高中学生评价表自评范文

导读：　高中学生评价表自评范文(共4篇)高一学生自我评价表自我评价表1 本期开学以来班级同学之间相处的怎样？A 关系融洽，互帮互助 B 关系一般 C 互不关心，自己管自己 D 不关心此事2 我的好朋友 __________________________ 原因是 ______________...

《高一学生自我评价表》
高中学生评价表自评范文 第一篇

自我评价表

1. 本期开学以来班级同学之间相处的怎样？

A. 关系融洽，互帮互助 B. 关系一般 C.互不关心，自己管自己 D.不关心此事

2. 我的好朋友 __________________________ 原因是 _____________________________________

3. 我最喜欢的的休闲方式？

A 看与学习相关的课外书 B 运动 C 上网、手机 D 和朋友一起耍 E 其他

4. 我的生活自理能力（洗衣服，叠被子，收拾床铺，整理课桌，打扫清洁，做饭等）?

A.很好，完全能自理 B.基本能自理，部分由同学或家人帮忙 C.正在努力学习 D. 不关心此事

5. 我每天按时就寝（22：00以前）按时起床（6：40以前）了吗？

A 每天坚持 B偶热早上会赖床或晚睡 C 看心情 D几乎没有

6. 我为什么来江津八中上高中？

A父母安排 B.希望进步成长 C. 过一天算一天，直到高中毕业 D.哪个学校都无所谓

7. 早读或晚上读书时间会大声读书吗？

A 每天如此 B 老师在时会 C 偶尔会 D 几乎不

8. 学习上做到课前预习，上课专心听讲记好笔记，课后复习巩固了吗？

A 一直如此，从未间断 B 基本如此，有时没有 C 几乎没有 D 从来没有

9. 老师讲了还是不懂，或遇到不懂的题怎么办？

A 课余时间问老师，直到弄懂为止 B 找同学帮忙 C 不好意思去找老师或同学 D从来不管

10. 我完成作业的情况？

A安排好时间，独立完成 B与同学讨论完成 C要交了就做 D不会做，基本靠“参考”同学的

11. 课余时间、周末会抽时间看书、学习吗？

A 每天都会安排固定时间学习 B偶尔会，看心情 C 从来不

12. 我身边的榜样__________________________ 原因是 _____________________________________

13. 本期以来我的学习状况?

A目标明确，主动学习 B努力但很迷茫 C老师安排什么我就学什么 D过一天算一天 我渴望得到的帮助_______________________________________________________________________

14. 半期以来我有何收获？

A学习进步，愉快成长 B学习努力但效果不明显 C生活愉快，很少关注学习 D没有任何收获 其他的收获_____________________________________________________________________________

15. 我的理想或目标：_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

16. 半期总结____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

《中学生综合素质测评表由自评》
高中学生评价表自评范文 第二篇

中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分

注：(A优秀 B合格 C不合格)

（1）根据测评表，请你简要分析小明的哪些行为值得我们学习？

①小明积极参加社会公益活动，勇于制止不良现象，说明他具有社会责任感，积极履行同违法犯罪行为作斗争的义务。、

②小明乐于与别人交流分享，体现了他能够正确处理好竞争与合作的关系，竞争与合作是相互依存的，我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争。、

③小明能与父母友好相处，这是孝敬父母的表现，弘扬了中华民族的传统美德，也是应尽的道德义务和法律义务。

（2）结合材料，运用所学知识，请你谈谈小明如何才能做到综合素质全面发展？

①小明轻易在网络中向陌生人泄露信息，这是缺乏自我保护的表现，法律意识比较淡薄，他应该加强自我保护，防范侵害。

②小明不能珍爱老师的劳动成果，遵守课堂纪律体现了他没有做到换位思考，与人为善，同时也是不珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务的表现，他应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。（换位思考可与尊重他人替换）

③小明对父母的要求言听计从，说明他不能正确对待父母的关爱和教育。父母在家庭教育方面难免有误区，我们对父母的孝顺是在当代法律和道德基础上对父母养育之恩的回报。他应与父母积极沟通，正确对待父母的关爱和教育

④小明的自评都是A，说明他不能正确认识自己。正确认识自己是要用全面的发展的眼光看待自己，既要看到自己的优点也要看到自己的缺点，所以他应该正确认识自己，重视他人的态度和评价，不断改正缺点完善自己。

《学生自我评价表》
高中学生评价表自评范文 第三篇

学生自我评价表

一、德（ ）为自我评价，[ ]为教师评价 姓名：

1．尊敬老师方面（ ）[ ]

A.很尊敬，从不顶撞老师或辱骂老师，听老师的合理安排，不合理的会与老师商量

B.较尊敬，很多情况下都会听老师的

C.不尊敬，老师教我那是他的责任，与我无关

D.恨老师，作业不交或考试不合格，老师总是留我的堂或请家长，我很烦他。

2．团结同学方面（ ）[ ]

A．与所有同学和谐相处，他们就像是我的兄弟姐妹，我珍惜与他们同窗的日子

B．与自己谈的来的同学关系密切，其他的有交往，但不多

C．仅与极少部分同学交往甚密，与整个班集体似乎有脱节，存在小团体的意识

D．在班里我感到非常孤独，几乎找不到可以说话的人。

3．热爱劳动方面 （ ）[ ]

