新鲜造句表示稀罕

导读：　新鲜造句表示稀罕(共4篇)造句根据不同意思造句硕果：1、大的果实：秋天，果树上硕果累累。2、比喻巨大的成绩：爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。 骄傲：1、自满 贬义（1）小明考得一百分就骄傲自满。（2）成绩优异不应骄傲,成绩不好也不应气馁。2、自豪 褒义：（1） 祖国的繁荣富强,是全体国民的骄傲。（2）万里长...

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造句
新鲜造句表示稀罕(一)

根据不同意思造句

硕果：1、大的果实：秋天，果树上硕果累累。

2、比喻巨大的成绩：爱迪生刻苦钻研，拥有一千多项发明，真可谓硕果累累。 骄傲：1、自满 贬义（1）小明考得一百分就骄傲自满。（2）成绩优异不应骄傲,成绩不好也不应气馁。

2、自豪 褒义：（1）.祖国的繁荣

富强,是全体国民的骄傲。（2）万里长城是中国人民的骄傲。

4、暖流：（1）、气候暖 一股暖流从南方涌来，气温上升了不少，人们纷纷换上了漂亮的春装。

（2）、 比喻心中的温暖的感觉 看着冒雨前来送伞的妈妈，我的心头涌动着一股暖流。

5、 倾注

（1）、从上到下的流入：瀑布从悬崖上流下来，倾注到深潭里。

（ 2）感情、力量等集中到一个点上：我的每一点进步都倾注着老师的心血，

6、凝重

（1）端庄、庄重：祭扫烈士墓时，同学们个个神情凝重。

（2）浓重：冬日，烟台的海显得很凝重。

7、 结实

（1）健壮：爷爷每天坚持锻炼，因此他的身体很结实。

（2）坚固耐用：这张椅子真结实，用了这么多年依然完好无损。

8、分外

（1）、本分以外：他从不把帮助别人当作分外的事。

（ 2）超过平常、特别：月到中秋分外明，皎洁的月光勾起了多少游子的思乡情啊！

9、 滔滔不绝

（1）形容大水滚滚：望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。

（2）形容连续不断：他一回到家，就滔滔不绝地向父母讲起在南京春游的趣闻。

10、 沉浸

（1）比喻某种境界或思想活动：、中秋节【新鲜造句表示稀罕】

已过，人们仍然沉浸在喜庆团圆的节日气氛中。

（2）进入水中：这艘船沉浸在海底已经有好几百年了

11、新鲜

（1）、没变质：.今天的水果很新鲜。【新鲜造句表示稀罕】

（2）稀罕的：来到博物馆，我觉得很多发明很新鲜。

（3）空气常流通，不含杂类气体：今天的空气很新鲜。

12、咽喉

（1.）咽和喉：我感冒了，咽喉发炎。

（2）比喻形势险要的地形：.古时候，剑阁是成都的咽喉要道

13、“你好厉害呀！”开头。

（1）表示“表扬、赞许”的意思：你好厉害呀！这么难的考试竟然拿到了这么高的分数。

（2）表示“批评”的意思：你好厉害呀！这么大了连衣服都要别人帮你洗。

14、不假思索

（1)表示办事痛快：我请他帮我一个忙，他

不假思索地答应了。

（2 ）表示办事比较轻率：有人向他要小物品，他居然不假思索地买了下来

15、滥竽充数

（1）.用来比喻没有真正本领而混在行家里充数的人。

．南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃．

（2）.比喻拿不好的东西混在好的里面。 ．在水果店买了五斤苹果，回家却发现被老板骗了，里面有好多个都是滥竽充数．

（3）.表示谦虚并不是真正意义的滥竽充数 姚明是火箭队的主要得分手之一，每当媒体夸火箭队没有他不行时，他总说自己是滥竽充数

16、琢磨：

（1） 表示“雕刻和打磨”： 顽石经过能工巧

匠的精心琢磨，就能变身为一块美玉

（2）.表示“思索、考虑”：.这件事该怎么办,你还得好好琢磨琢磨.

