修改符号修改病句（6分）

1.终于给我买了一套《童话故事》。

2.指南针是我国古代的四大发明。

3.我们中队制定了环保活动方案和决心。

按要求改写句子（6分）

1.但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改写成陈述句）

______________________________________________________________.

2.那个商店很小。（改写成夸张句）

_____________________________________________________________.

七、根据课文内容回答问题。（8分）

1.少年周恩来读书的目标是 。

2.《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第一件：

，第二件： 。从这些事看出叶老先生 。

八、阅读短文，回答问题。

（一）课内阅读

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

yùn hán qī dài

他亲切之中（ ）的认真，质朴之中包含的( )，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

qìng xìng

我非常( )，自己第一次见到的作家，竟是这样一位人品与作

kān chēng

品都( )楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者

mó mó hú hú

（ ）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1.在括号处填上合适的词语。（5分）

2.作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指“意义非凡”的原因是 。（4分）

（二）给电视台工作人员的一封信

电视台的叔叔、阿姨们：

你们好!

感谢你们在百忙之中抽空看这封信。

现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。

就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想 这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的 而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话 打架 结成小集团选大哥

叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!

此致

敬礼

一个爱看电视的小女孩 孟关玲

1.在空格处填上缺少的标点。(2分)

2.信中缺少了 这部分。（2分）

3.这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做? （3分）

九、写作（30分）

请给远方的亲人或者朋友写一封信，谈谈你学习、生活方面的趣事，或你成长中遇到的困难，请他(她)帮你解决遇到的烦恼，把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。

四年级语文上册第七单元试卷篇六：S版小学语文四年级上册第七单元测试题

S版小学语文四年级上册第七单元测试题

姓名 得分

积累训练营

一、本领小展区

（一）读读写写读下面的词语，并选几个自己喜欢的抄写下来，比一比看谁的字写得漂亮。 倔强 照顾 薄雾 狠心 势力 仇恨 栽树 遵守 监督

★我也能写出本单元课文中的四字词语。

（二）读读选选，并用这些字的另一个读音组词。

倔强（jiàng qiáng） 挑（tiāo tiǎo ）帘子 投降（jiàng xiáng ）

强（ ）〈 〉 挑（ ）〈 〉 降（ ）〈 〉

（三）读一读，选择恰当的词语。

1.陈庚骑在马上，心情老（宁静 安静平静）不下来。

2.射击比赛争夺得十分（ 猛烈 强烈 激烈）。

3.在这关键时刻，徐海峰非常（坚定 镇定 决定）。

（四）我能把下面意思相近的词语连起来。

全神贯注 飞沙走石

风雨交加 音容笑貌

一言一行 聚精会神

二、我的百宝箱

（一）趣味成语。

1.带有一对反义词的：东张西望 南辕北辙（ ）、（ ）

2.AABB式的： 恭恭敬敬 浩浩荡荡（ ）、（ ）

（二）抄写《倔强的小红军》一文中描写小红军外貌的句子。

那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青有红。

★我在读课外书时也记住了描写人物外貌的几句话。

（三）把下面的名言补充完整。

1.理想是（ ）。没有理想，就没有（ ）；没有方向，就没有（ ）。 ２．拿破仑说过的一句名言： ★你还知道哪些关于理想的名言，选择自己喜欢的一句写下来。

三、句子小擂台

（一） 读句子，并用带点的词语各写一句话。

1.他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。

„„„„

2.陈赓同志终于被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。

„„

（二）用修改符号修改下面用错的字、词、标点。

1.老师经长对我们说，“你们从小就应该养成良好的习惯，这对健康成长你们的是大有好处的。”

2.星期天。妈妈爸爸加班，我给他们炒菜坐上可口喷香的饭菜。

阅读总动员

一、课内阅读

1839年6月的一天，广州城沸腾了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“ 钦差大臣林则徐遵照皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻„„”老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！”

6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地耍着狮子舞着龙；孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮，劈里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去。

虎门滩人山人海，水泄不通。

1.这句段话描写的是 的热闹场面。

2.从这两个词语中可以看出来虎门销烟的人特别多。

文章通过 、 和 三类人物的不同表现写出了人们对虎门销烟的心情。

3.仿照划线这段话写一个节日的有趣场面。

二、课外阅读

最后的时刻

赵一曼再次落入敌人的魔爪。她被押回哈尔滨伪警务厅。敌人再次施用酷刑，逼他招供。当然，这不过是枉费心机。一个月过去了，他们什么也没得到。

敌人泄了气，决定杀害她。八月初，他们把赵一曼押到珠河县，要在她从事抗日斗争的地方处死她。 赵一曼知道最后的时刻到了。她坐在押送的火车上，望着窗外，心里惦念着祖国的命运，惦念着战友，也惦念着救她逃走的董宪勋。她还不知道，董宪勋已经在重刑下牺牲，韩勇义也被判了一年徒刑。两位青年虽然在刚走上正义之路的时候遭到了挫折，但是他们是勇敢的，不愧为中华民族的好儿女。

