徐州市安全教育

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徐州市安全教育(一)
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徐州市安全教育(二)
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徐州市安全教育(三)
徐州安全施工措施

安全施工措施

一、工程概况

工程名称：徐州开元四季三期Ⅰ标B区工程

建设单位：徐州开元名都置业有限公司

设计单位：浙江建工建筑设计院有限公司

监理单位：徐州市五星建设项目管理有限公司

施工单位：浙江众立建筑工程有限公司

建设地点：徐州市三环西路杏山村

建筑面积：54566.78平方米

徐州开元四季三期Ⅰ标B区工程位于徐州市三环西路杏山村，是徐州开元名都置业有限公司开发的住宅小区。本项目工程5#、6#楼为18层跃19层， 7#、8#楼为17层跃18层。5#、6#楼檐高58.6m， 7#、8#楼檐高56.45m；建筑形式5#、6#楼为点式建筑，7#、8#楼为条形建筑，一座整体式地下室为汽车库，地下室层高4.40米，住宅层层高均为2.90米；整体地下室面积9551.98m2，本标段总建筑面积54566.78m2，本工程建筑等级为二级，场地类别属于B类，结构抗震等级：地下室框架及剪力墙结构、5#、6#、7#、8#框架剪力墙结构均为三级。抗震设防烈度七度，地下室耐火等级为1级，其他耐火等级2级。

二、安全生产目标

1、杜绝重大伤亡事故、轻伤率低于4‰。

2、工作环境符合国家标准要求；按要求处理废水、废物和噪声；确保徐州市安全生产、文明施工标化工地；争创江苏省安全生产、文明施工标化工地。

3、建立健全的施工现场安全管理工作体系，在项目经理的领导下，由项目副经理具体负责实施，各有关管理人员参加安全管理保证体系，现场设专职安全员，各施工班组设兼职安全负责监督施工现场和施工过程中的安全生产，发现安全问题及时处理解决，杜绝各种隐患。

4、推行安全生产责任制，制定安全管理奖罚条例。本着抓生产就必需抓安全的原则，由项目经理主持制定本项目管理人员的安全管理责任制和安全管理奖罚措施。

5、坚决贯彻执行建筑施工安全检查标准。制订详尽的安全技术措施，确保实现承诺。

6、严格按照职业健康安全管理认证体系标准，推行国际管理体系标准，建立安全管理体系，切实保证施工安全。

三、安全生产管理制度

（1）施工现场安全管理

①施工现场必须具备良好的施工环境和作业条件，执行公司制订的《安全生产工作手册》，落实安全生产保障措施，避免发生人身伤亡和伤害事故。

②项目经理是施工现场安全生产第一责任人。项目部必须建立和完善施工现场安全保障体系，自觉遵守安全生产的各项法律法规和规章制度，采取切实有效措施保障施工正常进行。

③所有施工人员必须经过岗前安全教育，发放《安全生产手册》做到人手一册，使施工人员知晓工种安全知识，增强自我安全保护意识。特种作业、专业工种人员须经劳动部门培训并考核合格，持证上岗。

④所有进入施工现场的人员必须遵守施工现场安全管理规定，必须正确穿戴使用安全防护用品、用具。高处作业必须遵守有关作业规程，设置必要的安全防护网和防护栏杆。特殊情况下应使用安全带。

⑤施工现场正确设置各种安全防范标志，避免现场人员可能发生意外伤。坑、沟、洞处必须设置醒目的安全警示标志，并设栏杆或用盖板覆盖。施工现场设置醒目的告示牌，禁止闲杂人员进入，未经许可擅自闯入的人员，应对其行为及由此产生的不良后果承担相应责任。

⑥施工现场(工地)必须杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律和工艺规程的“三违”行为。

⑦供电线路布设及施工用电必须遵守有关安全用电的规程和规定，应避免妨碍作业和交通。施工现场(工地)应有完善的机具设备例保、检修制度，并按制度执行，确保设备正常安全运行。

