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科教版六年级上册第三单元测试题

2016-01-12 10:13:22 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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科教版六年级上册第三单元测试题篇一:新教科版六年级科学上册第三单元测试题

六年级科学上册第三单元测试题

(时量:40分钟 总分:100分)

班次: 姓名: 得分:

一、填空题(每空1分,共15分)

1、通电的线圈能产生磁性,断开电流磁性 。

2、能量有很多表现形式, 、 、 、 等都是能量的表现形式。

3、风和流水具有 能,电具有 能,汽油具有 能。 4、由 和 组成的装置叫电磁铁,将 能转化成 能,要使它的磁力大一些有 、增加

A、电池的正负极的接法 B、磁铁的数量 C、 电池的数量 6、和运动有关的能量叫( )

A、化学能 B、 机械能 C、光能 7、电池是把( )或光能转化成了电能

A、声能 B、热能 C、 化学能 8、煤所具有能量最初来源于( )

A、植物 B、 动物 C、太阳 9、电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为( ) A、光能 B、 机械能 C、磁能 10、1820年,丹麦科学家奥斯特在实验中发现( ) A、电磁铁有南北极 B、 电流可以产生磁性

线圈圈数等办法。

三、我的判断(对的打√,错的打×每题1分,共10分)

5、天然气、煤、石油是储存了亿万年的 ,它们都是

1、一些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且可以通过一

能源。

定的方式释放出来。 ( )

6、电动机是用电产生动力的机器。它的工作原理是:用电产生磁,

2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。 ( )

利用 转动。

3、只有电才能向其他能量转化。 ( )

二、我的选择(每题2分,共20分)

4、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。 ( )

1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )

5、电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量

A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅

能够增强电磁铁的磁力。 ( )

2、改变( )不会改变电磁铁的南北极。

6、我们的生活离不开能量,离不开能量的转化。 ( )

A、电池的正负极 B、线圈绕线方向 C、 线圈的圈数

7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特

3、条形磁铁的哪部分磁性最强。 ( )

点和地层特点推测出来。 ( )

A、两端 B、中间 C、无法确定 4、电磁铁的磁力大小与( )没有关系。

A、线圈圈数 B、线圈的缠绕方向 C、 线圈中电流的强度 5、可以改变小电动机的转子转动方向的是( )

1

8、风、流水、电、汽油都具有能量。 ( ) 9、电能只能转化成光能和热能。 ( ) 10电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。 ( )

四、连线题:(5分)

电池 太阳能 核电站 化学能

六、简答题(29分)

1、请你至少举出5例说出能量的形式有哪些?(10分) 风力发电站 原子能 光电池 机械能

煤、石油 化学能 五、我的探究(每空2分,共12分) 探究的问题:可能影响电磁铁磁力的因素

(1)我的假设:影响电磁铁磁力的因素有 (2)我的研究方法: (3)我用来研究的材料: (4)实验中变化的条件是: 实验中不变的条件是: (5)我们研究的结论是:

2、简述煤的形成过程。(9分)

3、观察下图,解释为什么年年下雨,雨总是下不完?(

我的解释:

2

10分)

科教版六年级上册第三单元测试题篇二:新教科版六年级科学上册第三单元测试题

六年级科学上册第三单元测试题

班级: 姓名:

一、填空题(每空2分,共30分)

1、自然界里的水日夜不停地在海洋、 和 之间

A、电池的正负极的接法 B、磁铁的数量 C、 电池的数量 6、和运动有关的能量叫 ( ) A、化学能 B、 机械能 C、光能 7、电池是把( )或光能转化成了电能

A、声能 B、热能 C、 化学能

8、煤所具有能量最初来源于( )

循环流动。

A、植物 B、 动物 C、太阳

2、能量有很多表现形式, 、 、 等

9、电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为( )

