面红耳赤造句子

导读：　面红耳赤造句子(共5篇)阅读理解解题步骤：1通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。主要题型及其解题方法：一、题型：段意、主要内容的归纳1．记...

阅读理解
面红耳赤造句子(一)

解题步骤：

1通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地

阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

主要题型及其解题方法：

一、题型：段意、主要内容的归纳

1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样， 格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

二、选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）

例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发 有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质； 写景的，主要赞美景的美丽可爱。

写物的，比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；

借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，

如果有写人的成分，那就是借物喻人；【面红耳赤造句子】

如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

三、理解句子的含义

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

四、某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；总起下文；【面红耳赤造句子】

2、文中：承上启下；总结上文；引起下文

3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头

五、修辞手法的运用和作用：

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3、设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

4、反问：强调，加强语气等；

六、联系上下问解释词语的意思：

方法1 顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话

方法2找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺

方法3结合这个词所描述的对象具体描述

七、选择恰当的字词

1、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么，以为依据作出选择。

八、标点符号的作用

1、——的作用

①解释说明; ②话题的转换; ③表示话语的中断; ④时间或声音的延续。

2、„„的作用

①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。

3、“”的作用

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓

十、给文章加上恰当的题目

1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险）

2、根据文章的中心，用中心词作为题目。

十一、文章的写作顺序

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

别跌倒在自己的优势上

三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“

第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”

拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”

然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”

拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”

第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋

小学五年级语文S版下册刘三姐课后练习
面红耳赤造句子(二)

第5课 刘三姐

一、生字聚会：每空填一个字

她父亲赌博欠下（）务，她编织（），饲养家（）都不够还，只得卖身为（）。后来，由于有一副好歌（），她被（）长举荐，当了歌手。

二、多音字辨析：在括号里填上括号前加点字的读音。 1、敌人的恐吓（）吓（）不倒他。 2、他神情沮丧（），正在为父亲的丧（）葬费发愁。 三、近义词：选择合适的词填空。 1、美妙——美好：“美妙”强调奇妙，多用于旋律、诗句、幻想等抽象事物；“美好”强调事物完美，多用于生活、前途、愿望等。

她用（）的歌声表达了对（）生活的向往。 2、威吓——威逼：“威吓”可以指言行同时发作，也可以指用言语恫吓人而不直接采取行动，可以是面对面的，也可以不是面对面的；“威逼”侧重用语言、行动进行恐吓、逼迫，是面对面的相逼，使人屈服。 澳洲毛鼻袋熊如果受到敌害的（），就会摆出踢敌害的姿势并发出嘶嘶的（）声。 3、咒骂——谩骂：“咒骂”侧重于用恶毒、诅咒的语言进行攻击、伤害别人；“谩骂”侧重于轻慢无理，语言粗野。

他无礼粗俗的（）引起了大家的公愤，在大家的一片（）声中他灰溜溜地走了。 4、赶紧——赶快：“赶紧”侧重于表示思想上的紧迫感和行动上的快速；“赶快”侧重于表示速度上的快，行动上的迅速。

快迟到了，我（）收拾好书包，（）跑向学校。 四、反义词：在括号内写出相对应的反义词。

美妙——( )；威吓——( )；咒骂——( )；狼狈不堪——( )；无计可施——( )；扬眉吐气——( ) 五、造句：理解记忆后造句。

疾恶如仇：恨坏人坏事像痛恨仇人一样。造句：__________________________________________

______________________________________________________________________________________________ 仗义执言：为了正义说公道话。 造句： ___________________________________________

______________________________________________________________________________________________ 忍无可忍：要忍受也没有可以忍的了，形容忍耐达到极限。造句： __________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 飞禽走兽：飞翔的禽鸟，奔跑的野兽，泛指鸟类和兽类。 造句： ________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 蜂拥而上：像成群的蜂拥挤着飞过来一样，形容许多人一起涌上来。造句： ______________________________ ______________________________________________________________________________________________ 恼羞成怒：由于羞愧和恼火而发怒。造句： _________________________________