赵一曼又想起自己的儿子，就要了纸笔，写下了给儿子的遗书。

宁儿：

母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。

母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了！

母亲和你在生前是永远没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。

在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！

一九三六年八月二日

你的母亲赵一曼于车中

车到珠河县，赵一曼被绑在车上，押到小北门。

“你还有什么话说吗？”

赵一曼抬起头，对周围的群众大声说：“为抗日而死是光荣的！乡亲们——”

“住口！”敌人慌了，连忙把她拉下车。

打倒日本帝国主义 赵一曼使劲喊道

—————————————————

敌人的枪响了。抗日女英雄赵一曼倒下了。她短暂的一生，闪烁着光彩。她的名字和事迹将永远铭记在中国人民的心中。

1.为文中画横线的句子加上标点符号。

2. 根据课文内容，把下面的句子补充完整。

虽然抗日女英雄赵一曼倒下了，但是 。

 3.想一想，课文是按照（ ）顺序写的。主要写（ ）的事。

4.从赵一曼给儿子的遗书中你体会到了什么？

习作T型台

在成长的过程中，你一定经历过许多难忘的事，选择一件写下来。注意，把事情的经过写清楚，语句通顺，不写错别字。写后认真品读，并尝试用修改符号修改自己的文章。

一件（ ）的事

四年级语文上册第七单元试卷篇七：人教版四年级语文上册第七单元测试题

四年级语文第七单元检测题 姓名 班级 等级 第一部分 基础知识积累与运用

一 、 我会拼，我还会规范地写词语。

mó ｆàn chãng chǔ róng qià zào râ xiōng huái

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、我能填上合适的词语。

（ ）的面容 （ ）地回答 交谈得（ ）

（ ）的小精灵 （ ）地攀登 兴奋得（ ）

三、我知道要先比一比，再组词。

燥（ ） 租（ ） 词（ ） 震（ ） 洽（ ） 躁（ ） 阻（ ） 饲（ ） 振（ ） 恰（ ）

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。

患（ ）与（ ） 热闹（ ）（ ） （ ）睦（ ）处

形（ ）（ ）只 （ ）（ ）力尽 （ ）愈古（ ） ( )兴中华 受益( )浅 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )

五、我学过了有关古代的名句，我能把句子、标点补充完整。

1、有志者

2、 不重来，一日 ， 当勉励，岁月 。

3、业精于 荒于 形成于 毁于

3、莫以 莫以

课外，我也积累了这样的句子

六、我会选择关联词填空。

虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 无论„„都„„

因为„„所以„„ 既„„又„„

1、（ ）多么艰苦，你（ ）要干下去。

2、他是我崇拜的偶像，因为他（ ）有组织能力，（ ）由表演能力。

3、（ ）王明今天病了，（ ）他没有来参加运动会。

4、（ ）高烧不退，（ ）他坚持完成了任务才回家。

5、他（ ）歌唱得好，（ ）舞姿也很美。

七、修改病句。

1、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。

2、他上气不接下气的跑来。

3、老师在班会上表扬夸奖了我。

4、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。

一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题。

周恩来站起来，（ ）坚定地回答道：

‚为中华之崛起而读书！‛

魏校长听了（ ）！他怎么也没想到，一个十二三岁的 孩子 ，竟有如此（ ）和（ ）！他睁大眼睛又追问了一句：‚你再说一遍，为什么而读书？‛

‚为中华之崛起而读书！‛

周恩来铿锵有力的话语□博得了魏校长的喝（hè hē）彩□好哇□为中华之崛起□有志者当效周生□

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qī pī）凌，就要振兴（xīng xÌng ）中华。读书，就要以此为目标。

1、“崛”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法先查（ ）再查（ ）画。

2、用横线画出正确的读音。

3、按课文内容填空。

4、在第五自然段的“□”加上标点符号。

5、写出下面词语的近义词。

清晰—— 欺凌—— 目标—— 如此——

6、“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指

7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。

8、在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？

二、阅读下面的短文，回答问题。

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；

忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时，我们正玩着‚拐脚捉人‛的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。‚怎么，最近是不是有些自满啦？‛郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了‚龟兔赛跑‛的故事。她还教导我说：‚智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记

