用争忍俊不禁造句

导读：　用争忍俊不禁造句(共5篇)爆冷笑话最全让人忍俊不禁 -史上最强经典冷笑话大全~1、三个小孩在一起聊天说什么东西最毒！小孩甲：“蚊子最毒，我哥的手被蚊子叮了一下，又红又痒。”小孩乙：“黄蜂最毒，我哥哥被黄蜂蛰了一下脸，现在还是又肿又痛。”小孩丙想了半天，说：“我也不知道什么东西扎了我姐，她肚子肿的又圆又大！”2、妻子外出讨债，...

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篇一:《爆冷笑话最全让人忍俊不禁 -》

史上最强经典冷笑话大全~1、三个小孩在一起聊天说什么东西最毒！

小孩甲：“蚊子最毒，我哥的手被蚊子叮了一下，又红又痒。”

小孩乙：“黄蜂最毒，我哥哥被黄蜂蛰了一下脸，现在还是又肿又痛。”

小孩丙想了半天，说：“我也不知道什么东西扎了我姐，她肚子肿的又圆又大！”

2、

妻子外出讨债，几个月后却空手而归。

老公生气地说：“你真无能！”

妻子不服地说：“我虽然没有要到钱，但老板的孩子被我当了人质！”

老公大喜，问道：“人呢？” 妻子一拍肚子，说：“关在里面了！”

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3、

同桌把QQ名改为“你爹临死前”后加了我们班主任。

于是班主任的QQ就经常被提示：

你爹临死前请求加您为好友。

你爹临死前邀请您玩抢车位。

你爹临死前赠送了你QQ秀。

你爹临死前偷了您的菜。

你爹临死前举报了您。

你爹临死转发了您的微博。。。

最猛的：你爹临死前给您留言了。

4、夏天被蚊子咬了怎么办？

①、当然要抚养他

②、送他上学用争忍俊不禁造句。

③、给他买房子

④、帮他娶媳妇

⑤、给他看孩子，不然你还能怎么办呢？

毕竟它身上流的是你的血。

5、超市排队交款，前面MM后退踩我脚不道歉，

于是我趁她不注意从旁边拿了一盒最大号的杜蕾斯放到她购物车上。

6、我妻子时常说，假如哪一天她买彩票中了大奖，绝对会一分钱也不给我、立马离婚搬到国外去。 她一定不知道，整整5年来我都一直买和她一样号码的彩票……看她到时还笑不笑得出来！

7、有个员工买了个杯子，上面印着“我要涨工资”，每每开会都要把这几个字冲着老板。 终于有一天，老板也买了个杯子，上面写着“滚蛋”！

8、

同学甲把同班的同学乙给打了。

老师问他：“为什么打人？

甲回答说是丙叫他打的。

老师听后很是生气，“让你打你就打，让你吃屎你吃不吃呀？” 甲同学听完，二话不说，气冲冲的走了。

过了一会儿，老师急忙把班长叫来，“快去看看甲同学干什么去了……

9、

一同学问我：南京市长是不是叫江大桥啊？

我说：不是啊！

同学说：那我昨天怎么做火车的时候看见大牌子上写着—南京市长江大桥欢迎您！

我无语！

10、看看后面这些词你能认识几个，

“吃屎、簟璁、醭歙、癀穑、偬彘”，

是不是发现自己除了会吃屎，其他什么都不会了呢？

最经典冷笑话之

【为什么我没有三姨】

一天突然发现，用争忍俊不禁造句。

我有大姨，二姨，四姨，五姨，却没有三姨。

篇二:《忽而造句》

1、新生的孩子表情实实在丰富你看她忽而大哭 忽而大笑忽而皱眉忽而展颜看得人忍俊不禁

2、小鸟忽而停忽而起忽而落忽而降

3、泉水忽而高忽而低忽而粗忽而细

4、正在天空演习的飞机忽而上升,忽而下降,

忽而盘旋,忽而俯冲.

