描写字写的好看的句子

导读：　描写字写的好看的句子(共4篇)写景、写人、写事好句好段写景经过一个小厅，路又变得狭窄起来。两旁的钟乳石有的宛如一只迷路的骆驼，有的如同一条青蛇，有的好像一棵参天古松，展开茂密的枝叶，千姿百态，美不胜收。（在描写中多多地运用比喻句，能够使得文章生动形象，“看得见，摸得着”。）家乡的北面是一望无际的草原，远远看去仿佛和远处的山相连。...

《写景、写人、写事好句好段》
描写字写的好看的句子 第一篇

写景

经过一个小厅，路又变得狭窄起来。两旁的钟乳石有的宛如一只迷路的骆驼，有的如同一条青蛇，有的好像一棵参天古松，展开茂密的枝叶，千姿百态，美不胜收。（在描写中多多地运用比喻句，能够使得文章生动形象，“看得见，摸得着”。）

家乡的北面是一望无际的草原，远远看去仿佛和远处的山相连。茫茫的大草原一碧千里，到处翠色欲滴，好像绿色的绒毯，上面还布满了五颜六色的小花儿，又给无边的绿毯绣上了美丽的图案。（美丽的大草原多么使人向往啊，小作者把草原的广阔和美丽都充分地写出来了。）

夏天的长湖是迷人的。站在湖边向湖面眺望，眼前一片明艳。荷叶覆盖了湖面，像给碧波的湖面披上了绿装。仔细看，一片片的荷叶像磨盘那么大，像油菜叶子那么亮，碧绿碧绿的。细细的绿杆儿撑着荷叶，像一把小小的绿伞。更使人喜爱的是荷叶丛中盛开了许多白色和粉红色的荷花。这些荷花的花瓣包裹着嫩黄的小莲蓬，好像在保护小莲蓬的成长。这时候，我们划着小船，划进了那荷叶丛生的地方。我们坐在小船里，一会儿抬头看蓝天，一会儿向前看湖面，陶醉在那美丽的景色中。（第一句是起始句。作者写了荷叶和我们在湖中活动。优美的景色加上人的活动，景色会变得更美，因为人也是一道风景呀！）

宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩上了松软舒适的地毯。一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽舒适。水退了，带走的沙子从我脚边滑过，觉得有些痒痒，也有些沙子留下来，使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来，脚就又陷进去一块。一连几次，连脚背也被沙子淹没了。（小作者观察得很细致，写出了他在沙滩上的独特发现，同时也写出了海边的情趣。）

漓江的水波平如镜，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清得可以看见水底的沙石；漓江的水非常绿，绿得像夏天的草地。（这一段的写法是非常值得我们来学习的，小作者用了三个排比，把漓江的三个特点都写出来了。句式也很优美。）

傍晚，我来到好久没有来过的小河边，领略小河美丽的秋景。高大的白杨树，已经脱下它那翠绿的衣裳；青青的小草变得一片枯黄。好看的各种花朵都不见了，只剩下摇曳的细茎。河里已经没有多少水，失去了它往日欢笑的大嗓门，细声细气地像个文静的小姑娘。一群鸭子不嫌水浅，仍游得悠闲自在。太阳快落山了，几抹晚霞给小河两岸嵌上了金边，那清澈的水面也泛起细碎的金光。（因为是描写秋天，所以就拿景物与春天相比，比如白杨原先是翠绿的，现在它“已经脱下了翠绿的衣裳”，比如小草原先是青青的，现在它已经“变得一片枯黄”，用这样的语句写，能够使人产生联想，也使文章变得丰富起来。）35作文网 35sk.com

我家住在山脚下，家门口有一条小溪。溪水清亮透彻，水底的鹅卵石历历可数，岸边的小树倒映在水中，水面碧波盈盈。溪水总是那么欢快地流着，唱出“哗啦

哗啦”的美妙歌声。我爱门前的小溪，它给我的童年带来了无穷的乐趣。（最后一句话是一句议论的句子，如果把这一段比作是一个人的话，那这一句就是眼睛了。你的文章里有这样的议论的句子吗？）

潮水渐渐地退了，水面也慢慢地平静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。（写游览时自己的独特的感觉，这是写好景物的重要方法。写文章就是要“说自己的话，写自己的思想”。）