⑧高压气瓶等易爆物品的使用和管理必须遵守国家有关安全规定，并保持足够的安全距离，确保安全。

⑨实行逐级安全技术交底制度。开工前，项目经理向施工人员进行宣传教育；技术负责人将工程概况、施工方法、安全技术措施计划向施工人员进行交底；安全负责人将施工进展中应注意的安全事项向施工人员进行交底。两个班组或工种配合施工时，项目经理、技术负责人进行交叉作业的交底。班组长每天要对本班组的作业人员进行施工要求、作业环境的安全交底。

⑩项目部必须及时上报施工现场存大的重大安全隐患，并采取积极措施防止事故发生，任何部门不得隐瞒不报，发生事故的应按事故“三不放过”原则，严肃责任，落实措施。强化安全责任管理，项目部必须层层签订安全生产责任书(保证书)，明确责任，落实措施，

确保安全。

（2）安全生产技术交底

①工程开工前，向参加施工的人员进行认真地安全技术措施交底，使广大员工都知道自己的操作内容和应采取的安全措施。

②每个单项工程和分部、分项工程开始前，必须重复交待其安全技术措施，并按安全技术措施交底内容填写书面交底单，一式二份，一份交施工班长按其实施，一份留存。

③安全技术措施的编制、交底和检查要相互结合，项目经理、施工技术负责人、施工队长及安全员都要随时检查监督安全技术措施的落实情况，及时纠正违反安全技术措施规定的行为，发现安全技术措施交底不足之处，应及时补充完善。

④实施安全技术措施的班组长，在接收交底时，可根据实践经验和现实情况补充，完善安全技术措施交底，并记录在书面交底单上，以达到预防事故，保证安全生产之目的。

（3）机械设备管理制度

①所有机械操作人员，要熟悉本机械操作规程，一切按规程持证上岗，严禁无证操作，违反者按公司规章制度给予处罚。

②机械设备及工具应专管专用，并按规定进行维修保养，每日都要清理上油，如有人为故意损坏，由当事人赔偿全部经济损失。

③机械操作人员在上岗时，思想必须高度集中，设备不得超负荷工作，不许闲谈，不得擅离岗位，不许看小说、报刊或玩笑、打闹。

④工程队定期检查机械设备的维修和保养工作，材料设备科每季检查一次，对于管理较好的给予表彰和奖励，差的给予批评教育，情节严重的给予罚款处理。

⑤电器设备的搭接，应由持证电工操作并按操作规程进行，各

种机械的电机外壳要有良好的接零接地，禁止跨越使用接地线，电器闸刀不得搭挂，禁止一闸多用，对跳闸原因未查明的禁止强行送闸，对漏电保险装置每天进行试跳试验，并做好记录，否则一切后果由电工负责。

⑥一切电器设备，必须设有合格的电箱并上锁，不得乱拉乱接，如发现现场电工应立即停止使用，迅速拆除，并将有关当事人报施工队，给予严肃处理。

⑦各种电力线路，必须严格绝缘架设，不得在线路上掠挂衣物，不得私拉乱接，如有违反将给予严肃处理。

⑧一切电器设备的操作人员必须穿戴必须的防护用具，电工有权拒绝违反安全规程的工作指令，有权制止违反设备安全用电不良行为。

（4）安全生产监督检查

①安全生产检查分类：职工岗位自检自查、班组日检查、项目部检查；安全管理人员巡回检查；工程技术、质量安全、机械设备等部门专业性检查，每月一次。

②安全生产检查形式

定期检查：施工队定期检查每周一次，对“三宝”使用；“洞、沟、坑、临边”防护；现场电气、脚手架、施工机械、塔吊、现场管理等进行全面的安全可靠性检查。

上岗检查；班组长、安全员每天上岗必查，查防护措施和安全设施落实及完成情况。

专业检查：主要对机械设备和安全用电、防爆、防尘、防毒、危险品贮运工作等的检查。如对脚手架的搭设检查验收，塔吊、施工电梯的基础验收，搭设完备后的检查验收；施工机械的安装验收和使用

徐州市安全教育(四)
江苏省徐州市2016年中考政治试卷及答案【word版】

2016年江苏省徐州市中考思想品德试卷

一、选择题

1．党的十八届五中全会于2015年10月26日至29日在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 （ ）个五年规划的建议》．