都是能量的表现 形式。

A、光能 B、 机械能 C、磁

3、风和流水具有 能,电具有 能,汽油具有 能。

10、1820年,丹麦科学家在实验中发现( )

4、冰融化成水的过程中需要 热,水蒸汽凝结成水的中会

A、电磁铁有南北极 B、 电流可以产生磁性

热。

三、我的判断(对的打√,错的打×每空2分,共20分)

5、将电能转化成磁性的装置叫 ,要使它的磁性强一些

1、一些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且可以通过一

有 、

定的方式释放出来。 ( )

等办法。

2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。 ( )

6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的 ,它们都是

3、只有电才能向其他能量转化。 ( )

能源。

4、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。 ( )

二、我的选择(每空2分,共20分)

5、电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量

1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来。 ( )

能够增强电磁铁的磁力。 ( )

A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅

6、我们的生活离不开能量,离不开能量的转化 ( )

2、改变( )不会改变电磁铁的南北极。

7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特

A、电池的正负极 B、线圈绕线方向 C、 线圈的圈数

点和地层特点推测出来。 ( )

3、条形磁铁的哪部分磁性最强。 ( )

8、风、流水、电、汽油都具有能量。 ( )

A、两端 B、中间

9、电能只能转化成光能和热能。 ( )

4、电磁铁的磁力大小与( )没有关。

10电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。 ( )

A、线圈圈数 B、线圈的缠绕方向 C、 线圈中电流的强度

5、可以改变小电机的转子转动方向的是 ( )

1

四、连线题:(5分)

电池 太阳能 核电站 化学能 风力发电站 原子能 光电池 机械能 煤、石油 化石能 五、我的探究(10分)

1、可能影响电磁铁磁力的因素

(1)我的假设:影响电磁铁磁力的因素有

(2)我的研究方法:

(3)我用来研究的材料:

(4)实验中变化的条件是: 实验中不变的条件是:

(5)我们研究的结论是:

2

六、简答题(10分)

1、请你至少举出5例说出能量的形式有哪些?

2、简述煤的形成过程

3、看图解释,观察下图,解释为什么年年下雨,雨总是下不完?

科教版六年级上册第三单元测试题篇三:新教科版六年级科学上册第三单元测试题

六年级科学上册第三单元测试题

班级: 姓名:

一、填空题(每空1分,共20分)

1、电动机是一种用 产生 的机器。

5、可以改变小电机的转子转动方向的是 ( ) A、电池的正负极的接法 B、磁铁的数量 C、 电池的数量 6、和运动有关的能量叫 ( )

A、化学能 B、 机械能 C、光能 7、电池是把( )或光能转化成了电能

A、声能 B、热能 C、 化学能

2、能量有很多表现形式, 、 、 等

8、煤所具有能量最初来源于( )

都是能量的表现形式。

A、植物 B、 动物 C、太阳

3、小电动机是由 、 、 组成的。

9、电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为( )

4、冰融化成水的过程中需要 热,水蒸汽凝结成水的中会

A、光能 B、 机械能 C、磁

热。

10、1820年,丹麦科学家在实验中发现( )

5、电磁铁是由 和 组成的装置,要使它的磁性强一些

A、电磁铁有南北极 B、 电流可以产生磁性

有 、 、 等办法。

三、我的判断(对的打√,错的打×每空2分,共20分)

6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的 ,它们都是

1、一些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且可以通过一

能源。

定的方式释放出来。 ( )

7、转子是由 、 、 组成,其中换向器的作用

2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。 ( )

是 。

3、只有电才能转化成其他能量。 ( )

二、我的选择(每空2分,共20分)

4、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。 ( )

1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来。 ( )

5、电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量

A、回形针 B、玻璃杯 C、筷子

能够增强电磁铁的磁力。 ( )

2、改变( )不会改变电磁铁的南北极。

6、我们的生活离不开能量,离不开能量的转化 。 ( )