A．我热爱劳动，因为我觉得劳动光荣，不劳动才是可耻的。该我做卫生值日时，我认真完成，不是我值日，我也可以无怨无悔地替他人值日。【高中学生评价表自评范文】

B．该我值日时，我会认真完成，并能保证值日后的卫生能达到标准。不该我值日，我不想去做。安排我的话，老师应该给加分（或奖励）最好。

C．我不喜欢做值日，只是没办法，不做，肯定会被老师批评，同学也看不起，马马虎虎应付完算了。

D．能逃就逃，从未认真地对待过值日。

4.集体荣誉感 （ ）[ ]

A．班级就是我在学校的家，我珍惜它，并维护它，尽自己的力量为他添光彩，而不是抹黑。本学期我为班集体做的贡献很多。

B．班级是大家的，我只是其中一分子，我只管好我自己不为班集体抹黑就行了，其他人怎么做，随他便。

C．对于班集体，我有时想为它增光添彩，有时却又管不住自己，违反了纪律，给它抹了黑。

D．我不在乎这个班集体，所以，我想怎么做就怎么做，管它荣誉不荣誉。

二、能

5．智商水平（ ）[ ]

A．我感觉我是属于智商较高的人 B．我感觉我是属于智商一般的人

C．我感觉我是属于智商较差的人 D．我感觉我是属于智商较高的人

6．自信程度（ ）[ ]

A．我自信我可以做好我做为学生、子女该做的事情

B．对于我喜欢做的事情，尽管有难度，我自信我也可以做好

C．对于有些较难的事情，我信心不太足，但愿意试试

D．我感觉我是属于智商较差的人

三、勤

7.勤奋行为（ ）[ ]

A．我很勤奋，我知道“业精于勤荒于嬉”，“勤能补拙”的良训，不觉得“勤奋”累人。

B．老师、父母给我的压力大时，我知道需要勤奋，才能实现目标。我勤奋，有时会觉得累。

C．坚持勤奋学习，我会感到很累，太苦了，通常是我高兴时来一阵，没心情时就算了。

D．我从未勤奋学习过。

8、行为表现（ ）[ ]【高中学生评价表自评范文】

A．我的各种行为表现都很好，我对得起自己、父母和老师，我可以对自己“OK！”

B．我大多数情况下的行为表现会获得同学、老师和父母的肯定，偶尔会犯小错误。

C．我的行为表现很多情况下会给他人带来不悦，自己也因此受到批评或教训。

D．我的行为表现令别人讨厌。

四、绩

9、学业成绩（ ）[ ]

A．我的学业成绩实现了我的潜能，我感到满意。【高中学生评价表自评范文】

B．我的学业成绩还未完全达到我的目标，但我在不断进步

C．我的学业成绩比较差，我感到很着急

D．我的学业成绩比较差，我感到很无奈

五..综合评价（对应项划勾）

本学期，我（ A. 很尊敬 B.较尊敬 C.不尊敬 D.恨）老师，与同学（A. 很 B.较 C.不太

D.不）团结相处。我（A. 热爱 B.不太热爱 C.能按时D.很少参加）劳动，（A.很认真 B.较认真

C.能按时 D.不愿）值日。集体荣誉感（A.很强 B.较强 C.一般 D.淡漠）学习（A.很自觉 B.较自觉 C.不自觉 D.不愿），（A.积极主动自觉完成 B.老师安排时，完成 C.老师安排时，经常拖欠 D.经常不完成）作业，成绩（A.优秀B.还可以，比以前有进步 C.退步了 D.较差）。

为此，在今后的学习生活中，我打算

《高中学生自我评价范文》
高中学生评价表自评范文 第四篇

高中生自我评价范文一:

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。高中学生自我评价范文。

在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，

高中生自我评价范文二:

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。高中学生自我评价范文。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

步一个脚印走完高中三年，没有让老师家长操心，是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟，不怕苦，不怕累，我坚信、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我是一个安静的男生，热爱集体，团结同学，积极参加各种活动。爱劳动，不怕苦不怕累，学习上认认真真，扎扎实实。在生活上我乐于助人，帮助同学，尽自己的一份力。因为我坚信，一个人的力量是有限的，但是积少成多，足以成就一番事业。在学习上，我一步一个脚印，脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习，我得到了许多，也学会了许多，发现了自己的不足，不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习，补充自己的不足。

时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或区寻找老师的帮助。在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我药努力，继续加油，做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。

进入高中以来我认真学习遵守学校校纪校规，上课我认真听讲积极思考，我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成绩一直处于上升状态。在生活中我与同学关系融洽，积极热心地帮助同学解决困难，无论是学习上的还是生活上的都使我非常开心，我不仅遵守校规校纪而且遵守课堂纪律，而且懂礼貌见到老师主动问好，我也喜爱运动，热爱阳光积极参加各种课外活动，使得各方面全面提高。

随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知。

高中学生评价表自评范文相关热词搜索：高中学生自评报告范文 高中学生自评评语