登山那天早晨，大雨刚过，山谷之间到处都是漫漫云雾。我们经过了百岁宫、四香阁，直到天台峰下的凤凰古松前。仰望天台峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似小白点零零星星散布在彩带上，缓缓向上移动着。（把山径比作一条彩带，说它从云间飘落下来，确切不确切？说它在轻轻地飘动呢，好不好？）

瀑布下面是个深潭，瀑流冲进潭里，溅起成千上万朵浪花，形成无数个旋涡，然后汇成一条激流，浩浩荡荡奔出山谷。人在瀑布下，如入画图中，真使我流连忘返。（最后一句话像是两句诗一样，读起来真上口。有时候我们写文章，会偶尔地跳出一两句像诗一样的句子，会使我们有一种非常得意之感，是不是？写作其实是很快乐的一件事情呀！）

在这千山万壑之中，金鞭岩更具有诱人的魅力。吃过午饭，我们就迫不及待地去游金鞭岩。从住地沿着清澈透明的溪水而下，走里把路，就到了金鞭岩。这岩三面垂直，高三百多米，突兀挺立，直刺云天。在夕阳的辉映下，金鞭岩金光灿烂，十分壮观。岩顶上挺拔的古松，伸出长长的手臂，好像在欢迎着我们这些小游客。传说，金鞭岩是秦始皇的赶山鞭，龙王怕他赶山填海，就派女儿来到人间，乘秦始皇睡觉时，用假鞭将真鞭换走了。后来，秦始皇赶山不动，一气之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭岩。（文章中写到一个传说，有什么用处？你觉得有必要吗？）

千人石几步之外有一个荷池，满池都是荷叶。我想到夏天一定是满池荷花争相开放，飘香十里。但引人注目的却不是荷池，而是屹立在荷池中的一块顽石。这块顽石取名为“点头石”，元朝有一位诗人曾经写过一首很著名的诗：生公聚白石，尘佛天花坠。可怜尘中人，不解点头意。这首诗的意思是说，生公讲经的道意，连石头都听得点了头了；唯独那些统治者却拼命反对，一点儿也听不进去，这些人的脑袋真比顽石还要难以教化啊！虎丘的名胜古迹像虎丘山上的苍松和翠柏那样多，像鲜花那么美，也像点头石那样有着意味深长的哲理。（这篇文章的作者很聪明，他为了增加自己文章的文采，使自己的文章变得精彩生动，吸引读者，就在文中引用了古代诗人的一首诗歌。写景也好，写别的文章也好，引用一些材料，都是很聪明和很巧妙的写作方法，同时，也很省事，因为有些话用不着你来说了呀，是不是？）

大海一望无际，碧蓝碧蓝。海鸥在空中盘旋，轮船在海面上航行。这是我生平第一次来到大海所看到的令人赏心悦目的景色。那年，我去海中仙岛——普陀游玩，我听说能见到大海而感到分外高兴。一下车，我第一个蹦跳着穿过杂草丛生的小径，冲向金黄色的沙滩。直到我的脚落在松软的沙滩上，手抚摸到坚硬的礁石，脸贴在海水上，尝到了海水又苦又咸的滋味，我才真实地感到了大海这个名字的亲切和魅力。早晨，我早早地起来去看海上日出。我坐在礁石上，任海水冲刷我那光滑的脚板，微微抬起头望着天际，静静地等候。东方的海水开始泛起了红光。渐渐地，太阳露出了红彤彤的脸膛。开始它还不太亮，只见它像负了重似的，一纵一纵地。刹那间，红光万道，照得海面上波光粼粼，无数的浪花在晨曦中欢腾跳跃。“太阳升起来了！”一阵阵孩子们的欢声笑语传入我耳中。（写看日出的这一处，很明显有学习课文的地方。比如，“只见它像负重似的，一纵一纵地”等。同学们学了不少课文，词呀句呀等等，要学会把它们用在自己的文章中。学习的目的就是要用呀！所以这个同学是很聪明的。大家要向他学习。）