17、厚实

（1 ）表示衣服穿的厚,今天很冷，所以他

穿得很厚实．．

（2 ）表示丰富 富裕，他的家境非常厚实．

18、粗糙

1. 1表示 不精致：这件衣服的手工很粗糙 2 表示草率不细致：他做事一向很粗糙，总让人不满意

温和

1、使人感到亲切。老师对我们很温和，像母亲一样体贴我们。

2、气候不冷不热。春天来了，天气很温和 朴素 (节约)他每餐都吃得很朴素,连肉星都很少见。

朴素(不华丽)

他虽然家财万贯,却衣着朴素,从不浪费一分钱【新鲜造句表示稀罕】

1.初出茅庐

（1）比喻新露头角：我家院子的雨荷开得很慢，到现在也只是初出茅庐而已．．

（2）比喻刚参加工作，缺乏经验：刚刚毕业的学生对于企业来说都只是初出茅庐而

五年级月考题1
新鲜造句表示稀罕(二)

五年级月考题

得分______

一、 口语交际（4分）

王丽放学回家，见妈妈正偷偷看她的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下来的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？ 王丽说：“ 二、 积累与运用（40分） 1、 看拼音写词语（6分） Zhuì xiã zhǔ mào bù ( )满 采（ ） （ ）目 广（ ） 恐（ ） Yǎ0 zhàng pãng něi tòng ( )无音讯 ( ) 毫不气（ ） 悲（ ）欲绝 Fâi xū ( ) 2、 下列词语书写完全正确的一组（ ）2分 A、油然而生 霍霍燃烧 令人瞩目 逍遥自在 B、异想天开 迫不急待 赫赫有名 奇峰罗列 C、声撕力竭 置之不理 铺天盖地 层峦叠嶂 D、水乳交融 波滔汹涌 水天一色 冰天雪地 3、下列带点字读音全对的一组是：（ ）2分 A、菱（nãng）角 馨（xīn）香 一掐（qiā） 肃穆（mù） B、岗（gǎng）位 炙（zhì）晒 粗糙（chāo）驯（xùn）服 C、咳（kã）嗽 诺（luò）言 贸（mào）易 砸（zá）翻 D、眩（xuàn）晕 婚（yīn）姻 翻（yì）译 黝（yǒu）黑 4、根据“新鲜”的不同用法造句（2分） A、表示“稀罕的、新奇的”： B、表示“清洁美好、清新鲜洁”： 5、按要求写句子(10分) A、由于全班同学的共同努力，使我们获得了“先进班集体”的荣誉。（修改病句） B、这位七十多岁的老将军的胸前持着一枚枚亮晃晃的奖章。（缩句）

C、少先队员的红领巾是光荣的标志。（改反问句）

D、小明会来找我的。（改为双重否定句）

E、老王说：“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里发现恐龙化石的。”（改三人称转述）

6、腹有诗书气自华，请根据课内外积累填空（5分）

A、下面两句诗都是赞颂了无私奉献的精神，相信你能填。

，蜡炬成灰泪死干。

落红不是无情物，

B、爸爸刮胡子，过两天又长出来了，小明幽默地说：“

C、我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为这样我们才可以学到更多的新知识。

D、祖国山河壮丽，风景如画，欣赏着风景如画的西湖，我不禁吟诵道：“ E、当你思念家乡亲人时，你会吟：“

7、把词语补充完整（4分）

峭（ ）林立 水乳交（ ） 波（ ）汹涌 波（ ）壮阔

水光（ ）滟 峰回路（ ） 粉（ ）玉砌 晶莹（ ）透

8、按原文填空（6分）

不一会儿，风把云彩 ，雨自然也就 。云彩又 地变成了白色，有

的化成 ，好象透视片上的 ，有的散成一座座 ，上面 。似乎还辨出一些 ，也有的被吹成 ，好象半透明的 ，在蓝天里 自在地 。

9、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（3分）

（ ）小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

（ ）田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

（ ）溪水是那么清澈、明净、水里的小鱼无忧无虑地游来游云。

（ ）山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

（ ）一条小溪从我们村里流过。

（ ）小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

三、 阅读、

（一） 课内阅读（8分）

月亮上来了，是一轮灿烂的满月，它偈一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里（ ）了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，那些（ ）着、（ ）着、（ ）着的人影一下子看得清清楚楚了。嗬 海滩上居然有这么多的人在乘凉 那说话声 欢笑声 唱歌声 嬉闹声响遍了整个海滩

1、 在文中括号处填上恰当的动词。（ 1分）

2、

3、

4、 文中空白处填上合适的标点符号。（2分 ） 用“”画出文中的比喻句再仿写句子。（2分） 月亮上来了，沙滩上有什么变化？沙滩上人们的心情是怎样的？从这段话中，你体

会到了海滨仲夏夜的一种怎样的美？（3分 ）

（二） 课外阅读（16分）

独果

①我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。奶奶说：“这么多年，它也要歇歇了。”

