胸怀大志的近义词

导读：　胸怀大志的近义词(共3篇)竞赛题12五年级语文知识竞赛题姓名＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿一请选择。（24分）1、下面这句话按音序排列正确的一组是( )小张是浙江临海白水洋人A、8 7 5 6 11 3 9 1 10 2 4 B、8 7 5 6 11 3 9 1 2 10 4C、8 7 5 6 11 3 9 10...

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胸怀大志的近义词 篇一:《竞赛题12》

五年级语文知识竞赛题

姓名＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿

一请选择。（24分）

1、下面这句话按音序排列正确的一组是( )

小张是浙江临海白水洋人

A、8 7 5 6 11 3 9 1 10 2 4 B、8 7 5 6 11 3 9 1 2 10 4

C、8 7 5 6 11 3 9 10 1 4 2 D、8 7 5 6 11 3 9 10 1 4 2

2、下列画线字读音完全相同的一组是( )

A、血泊 梁山泊 湖泊 泊舟

B、勉强 强词夺理 强大 倔强

C、着火 打着 着凉 上不着天，下不着地

D、尽头 尽管 尽职 无穷无尽 尽底层

3、下列带点字解释全部正确的一组是( )

A、举世瞩目(全) 举棋不定(向上抬，托) 举国欢庆(提出) 高举义旗(推选)

B、喜出望外(期盼) 东张西望(向) 德高望重(名望、声誉) 望尘莫及(看)

C、瓜熟蒂落(成熟) 深思熟虑(程度深) 熟能生巧(熟练) 熟门熟路(熟练)

D、身临其境(来到) 如临大敌(面对) 变幻莫测(不) 大显身手(表现) 省吃俭用(节约)

4、下面查字典，答案每项都正确的一组是( )。

A、婪：查部首“女”，查音序“L”，共11画。

B、梦：查部首“木”、“夕”都可以，读音meng。

C、梵：查部首“凡”，查音序“F”，意思是与佛教有关。

D、冕：查部首“日”或“曰”，读音是mian，意思是帝王的帽子。

5、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。

A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名

B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实

C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实

D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数

6、下列词语搭配全部正确的一组是( )。

A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈

B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈

C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈

D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈

7、下列关联词语用得不正确的是( )。

A、尽管你脑袋灵得很，如果不认真学习，还是得不到好成绩。

B、不管风霜雨雪，小明总是天天早起锻练身体。

C、只有全心全意地为同学服务，才能受到同学们的尊敬。

D、只要上课认真听讲，就能取得好成绩。

8、下列各组修辞判断全部正确的一组是( )。

⑴准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！

⑵荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。

⑶延安的歌声„„它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。

⑷我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

⑸一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

A、⑴拟人 ⑵比喻 ⑶排比 ⑷反问 ⑸夸张

B、⑴拟人 ⑵拟人 ⑶比喻 ⑷设问 ⑸比喻

C、⑴比喻 ⑵拟人 ⑶排比 ⑷反问 ⑸夸张

D、⑴比喻 ⑵比喻 ⑶比喻 ⑷设问 ⑸比喻

二、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分)

1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸

⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、下雨天留客天天留我不留

⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(6分)

1、近朱者赤，＿＿＿＿＿＿＿ 2、鞠躬尽瘁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、周瑜打黄盖——＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、泥菩萨过河——＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，学海无涯苦作舟。 6、有志者，＿＿＿＿＿＿＿。

四、按要求改句子。（10分）

1.缩句 微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、第三人称转述 小贝说：“小红，我把这本书看完了，请你代我还给小强。”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、改成比喻句 五光十色的蝴蝶，飞进蝴蝶谷过冬。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、修改病句 我放下书包快步走进教室读起了课文。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、改成双重否定句 我一定要记住这个教训。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、常识填空题。（10分）

1、《三国演义》的作者是＿＿＿＿＿＿，书中中“桃园结义”是指（ ）、（ ）、（ ）三人。

2、我国四大古典名著其他三部分别是《 》、《 》、《 》，它们的作者分别是＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿。

六、阅读片断（共16分）

在花港观鱼，看到了又一种绿。①那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或婷婷立在水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。②我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜、那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。③而眼前的荷叶，那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，和杨柳是一样的。④你瞧，那叶面上的水珠滴溜溜地滚动着，满池的荷叶简直在翩翩起舞了。