走过沧浪亭门前的曲桥便进入园门。园内小草丝丝翠绿，嫩柳依依鹅黄。沧浪亭中的假山真妙。它分东西两部，构造各自不同。东部山径小道曲折高低，上有桥梁，下有溪谷，引人入胜。西部湖石堆砌，玲珑剔透。山下地势陡峻，水边立有一块大石，雕刻着“流玉”两字。探头往下看去，真有“如临深渊”的气势。（这段文字的作者语言能力很强。你看他的句子和用词，特别地简练，而且很多地方用了对偶句，文章看起来就显得很美，很上口好读。当然，他能有今天这样的语言水平，也决不是一天两天用功就能达到的。但我们只要在平时注意学习和积累，也就一定能有一天写出这样精妙的文字。）

来到山脚下，抬头仰望，满目青山，郁郁葱葱。沿着天池山道往上看，只见苍松翠柏，遮天蔽日。抬头望去，阳光透过细密的树叶缝隙，射出点点星光，好看极了。一束束光柱子光芒四射。它和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数七彩的光环，真是美丽极了。那些叫不出名字的鸟儿在树林里唧唧喳喳，飞来飞去，为四周增添了生机。天池山脚下有座池塘，池塘中有一块白色大理石，上面刻着“天池”两个鲜红大字。池塘中的水真绿啊！绿得仿佛那是一个无瑕的翡翠，山上绿树红花，倒映在水中，特别地美丽。（写到水就一定要写倒影，这好像是一个规矩一样的了。那我们以后写文章，就也不妨记住这个写作的规矩吧。）

写人

伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。

端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。

孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。

孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。

她的下巴就如同一个精美的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。

她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。【描写字写的好看的句子】

她眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。【描写字写的好看的句子】

她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

大眼睛，塌鼻子，小嘴巴..这就是我的肖像，让我不好意思的是，我的字写得和我的长相一样：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用两个字来概括，就是：“难看！”

写事

一个个小饺子像一条条小鱼随着水流一起舞蹈。不一会，饺子浮起来了，忽上忽下的又像是小鱼在嬉戏。饺子的香气也蔓延开来。这说明饺子已经煮好了。我迫不急待地拿出漏勺，开始捞饺子。我像一个小渔夫一样，把我的“饺子鱼”一网网地请到了盘子里。饺子端上桌了，热气腾腾的，真是诱人啊！

人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则 ，可日子依旧稳妥地前行，不紧不慢，不焦不躁，一切仿佛依然还循着季节的节拍，从春光烂漫到夏柳成荫，从秋风熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳这一路前行，眨眼间，迈进了中学的门槛。

日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，又似乎发生在很久很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。

童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人.......在我的脑海中，有一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记。

时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处。

我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。 “扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。 刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。

放学路上，我看见一群人围在一堆，我最喜欢凑热闹，也连忙挤了进去。原来人群中有个讨饭的老人，他面黄肌瘦，破衣烂衫，耷拉着脑袋。地面上，还有一张用石头压着的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思来。原来他已经70多岁了，就住在农村，他的儿子和媳妇不养他。有

一天，他的儿子对他特别好，说要给他买衣服，把他哄到汉口，一到汉口，他儿子就溜走了。他身上没有钱，也回不了家，只得四处求援。我想：这儿子真缺德！

《景物描写的句子50字》
描写字写的好看的句子 第二篇

景物描写的句子50字

2、早晨，群山弥漫着蒸腾着白雾，青灰色的万里长城像一条巨龙，随山势迤逦而下，潜入茫茫雾海里。黑黝黝的果园，在雾海里若隐若现，像起伏在波浪中的海岛。

5、沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！

12、皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。

13、淡蓝色的晓雾，从草丛和茶树墩下升起来了。枸椽花的清香、梅和枳的清香，混合在晨雾当中，整个山坞都是又温暖又清凉的香气；就连蓝雾，也像是酿制香精时蒸发出来的雾汽。

15、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

16、沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。

油菜花开，长在乡野，黄的，黄的俗气，大蓬蓬的，密密麻麻，我很不喜欢，走入了社会，今天我觉得油菜花难能可贵，每一棵都是凡夫俗子，它们，肩碍肩，站满每一个空间，却给别人留下一个空间，在一片桃红中，毫不逊色。