5、那声音忽而低沉 忽而高扬 忽而急促 忽而舒缓

6、 白鹭忽而飞上天空，俯瞰大地，忽而掠过水面，

惹起涟漪，忽而停息在芦苇荡里，让人无从寻觅它的身影！！！

7、那声音忽而低沉 忽而高扬 忽而急促 忽而舒缓

8、美妙的歌声久久回荡，忽而远，忽而近，

让人心动不已，觉得自己的人生，忽而好，

忽而坏，辗转不定！

篇三:《六上 复习》

17、少年闰土

鲁迅

一、形近字组词。

扭（ ）（扭动） 胯（ ）（胯骨） 厨（ ）（厨房） 套（ ）（套住） 钮（ ）（按钮） 跨（ ）（跨栏） 橱（ ）(衣橱) 奢（ ）（奢侈） 纽（ ）（纽扣） 挎（ ）（挎包） 厕（ ）（厕所） 耷（ ）（耷拉） 畜（ ）（牲畜） 窜（ ）（逃窜） 猥（ ）（刺猬） 谓（ ）（称谓） 蓄（ ）（储蓄） 蹿（ ）（蹿升） 串（ ）（串通） 渭（ ）（渭水）

二、多音字组词并造句。

畜（ ）（牲畜） 这座牧场里畜（ ）养着千头的牲畜（ ）。 （ ）（畜养）

佛（ ）（仿佛） 这些佛（ ）像神情各异，栩栩如生，仿佛（ ） （ ）（佛像） 在对不同的弟子进行着不同态度的教化。

三、词语意思及造句。

家景：家境。家庭的经济状况。造句：我的家景比较殷实。

祭祀：旧俗备贡品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。造句：北京天坛是明、清两代帝王祭祀皇天、祈求五谷丰登的场所。

值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。造句：老王值年管钱粮，素来手续清楚，大家都竖起了大拇指。 郑重：严肃认真。造句：老师郑重地把奖状交给我，并鼓励我说：“继续努力！” 五行（ ）：指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人用五行相生相克来推算人的命运。造句：五行相生相克的道理被广泛应用在网络游戏的设计理念中。 装弶（ ）指把弶装置好，用来捕鸟。弶，捕鸟的工具。造句：现在，生活在大城市里的少年，是不能想象装弶捕鸟是一件多么有趣的事情的。

许下心愿：即许愿。讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。也借指事前答应对方将来给以某种好处。造句：除夕之夜，人们许下愿心，祈祷新年如意吉祥，平安健康。

熟识：对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻。造句：我们曾同窗三年，彼此都很熟识，所以磨合得很快，不到半日功夫，我们就配合得很熟练了。 秕谷：不饱满的稻谷或谷子。造句：一些不良商人在米中掺杂秕谷牟（ ）利。 竹匾：一种边较浅的圆形竹器。造句：老人用竹匾加中国结编织出“福龙”表达自己的新年祝愿。