A、电池的正负极 B、线圈绕线方向 C、 线圈的圈数

7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特

3、条形磁铁的哪部分磁性最强。 ( )

点和地层特点推测出来。 ( )

A、两端 B、中间

8、风、流水、电、汽油都具有能量。 ( )

4、电磁铁的磁力大小与( )没有关。

9、电能只能转化成光能和热能。 ( )

A、线圈圈数 B、线圈的缠绕方向 C、 线圈中电流的强度

10电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。 ( )

1

四、连线题:(5分)

电池 太阳能 核电站 化学能 风力发电站 原子能 光电池 风能

煤、石油 五、我的探究(10分)

1、可能影响电磁铁磁力的因素

(1)电磁铁磁力大小与( )关系的实验。 (2)我的假设:

(3)实验材料:

(4)变化的条件是: 不变的条件是: (5)我们研究的结论是:

2

六、简答题(4+4+6分) 1、说明电动机的工作原理。

2、简述煤的形成过程。

3、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系,得到下面的实验数据。

改变的因素是: __________ 不改变的因素是: __________ 。

4、

3

科教版六年级上册第三单元测试题篇四:教科版六年级品德上册第三单元测试题

教科版六年级品德上册第三单元测试题

(满分40分时间30分钟)

考号 姓名 得分

一、知识积累(每空1分,共8分)

1、( )时常用的通信方式之一,因为它简便、安全、费用低等特点。

2、( )、( )、网络、( )等各种传媒是人们最主要的信来源。

3、私拆他人的邮件和撕毁别人的邮票都是( )行为。

4、古时候利用( )可以传递信息,( )也是一种通信方式,抗日战争时的( )也是人们传递信息的一种方式。

二、对号入座(每题1分,共12分)

1、现在的人们可以凭借( )随心所欲的漫游世界。

A、飞机B、汽车C、信息高速公路

2、“烽火连三月,家书抵万金”道出了唐代诗人( )对信息传递的深切感受。

A、李白B、杜甫C、安徒生

3、下列()和电子邮件是同一种通信方式。

A、邮政B、信鸽C、E—mail

4、爸爸出差想要订机票,采用( )的方式就可以很快订到机票。

A、打个电话B、寄信C、托人到机场去买

5、凭借现代信息技术,我们足不出户,就可以与( )对话。

A、世界B、外星人C、其它动物

6、古代驿站的作用就是喂养( )专用的马匹,供驿站传人吃饭和住宿用的。

A、邮驿B、官兵C、亭长

7、爸爸能及时地了解到股票的上涨情况,你认为爸爸可能是通过( )了解到的。

A、听别人说B、电视、手机或网络C、揣测

8、新闻报道,2012年春节期间,全国各地手机用户发出的短信约为( )

A、50亿条B、150亿条C、300亿条

9、我们村的桔子找不到买家,我们可以( )

A、把它全吃光B、在互联网上找买家C、全村人到附近集市上去卖

10、王叔叔是商人,现代通信给他家庭带来信息的同时,也带来( )

A、财富和快乐B、损失和烦恼C、方便

11、最早的邮政出现在( )

A、中国B、美国C、印度

12、下列说法正确的是( )

A、现在有电脑了,我们可以不用把字写好

B、网络通信使我们的学习、生活更加丰富 C、所有的传媒都是一样的。

三、法官断案(每个1分,共10分)

1、明明经常删除别人计算机上的文件。( )

2、拒绝网友的见面请求,( )

3、在网络世界别人不认识你,所以你可以不遵守规则。( )

4、信件分拣机按邮编将信件进行分拣。( )

5、肖红在学校电脑房用完后总是不关闭电源,他说别人上来使用方便。(

6、我们可以趁爸妈不在家,偷偷上一些大人不允许浏览的网站。( )

7、妈妈每天在网上看电视超过5小时。( )

8、邮件的种类分为平信和快件。( )

9、寄信时按规定的格式书写,用自己制作的信封也可以。( )

10、未来的笔和纸会逐渐退出人们的视野。( )

四、答疑解惑(每题5分,共10分)

1、你经常接触的传媒有哪些?他们给你的生活带来了哪些好处?