______________________________________________________________________________________________ 幸灾乐祸：别人遭到灾祸时自己心里高兴。造句： ___________________________

______________________________________________________________________________________________ 面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。造句： ____________________________

______________________________________________________________________________________________

气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。造句： ___________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 狼狈不堪：困顿、窘迫得不能忍受，形容非常窘迫的样子。造句： _________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 无计可施：没有计谋可以施展，指想不出对策。造句：_____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 如坐针毡：像坐在有针的毡子上，形容心神不宁。造句：_____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 扬眉吐气：形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。造句： ____________________________

______________________________________________________________________________________________ 丧魂落魄：形容非常恐惧害怕的样子。造句： ____________________________

______________________________________________________________________________________________

五、词语练笔：选择适合的词语填在各个括号内。

势力 视力

1、 战国时期，秦国的（）最强，经常侵犯别的国家。 2、 最近他看电视看得太多了，（）下降得很快。

丧魂落魄 咒骂 面红耳赤 气急败坏 仗义执言 美妙 疾恶如仇 蜂拥而上 无计可施 恼羞成怒 威风 狼狈不堪 飞禽走兽 无计可施 忍无可忍

他从小聪明伶俐，有一副（）的歌喉，还能模仿（）的叫声。他（），对社会上的不平事敢于（），乡亲们十分拥戴他。（）的地主们对他（），便找来几个恶霸企图（）他。恶霸们在他面前耍（），他（），把恶霸们训斥得（），（）。恶霸们（），想对他动手，可是乡亲们捋袖挥拳，（），恶霸们（），在乡亲们的（）声中逃跑了。

五年级语文下册课文重点复习
面红耳赤造句子(三)

人教版小学五年级语文下册课文重点分析复习资料 古诗词：《牧童》 唐 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 前一句意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。

全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。 他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。

《舟过安仁》:宋 杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

后一句意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

全诗意思：两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

怪生:怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。

《清平乐·村居》 宋 辛弃疾（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。） 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。

《杨氏之子》 ：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君

平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

折花逢驿使，寄与陇头人。海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。【面红耳赤造句子】

【日积月累】

（一）《浪淘沙》 唐 刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（二）*天行健，君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 *少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

（三）地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联） 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联） 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边

红雨，雨落溪边 （顶针联）

（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 （五 *刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时

*关公赴会——单刀直入 *徐庶（shù）进曹营—— 一言不发 *梁山泊的军师——无（吴）用 *孙猴子的脸——说变就变

（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

（八）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金

【词语积累】

1．写人物外貌的：眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴

2.描写人物神态的：愁眉苦脸 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头丧气

3．描写人物行动的：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

4．描写人物说话情态的：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

5.描写人物心理的: 心旷神怡 迫不及待 心急如焚 忐忑不安 心惊肉跳 心惊胆战

6．描写高尚品质的：拾金不昧 见义勇为 光明磊落 舍生取义 视死如归 大义凛然

面红耳赤造句
面红耳赤造句子(四)