无端：，没有来由地；无缘无故地。造句：他被同学无端猜忌，既生气，又委屈。 伶俐：聪明；灵活。造句：小妹不但聪明伶俐，而且勤奋好学。

潮汛：一年中定期的大潮。造句：农历八月十八前后，是一年一度的钱塘江大潮汛。

无穷无尽：没有止境。造句：大自然的馈赠不是无穷无尽的，人类应合理开采和利用自然资源。类似的形容没有止境的词语还有：无边无际、层出不穷、应有尽有。

四、主题。

课文通过作者的回忆，把少年闰土那聪明能干、见识丰富、活泼可爱的形象展现在我们面前，让我们看到了作者与闰土儿时那短暂而又真挚的友谊，以及作者对闰土的怀念之情。

18、我的伯父鲁迅先生

周晔（ ）

一、 形近字组词。

挽（ ）（挽联） 囫（ ）（囫囵吞枣） 囵（ ）（囫囵觉） 枣（ ）

（大枣）

晚（ ）（晚上） 吻（ ）（亲吻） 论（ ）（争论） 刺（ ）

（刺刀）

勉（ ）（勉强） 团（ ）（团结） 困（ ）（困难） 束（ ）

（结束）

搞（ ）（搞笑） 恍（ ）（恍然大悟） 霜（ ）（饱经风霜） 详（ ）

（详细）

稿（ ）（稿件） 恢（ ）（恢复） 霖（ ）（甘霖） 洋（ ）

（海洋）

高（ ）（高兴） 光（ ）（光芒） 箱（ ）（箱子） 祥（ ）

（慈祥）

逝（ ）（逝世） 章（ ）（文章） 咳（ ）（干咳） 嗽（ ）

（咳嗽）

浙（ ）（浙江） 竟（ ）（究竟） 核（ ）（核桃） 喇（ ）

（喇叭）

淅（ ）（淅沥） 障（ ）（障碍） 孩（ ）（孩子） 漱（ ）

（漱口）

二、 多音字组词并造句。

冠（ ）（冠军） 他冠（ ）冕堂皇地得了冠（ ）军。 （ ）（冠冕堂皇）

号（ ）（号啕大哭） 受了领导的批评，那几名小号（ ）手都号（ ）

啕大哭起来。

（ ）（号手）

三，词语意思及造句。

殡仪馆：供停放灵柩和办理丧事的机构。造句：停放烈士遗体的殡仪馆里，挤满了人。

追悼：沉痛的怀念（死者）。造句：好几位国际知名人士都来追悼这位政治家。 挽联：哀悼死者的对联。造句：如悼念死者，可写祭文，可写挽诗，也可写挽联，这说明楹联是文学大家庭中的一员，只是形式独特而已。用争忍俊不禁造句。

吊唁：祭奠死者并慰问家属。造句：这虽然只是一封短短的吊唁信，但却饱含了一个海外同胞的悲伤和最真挚的慰问！

爱抚：疼爱抚慰。造句：母亲的爱抚使受惊的孩子平静下来。

囫囵吞枣：把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。造句：老师总对我们说读书不是囫囵吞枣看一遍就行的。

张冠李戴：姓张的帽子带到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。造句：有的同学在背诵古诗的时候经常会出现张冠李戴的情侣，令人忍俊不禁。 羞愧:感到羞耻和惭愧。造句，他为他以前不光彩的行为感到羞愧。

悔恨:懊悔。造句:悔恨与恐惧是一对孪生窃贼将今天从你我身边偷走！

恍然大悟:形容忽然醒悟，教练的指导，让他恍然大悟。类似的含“然”字的词语还有安然无恙、黯然神伤、浑然一体、油然而生、跃然纸上等。

怒号：大声呼唤（多用来形容大风）。造句：海风怒号不绝于耳，让闻者胆战心惊。

呻吟：指人因痛苦而发出声音。造句：他胃痛得伤害，不时地呻吟着。

饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。造句：老司令员那饱经风霜的脸上露出自豪的笑容。

深奥：（道理、含义）高深不易了解。造句：老师们深入浅出的讲解，让深奥的知识不再枯燥乏味。

四、主题。

课文通过回忆伯父鲁迅先生生前的几件事及他给作者的教益，反映了他憎恶旧社会，同情和关爱劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的优秀品质，同时表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。

19、一面

阿累

一、多音字组词并造句。

模（ ）（模糊） 随着时间的流逝，一些同学的模（ ）样在我的脑海里渐 （ ）（模样） 渐模（ ）糊起来。

二、词语意思及造句。

地窖（ ）：贮藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。造句：爷爷将收获的红薯藏在了地窖中。

赫然：形容令人惊讶或引人注目的事情突然出现。造句：巨幅标语赫然出现在我的视线中。

踌躇：犹豫。造句：我踌躇了半天，还是决定把事情的真相说出来。

莽撞：鲁莽冒失。造句：这个孩子，毛毛躁躁的，太莽撞了。

打眼：惹人注意。造句： 这件红衣服真打眼。

憎恶( ):憎恨；厌恶。造句：随地吐痰的行为，真令人憎恶。

虐（ ）待：用残暴狠毒的手段待人。造句：虐待儿童、老人的行为是犯法的，也是可耻的。

懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。造句：我十分懊悔刚才说错了话，让妈妈那么生气。

摩挲（ ）：用手抚摩。造句：他摩挲着妻子略显粗糙的手，感受着妻子对这个家的默默付出。

颓（ ）唐：精神不振作。造句：这个年轻人神色颓唐，一直没有说话。 抖擞（ ）：振作。造句：运动员重拾信心，精神抖擞地来到了比赛场地。

三、主题。

本文讲述了1932年冬天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事。表现了鲁迅先生热爱劳动人民和关怀，进步青年的高尚品格，抒发了“我”对鲁迅先生真挚的爱戴之情。