2、我们生活在信息世界中,应该怎样避免及预防掉进“网络陷阱”? )

科教版六年级上册第三单元测试题篇五:教科版六年级品德与社会上册第三单元测试题及答案

六年级品德与社会上册第三单元《走进信息时代》

测试题

班级 姓名 等级

一、填一填。

1、是人们利用计算机网络与他人进行联系的一种现代化通信方式。

2、古时候人们的通信方式是、时期传递信息的方式有: 。

3、每种传媒都有自己的特点,只要

4、信息世界五彩缤纷,令人眼花缭乱。只要学会,我们

就能充分享受信息带来的便捷和欢乐。

5、随着电报、电话的普及,尤其是的飞速发展,人类进入了一个崭新的信息时代。

二、判一判。请在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。

1、近来出现了很多的“宅男宅女”的现象,这也从侧面反映出凭借现代信息技

术,我们足不出户就能与世界对话。 ( )

2、在网络世界里,别人根本不认识你,你可以不遵守规则。 ( )

3、最古老的邮政出现在美国。 ( )

4、邮驿是我国古代传递信息的主要方式。 ( )

5、玩电脑游戏时,玩家易处于“游戏脑”状态,记忆力减退,易混淆虚拟与现

实,易出现极端行为。 ( )

6、网络上的资源非常多,非常好,我每天都要上网超过三小时。 ( )

三、不定项选择。

1、上网时要做到( )。

A、不是所有的网站都适合我们。 B、网友询问我的地址、电话、我不告诉他。

C、我不会打开来历不明的电子邮件。D、不浏览不良信息。

2、在使用通讯工具时,我们应该做到( )。

A、接电话要用礼貌语言。

B、偷看别人的邮件。

C、受不良信息诱惑,进行不适当消费。

D、爱护公用电话。

E、使用规范信封,填写正确的邮政编码。

F、关闭电脑上网时出现的不良信息。

3、“烽火连三月,家书抵万金”是下面哪位诗人的作品。( )

A、李白 B、苏轼 C、杜甫

4、小东在网上喜欢与陌生人聊天,并约定放假时与他们约会。他( )

A、他应该对朋友讲义气,不管家长同不同意,一定要见面

B、他的行为遵守了青少年网络文明公约

C、及时反省自己,认识其危害,防止上当受骗

四、议一议。下列说法和做法对吗?说说你的理由。

A、小勇说:现在都提倡无纸化办公了,以后纸和笔都要被淘汰了。网上的电子书制作得很好看,我看书都看电子书了。

小丽说:即使无纸化办公了,人们也离不开纸和笔。我还觉得互联网并不会将传统的书本和杂志变成古董。

B、1.小刚是个集邮迷,看见未开封的信上有好的邮票偷偷的给撕下来,把邮票放到自己的集邮册里。

2.邮递员给妈妈送来一封信,小芳很好奇,一边撕开信封一边说:“我要看看这是谁给妈妈写的信。”

五、答一答。

通信给我们的生活带来了哪些方便?请你发挥想象力,畅想未来的通信方式是什么样子的?

六、我来调查:

1、它体现的通讯方法是安全、费用低。人们用这种方式来 、

2、邮件的种类有和特快专递等。不论是哪一种,在寄信时都要使用

七、社会实践

想想本学期你获得的一些重要信息,都是通过哪些传媒获得的?我们生活在信息世界中,你认为怎样才能安全、有效地利用各种媒体,获得丰富的信息?怎样才能避免掉进“网络陷阱”?