1、从泄漏的小说内容中来看，范德比尔特的文字对变态性行为那毫不含蓄的描写足以让人面红耳赤。

2、你可以和老板讨论事情，甚至可以争得面红耳赤。

3、我们大家都不难想象奥巴马和希拉里争得面红耳赤的样子。

4、小李的个性内向，上台说没几句话就面红耳赤，只好草草结束。面红耳赤造句。

5、还经常看到两夫妇为了买什么款式的灯具而争得面红耳赤，最后不欢而散。

6、每个人都承认意识对身体有着种种的影响力，因为每个人都见过别人因恐惧而面色惨白、或者因愤怒而面红耳赤。

7、多少次我们僵持不下争得面红耳赤只因我们坚持自己才是对的。

8、最后，我估计他是觉得我的面红耳赤和可怜巴巴的絮叨是如此可怕，于是反过来开始同情我。

9、他赞美着尼基的美貌，使她羞得面红耳赤。

10、他真是紧张得不知怎办才好，面红耳赤的，嘴里吱吱唔唔，就是说不了完整的一句话。

11、你们两个人为了这件小事争得面红耳赤，只是让人看笑话罢了。面红耳赤造句。

12、他们两人只因一言不合就吵得面红耳赤，看得大家都傻了眼。

13、因为感到丢脸，14、面红耳赤的科莱特再也支吾不出什么了。

15、只见他急得面红耳赤，满头大汗，拿起电话一阵乱拨，()也不知是要拨给谁。

16、不过，就是用中文演讲，周奔驰还是被台下的学校老师们问了个张口结舌、面红耳赤。

17、小王的脸皮太嫩，被人说两句就面红耳赤了，根本不敢回嘴。

18、在其他地方，他说，仅是在自己的家里，针锋相对的观点和面红耳赤的争论早已经习以为常。

19、火终于扑灭，但妻子却成了面红耳赤的泪美人。

20、由此推论，师生间的“争论”也是很正常的事情，哪怕是“争”到面红耳赤的地步。

21、在人们的哄笑声中，小明禁不住面红耳赤，羞愧得似乎无地自容。

22、他一不小心说错了话，就害羞得面红耳赤，不知如何是好。

23、这不确定性还要看美国参议院的脸色，民主共和两党还在为碳排放总量控制与交易法案争得面红耳赤。

封神演义的好词好句
面红耳赤造句子(五)

1、云生东南，雾起西北；时间狂风生冷气，须臾间雨气可侵人。初起时微微细前。次後来密密层层。滋禾润稼，花枝上斜挂玉玲珑；壮地肥田，草梢尖乱滴珍珠串。封神演义的好词好句。推塌锦江花四海。扳倒天河柱下倾

2、愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服

4、狂风大作，恶火飞腾；烟绕处黑雾朦胧，火起处红光滔滔。脸分五色，赤白黑紫共青黄；巨口獠牙，吐放霞光千万道。风逞火势，□(“惚”的竖心旁换成“口”)喇喇走万道金蛇；火绕烟迷，黑漫漫堕千重云雾。山红土赤，煞时间万物齐崩；地黑天黄，一会家千门尽倒。正是妖氛烈火冲霄汉，光显龙冈怪物凶。

5、浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑

6、轰天炮响，震地锣鸣。封神演义的好词好句。轰天炮响，7、瑞霭纷纭，金銮殿上坐君王；祥光缭绕，白玉阶前列文武。沉檀喷金炉，则见那珠高卷；兰麝氤氲笼宝扇，且看他雉尾低同。

9、东摆芦叶点钢，南摆月样宣花斧；西摆马闸雁翎刀，北摆黄花硬弓弩。中央戊己按勾陈，杀气离营四十五；辕门下按九宫星，大寨暗藏八卦谱。

10、非干虎啸，岂是龙吟。淅凛凛寒风扑面，清冷冷恶气侵人；到不能开花谢柳，多暗藏水怪山精。悲风影里露双睛，一似金灯在惨雾之中；黑夜丛中探四爪，浑如钢钩出紫霞之外。尾摆头摇如狴犴，狰狞雄猛似狻猊。

11、话说文王聘子牙进了西岐，万民争看，无不欣悦；子牙至朝门下马，文王升殿，子牙朝贺毕，文王封子牙为右灵生丞相，子牙谢恩。偏殿设宴，百官相贺对饮；其时君臣有辅，龙虎有依。子牙相国有方，安民有法；件件有条，行行有款。西岐起造相府，此时有报传进五关，泛水关首将韩荣，具疏往朝歌，言姜尚相周。

12、妲己依旧侍君，摆宴在宫中欢饮。且说此时云中子尚不曾回终南山，还在朝歌，忽见妖光复起，冲照宫闱。云中子点首叹曰:“我只欲以此剑镇减妖氛，稍延成汤脉络，孰知大数已定，将我此剑焚毁。一则是成汤合灭，二则是周室当兴，叁则神仙遭逢大劫，四则姜子牙合受人间富贵，五则有诸神欲讨封号。罢罢罢!也是贫道下山一场，留下二十四字，以验後人。”云中子取文房四宝，留笔迹在司天台照墙上。