A．十一 B．十二 C．十三 D．十四

2．2016年4月15日是我国首个（ ），其主题是“强化安全意识，提升安全素养”．

A．中小学生安全教育日 B．中国航天日

C．国防教育日 D．全民国家安全教育日

3．近年来，有些年轻人购买住房时遵循“一碗汤距离”的原则，即和父母两家之间的最佳距离是“煲好一碗汤给父母送过去刚好不凉”，从而能够保障“常回家看看”．这些年轻人的做法表明（ ）

A．只有在经济上帮助父母，才是孝敬父母

B．孝敬父母体现在点滴行动中

C．我们不能选择出身，但可以选择自己的未来

D．孝亲敬长要对父母百依百顺

4．据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉默和忍受．这一调查结果启示我们要（ ）

①依法自律，用法维权

②增强自我保护意识，提高自我保护能力

③学会平等尊重他人

④维护正义，让好朋友报复欺凌者．

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

5．如图漫画中经营者的行为侵害了消费者的（ ）

A．自主选择权 B．求偿权 C．公平交易权 D．人格尊严权

7．2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》．这表明法律（ ）

A．对社会成员具有普遍约束力

B．由国家制定或认可

C．以国家强制力保证实施

D．是我们的“保护伞”和“守护人”

8．随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中．参与慈善活动（ ） ①有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统

②是为了获得丰厚的回报【徐州市安全教育】

③有利于增强公民的责任意识

④是实现人生价值的具体表现．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9．河南几位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得录用为公务员，两年内禁止出国（境）和升学”的严肃处理．这表明（ ）

①享有权利是履行义务的前提

②义务具有强制性

③公民要自觉履行法律规定的义务

④权利与义务是统一的，权力不可放弃．

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

10．漫画《信息泄露》（如图）警示我们，保护自己的隐私应（ ）

A．不蓄意打听和刺探他人的秘密

B．提高防范意识，不轻易泄露个人信息

C．拒绝电子产品，保持社交距离

D．远离网络，不向任何人透露个人信息

11．新疆是“一带一路”国家战略的核心区．江苏以产业援疆为支点嵌入“一带一路”建设，充分发挥江苏和伊犁产业互补优势，从而开拓双方新的经济增长点．产业援疆（ ）

A．弘扬了以改革创新为核心的中华民族精神

B．有利于确保少数民族人民当家作主

C．有利于促进各民族共同繁荣

D．是我省各项事业发展的强大动力

12．截至2015年12月底，我市实有个体工商户318512户，资金数额245.19亿元；实有私营企业123924户，注册资金3941.7亿元．个体工商户、私营企业等非公有制经济是（ ）

A．社会主义市场经济的重要组成部分

B．国民经济的主导力量

C．我国社会主义经济制度的基础

D．我国基本经济制度的主体

13．“四个全面”的战略布局是党站在新的历史起点上，总结我国发展实践，适应新的发展要求，坚持和发展中国特色社会主义新探索新实践的重要成果．其中（ ）是我们的战略目标．

A．全面建设小康社会 B．全面依法治国

C．全面深化改革 D．全面从严治党

二、简答题

14．某探究性学习小组参加学校组织的“生态徐州”宣传活动，他们拍摄的短片《生命之源》获得了特等奖．以下是片中的镜头剪辑：

【镜头一】徐州是全国40个严重缺水城市之一，人均水资源不足全国人均水平的1/6．日前，我市节水型企事业单位和社区、家庭约200家，通过雨水再利用、再生水再利用和矿井水再利用等措施，一年可节水4亿吨，相当于40个云龙湖．

【镜头二】城市应该像海绵一样，遇到降雨时能“吸收、存蓄、渗透、净化”径流雨水，补充地下水，调节水循坏．为了更好地推动“海绵城市”建设，徐州市加强推广和利用低影响开发建设模式，充分发挥城市绿地、道路、水系等对雨水的吸纳、蓄渗和缓释作用．

【镜头三】一家餐馆的服务员悄悄地将泔水倒入河中；一家化工厂夜间将不达标的废水直接投入河道；几位游人随手将垃圾扔进清澈的湖水里„

（画外音：守护生命之源，建设生态徐州，你，我，我们，携手在路上！）

（1）研读镜头一和镜头二，运用所学知识简要分析建设“海绵城市”的主要依据．

（2）请就如何解决镜头三中的问题，从道德和法治的角度分别提出一条合理化建议．

15．践诺履约是契约精神的体现，也是现代公民应有的品格．某班同学围绕

（1）结合田家炳的事例，谈谈你对“承诺是金”的理解．

（2）情境中的“枪手”“被替考者”受到处罚的理由有哪些?