校园里的大榕树和棉树有时候随风摇摆；有时候静立不动；又有时候从树

枝上落下那几片可怜的孤叶。但是，这些并不影响绿树在秋天的魅力，校园里的花都照样开放，小草依然顶着寒风成长着。

3.冬天，我最爱在树林外看日落，看到那悬在半空的落日，光亮已褪去，

只剩下一片鲜红色，略带些朦胧，像打在碗里的鸡蛋黄，藏在水杉那密密枝条的

后面。棕黑色的枝条，红色的圆日，像衣服艺术摄影作品，充满了宁静、安详。

春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，

所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红

的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。

田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。

银色是世界美丽而祥和。

春姑娘将袖子一挥，瞧，路边的小草又挺直了腰，倔强而又好奇地探出头来，看看这个世界是否和以前一样。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，原来那些都是小野花！它们争奇斗艳，把“绿地毯”打扮的格外美丽！河两岸的柳树又长出新的嫩叶，桃树也开出了粉红的花朵，绿油油的麦苗从睡梦中醒过来了，金黄色的油菜花开了......这一切不都是春天美的象征吗？

初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展开，变成了黄绿色的扇形的小叶子。微风吹来，叶子左右摇曳，显得那么娇嫩，两三天以后，叶子变绿了，闪闪发亮，好像谁给它刷一层绿色的油漆，这大概就是玻璃翠名字的由来吧。最后玻璃翠那齿形的叶子变红了，像镶上了一圈红边儿。渐渐地，叶子中间也出现了红色的斑点，再过几天整片叶子都变得绿里透红了。

夏天，玻璃翠长出七八片叶子的时候，小花儿便布满枝头。那快要绽开的扁圆形花骨朵，有的像涨红了脸的小姑娘，害羞的低着头;有的则像顽皮的孩子，藏在绿叶中。微风吹来，它们在摇曳的叶片中探出头来，然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候，它们才高高地挂在枝头上，像在炫耀自己的美丽。这些花朵，各有各的姿态：那向上开的，就像一把把朝天的小伞;那向下的。则像一个个粉红的小灯笼;而那向四周开放的，就像在到处张望的娃娃脸。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每长一节，便开一簇花，每蔟由四五朵小花组成。瞧，枝头上这一蔟，那一团，朵朵小花就像亲密的朋友难舍难分，又像久别重逢的亲人在热烈地拥抱。

1.一晃“五一”到了，美人蕉长高了，花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高，它的茎粗而壮，亭亭玉立；叶长而阔，绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵，似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长，二十厘米宽。

（抓住了美人蕉的叶子来写，使人印象很深。）

2.你看，它枝叶茂密，远看像大型盆景中的一棵劲松；近看，它的主干已经长到二尺多高了，分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，有点像椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着光亮。米兰的花非常奇特，像葡萄那样是一串一串的，中间的一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，枝上又分出无数的小枝。每个小枝都长了一个小黄球，像小米粒一样。“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧！

（写花草树木，离不开写叶子，写花，写枝干。这些都是植物最有特点的地方。想一想，是不是每一种植物都各有特点？）

3.梅花生长在冬季，不管天气怎样冷，它仍然绽开着美丽的花瓣。怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。我喜欢梅花，不仅因为它有婀娜多姿的花朵，还因为它【描写字写的好看的句子】

有着无所畏惧的精神，迎着寒风傲然开放。我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗：“隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”

（小作者不是单单写梅花，而是从梅花想到了像梅花一样的精神，想到了陈毅的一首诗。这首诗同样是从写花到写花的精神。这种写法要学会。）

4.料红桔子的皮很薄，你只要用指甲在桔皮上一划，就能剥开桔皮。桔皮里的水分很多，如果不小心，桔皮里的汁水会溅到你的眼睛里。桔皮剥开后，能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络，这就是桔络。桔络能止咳，是一种药材。撕去桔络，便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润的光泽，掰一瓣仔细一看，形状像弯弯的月牙，一边宽一边窄，又像只小船。

（写桔子的水分很多，用了剥桔皮时，不小心桔皮的汁水会溅到眼睛里这样的细节，使人对桔子水分很多的特点，有了较深的印象。最后的两个打比方的句子也很生动形象。）

5.每当太阳升起的时候，太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开，像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候，它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起，仿佛是已经入睡的娃娃。