兔子是怎么输给乌龟的呀！‛

听了老师语重心长的话语□我说□老师□您的教诲□我终生难忘□此后□虚心使人进步□ 骄傲使人落后□的道理永远铭刻在我心中□

1、请在课文前面的横线上加上题目。

2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。

3、用波浪线在文中划出一个排比句。

4、给文中第三自然段中□的地方加上标点符号。

5、第二自然段主要讲 。

6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。

7、我为什么终生难忘老师的教诲？ （三）课内阅读

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

他亲切之中yùn hán（ ）的认真，质朴之中包含的qī dài ( )，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常qìng xìng ( )，自己第一次见到的作家，竟是这样一位人品与作品都kān chēng ( )楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者mó mó hú hú

（ ）懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是

这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1.联系下下文理解下列词语。

融洽：

摇曳：

沉郁：

2.在括号处填上合适的词语。

3.作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指 ，“意义非凡”的原因是 。 （四）给电视台工作人员的一封信

电视台的叔叔、阿姨们：

你们好!

感谢你们在百忙之中抽空看这封信。

现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。 就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想 这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的 而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话 打架 结成小集团选大哥

叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!

此致

敬礼 一个爱看电视的小女孩 孟关玲

1.在空格处填上缺少的标点。2.信中缺少了 这部分。3.信中的省略号省略了 内容。4.这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?

四年级语文上册第七单元试卷篇八：【强烈推荐】人教版四年级上册语文第七单元试卷(附答案)

2014-2015学年度第一学期单元教学质量检测

四年级 语文（第七单元）

（考试时间：80分钟）

班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________

一、读拼音，写词语。（8分）

chuǎnɡ rù zū jiè jiào rǎnɡ rónɡ qià chénɡ chǔ tuī jiàn ɡuī fàn zào rè 二、我能辨字组词。（10分）

删（ ） 恰（ ）

振（ ） 珊（ ） 洽（ ） 震（

）

jiē（ ）ēi（ ） 结背é（ ）èi（ ） 三、选择填空。（7分）

冲垮 冲刷 冲洗

1、洪水把大堤（ ）了，淹没了好几个村庄。 2、马路经过暴风雨的（ ），显得格外干净。 3、湖水把岸边的石块（ ）得十分光滑。

因为„„所以„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„

1、（ ）林老师退休了，（ ）她仍然关心我们。 2、（ ）你要夺取冠军，（ ）应该刻苦锻炼。

3、老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。 4、（ ）他平时刻苦学习，（ ）成绩优秀。

四、下面的句子都有毛病，请你帮它改一改，把正确的句子写在横线上。（6分）

1、爸爸穿上了大衣和帽子出门了。

________________________________________________ 2、我拿起用来打羽毛球的拍子，来到操场。

________________________________________________ 3、《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

________________________________________________

4、一个小鸟从蓝天飞过，唧唧喳喳地叫着。

________________________________________________ 五、我能将句子补充完整，并写出出处或作者。（10分）

1、业精于勤，____________；行成于思，____________。（ ） 2、有志者_________________。 （ ） 3、_________________，一日难再晨，_________________，岁月不待人。 （ ） 4、_________________，莫以恶小而为之。 （ ）

六、判断句子表达是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（4分）

1、刘清爱帮助人，因此她学习好。（ ）

2、因为书里有许多知识，所以爸爸给我买来了各种书让我读。（ ）

3、如果海面波涛澎湃，海底就不宁静了。（ ） 4、海底蕴藏着丰富的石油。（ ）

七、我会将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）

（ ）姑娘迎着袭人的寒风，穿过几条大街小巷，走进了一件又矮又小、设备简陋的楼顶——这就是她的住所。

（ ）深夜了，人静了，还剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。

（ ）这个姑娘是谁呢？啊，她就是后来的居里夫人。 （ ）她点起煤油灯，打开一本物理书，又开始学习起来。 （ ）闭馆的时间到了，图书馆里最后走出来的，照例是一个身穿破旧衣服，脸色憔悴的金发姑娘。

八、阅读闯关，我能行。（20分）

（一）课内阅读。（7分）

那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”„„

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让

大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道： “为中华之崛起而读书！”

1、同学们为什么而读书？有的（ ）；有的

（ ）；有的（ ）；还有的（ ）。（4分）

2、周恩来为什么而读书？______________________________他立下这个志向的原因是_________________________________________（1+2分）

（二）课外阅读。（13分）

_______________

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特殊的，它具有顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不怕压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

1、给这篇短文加题目。（2分）

2、“岁寒三友”是指________、________、________。（3分） 3、“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。（4分）

4、选择正确的答案序号填在括号里。（2分）

“息息相关”的“息”意思是（ ），“自强不息”的“息”意思是（ ）。

① 呼吸时，进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息

5、文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”中“这种精神”指的是________________________________（2分）