第三单元《走进信息时代》

一、填一填。(共11分,每题1分)

1、 电子邮件

2、烽火、邮驿、镜子反光、信鸽等 消息树

3、合理运用

4、选择 、节制

5、微波通讯 、 卫星转播 、 计算机网络

二、判一判。(共6分,每题1分)

1、( √ )2、( × )3、( × )

4、( √ )5、( √ )6、( × )

三、多选题。(共8分,每题2分)

1、ABCD 2、ADEF 3、C 4、C

四、(共8分,每题4分)

A、答:小丽说的对,即使无纸化办公了,人们也离不开纸和笔。因为纸和笔我国的传统文化,能随时随地地方便人们的生活,而互联网要受到一些条件的限制,所以互联网并不会将传统的书本和杂志变成古董。

B、答:小刚和小丽的做法都不对,因为私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的邮票都是违法行为。

五、略(共4分)

六、(共7分,每空1分)

1、寄信、传递信息、表达情谊

2、平信、挂号信、航空信、国家统一

七、(共6分)

答:1、报刊、电视、网络、广播等。

2、要学会选择,适度节制,要遵守规则,提高警惕,免受伤害。

3、要学会选择,适度节制,要遵守网络规则,提高警惕,免受伤害。要善于网上学习,不浏览不良信息。网友问我地址电话不告诉他,提高警惕免受伤害。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随便约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

科教版六年级上册第三单元测试题篇六:科教版六年级科学上册第三单元测试题

六年级科学上册第三单元《能量》测试题

一、填空(每题1分,共21分)

1、电动机工作的基本原理是:用电产生______,利用______的相互作用转动。 2、三个伙伴在路边看到一个废铁收购站,正在用大型电磁铁搬运废铁。电磁铁是由_________和__________组成。

3、到了郊外,来到小河边,微风吹过。风和流水具有______ 能,电具有______ 能,汽油具有______ 能。

4.将通电的导线放在指南针的上方,指南针会发生 ,说明在通电导线的周围产生了______ 。

5.燃料和食物中储存的能量叫______。

6、我们使用的能量中,煤、________、_______是重要的能源,这些能量最终都来自______。

7.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。

8.电磁铁的磁力是可以改变的.电磁铁的磁力大小与线圈的________,使用的电池________,线圈粗细长短, ________粗细长短等因素有关。

9、煤大多深埋在岩层中,它是由______转变而成的,它所具有的能量来自______。1820年4月,丹麦科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,从而发现了电和磁的关系。

二、判断题(每题1分,共21分)

1、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。 ( ) 2、能源都是可再生的。 ( ) 3、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料,说明激光很硬。( ) 4、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。 ( ) 5、双手互相摩擦能产生热,这是机械能转化成热能。„„„„( )

6、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式 。 „„„„( ) 7、在科学探究过程中,当个人意见与同学意见不一致时,应该无条件听从其他 同学的意见。 ( ) 8、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。 ( ) 9、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。 ( ) 10、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。 ( ) 11、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短没有关系。 ( ) 12、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。 ( ) 13、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。 ( ) 14、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。 ( ) 15、转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”, 小电动机就转动起来了。 ( )

16、如果电路短路,则电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快断开。( )17、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 18、电磁铁没有南北极。 ( ) 19、冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。------( ) 20、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式 -----------( ) 21、三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的--------------( ) 三、选择题(每题1分,共20分)

1、石油、天然气是几亿年前大量的( )经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物

2、研究电磁铁的磁力大小与线圈多少的关系时,需要改变的条件是( )。 A.电池的多少。 B.线圈的多少。 C.铁芯的大小。 3、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( )。 A.南北极改变 B.南北极不变 C.磁力强弱发生变化 4、不能再生的能源是( )。 A、煤 B、风 C、太阳能 D、地热能

5、反复弯折铁丝的过程中( )。 A、机械能转化成热能 B、热能转化成机械能 C、化学能转化成热能 D、机械能转化成电能 6、激光可以打孔或切割材料,说明激光( )。 A、具有能量 B、很硬 C、锋利 D、具有机械能 7、下列关于电磁铁的说法正确的是( )。 A、线圈与铁芯之间的距离越大,磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。