1、哪一句话概括地写出了花港观鱼绿的特点？用“＿＿＿ ”划出。2分

2、根据短文理解“绿色，是生命的颜色。”这句话的意思。3分

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、给这段话加上一个恰当的小标题。＿＿＿＿＿＿＿＿2分

4、作者为表现花港观鱼的绿色之美，采用怎样的表达方式？ ( )3分

A、记叙和说明 B、描写和说明

C、描写和记叙 D、描写和议论

5、下列对本段分析不恰当的一项是( )。3分

A、描写花港观鱼的“绿”重在强调它的生命力。

B、描写花港观鱼的“绿”，在描写池中新荷之绿的同时又描写了池旁杨柳的嫩枝之绿，重在强调那里充满生命之“绿”。

C、描写花港观鱼之“绿”，主要描写那池中的新荷之绿。描写杨柳嫩枝目的是衬托“新荷”表现出来的生命力。

D、为表现花港荷池的无限生机，文中运用了比喻、拟人、夸张等修辞方法，并运用叠词作修饰。

6、写出近义词。（4分） 蓬勃＿＿＿＿( ) 活泼＿＿＿( )

茁壮＿＿＿( ) 滚动＿＿＿( )

七、写作园地。（30分 ）

同学们，如果你的内心充满了爱，你会发现，：在妈妈沙哑的声音里，在爸爸疲倦的身影中，或者是奶奶银白的头发上，都藏着一段感人的事迹！拿起笔来吧，我相信你用爱心写成的文章一定会感动很多人。题目自拟。

胸怀大志的近义词 篇二:《7、徐悲鸿励志学画》

7、徐悲鸿励志学画

1、近义词：潜心（专心） 清贫（贫苦）

疲倦（疲乏） 看重（器重） 偏见（成见） 优异（优秀）

2、反义词：热情（冷淡） 清苦（富足） 3、写勤奋刻苦的成语：闻鸡起舞、凿壁偷光、

7、徐悲鸿励志学画

1、近义词：潜心（专心） 清贫（贫苦）

疲倦（疲乏） 看重（器重） 偏见（成见） 优异（优秀）

2、反义词：热情（冷淡） 清苦（富足） 3、写勤奋刻苦的成语：闻鸡起舞、凿壁偷光、

囊萤映雪、废寝忘食

4、表达志向的名言：

丈夫四海志，万里犹比邻。（曹植） 老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。（曹操） 5、徐悲鸿：勤奋刻苦、热爱祖国、

胸怀大志、志存高远

7、徐悲鸿励志学画

1、近义词：潜心（专心） 清贫（贫苦）

疲倦（疲乏） 看重（器重） 偏见（成见） 优异（优秀）

2、反义词：热情（冷淡） 清苦（富足） 3、写勤奋刻苦的成语：闻鸡起舞、凿壁偷光、

囊萤映雪、废寝忘食

4、表达志向的名言：(胸怀大志的近义词)(胸怀大志的近义词)

丈夫四海志，万里犹比邻。（曹植） 老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。（曹操） 5、徐悲鸿：勤奋刻苦、热爱祖国、

胸怀大志、志存高远

7、徐悲鸿励志学画

1、近义词：潜心（专心） 清贫（贫苦）

疲倦（疲乏） 看重（器重） 偏见（成见） 优异（优秀）

2、反义词：热情（冷淡） 清苦（富足） 3、写勤奋刻苦的成语：闻鸡起舞、凿壁偷光、

囊萤映雪、废寝忘食

4、表达志向的名言：(胸怀大志的近义词)

丈夫四海志，万里犹比邻。（曹植） 老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。（曹操） 5、徐悲鸿：勤奋刻苦、热爱祖国、

胸怀大志、志存高远 囊萤映雪、废寝忘食

4、表达志向的名言：

丈夫四海志，万里犹比邻。（曹植） 老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。（曹操） 5、徐悲鸿：勤奋刻苦、热爱祖国、

胸怀大志、志存高远

7、徐悲鸿励志学画

1、近义词：潜心（专心） 清贫（贫苦）

疲倦（疲乏） 看重（器重） 偏见（成见） 优异（优秀）

2、反义词：热情（冷淡） 清苦（富足） 3、写勤奋刻苦的成语：闻鸡起舞、凿壁偷光、

囊萤映雪、废寝忘食

4、表达志向的名言：

丈夫四海志，万里犹比邻。（曹植） 老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。（曹操） 5、徐悲鸿：勤奋刻苦、热爱祖国、