九、习作。（30分）

请你按写信的格式给亲人或朋友写一封信，汇报一下这学期来的收获或你经历过的事，题目自拟。

十、语文实践。（10分）

给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。 1、王红 李燕 参加 演出了 （别人向王红说）

2、王红 李燕 参加 演出了 （陈述二人都参加演出了）

3、王红 李燕 参加 演出了 （王红告诉别人，李燕参加演出了） 4、王红 李燕 参加 演出了 （王红喊李燕参加演出）

四年级语文上册第七单元试卷篇九：四年级语文上册第七单元试卷

四年级语文（上册）第七单元巩固练习

班级 姓名 成绩

一、积累与运用

1．看拼音，写词语，看谁写得正确又美观。

ɡē sònɡ liú lǎn ào miào nínɡ jiã lǒnɡ zhào

xiánɡ hã yān mō bào zhú jiànɡ lín zēnɡtiān

2．将下列成语补充完整。

春（ ）人间 欣欣（ ）（ ） 千帆（ ）发 万马（ ）（ ） 六畜（ ）（ ） 五谷丰（ ） （ ）（ ）民安 人寿（ ）（ ） 3．解释加点的词语

（1）春风送暖入屠苏： ．．（2）千门万户瞳瞳日： ．．．（3）千山鸟飞绝： ．（4）孤舟蓑笠翁： ．．4．照样子，对对子 例：细雨对（和风）

桃红对（ ） 青山对 （ ） 眉开对（ ） 古木参天对（ ） 山美水美春光美对（ ） 5．选词填空

平静 安静 幽静 沉静 寂静

（1）一走进（ ）的果树林，醉人的花香就扑面而来，让人舒服。 （2）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。 （3）孩子的呼吸均匀而（ ），他们睡得又香。 （4）傍晚时分，山林之中是一片（ ）。

改进 改正 改善 改变

（1）有错误，（ ）了，就是好孩子。

（2）我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。

（3）近几年来，人民的生活水平有了明显（ ）。

（4）我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。

热闹 热烈 热情

（1）“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（ ）的掌声。 （2）节日的大街上（ ）非凡。 （3）客人来了，我（ ）地招待他们。 6．根据课文填空。

（1） ， 。松花江畔的十里长堤上，闻名全国的吉林

雾凇在阳光的照耀下， ， 。 （2）观赏着奇特美丽的雾凇，人们便会 地赞叹： ， 。

（3）通过本单元的学习，我知道春联中有的描绘了 ，如“ ， ”。有的展现了 ，如“ ， ”。

（4）春联最讲究 ，上下联不仅 而且 。读起来也 ， 。我们一起来写一写吧！绿柳舒眉辞旧岁， 。再给它加个横批 。 （5）《元日》是宋朝诗人 的作品，诗句“ ， ”。写出了春节热闹欢乐的气氛。诗句“ ， ”。写出了当时的民间风俗习惯。

（6）俗话说“ ”读书是非常有益的。你能再写出一句关于读书的名言警句吗？ 二、语文与生活

春节给压岁钱是我国传统风俗习惯。要过年了，长辈可能会给你一些压岁钱，你打算怎样使用这些钱呢？写写吧。

三、阅读与感悟

郑板桥

郑板桥一生最（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富 财产），永远值得我们怀念。

1．在带点字的正确读音上打“√”

①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士 ②散（sǎn sàn）发 ③他身背（bēi bâi）一个长口袋 ④号（háo hào）称 2．在文中括号里选择恰当的词上打“√”。 3．根据课文内容填空。

①郑板桥的“三绝”是指 、 、。 ②他特别喜欢画兰、竹、石，是因为他认为兰花 ，竹

子 ，石头 。 4．把文中符合下列意思的词语写在括号里。

①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（ ） ②指充满了美妙的情趣。（ ） 5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件：

第二件： 四、习作与表达

日常生活中，你一定听说、看到过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来

四年级语文上册第七单元试卷篇十：新人教版四年级语文上册第七单元试题及答案

人教新课标四年级语文上册第七单元试题及答案

班级 姓名 分数

一、看拼音，写词语。（8分）

二、将下列成语补充完整，另写出三个你知道的成语。（12分）

（ ）神无（ ） 百（ ）百（ ）________________________ 十（ ）九（ ）______________________________ 两（ ）其（______________________________

三、缩写句子。（9分）

1．医生用轻柔的声音安慰着哭泣的小男孩。

2．气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。

3．伟大的社会主义祖国的建设事业取得了极其辉煌的成就。

四、根据句子的意思，填写关联词。（12分）

（ ）不顾（ （ ）影不（ ） ） ）

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1、四年级上册语文试卷第八单元达标测试卷答案(2016-01-12)