C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。 D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。 8、下列能源中,( )是可再生能源。 A、 风 B、 煤 C、 天燃气

9、反复弯折一段铁丝的过程中,( )。

A、热能转化成机械能 B、机械能转化成热能 C、化学能转化成热能 10、要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是( )。 A、改变电路中电池的数量 B、改变线圈缠绕的圈数 C、改变铁芯的粗细和长短 D、改变线圈缠绕的方向 11、小电动机里面,换向器的作用是( )。

A、接通电流 B、转换电流方向 C、接通电流并转换电流方向 12、石油、天然气是几亿年前大量的( )经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 13、电灯可以把电能转化为 ( ) A、光能 B、热能 C、光能与热能 14、电灯可以把电能转化为( ) A、 光能 B、热能 C、光能与热能 15、食物中储存的能量是( ) A.热能 B.化学能 C.机械能

16、两只手相互摩擦,会感到热。这是因为在这个过程中( )。 A.化学能转化成了动能。B.生物能转化成了热能。C.动能转化成了热能。 17、激光可以打孔或切割材料,说明激光( )。 A、具有能量 B、很硬 C、锋利 D、具有机械能 18、下列能源中,( )是可再生能源。 A、 风 B、 煤 C、 天燃气

19、运动的物体具有的能量叫( )。 A、机械能 B、化学能 C、生物能

20、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( )。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 六、连线题:

1、下面的能量可以做哪些工作? (每题4分,共20分) 电能 声能 光能 风能 煤产生的热能

转动风车 吹电扇 看电视 控制开关 推动蒸汽机车切割材料

2、下面的能量是如何转化的? (每题3分,共18分)

饮水机 弯折铁丝 普通电池 放鞭炮 光电池 电冰箱

机械能(动能)转化热能 电能转化为热能 化学能转化为电能

光能转化为电能 化学能转化为光能,声能

科教版六年级上册第三单元测试题篇七:教科版六年级科学上册第三单元测试题

六年级科学上册第三单元测试题

班级: 姓名: 分数:

一、我的判断(对的打√,错的打×20分)

1、一些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且可以通过一定的方式 释放出来。( )

2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。( )

3、只有电才能向其他能量转化。( )

4、磁铁有南极和北极,而电磁铁没有南极和北极。( )

5、电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强 电磁铁的磁力。( )

6、我们的生活离不开能量,离不开能量的转化( )

7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的,可以通过煤的特点和地层 特点推测出来。( )

8、风、流水、电、汽油都具有能量。( )

9、电能只能转化成光能和热能。( )

10电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。( )

二、我的选择(把正确答案的序号填在括号里30分)

1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )

①、回形针 ②、玻璃杯 ③、铝锅

2、改变( )不会改变电磁铁的南北极。

①、电池的正负极 ②、线圈绕线方向 ③、 线圈的圈数

3、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )

①、两端 ②、中间

4、电磁铁的磁力大小与( )没有关。

①、线圈圈数 ②、线圈的缠绕方向 ③、 线圈中电流的强度

5、可以改变小电机的转子转动方向的是( )

①、电池的正负极的接法 ②、磁铁的数量 ③、 电池的数量

6、和运动有关的能量叫( )

①、化学能 ②、 机械能 ③、光能

7、电池是把( )或光能转化成了电能

①、声能 ②、热能 ③、 化学能

8、煤所具有能量最初来源于( )

①、植物 ②、 动物 ③、太阳

9、电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为( )

①、光能 ②、 机械能 ③、磁

10、1820年,丹麦科学家在实验中发现( )

①、电磁铁有南北极 ②、 电流可以产生磁性

三、我的探究(32分)

1、可能影响电磁铁磁力的因素

(1)我的假设:影响电磁铁磁力的因素有

(2)我的研究方法:

(3)我用来研究的材料:

(4)实验中变化的条件是:

实验中不变的条件是:

(5)我们研究的结论是:

2、研究电磁铁的南北极

(1)我的设计方法:

(2)我的理由是:

(3)我的电磁铁南北极怎么与别人不同呢?

