不足与谋的同义词

导读：　不足与谋的同义词(共1篇)文言虚词练习文言虚词练习1、下列句中加点的“而”字意义和用法分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 ②扣舷而歌之③将数百之众，转而攻秦 ④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也 ⑥结庐在人境，而无车马喧⑦拨剑切而啖之...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《不足与谋的同义词》，供大家学习参考。

不足与谋的同义词 篇一:《文言虚词练习》

文言虚词练习

1、下列句中加点的“而”字意义和用法分类正确的一组是 ( )

①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 ②扣舷而歌之

③将数百之众，转而攻秦 ④则天下之民皆引领而望之

⑤以其求思之深而无不在也 ⑥结庐在人境，而无车马喧

⑦拨剑切而啖之 ⑧君子博学而日参省乎己

A、①⑦/②④/③⑤/⑥⑧ B、①⑦/②③/⑤⑧/④⑥

C、①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D、①④/②③/⑥⑦/⑤⑧

2、下列句子中“何”字意义相同的一组是（ ）

①童子何知，躬逢胜饯 ②彼丈夫也；我丈夫也。吾何畏彼哉 ③不然，籍何以至此？ ④信臣精卒陈利兵而谁何

⑤子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”

⑥邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？

⑦原野何萧条！白日忽西匿

A、②④⑥ B、②④⑦ C、①③⑤ D、①③⑥

3、下列对“乎”字的意义和用法分类正确的一项是（ ）

①吾又何怨乎今之人？ ②客亦知乎水与月乎？

③君子博学而日参省乎己 ④嗟乎，师道之不传也久矣

⑤亦何面目复上父母之丘墓乎？ ⑥运用之妙 ，存乎一心

⑦飘飘乎如遗世独立

A、②④/①③/⑤⑥⑦ B、①③⑥/②④⑤/⑦

C、①②⑦/③⑤⑥/④ D、②④/③⑥/①⑤⑦

4、对下列句子中“乃”字的意义和用法说明不正确的一项是（ ）

①与尔三矢，尔其无忘乃父之志 ②天下乃天下人之天下，非一人之天下也 ③王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ④问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

⑤不改过自新，乃益骄恣

A、①和③相同，②和④不同 B、①和③相同，④和⑤也相同

C、②和④不同，③和⑤也不相同 D、①和②不同，④和⑤也不相同

5、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )

①臣从其计，大王亦幸赦臣 ②于乱石间择其一二扣之

③今两虎共斗，其势不俱生 ④则或咎其欲出者

⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 ⑥其闻道也固先乎吾

⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ⑧以其求思之深而无不在也

⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

A、①⑧相同，②⑤相同 B、③④相同，⑥⑨不同

C、⑥⑦相同，⑧⑨相同 D、②⑤不同，④⑥相同

6、下列句子中“且”字的意义和用法相同的一组是（ ）

A、①北山愚公者，年且九十 ②有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”

B、①存者且偷生，死者长已久 ②不者，若属皆且为所虏

C、①昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣 ②死马且买之五百金，况生马乎(不足与谋的同义词)

D、①不义而富且贵，于我如浮云 ②臣死且不顾，卮酒安足辞！

7、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是 ( )

①小虫伏不动，蠢若木鸡 ②翼若垂天之云

③今若遣此妇，终老不复取 ④天若有情天亦老(不足与谋的同义词)