②转眼秋天过去了。有一天，我坐在橙树杈上玩，突然发现一个熟透了的大橙子，宛若一只灯笼，深深藏在茂密的树叶里。我马上想起奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。

③我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”奶奶简直不敢相信自己的耳朵：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？前人说过，独果不容易得到呀，可别骗我！”

④我小心地摘下独果，捧在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住叨念着：“独果，这是独果，这可是一个宝物啊！”猛地，她好象想到了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，会有大造化的！”

⑤“奶奶，您吃吧，您要是能长生不老多好！”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。

⑥“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了没用了。”

⑦我咽了咽口水，跑开了。

⑧玩了一会儿回到家里，只见那神物还端端正正地摆在桌上。奶奶又在劝妈妈：“这东西能治百病，你吃了吧。你身体不结实，家里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”

⑨妈妈说：“您老别信那么些。来，我们三个分着吃，这东西味道一定很不错。”“反正我不吃！”奶奶真的生气了。

⑩“好吧，（ ）是稀物，（ ）留着更好。”妈妈找来尼龙钱编了一个网兜，把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。

1、“橙”字按部首查字法应查（ ）部，按音序查字法先查（ ），再查（ ）。“登”字与别的偏旁部首搭配还能组成（ ）（ ）（ ）（3分）

2、联系上下文，给下面的词语选择合适的解释。（2分）

“造化”A、指自然界的创造者，也指大自然。B、福气、运气。

在文中的正确解释是

3、

4、 文中最后一自然段里有括号，请在括号里填上一个合适的关联词。（1分） 给文章分好的各段加上一个小标题。（3分）

①--②： 独果

③--⑨： 独果

⑩ ： 独果

5、 文中第④自然段奶奶的话语、神情、动作句子表现了独果的 ，表明了奶奶 之情。（2分）

6、“我很想尝尝这神物”的原因是（ ）2分

①吃了会有大造化。

②吃了能延年益寿，聪慧过人。

③嘴馋。

7、读结尾一句话，说说这句话的含义。（3分）

从此，屋里溢着一股沁人的香气。

四、 作文（30分）

童年时有许许多多有趣的事情，那些幼稚可笑的事之所以发生，是因为你的无知。请以“童年趣事”为题写一篇作文，但写作重点却要从文中表现出你从无知达到有知，懂得了道理的过程。在叙事中要交代有趣的事的原因，而重点是写这件趣事的经过，要把有趣好玩、可笑的过程表现出来。最后要点明你有什么感受、懂得了什么道理。

2013—2014学年度第二学期四年级语文期末模拟检测
新鲜造句表示稀罕(三)

2013—2014学年度小学四年级语文下册期末检测题

同学们，转眼到期末考试了，你学得怎样？快拿起笔，把你的收获展

一、积累运用。

1．请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）



zhân hàn pínzhàn shùn jiān fēi xián（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

uó huī lónyǎ huǐ huài wãi bâi wān yán ） （ ） （ ） （ ） （ ） （4分）

1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次 、 。

2）“新鲜”的意思：① 刚生产、刚收集或刚制成的；② 稀罕的,新③ 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的 ）种解释。

3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ，“相”读音是 ，意思 。 4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ，意思 。 ．词语全对的一组是（ ）。（2分） 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵

； ，

用既……又……既……又……造句
新鲜造句表示稀罕(四)

1、妇女的状况由一些奇怪的习俗决定:她们同时既受奴役又被保护，既软弱又强力，被过于轻视又被过于尊重。

2、当我看着你这个既无知，又懦弱，既小器，又顽固。

3、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。

4、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保。用既……又……既……又……造句。

5、学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。

6、我经常参加户外体育锻炼，7、这种境界既使人惊叹，又叫人舒服；既愿低立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗。

8、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

9、书中的女性既有强势的一面，又有软弱的一面，既美丽，又灰暗。在我们的生活中，也同样有这样的女性存在，可以说，这个故事跟我们的生活息息相关。

10、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗:既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；()既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。用既……又……既……又……造句。

11、最后，dropbox相比于其他服务来说有点小贵，但是它的跨平台兼容性使得那些拥有多种设备(比如既有windows电脑又有iphone，或者既有mac又有android设备)的用户来说则是再理想不过了。

12、企业管理需各种各样的、互不相容的才能:既需要远见又需要关注细节，既需要情商又需要分析能力，既需要自信又需要自我批评。

13、大豺狼想找一个既美丽又大方，既温柔又贤惠的女子做他的豺狼夫人。

14、主权是一个既抽象又具体、既绝对又相对、既最高又可分层、既永恒又非永恒的范畴。

15、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

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