四、我的调查:填写家用电器调查表(10分)

五、我的思考(8分)

1、请你至少举出5例说出能量的形式有哪些?

2、简述煤的形成过程

科教版六年级上册第三单元测试题篇八:科教版六年级科学上册第三单元测试题(一)

科教版六年级上册第三单元测试题篇九:科教版六年级品德与社会第一二三单元测试题

六年级品德与社会上册第一单元测试题

一、 填空

1. 英国摄影师

2. 有幻想、做白日梦是的开始。

3. 想到就好,成功的梦想要靠

4. “处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”这句

话是

5. 发明了“活字印刷术”的是发明了缝纫机的

是 ,发明了显微镜的是 ,发明了“纸尿片”的

是6. 创造之路是坎坷的,充满着 和 ,只能经受住

的人,才能摘取成功的桂冠。

7、 好奇心是创造的 ,是创造迈出的第一步。

8、 ,人类从诸如“嫦娥奔月”之类

的神话中获得灵感, 从而登上了 ,人类从

鱼潜水得到启发,发明了 。

9、 发明了“活字印刷术”

10、 是世界上伟大的发明大王。。

11. 法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁。

12. 是向创造迈出的第一步

13

14. 幻想有时还会成为科学探索的和是 。

15 每一个普通的人都有创造

的 ,平凡的生活中到处蕴藏着创造的

16. “世间最大的快乐,莫过于发现了世人没有见过的新物质和已

知物质的新性质。”这句话是说的。

17.

三.简答题

1.你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成

功”这句话?

答:

六年级品德与社会第二单元测试题

一、填空

1. 科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁,生产方式不断▁▁▁▁▁,传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。

2 .农业与我们的生活息息相关,它包括▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁。

3.现代化水产养殖被称为▁▁▁▁,大大提高了水产品的产量。

4.农作物会遇到▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁等自然灾害。

5.▁▁▁▁▁的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。

6.杂交水稻的创始人是▁▁▁▁

7. ,我们的生活离不开。

二、简答题

1.什么叫农业生产?

2.结合日常生活实际,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。

3.说一说瓷器的生产过程?

六年级品德与社会第三单元测试题

一、填空

1.通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。今天,凭借现代▁▁▁,我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。

2.▁▁▁▁▁的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀。

3.古时候,人们靠▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁等方式传递信息。

4.寄信是要使用▁▁▁▁▁的信封,并按▁▁▁▁▁书写。

5.最古老的邮政是在▁▁▁▁▁国出现。

6.邮件的种类分为▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁。

7.▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁等各种传媒是人们最主要的信息来源。

9.随着 的进步和 的发展, 开始走进千家万户,我国平均 个人就拥有一部电话机。

10. 随着 、 的普及,尤其是 、 、 等的飞速发展,人类进入了一个崭新的 。 11. 是我国古代传递信息的主要方式。

12.寄信时要使用 的信封,并按 书写。

13.每种传媒都有自己的特点,只有 ,就能使它们最大限度地发挥作用。

14.信息世界 ,令人眼花缭乱。只要学会 ,适度 ,我们就能充分享受到信息带来的方便和乐趣。

15.我们在网络世界中自由遨游、享受网络带来的方便的同时,要 ,还要提高 ,免受 。

二、简答题

1.邮件的种类有哪些?

2.简要写出信件的传递过程。

3.我们生活在信息世界中,怎样才能避免掉进“网络陷阱”?