13、黄昏兵到，黑夜军临。黄昏兵到，冲开队伍怎支持；黑夜军临，撞倒寨门马可立。人闻战鼓之声，惟知悚惶奔走；马听轰天之炮，难分南北东西。刀乱刺，那明上下交锋；将上相迎，莫辨自家别个。浓睡军东冲西走，未醒将怎着盔甲?先行官不及鞍马，中军帅赤足无鞍。刽子手东叁西四，拐子马南北奔逃；劫营将骁如猛虎，冲寨军矫似游龙。着刀的连肩拽背，着的两臂流血；逢剑的砍开甲胄，遇斧的劈破天灵。人撞人自相践踏，马撞马遍地尸横；着伤军哀哀叫苦，中箭将咽咽悲声。弃金鼓幢满地，烧粮草四野通红，只道是奉命征讨，谁指望片甲无存?愁云直上九重天，一派败兵随地拥。

14、心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

15、霓裳摆动，绣带飘扬；轻轻裙带不沾尘，腰肢风折柳。歌喉嘹，如月里奏仙音；一点朱，却似樱桃逢雨湿。尖纤十指，恍如春笋一般同；杏脸桃腮，好似牡丹初绽蕊，正是琼瑶玉宇神仙降，不亚嫦娥下世间。

16、和风飘动，百蕊争荣；桃红似火，柳嫩垂金。萌芽初出土，百草已排新；芳草绵绵铺锦绣，娇花斗春风。林内清奇鸟韵，树外氤氲烟笼；听黄鹂杜宇唤春回，偏助游人行乐。絮飘花落，溶溶归棹；又添水面文章。见几个牧童短笛骑牛背，见几个田下锄人运手忙；见几个摘桑□(左提“手”傍，右“零”)着桑篮走，见几个采茶歌罢入茶筐。一段青，一段红，春光富贵。一园在，一园柳，花柳争妍。无限春光观不尽，溪边春水戏鸳鸯。

17、笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧

18、虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛

19、屈分五采，戈戟锵锵，笙簧拂道，如鹤泪鸾鸣，画鼓咚咚一似雷声滚滚，对子马人人喜悦，金吾士个个欢欣。文在东宽袍大袖，武在西贯甲披坚。毛公遂、周公旦、召公、毕公、荣公，五贤佐主，伯达、伯、叔夜、叔夏等，八俊相随。城衙氤氲香满道，郭外瑞彩结成祥；圣主驾临西土地，不负五凤鸣岐山。万民齐享升平日，宇宙雍熙八百年；飞熊预兆兴周室，感得文王聘大贤。

20、墙高数仞，门壁清幽；左边有两行金线垂杨，右壁有几株剔牙松树。牡丹亭对玩花楼，芍药圃连秋千架；荷花池内，来来往往锦鳞游。木香蓬下，翩翩翻翻蝴蝶戏；正是小园光景似蓬莱，乐守天年娱晚景。

21、但见前遮後拥，五色摇；桶子枪朱缨荡荡，朝天蹬色辉辉。左边钺斧，右边金瓜；前摆黄旄，後随豹尾。带刀力士增光采，据驾官员喜气添。银交椅衬玉芙容，逍遥马饰黄金辔；走龙飞凤大龙袍，暗隐团龙妆绵彩。玉束宝镶成成八宝，百姓争看西伯驾，万民称贺圣人来。正是:蔼蔼香馨满道，重重湍气罩台阶。

22、烈烈旌旗似火，辉辉皂盖遮天；锦衣绣袄驾黄鹰，花帽征衣牵猎犬。粉青毡笠，打朱缨；粉青毡笠，一池荷叶舞清风；打朱缨，开放桃花浮水面。只见赶獐猎犬，钻天鹞子带红缨；捉兔黄鹰，拖帽金彪双凤翅。黄鹰起去，空中啄坠玉天鹅，恶犬来时，就地拖翻梅花鹿，青锦白吉:锦豹花彪，青锦白吉遇长杆。