（3）在上述表格中的①②处写出相应的内容．

16．一些中国游客在国外抢购马桶盖、电饭煲、化妆品等消费品的现象，引发了同学们关于“升级中国制造，打造企业名片”的思考：【徐州市安全教育】

信息链接：一杆焊枪能为火箭焊“心脏”；一把锉刀打磨出比发丝还要纤细10多倍的精密件，也能为高速幼车眼膜出严欢合缝的定位臂对接点；一只簪子能够在金银铜上雕刻出千变万化的艺术图案；一双手臂左右摇摆能“捞”出世界上最好的宣纸„这些“神奇”的技艺出自大国工匠之手，他们数十年如一日，在平凡的岗位上默默坚守，追求职业技能的完美和极致．“匠心筑梦”，成为“国宝级”的技工人才．

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）盲目跟风检购是一种心理误区．你是如何认识这一心理误区的?

（2）综合同学们的思考，简要概括企业打造“名片”的应有做法．

（3）大国工匠们在平凡的岗位上“匠心筑梦”，这给我们青年学生立志成才带来哪些重要启示?【徐州市安全教育】

徐州市安全教育(五)
安全平台指南

学生安全教育平台操作操作步骤

1、在“百度”中输入“徐州市安全教育平台”点击搜索，找到“ 徐州市_安全教育平台”点击。

2、进入平台页面输入孩子的账号与密码点击登录。

3、点击“我的作业”进入作业页面，再点“全国中小学生2016平安寒假专项活动”。

4、模块一：学期总结 点击“2015年全国安全教育示范校投票活动”，按照提示完成操作，（先扫一扫，再在下面输入“示范校”，点击发送），点击“下一步”，在“学习收获”中输入文字，例如可输入“通过这学期对安全知识的学习，我懂得了一些交通规则，知道怎样防火防电防溺水等。例如大雾天尽量不要出门，出门要戴口罩。”点击“提交”。

5、模块二：看短片

点击“立即播放”，再点击“完成观看请签名”。

6、点击“查看完成情况”就会看到你孩子模块一和模块二“已完成”了。

学生安全教育平台操作操作步骤

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徐州市安全教育(六)
徐州市青年路小学精细化管理实施方案

徐州市青年路小学精细化管理实施方案

（2013年4月）

旨在更好地发挥学校精细化管理效能，推动学校提档升位，根据云文教［2013］23号文件《云龙区文教体局“实施精细化管理推进现代化学校建设”工作意见》的精神，结合学校中心工作，特制定如下实施方案：

一、组织建设

为更好地贯彻落实精细化管理工作，经学校办公会研究，结合本校实际，特成立学校精细化管理领导小组，责任分包到人，具体名单如下：

组长：李刚强

副组长：宋梅、王济红、王光辉、申晓辉

组员：韩立芹、孙勇、刘新杰、李萍、王效胜、乔友庆、李令斌、任庚申、杜锋、周广彤、吴怡芳、赵琨、张英、邓莹、吴征、商晓红、庄淑芬、郭雪红、李怀斌、沈军、宣汝懿、王小倩、刘艳梅、李燕、陈莉、惠琴、段继军、许庆平、周令秋、邓海宁、周琳、徐婷、黄蕾 各科室结合以往制订的各科室工作制度、管理制度和工作计划，进一步细化实施方案和工作计划。要求做到分管的工作有布置、有检查、有落实，一抓到底；接手的工作按时、按质、按标准完成；已做完的工作，认真检查、核实和总结上报。学校将把对各部门工作的业绩考核与年终奖惩挂钩，激励学校管理层人员积极工作，教师积极进