4.有人认为上网利大于弊,也有人认为上网弊大于利,你认为呢?联系生活实际说说你的观点。

5、请你给广东的大哥哥张华写一封信,请你填写信封,他的所在地地址:广东省东莞市企石镇华南街32号,邮编:765402。睢县河集乡邮编:476931

科教版六年级上册《品德与社会》期末复习题

【字体:大 中 小】【2009-12-16】 【作者/来源 /】 【阅读 837 次】 保护视力色:

出题人:王翠翠

▁▁▁▁小学 ▁▁年▁▁班 姓名▁▁▁▁ 成绩▁▁▁

一. 填空题

1.▁▁▁▁国摄影师▁▁▁▁,在1881年发明了世界上第一架电影放映机。

2.科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。人们从事生产劳动的工具不断▁▁▁▁,生产方式不断▁▁▁▁▁,传统的工业、农业正在走向▁▁▁▁▁▁。

3.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

4.有幻想,做白日梦,是▁▁▁▁的开始。

5.创造是▁▁▁▁赋予人类的本能。

6.农业与我们的生活息息相关,它包括▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁。

7.现代化水产养殖被称为▁▁▁▁,大大提高了水产品的产量。

8.▁▁▁▁是我国古代传递信息的主要方式。

9.▁▁▁▁是常用的通讯方法之一,其特点是▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁。

10..四大文明古国分别是▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。

11.世界遗产分为三类:▁▁▁▁,▁▁▁▁,▁▁▁▁。

12.地球上一共有七个大洲,即 和 。地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割,形成了四个大洋: 。其中 的面积最大。

13.▁▁▁▁▁▁▁是世界上身材最小的民族。

14.通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。今天,凭借现代▁▁▁▁,我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。

15.古老的▁▁▁▁▁是人类早期辉煌和文明的见证。

16.伟大的文学家▁▁▁说,音乐是开启▁▁▁▁▁▁宝贵的一把钥匙。

17.▁▁▁▁▁被称为旅游王国。

18.请列举法国巴黎的三处代表性建筑:▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁。

科教版六年级上册第三单元测试题篇十:分课时 科教版六年级科学上册第三单元复习题

第三单元 能量

第一课 电和磁

填空:

1、第一个发现电磁现象的科学家是:丹麦的(奥斯特),他发现通

电的导线能使指南针(发生偏转),电流越大,偏转角度(越大),而且指南针的偏转方向和(电流方

向)有关。

2、做通电导线短路使指南针发生偏转实验时,要注意:只能接通一下,马上断开,时间不能长。

简答:

答:铃是根据电磁铁通电有磁性,断电后磁性消失特性制成的。在电铃中,有一个弹簧片,能使导线中的电流时通时断,这样,电磁铁就时而有磁性时而没磁性,于是就一下一下地吸附连接铁槌的铁片,使它带动铁槌不断敲打铃。由于敲打

时速度很快,就发出连续的铃声。 答:能。

第二课 电磁铁

填空:

1、电磁铁:由(线圈)和(铁芯)组成的装置叫(电磁铁)。

2、电磁铁的特点是:接通电流,

产生(磁性);切断电流,(磁性)消失。

3、电磁铁的南北极:电磁铁的南北两极和(线圈缠绕的方向)、(电流的方向)等因素有关。

4、实验:电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向有关吗?

5、实验:电磁铁的南北极与电流的方向有关吗?

简答: 答:把大约1米长,有绝缘层的导线沿着一个方向缠绕在大铁钉上,导线两端要留出约10厘米长,用砂纸把导线头擦亮,把缠绕了导线的大铁钉连接到电路中,就制作好了电磁铁。

第三课 电磁铁的磁力(一)

填空:

1、电磁铁的磁力大小:电磁铁的磁力大小和(线圈的圈数)、(电流的大小)、(铁芯的粗细)等因素有关。

2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数关系的实验。

3、电磁铁的磁力大小与线圈的圈

数有关:线圈多,磁力大;线圈少,磁力小。

简答:

答:在电磁起重机中,有一大块铁

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