（前面用“孩子”，后面用“娃娃”，目的是不重复，使语句显得丰富而有变化。）

6.初夏，芡实一般长到高一米左右，茎较细，总是一簇簇拥着。它的叶又大又圆，粗看像荷叶，不过大得多。叶子表面不光滑，像蛤蟆那样有一个个疙瘩，但并不丑。这也许是它的魅力所在吧！看，长势多旺！叶儿挨挨挤挤，铺满了整个池塘。 （“铺满”这个词用得很好，写出了芡实叶子的大和多。）

7.那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来，一开始，又小又嫩，黄黄的，后来呈浅绿色。雨后，淡淡的绿色衬着冰清的小水滴，美得令人叫绝！待到它们长得巴掌大的时候，就变成了墨绿色，一片片叶子像一把把绿色的小伞，铺满了整个瓜棚。 （写叶子由小到大的过程，写得很成功。找一找，作者是怎样描写叶子的生长过程的。）

8.花谢后，花瓣中间的草莓果渐渐长大。春末夏初，一颗颗草莓果长成了李子般大小，由硬变软，由绿变红，躺在地上成熟了。它们形状各异，有的如同一小尊奇峰异石，有的好像一只鲜红的小桃子……这时，草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香，充满甜汁的果实袒露在人们眼前，好让人们采摘品尝，而渐渐枯萎了。这是多么崇高的精神啊！

（我们喜欢自然界的东西，其中有一个原因，就是它能够给我们生活的启示，让我们想到景物以外的地方。草莓也是这样。）

9.“芒种”前后，西瓜开花了。瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。小瓜周身长着乳白色的绒毛。这绒毛可不能碰掉，不然小瓜会掉下来！从结瓜开始，一般经过二十八天，西瓜就成熟了。那时候，瓜地里滚满了圆溜溜的西瓜，都有篮球那么大。那青褐色的表皮上，印着清晰的花条纹。熟了的西瓜，底下发黄，花蒂向里凹进，用手指弹弹，发出“咚咚”的声音。瓜瓤的颜色，“解放”是红红的，“华东”是黄黄的。

（对物品熟悉了，才能得心应手地写出好文章。小作者介绍西瓜的生长过程，是那样的具体而有条理，语言生动而有情趣。）

10.炎热的夏季过去了，瓜果遍地的秋季来了，各种水果都开始熟了，沙枣子也慢慢熟了。它的颜色由绿变黄，由黄变红，远远望去，树上就好像燃烧着一个个小火点。果子成熟以后，一串串红色的沙枣子，像倒挂金钟似地垂下来，好像在对过路的人夸耀自己的美丽。沙枣子的形状有的是圆的，像一颗颗红珊瑚珠子；有的是长圆形的，像一块块红宝石，谁见了也不免想摘下一串来亲口尝一尝。 （这段文字给人印象最深的，是它的色彩描写。作者通过色彩的变化，写出沙枣子的渐渐成熟。而后面一部分，则又偏向沙枣子的形状描写。一个是写色，一个是写形，这样就把沙枣子的生长过程写出来了。）

一副玩世不恭的外表，时不时发出一阵怪异的笑声，配上一张霸道的脸。稍有不顺，就大惊小怪地从座位上跳起来，拿着剪刀，用泼妇骂街的阵势，指着某某人大骂：“你死定了，下课有你好看的！”

她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友

外貌：

乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

动作：

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯??”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

语言：一副玩世不恭的外表，时不时发出一阵怪异的笑声，配上一张霸道的脸。稍有不顺，就大惊小怪地从座位上跳起来，拿着剪刀，用泼妇骂街的阵势，指着某某人大骂：“你死定了，下课有你好看的！”说罢，还卷起袖子，一副随时准备“大开杀戒”的模样。可是，下课铃一响，他就冲到操场去了，对自己刚才的誓言已经忘得一干二净