胸怀大志、志存高远

7、徐悲鸿励志学画

1、近义词：潜心（专心） 清贫（贫苦）

疲倦（疲乏） 看重（器重） 偏见（成见） 优异（优秀）

2、反义词：热情（冷淡） 清苦（富足） 3、写勤奋刻苦的成语：闻鸡起舞、凿壁偷光、

囊萤映雪、废寝忘食

4、表达志向的名言：

丈夫四海志，万里犹比邻。（曹植） 老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。（曹操） 5、徐悲鸿：勤奋刻苦、热爱祖国、

胸怀大志、志存高远

胸怀大志的近义词 篇三:《第三单元复习资料》

第三单元复习资料

一、生字词。

拜访 辅助 邀请 实现 统一 腾飞 卧龙 溪流 清澈 茂密 草堂 等候 半晌 时辰 悠然 形势 策略 拨开 辞职 合适 接替 慎重 安危 意外 霸主 征伐 兴亡 替代 郑重 举荐 悼公 解狐 惊讶 鲜美 推荐 准许 回味 盛情 务必 难免 违犯 宰相 子明 鲤鱼 腥味 呕吐 转告 接受 公仪休 祁黄羊 空城计 苦肉计 三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀色宜人 群雄纷争

茅塞顿开 诚心诚意 深感意外 出以公心 心满意足 日夜操劳 无可奈何 恍然大悟 满脸堆笑 初出茅庐 才华横溢

料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已独木难支 回天无力 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事俱备，只欠东风(胸怀大志的近义词)

外举不避仇 内举不避亲

二，多音字组词

吐 （呕吐） 盛 （盛情） 塞 （堵塞） 着 （着急） 担 （担心） 解（解放）

（谈吐） （盛饭） （塞住） （走着） （重担） （姓解） （边塞） （穿着）

三、近义词。

邀请（约请）辅助（协助）尊重（敬重）吩咐（嘱咐）策略（谋略）讨论（探讨） 同意（赞成）悠然（悠闲）经常（常常）征伐（讨伐）准许（允许）替代（代替） 郑重（慎重）举荐（推荐）惊讶（惊奇）统帅（统领）担当（担任）感动（感激） 的确（确定）盛情（热情）转告（转达）接受（接纳）难免（不免）违反（违犯） 务必（一定）诚心诚意（诚心实意）茅塞顿开（豁然开朗）出以公心（大公无私）

心满意足（称心如意） 恍然大悟（茅塞顿开） 无可奈何（毫无办法）

四、反义词。

盛情（冷淡）接受（接纳）违犯（遵守）喜欢（讨厌）经常（偶尔）举荐（排挤） 强大（弱小）郑重（随意）相信（怀疑）准许（反对）慎重（轻率）意外（意料） 兴盛（兴亡）统一（分裂）纷争（和解）蜿蜒（笔直）同意（反对）清澈（浑浊） 高兴（伤心）分析（综合）茂密（稀疏）心满意足（大失所望）恍然大悟（百思不解）

恭恭敬敬（蛮横无理）茅塞顿开（茫然不解）

五、填上合适的词语。

（茂密的）翠竹（腾飞的）卧龙（清澈的）溪流（茂密的）松林（诚心）地邀请 （恭敬）地等候 （细心）地分析 （轻轻）地进去 （群雄纷争）的形势 （求贤若渴）的刘备（才华横溢）的诸葛亮 （清正廉洁）的公仪休

（唯才是举）的祈黄羊 工作（负责） 职责（重大）（感到）意外（举荐）能人

军事（才能） （训练）军队

六、解释带点字和词语的意思。

1．三顾茅庐 顾：拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮，请他帮助自己打天下。比喻诚心诚意再三邀请。

2．蜿蜒起伏 蜿蜒：（山脉）弯弯曲曲地延伸。

3．青翠欲滴 欲：将要。翠绿的颜色又浓又润，像是快要滴下来似的例：一场春雨过后，茂密的树林青翠欲滴，美不胜收。

4．秀丽宜人 宜：适合。清秀美丽的景致适合人的心意。例：这秀丽宜人的景色，简直使人乐而忘返。

5．群雄纷争 纷：多，杂乱。指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。例：战国是一个群雄纷争的混乱时期。

6．茅塞顿开 顿：立刻；忽然。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开。例：听了老师的讲解，我茅塞顿开。