取，形成工作合力，全面推进学校各项工作扎实开展，富有成效。

二、工作目标

1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。

2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；师生生活设施齐全，校园安全工作措施得力。

3、严格按新课程标准开足开齐课程，以教学“五认真”为抓手，细化教学过程管理，探索课堂教学新模式，全面提高教学质量。

4、教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。

5、学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力。

6、创新形式，推进素质教育、社团活动等各类特色教育在学校蓬勃开展。

三、主要内容

（一）健全各项制度，促进校务管理常规法治化

1、健全各项制度，保障学校有效运行

根据学校的实际，结合《江苏省中小学管理规范》，遵循教育教学规律，不断修订和完善学校的各种规章制度。把“从实际中来，回到实际中去”、作为制度实施和制定的依据，增大参与度，增强可行性。所制定各项制度要有相应的考核标准和考核办法，并将考核标准细化为具体详尽的考核表，做到可行、可检、可操作。

2、有效执行规章，促进学校健康运作

教育教学管理要遵循教育教学规律，明确教育教学责任，落实教育教学目标。每项工作要有计划，有小结，有检查，有评价。做到凡事有准则，凡事有程序，凡事有负责。校园及师生行为管理要做到有“法”必依、执“法”必严，以制度保障学校组织的健康运作。

3、健全监督机制，推进校务公开透明

学校建立有效的评价机制，“制度面前人人平等”。对制度遵守不力，造成一定影响的，要通过一定的途径和方法，责令限期整改。对整改不力的，要作相应的处理。同时，学校坚持实行政务公开、校务公开，接受师生和家长的监督，并通过工会、教代会、社区、家长委员会等途径，广泛听取各方面建议和意见，以改进工作方法和工作策略，不断完善学校运行机制。

（二）规范管理行为，促进校园管理常态化

1、规范校务管理

（1）全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。

（2）遵守教育法律法规，坚持依法治教、依法治校。

（3）坚持民主管理学校，实行校长负责制，充分发挥学校党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用，形成健全的领导管理机制。学校领导班子，结构合理，学历合格，团结协作，有较强的政治理论水平、教育管理能力、教育科研意识。

（4）健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案。保管好、

使用好档案资料。

2、规范校园管理

建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境，使校园达到美化、人文化。环境布置富有文化气息，体现教育功能。加强校园文化建设，健全学生社团组织，办好文化宣传阵地，组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，营造积极向上、和谐健康的文化氛围，不断提高校园文化品位。

3、规范队伍管理

（1）加强班子建设，合力打造教育系统“风清、气正、严谨、规范”的新政风、行风，要坚持学习，不断提高理论水平、业务水平和管理水平，以身作则，廉洁自律，团结进取，形成一个团结和谐、积极向上的团队。

（2）加强教师队伍建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。

（三）重视教学常规管理，保证教学管理规范化

1、严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。上好体育课、艺术课、信息技术课。挖掘兴趣课程、英语校本课程等为核心的校本课程开发，丰富学生的课内外生活。保证学生每天有1小时的体育活动时间。

2、重视教学常规管理。严格教学过程检查，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动。课堂教学能切实体现新课

程理念，引导学生自主、合作、探究学习，全力培养学生的独立思考、创新和实践能力，发展学生的个性特长。

3、减轻学生过重课业负担。保证学生每天在校活动总量不超过6小时；低年级不留家庭作业，中、高年级家庭作业量分别不超过0.5小时、1小时。

4、规范教学质量管理。加强考风考纪建设，改进教学评价工作，建立科学的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。

5、规范教科研管理。健全校本教研制度。加强学科教研组建设，建立理论学习和集体备课制度，强化教师教科研过程管理和质量管理，推动教师教科研活动与教学实际紧密结合，促进教育教学质量的提高。

（四）力行德育建设，促进学生管理素质化

1、加强社会主义核心价值观教育，积极开展以经典诵读为核心的德行教育，加强心理健康等教育活动。有计划地组织学生参加班、团、队活动和劳动及社会实践活动，提高学生实践意识。

2、注重养成教育，教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。

3、坚持全员育人。健全党团和少先队组织，重视班集体建设和班主任队伍管理。构建学校、社会、家庭三位一体的德育网络。

4、结合学校读书考级活动建立书香校园，让学生在读好书中不断成长，塑造学生良好的品格。

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