一个孩子眉毛弯弯的，嘴是弯弯的，拿着棒棒糖，用舌头小心的舔着。他一下跳起来，焦急的跑来跑去，一会儿跑到草坪上，一会儿跑到小树丛中，眼睛左右的张望，他看到一个人，他拉着她的手，摇了摇，看了看他的面部，鼻子一皱，像受到惊吓了一样，逃跑了，他顿时哭了，泪流满面的他找不到爸爸了。

神态描写

小偷

在一个菜市场里面，有一个偷过很多东西都没被发现的小偷，也就是美国的职业杀手。这一天，这个职业杀手去了一个非常大的一个商场里，这个商场也是有很多警察在守卫，这些警察的表情凶巴巴的，嘴巴撅着紧紧地，手紧紧的拿着手枪，手上的皱纹都出来了。最后，职业杀手还是被捉了，脸上皱的紧紧地，后悔极了。

棒棒糖

一天，有一个小孩子在楼下跟着同伴玩儿，突然，看见地上有一个棒棒糖，鼻子一吸一吹，嘴巴都慢慢的翘起来了，大门牙渐渐露了出来，口水一点点的滴下来，身子都像飞起来了似的，慢慢接近棒棒糖，哎呦，原来是石头啊！什么啊！还是个幻觉，嘴巴厥了起来。

《如何把字写得又快又好》
描写字写的好看的句子 第三篇

如何让孩子们把字写的又好又快

小朋友在抄写作业时会有四种不同的表现：

1、有的一眼看一句话或半句话，这些同学往往是班上写字最快的同学；

2、有的一眼看一个词；

3、有的一眼看一个字；

4、有的一个字看几眼，而这些同学通常就是那些写得最慢的

书写速度慢，看起来是个小问题，其实不可小视。书写速度慢会带来一系列的问题：由于书写速度慢，原本半个小时可以完成的作业，他却要用两三个小时去完成，从早到晚忙于课业，负担重，休息少，影响身心发展；由于书写速度慢，他没有多余的时间游戏，没有多余的时间交友，也没有多余的时间看课外书，个性发展和知识面的扩展受到限制；抄写慢的人抄写时关注的是字词怎么写，而不是句子的意义，不能一边抄一边思考，影响了思维的发展；一个字、一个词要重复观看才能抄下来，生字、生词就不能变成熟字、熟词，语言发展就会受到限制。总之，书写速度慢，是孩子学习跟不上，成为后进生的一个重要因素。因此，提高小学生书写速度，是摆在低年级老师面前的一个刻不容缓的问题。怎样解决这个棘手问题呢？

一、熟练掌握汉字的书写规律

汉字的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种。每个汉字都是由这些基本笔画组成，因此写好基本笔画是写好汉字的基础。在笔画教学过程中，要让学生体会笔画的形状，领悟起笔、行笔和收笔，以及运笔的轻重、缓急和提按的要领，从而掌握好每个基本笔画的规范写法。

汉字字数繁多，字形各异，但其中也有一定的规律。要做到：横平竖直；间距匀称；主次有别。只有熟练掌握了汉字的书写规律，写字时才能举一反三，触类旁通，不至于"想一笔，写一笔"，从而提高书写的速度

二、培养良好的书写习惯

中低年级的学生年龄小，可塑性强，培养好习惯更显重要。要经常有意识地培养学生良好的书写习惯，如：集中注意力书写，看清楚再写，边想边写，写时不东张西望，不做无关紧要的事等，归结为以下4点：

1、正确执笔

执笔正确与否，直接影响到书写的速度。以往教学中，许多教师对写字姿势的理解只停留在"三个一"上，对最为关键的执笔方法，往往是不提及的。正确的执笔方法应该是：右手执笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。

2、想好再写

许多小学生写字时习惯边看边写，即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。对于一年级刚入学的小朋友来说，一开始可以"边看边写"，但当他们有了一定的写字基础时，一定要帮助他们养成"想好再写"的习惯：认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到"意在笔先"，做到"观察仔细认真，书写一气呵成"。

3、保持良好的心境

写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。现在有的老师会在学生写字时播放一些轻音乐，其实这样做容易让学生分心。学生写字时，老师也不宜过多说话，以免干扰学生书写。

