导读: 我的英语老师李丽华(共5篇)五年级第四单元(李丽华)亲爱的女儿,我想对你说二街小学 李丽华亲爱的女儿,今天是你四岁的生日,妈妈祝你生日快乐,愿你年年岁岁快乐如今日!一转眼又是一年过去了,感觉和你在一起时间过得真快,盼望你快点长大又不希望你长大,这样我和你就有更多的时间在一起。这一年,你有了新的成长,新的进步,妈妈为你感到高...
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五年级第四单元(李丽华)
我的英语老师李丽华 第一篇
亲爱的女儿,我想对你说
二街小学 李丽华
亲爱的女儿,今天是你四岁的生日,妈妈祝你生日快乐,愿你年年岁岁快乐如今日!
一转眼又是一年过去了,感觉和你在一起时间过得真快,盼望你快点长大又不希望你长大,这样我和你就有更多的时间在一起。这一年,你有了新的成长,新的进步,妈妈为你感到高兴。这一年是幸福的一年,是收获的一年。
这一年是你成长的一次大转折,你顺利的进入幼儿园,那是你表现“优秀”的结果。刚入园你就表现很棒,不哭不闹,几天就适应了新的环境,而之后你的表现更是让老师对你另眼相待,每次家长会,老师总会表扬你,在家长QQ群中,你的老师总夸你专注力强,乐于助人,你都不知道你的表现让妈妈有多么的高兴!但是,亲爱的女儿,妈妈不希望你只生活在赞扬中,这只是你一个小小的进步,妈妈希望你继续努力。
这一年你更加懂得感恩,见到妈妈来接你放学的喜悦让妈妈放下所有的事,保证每周至少有两天可以赶来接你。你会在妈妈拖地的时候对妈妈说:妈妈,你辛苦了!正在吃早点的你看到妈妈走过来了,你总会主动的帮妈妈摆好碗筷,抬来凳子,心语,你知道妈妈是多么的感动吗?当你看到爸爸在休息时,你会把小手放到嘴上说:小点声,爸爸睡着了。每次进家门,你总是主动帮爸爸妈妈送上拖鞋。宝贝,妈妈很感动,妈妈也谢谢你,谢谢你这么懂事!你带给我的惊喜和感动。这样的事太多太多了,用上一天一夜也说不完。妈妈希望你在未来的日子里,成长为一个懂得感恩的宝宝。【我的英语老师李丽华】
妈妈忘不了为你庆祝生日时,当爸爸妈妈、爷爷奶奶唱起生日快乐歌时,你笑的眼睛眯成一条缝的样子,妈妈喜欢看你笑,希望你幸福。当你问我:妈妈,幸福是什么的时候。我告诉你:幸福就是每一天都能看到你的笑脸!
宝贝,妈妈真的好爱好爱你,希望你成为一个活泼开朗,有责任心,有爱心,幸福快乐的宝宝!
最后妈妈再一次祝你生日快乐!
同学,我想对你说
二街小学 武会发
生活在大千世界的我们,经历过许许多多的事。有的令人捧腹大笑;有的令人闷闷不乐;有的令人追悔莫及??
那是发生在四年级时候的一件事,当时我有许许多多的小伙伴,李业宏就是其中之一。
有一天下午最后一节课,我去参加兴趣活动,等我下课回到教室,发现我最心爱的钢笔不见了。那支钢笔对我而言意义非常深刻,是我十岁时妈妈送我的礼物,奖励我刻苦学习的。可是如今,我这个“小马虎”居然跟钢笔分离了,我可怎么向妈妈交代啊?我心里一慌张,手足无措,犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。
过了一会儿,我静下心来想着我的钢笔会被谁偷了呢?我准备展开搜捕活动,一定要把盗窃钢笔的人给揪出来。等我想好时,教室里一片寂静,只剩下我一个人,我心想:这不是采取行动的好机会吗?于是。我按着顺序,挨着抽屉一个一个的找,希望能找到什么蛛丝马迹。不知不觉中,我眼前一亮,那不正是我的钢笔吗?难道是他偷了我的钢笔吗》?最后我想肯定是李业宏偷的。“真是知人知面不知心啊!”我不禁叹道。
到了第二天早上,我见到李业宏,漫步经心地说:“把我的钢笔还给我。”李业宏听了,觉得莫名其妙,委屈的说:“我的抽屉里有你的钢笔,那是昨天我在地上捡的,想今天再还给你。”我一听,恍然大悟,顿时脸上火辣辣的,无言以对。
在这里,我想对李业宏说:“对不起,请你原谅我!”(指导教师:李丽华)
【教师点评】太棒了!你的文章,详细描写了事发时你的的心理变化,使人读了犹如亲历其事。语言流畅至极,四字成语运用尤为巧妙。从你的字里行间能体会到你的真诚和质朴。努力,再创辉煌!