20、有的人

臧克家

一、多音字组词并造句。

场（ ）（ ） 暑假里农民在废弃的学校操场（ ）上打场（ ）。

（ ）（ ）

二、词语意思及造句。

不朽（ ）：永不磨灭多形容抽象事物。造句：人民英雄永垂不朽！

摔垮（ ）:摔倒，垮掉。造句: 豆腐渣工程，摔垮的不仅是建筑，更是民心。 下场：人的结局（多指不好的）。造句：这就是他的下场，众人都拍手称快。

三、主题。

本文通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人民做真正的有价值的人。

21、老人与海鸥

一、形近字注音并组词。

塑（ ）（塑料袋） 饼（ ）（饼干） 谱（ ）（乐谱） 抑（ ）（抑

扬顿挫）

溯（ ）（追溯） 拼（ ）（拼音） 普（ ）（普通） 柳（ ）（柳

树）

望（ ）（希望） 讲（ ）（讲话） （普天同庆） 仰（ ）（仰

望）

挫（ ）（挫折） 歇（ ）（歇息） 吉（ ）（吉祥） 营（ ）（营

地）

锉（ ）（锉刀） 渴（ ）（渴望） 呈（ ）（呈现） 荧（ ）（荧

屏）

座（ ） （座位） 喝（ ）（喝水） 古（ ）（古老） 莹（ ）（晶

莹）

二、 多音字组词造句。

调（ ）（单调） 课外活动可以调（ ）节学生们单调（ ）的学习生活。 （ ）（调节）

旋（ ）（旋转） 突然一阵旋（ ）风刮过，将纸片吹得旋（ ）转起来。 （ ）（旋风）

三、 词语意思及造句。

褪（ ）色：退色。布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。造句：她穿了一身褪色的旧军装。

有声有色：形容表现得十分生动。造句：老师有有声有色地为我们讲述童话故事。 抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。造句：外公读书时声音抑扬顿挫，铿锵有力。

得意：称心如意，感到非常满意。造句：大公鸡得意地抖了抖它那油光闪亮的羽毛。

惊异：惊奇诧异。造句：科学家最新研制的机器人正在执行令人惊异的表演。 瞻仰：恭敬地看。造句：追悼会上，前来吊唁的人最后一次瞻仰英雄的遗容。

四、主题。

课文通过描写一位老人将海鸥看作自己的儿女，他每天步行20余里去给海鸥喂食，给它们起名字，和它们聊天，老人死后，海鸥则飞到老人遗像前吊唁老人，为老人守灵的感人故事，表现了老人对海鸥无私的关爱！展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情，勾画了人与鸟和谐共处的美好画卷。用争忍俊不禁造句。

22、跑进家来的松鼠

一、多音字组词并造句。

藏（ ）（埋藏） 传说这里埋藏（ ）着许多宝藏（ ）。

（ ）（宝藏）

二、词语意思及造句。

橱柜：放置餐具的柜子。造句:淘气的小猫把橱柜上的东西弄得乱七八糟。 诚实:言行跟内心思想一致（指好的思想行为）；不虚假。造句:我们都要做诚实的人。

不甘落后:不甘心、不情愿，落在别人的后面。造句:小明不甘落后，努力学习，终于考赶上了小刚。

千方百计:形容想尽或用尽种种方法。造句:他千方百计地想得到我的新钢笔。 类似的带有千字的词语，还有千山万水，千丝万缕，千头万绪，千辛万苦等 哭笑不得:哭也不是笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。造句:让人哭笑不得的是，他误把麦苗当小草给拔掉了。类似的前两个字是一对反义词的词语还有悲喜交加，黑白分明，进退两难，始终如一，左右逢源等。