4、持之以恒地练习

要想提高书写速度，熟练是基础。首先要常练，这就要求在课堂教学过程中，教师必须留给学生练写的时间，特别是低年级语文课教学，力争每节课都留有充足的时间让学生练习写字，并提出适当的速度要求。其次是巧练，应该注意引导学生归纳总结字与字之间的区别和联系，认识和掌握同一类字的共同点，做到指导一个字，带动一类字，在规律指导下练习，在练习中体验规律，再用规律更好地指导练习，巩固和提高书写技能，进而提高学生的写字速度。

《描写裙子的优美句子》
描写字写的好看的句子 第四篇

    1、她的雪白的长发和她的深绿色的衣裳在她的身上飘；她像瑞士最深的湖水那样收回光荣。

    2、大概有五年没穿裙子了，最后一次穿的裙子是一条百褶连衣纱裙，粉红色的。当我衣柜里找不到裙子，首饰盒里找不到蝴蝶结的时候，中性风已经像一场浩劫扫荡了大街小巷。可是，裙角依然是女孩最美的语言，在最幸福的时候。描写裙子的优美句子。

    3、她从楼梯上走下来，轻盈的像一只蝴蝶。只见她身上穿了一件白色的晚礼裙，绸面的长裙轻裹着她纤柔的身躯，如水波般从身上流淌及地。抹胸的长裙上用细小的珍珠拼成一朵朵小巧的珠花，散落在裙上，淡雅而高贵。

    4、我有一条美丽的裙子。它的裙边镶着紫色的纱在吊带上还两边各有一条蝴蝶结，在胸前还有一朵紫色的大花，裙子上到处都是镶着金片的紫色的花，可好看了。

    5、波浪一般卷曲的头发，6、裙中宛如百花世界，姹紫嫣红和繁花似锦成了生机盎然的春天。瞧!一朵姿色优美的牡丹映入眼帘，一摆一摆的，像是在炫耀着它那匀称的身材。叶先生和他的舞伴玫瑰小姐走入会场，它们宛如[热恋情人"，手拉手。

    7、姐姐穿的纱裙刚好没过膝盖，腰间软软地系着一个丝质蝴蝶结。姐姐的头发很长，垂下来的时候可以到腰际，头发软软的，阳光照在上面可以折射出一缕缕金色的光。姐姐穿纱裙的时候，我会帮她把平时高扎的马尾放下来，用乳白色的绸缎给姐姐编两个蓬松的辫子，绕过耳朵，垂到前面，幸福在姐姐的眼睛里蔓延。

    8、裙子是翠绿色的，远看好似一块碧玉，翠色欲流，轻轻渗入玉中，更似一个郁郁葱葱的森林，变化多端，令人难以辨认。正是这一点，深深的吸引了我。

    9、通体的白色有轻盈的丝纱质感，轻盈如舞，薄如蝉翼。没有过多花哨的纹饰花样，却是有种春天的气息，清新自然，浑然天成。

    10、我是很热衷于扮演清纯小女生这个角色的。穿着一条条流光溢彩的裙子，背着书包，挺着1米2的身板，裙角飞扬，满脸幸福地跑去上学。

    11、一条色彩斑斓的长裙一直延伸到她的脚踝，随着轻快的步伐流转着，马路对面的这个女孩，戴着一顶样式别致的草帽，一副大红色边的黑色墨镜，白色的宽松上衣，配上一条贝壳项链，就像一团五颜六色的光环朝他撞来。

    12、在舞会上，唯独芙蓉最显得光彩夺目，所有的贵宾都陶醉在这优雅的曲中，渐渐的也迈出轻盈的步伐，和自己的舞伴跳起来，每个花儿脸上都洋溢出灿烂、会心的笑容。

    13、今天，我穿了一件花花绿绿裙子，金光闪闪的绸缎腕成蝴蝶结，腰间的粉红腰带犹如一条红色的溪水，潺潺的向两边流淌，直到[相逢"，组成一条粉桃桃的腰带，真是般配了!

    14、身上穿着漂亮的华丽衣服。一层一层的蕾丝花边，可爱的泡泡袖，把她衬托得高贵可爱，让人陶醉。裙子上还镶着些珍珠，还有着粉红的水晶。这华丽的白裙衬着美丽的脸蛋，她就这样出现在我们的面前，美得不真实。

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