23、殿前华丽，五彩金；金童对对执幢，玉女双双捧如意。玉钩斜挂，半轮新月悬空；宝帐婆娑，万对彩鸾朝斗。碧落床边，俱是舞鹤翔鸾；沉香宝座，造就走龙飞凤。飘飘奇彩异寻常，金炉瑞霭:袅袅祯祥腾紫雾，银烛辉煌。君王正看行宫景，一阵狂风透胆寒。

24、浓烟笼地角，黑雾锁天涯；积风生烈焰，赤火冒红霞。风乃火之师，火乃风之帅；风仗火行凶，人以风为害。滔滔烈火，无风不能成形；荡荡狂风，无火焉能取胜?风随火势，须臾时燎彻天关；火趁风威，顷刻间烧间地户。金蛇串，难逃火炙之殃；烈焰围身，大难飞来怎躲?好似老君扳倒炼丹炉，一块火光连地滚。

25、此火本原生於石内，其实有威有雄；坐居离地东南位，势转丹砂九鼎中。此火乃燧人氏出世，刻木钻金，旋乾转坤:八卦内只有他威，五行中独他无情。朝生东南，照万物之光辉；暮落西北，为一世之混沌。火起处，滑喇喇闪电飞腾；烟发时，黑沉沉遮天蔽日。看高低，有百万雷声；听远近，发叁千火炮。黑烟铺地，百忙里走万道金蛇；红焰冲空，时间有千团火块。狂风助力，金门珠户一时休；恶火飞来，碧瓦雕檐捻指过。()火起千条焰，星洒满天红；都城齐呐喊，轰动万民惊。演先天莫浪猜，成汤宗庙尽成灰；老天已定兴衰事，算不由人枉自谋。

26、太阳真火尘埃，绿柳娇柔欲化灰，行旅畏威慵举步，佳人怕热懒登台。凉亭有暑如烟燎，水阁无风似火埋；漫道荷香来曲院，轻雷细雨始开怀。

27、幢招展，叁春杨柳交加；号带飘扬，七夕彩云披月。刀闪灼，叁冬瑞雪弥天；剑戟森严，九月秋霜盖地。咚咚鼓响，汪洋大海足春雷；振地锣鸣，万劫山前飞霹雳。人似南山争食虎，马如北海戏波龙。

28、台高二丈，势按叁寸；上分八卦合阴阳，下属九宫定龙虎。四角有四柱之形，左右立乾坤之象；前後配君臣之义，周围有风云之气。此台上合天心，下合地户，中合人意。上合天心，应四时；下合地户，属五行；中合意，风调雨顺。文王有德，使万民而增辉；圣人治世，感百事而无逆。灵台从此文王基，验照灾祥扶帝主；正是治国江山茂，今日灵台胜鹿台。

29、擦抹条台桌椅，铺设奇异华筵；左设妆花白玉瓶，右摆玛瑙珊瑚树。进酒宫娥双洛浦，添香美女两嫦娥；黄金炉内麝檀香，琥珀杯中珍珠滴。两边围绕绣屏开，满座重销销金簟。金盘犀箸，掩映龙凤珍羞；整整齐齐，另是一般气象。尔屏锦帐，围绕花卉领；叠叠重重，自然彩色稀奇。休夸交梨火枣，自有雀舌牙茶；水泡白杏，酱芽红姜。鹅梨苹果青脆梅，龙眼枇杷金石橘，石榴盏大，秋柿球圆。又摆列兔丝熊掌，猩驼蹄；谁羡他凤髓龙肝，狮睛麟脯。慢斟那瑶池玉液，紫府琼浆；且吹他鸾箫凤笛，象板笙簧。正是:西伯夸官先饮宴，蛟龙得水离泥沙。要的盘盘有，珍羞百味全；一声鼓乐动，正是帝王欢。

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