⑤若入前为寿，寿毕，请以剑舞 ⑥肌肤若冰雪，绰约若处子

⑦徐公不若君之美也 ⑧若为佣耕，何富贵也

A、①②／③⑤／⑥⑦⑧／④ B、①②⑥／③④／⑤⑦⑧

C、①②⑥／③④／⑤⑧／⑦ D、①②⑥／③④⑦／⑤⑧

8、对句子中“所”字的意义和用法分类正确的一组是（ ）

①问女何所思？问女何所忆？ ②苟非吾之所有，虽一毫而莫取

③重为乡党所笑 ④道之所存，师之所存也

⑤某所，而母立于兹 ⑥国之所以兴者，农战也。

⑦师者，所以传道授业解惑也 ⑧不如早为之所，无使滋蔓

A、①②③ B、①②④ C、⑤⑦⑧ D、③⑥⑦

9、下列句子中“为”字的意义和用法相同的一组是（ ）

A、①为赋新词强说愁 ②身死人手，为天下笑

B、①如今人方为刀俎，我为鱼肉 ②朝歌夜弦，为秦宫人

C、①此亡秦之续耳。窃为大王不取也 ②念桥边红药，年年知为谁生

D、①君为我呼入，吾得兄事之 ②为君翻作《琵琶行》

10、下列句子中“焉”字的意义和用法不相同的一组是（ ）

A、①犹且从师而问焉 ②于是予有叹焉

B、①则将焉用彼相矣 ②未知生，焉知死

C、①寡人之于国也，尽心焉耳矣 ②积土成山，风雨兴焉

D、①反是不思，亦已焉哉 ②怯夫慕义，何处不勉焉？

11、下列句子中“也”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）

例：师道之不传也久矣

A、故遣将守关者，备他盗之出入与非常也

B、当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中„„

C、君美甚，徐公何能及君也！

D、今其智反不能及，其可怪也欤？

12、下列句子中“以”字的意义和用法相同的一组是（ ）

A、①臣具以表闻 ②垣墙周庭，以当南日

B、①久之，能以足音辨人 ②伏惟圣朝以孝治天下

C、①不以物喜，不以己悲 ②诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年

D、①自以为关中之固 ②昔者先王以为东蒙主

13、下列句子中“因”字的意义和用法相同的一组是（ ）

A、①因为长句，歌以赠之 ②恩所加则思无因喜以谬赏

B、①蒙故业，因遗策 ②善战者因其势而利导之

C、①不如因善遇之 ②践华为城，因河为池

D、①项王即日因留沛公与饮 ②左右欲引相如去，秦王因曰

14、下列句子中“于”字的意义和用法相同的一组是（ ）

A、①俟我于城隅 ②室西连于中闺

B、①苏子与客泛舟游于赤壁之下 ②则无望民之多于邻国也

C、①六艺经传皆通习之，不拘于时 ②故内惑于郑袖，外欺于张仪。

D、①此非曹孟德之困于周郎者乎 ②鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰„

15、下列句子中“与”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）

例：沛公军霸上，未得与项羽相见

A、竖子不足与谋 B、况吾与子渔樵于江渚之上

C、项王即日因留沛公与饮 D、夫子喟然叹曰：“吾与点也。”

16、下列句中“则”字的意义和用法相同的一组是（ ）

①今王与百姓同乐，则王矣 ②欲速则不达

③谌虽抗暴，然闻言则大愧 ④危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣

⑤此则岳阳楼之大观也 ⑥凡事豫则立，不豫则废

A、②③ B、③④ C、⑤⑥ D、①⑥

17、下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是 ( )

例：客有吹洞箫者，倚歌而和之

A、廉颇者，赵之良将也 B、集谢庄少年之精技击者而诏之

C、今者项庄舞剑，其意常在沛公也 D、言者无罪，闻者足戒

18、下列句中“之”字的意义和用法相同的一组是（ ）(不足与谋的同义词)