7．悠然：悠闲的样子。例：我们在公园里赏花观鱼，信步悠然。

9．“外举不避仇，内举不避亲”是指：（推荐外边的人不回避自己的仇人，推荐家里的人不回避自己的亲人。）

10．心满意（ 足 ） 满足；知足 13.日夜（ 操 ）劳 做事；从事

11．无可（ 奈 ）何 对付；处置 15.恍然大（ 悟 ） 了解；领会

七、按要求写词语。

1．来源于《三国演义》》的成语：

三顾茅庐 草船借箭 万事俱备，只欠东风鞠躬尽瘁，死而后已

2．形容人猛然醒悟的成语：茅塞顿开 恍然大悟 豁然开朗

3．含有数字的成语：

学富五车 千姿百态 九牛一毛 百尺竿头 万紫千红 六六大顺一泻千里

4．形容品格高尚的成语：两袖清风 大公无私 奋不顾身 舍己为人 公正无私铁面无私

5．描述诸葛亮一生的成语：初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力

6．与“三国”有关的词语(有关历史故事的)：空城计 苦肉计 夜走麦城 刮骨疗毒 过五关，斩六将 万事俱备，只欠东风 。

八、按要求写句子。

1．与三国有关的歇后语：

张飞扔鸡毛--有劲难使 关公赴会--单刀直入 诸葛亮征孟获--收收放放 张飞使计谋--粗中有细 诸葛亮弹琴--计上心来 曹操遇蒋干--倒了大霉 张飞贩私盐--谁敢检查

2．关于渴求人才的古诗：“我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍

3．有关廉洁自律的诗句：

廉者，民之表也；贪者，民之贼也。 包拯 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 王冕

九、填空：

1．课文《三顾茅庐》是根据罗贯中写的古典小说《三国演义》的内容改编的。课文按事物发展的顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴望，同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才。从文中对刘备语言、行为的描写，让我们感受到他对诸葛亮是诚心诚意的。诸葛亮的住地是隆中，那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状，也是暗指诸葛亮 。诸葛亮是个 才华横溢、料事如神的人，他提出了 三分天下 、 最后取胜 的策略。刘备听了 茅塞顿开 ，像 拨开云雾见到了青天 。难怪他把自己比作 鱼儿，把诸葛先生比作 水 ，可以用成语“ 如鱼得水 ”来形容他们的关系。

2．“诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备请诸葛亮出山的目的，既反应出了刘备是个胸怀大志的人，也反映出诸葛亮的雄才大略。

3．《三顾茅庐》的写作特点：①鲜明的对比②精妙的比喻③细节描写④环境烘托。其中的环境描写巧妙地烘托了诸葛亮性格的特点。

4．刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。”“拨开云雾见到了青天”实际上是成语“拨云见天（日）” 的活用，比喻冲破黑暗，见到光明。这句比喻句是把刘备听了分析群雄纷争形势和提出三分天下、最后取胜的策略后，那种茅塞顿开的心情，比作拨开云雾见到了青天。刘备求贤若渴，当他求得了贤才，并听了贤才的一番话语之后，心里顿时变得疏朗、明澈多了，这种感觉就像拨开云雾见到了青天。刘备这种美好心境，再一次表明他对诸葛亮的器重和信赖。

5．“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”刘备这么说，是把自己比作鱼，把诸葛亮比作水，把自己得到诸葛亮比作鱼儿得到了水。从这个比喻句中，我们能进一步地感受到胸怀大志的刘备对贤才的器重和厚望，同时也使我们感受到诸葛亮的确是一位旷世奇才，以及他与刘备之间的亲密友情。

6．中国古代四大名著：①吴承恩写的《西游记》，主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等；②罗贯中写的《三国演义》主要有人物：曹操、刘备、诸葛亮等；③曹雪芹写的《红楼梦》，主要人物有：林黛玉、贾宝玉等；④施耐庵写的《水浒传》主要人物有：林冲、武松、宋江等。

7．《祁黄羊》是一篇历史故事，按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事，表现了他“外举不避仇，内举不避亲”的思想境界，塑造了一个做事出以公心，行事光明磊落的人物形象。

8．春秋时代，晋国由祁黄羊担任中军尉。因为多年征战使祁黄羊的腿脚落下毛病，所以他请求晋悼公准许他辞职。他先后推举了两个人，每次都很认真严肃，从“ 郑重 ”“ 慎重 ”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊：“外举不避仇，内举不避亲”。用两个成语来赞美他：出以公心、处事公正 。文中的“仇”指杀父仇人解狐，“亲”指 亲生儿子祁午 。祁黄羊向悼公推荐的最合适的中军尉人选竟然是他的杀父仇人解狐，从中可以体会他公私分明、不计前嫌的高尚品德。解狐病逝，祁黄羊举荐自己的儿子祁午是万般无奈而又十分慎重的决定。从中可以看出举荐仇人和亲人的目的都是为了国家的利益，标准只有一个：是人才而不是亲与仇。

9．《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧，两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事，剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。

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