爸爸,我想对您说
二街小学 善俊财
爸爸,我有一肚子话想对您说,但是不知道说出来会不会让您感到难过。今天无论如何,我都要把多年的感受说给您听。虽说“家丑不可外扬”,但您的态度我真的无法忍受。
爸爸,每一次要出去吃饭,我都会嘱咐您少喝一点酒,可是每次您都让我失望。每当听到沉重的脚步声,我就知道您回来了。回到家后,您那脸红扑扑的,说话声音粗粗的,这就是酒后的爸爸,也是我不喜欢的爸爸。
一次,电力公司的老板请我们一家去吃饭,吃饭前您还对我承诺过,只喝一小点酒。可是一见酒,您就把承诺忘到九霄云外去了。晚饭后,您叫我和妈妈先回去,您随后就来。当时我就有一种不祥的预感,知道你今晚又要多喝了,果然,大半夜,有人敲门,我和妈妈去开门,原来是醉醺醺的您,当时,差不多1点了。因为这个,您和妈妈吵到了天亮,我也失眠了,第二天在课堂上,总感觉自己晕晕沉沉的,也无心学习了。
爸爸,多喝酒不仅会对身体有损伤,还会给生活带来影响。爸爸,为了您,也为了妈妈和我,儿子恳请您少喝一点酒,好吗?(指导教师:李丽华)
【教师点评】你的作文素材来源于生活,平凡的语言把自己对父亲所作所为的感受,想法如行云流水般娓娓道来,读了之后能深刻体会到你的痛苦和无奈,相信你的父亲读了之后一定会深受感动并改掉贪杯的坏毛病!
李丽华教研会心得
我的英语老师李丽华 第二篇
英语教研会心得体会【我的英语老师李丽华】
李丽华
今天我参加了市教研室举办的教研活动,认真聆听了大新店中学姜丽燕老师执教的英语课, 再加上几位资深教师的精彩的点评,使我受益匪浅,感受颇多,这一堂课就像镜子,从这扎实但不华丽的英语课堂上,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发
1.多媒体的使用
姜老师们运用了多媒体这现代的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。
2.教师基本功扎实,充分调动学生的积极性
姜老师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。教师教态亲切,身体语言丰富,充分调动了学生的积极性。平时我们在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了姜老师调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。
3.注重基础,适当拓展延伸
这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重课文,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。
4. 调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人 调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人这是新课
程理念的重要特点,也是素质教育的基本要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,在教学中采取互动模式,采用小组讨论或创造一个语境,让学生展开想象,激起了学生对英语学习的兴趣。因此,在听课时我特别注意了各学校老师不同的教学方式。
5.整节课教学全过程条理清晰
姜老师的教学内容安排有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则自由谈话与新知识学习有所联系,为新知识学习操练做好铺垫新知识的呈现是否巧妙自然,有逻辑性,一环紧扣一环应体现出第一环节是第二环节的支柱,第二环节是第一环节的逐步发展在教学中,一切活动都围绕本课的教学重点而展开【我的英语老师李丽华】
通过这次听课,我看到了自己有很多不足,以及自己与其她教师的差距,同时我对自己也提出了很多问题去思考:怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子喜欢英语课?怎样培养学生的能力?相信通过自己的不断努力,一定能不断进步。
2014年9月29日
读书心得---李丽华
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我的英语老师李丽华 第五篇
课 时 计 划
第 周 第 课(章、单元)第 节 第 1课时 年 月 日
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