①学而时习之，不亦乐乎 ②项伯乃夜驰之沛公军

③譬若以肉投馁虎，何功之有 ④不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也

⑤人之患在好为人师 ⑥先妣抚之甚厚

⑦余之力尚足以入 ⑧不知东方之既白

A、①⑥ B、②⑤⑧ C、③④ D、⑤⑦

19、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）

A、①以其求思之深而无不在也 ②鞠躬尽瘁，死而后已 ．．

B、①于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 ②于是秦人拱手而取西河之外 ．．

C、①既得志，则纵情以傲物 ②且以一壁之故，逆强秦之欢 ．．

D、①客亦知乎水与月乎 ②而翁归，自与汝复算尔 ．．

20、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）

A、①其闻道也固先乎吾 ②臣从其计，大王亦幸赦臣 ．．

B、①天下攘攘，皆为利往 ②然此可为智者道，难为俗人言也 ．．

C、①权起更衣，追肃于宇下 ②至激于义理者不然 ．．

D、①师道之不传也久矣 ②不知东方之既白 ．．

文言虚词练习（二）答案

1C、①⑥连词，表转折 ②④连词，表修饰 ③⑦连词，表顺承 ⑤⑧连词，表递进

2C、①③⑤什么；②⑥为什么；④通“呵”，喝问；⑦多么(不足与谋的同义词)

3B、①③⑥为介词，相当于“于”，分别为“对于，对，在”；②④⑤为语气词，分别为“吗、

啊、呢”；⑦为形容词词尾，“……的样子”

4D、①③同为第二人称代词；②为副词，表判断，相当于“是”； ④⑤同为副词，竟然） 5B、①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他，他们⑦我，自己⑧他，他们⑨大概

6A、（A、副词，“将，将要”；B、①姑且②将要；C、①而且②尚且；D、①又…又…②尚且） 7C、（①②⑥如，像；③④假如／⑤⑧你⑦比得上）

8B、（①②④均与动词构成“所”字结构；③与“为”配合，表被动；⑤⑧名词，“处所”； ⑥

指代原因；⑦指代“用来…的方法、工具”）

9D、 ①②介绍涉及的对象，“给，替”（ A、①介词，“为了”；② 介词，“被”；B、①判断词

“是”；②动词，“变成，成为”；C、①动词，“认为”②介词，“为了”

10A、①代词，相当于“之”② 句末语气词（B、哪里，怎么C、兼词，相当于“于之”D、句

末语气词）

11B、助词，用在句中，表停顿。（A、助词，表判断语气； C、助词，表感叹语气D“也欤”

表疑问语气）

12B、介词，表凭借，“凭，靠”（ A、①介词，“拿，用”②连词，表目的。“来”“用来”；C、

①介词，“因为”② 连词，“因为”D、以为：认为②介词，“把”）

13D、副词，“于是，就”（ A、①副词，“于是，就”② 介词，“因为” B、①动词，“沿袭，

继续”② 介词，“依照，根据” C、①介词，“趁着，趁此”② 介词，“依靠，凭借”） 14C、介词，“被”（ A、①介词，“在”②介词，“与，跟，同” B、①介词，在②介词，“比”

D、①介词，“被”②介词，“向，对”）

15A、介词，“和，跟，同”（ B、连词，“和，同” C、动词，“参加，参与”D、动词，“赞同”） 16D、（①③⑥均为连词，“就”； ②连词，“反而”； ④连词，表示假设关系，“那么”； ⑤副

词，“就是”）

17B、助词，放在后置定语之后，相当于“的”（ A助词，放在判断句的主语之后，表提顿； C、

用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出D、助词，“……的人”）

18D （①④为第三人称代词，指代事物，情况；②动词，“到”③助词，提宾标志；⑤⑦助词，

用于定语上一届中心语之间，相当于“的”；⑥第三人称代词，指代人；⑧助词，取消句子独立性）

19B ①②连词，表承接（A①连词，表递进②连词，表承接；C①连词，相当于“而”②介词，

“因为”； D①连词，“和”②介词，“和”）

20D ①②助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。（A①代词，“他们”②代词，“他的”； B、

①介词，表动作、行为的目的， “为着”“为了”②介词，表动作、行为的对象， “向”“对”； C、①介词，引出动作、行为的处所，“到”② 表被动，“被”）

相关热词搜索：不足之处的同义词 竖子不足与谋