失踪:下落不明（多指人）。造句:一条寻人微博引起网友的关注，爱心接力找回了失踪的老伯。

三、主题。

本文写一只活泼机灵的松鼠跑进作者家后，在作者家接二连三地做了一些惹人发笑的趣事，写出了松鼠的可爱，以及作者一家人对她的喜爱之情。

23、最后一头战象

一、形近字注音组词。

劈（ ）（劈敌） 寇（ ）（敌寇） 蕉（ ）（香蕉） 筒（ ）

（话筒）

壁（ ）（墙壁） 冠（ ）（树冠） 礁（ ）（礁石） 简（ ）

（简单）

臂（ ）（手臂） 敲（ ）（敲打） 焦（ ）（焦急） 同（ ）

（同意）

躁（ ）（焦躁不安）革（ ）（皮革） 遭（ ）（遭遇） 泣（ ）

（泣不成声）

燥（ ）（干燥） 草（ ）（花草） 槽（ ）（马槽） 拉（ ）（拉拢） 澡（ ）（洗澡） 束（ ）（拘束） 糟（ ）（糟糕） 垃（ ）（垃圾） 浴（ ）（浴血搏杀） 搏（ ）（拼搏） 碑（ ）（石碑）

峪（ ）（慕田峪） 博（ ）（博大） 啤（ ）（啤酒）

俗（ ）（俗语） 膊（ ）（赤膊） 脾（ ）（脾气）

二、多音字组词并造句。

朝（ ）（朝阳） 他们迎着朝（ ）阳朝（ ）拜他们信奉的神灵。 （ ）（朝拜）

血（ ）（鲜血） 看他那血（ ）糊糊的伤口上还在不停地流着鲜血（ ） 。 （ ）（血糊糊）

三、词语意思及造句。

威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏 。威风,使人敬畏的声势或气派 ；凛凛，严肃，可敬畏的样子。造句：光汇聚成一条长龙，蜿蜒盘旋，威风凛凛。 排山倒海:形容力量强，声势大。造句：数字技术正以排山倒海之势，影响和改

篇四:《用忍俊不禁造句》

1、看这位刚刚步入初中的小同志问的这个问题，我忍俊不禁的笑了起来。

2、他搞怪时的面部表情令我们忍俊不禁。

3、看着小宝宝淘气的样子，大人们都忍俊不禁。

4、每次想到那个调皮的小表弟我就忍俊不禁。用忍俊不禁造句。

5、老婆唱歌时要如沐春风，赞叹不已；不得有忍笑不禁之行为。

6、那个笑话太有趣了，听了真叫人忍俊不禁。

7、赵本山的小品很逗笑，就连一向严肃的父亲都忍俊不禁了。

8、有时候小孩子在无意间的一个可爱动作或表情就会让大人忍俊不禁。

9、班级里总会有一个爱耍宝的同学，做出一些让同学们忍俊不禁的趣事来。

10、看到小yy的滑稽表情，大人们都忍俊不禁!

11、看完那小朋友的表演大家都忍俊不禁。

12、那天班里的联欢会，小李同学的幽默表演让大家忍俊不禁，真让大家好好地乐了一番。用忍俊不禁造句。

13、马戏团里的猴子小心翼翼地走着钢丝绳，那模样真叫人忍俊不禁。

14、春晚的小品节目表演得太精彩了，大家看了都忍俊不禁。

15、听到这个消息，他表情不一，忍俊不禁，似乎欲哭无泪。

16、家里的小弟弟非常的可爱，17、看他的喜剧就像挠我的肋骨一样，让我忍俊不禁。

18、当爸爸听完小红那声情并茂的笑话，他忍俊不禁的笑了起来。

19、看着她的打扮，小红忍俊不禁地哈哈大笑起来。

20、和朋友们回忆曾经做过的傻事时，大家都忍俊不禁。

21、他的态度和语调充满着幽默，令我们忍俊不禁。

22、故事情节风趣而幽默，()逗得观众们忍俊不禁。

23、动物园的小猴子超级的可爱，路过的人看到都忍俊不禁。

24、看了赵本山的小品，大家都忍俊不禁。

25、他一想起来捉弄他们的事就忍俊不禁。

26、妇女们扭过头来，传来她们忍俊不禁的笑声。

27、最高明的愚人节玩笑能让在场的每个人都捧腹大笑，即使是那个被作弄的人也会忍俊不禁。

28、大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。

29、老师讲完这个故事，全班同学都忍俊不禁。

篇五:《人物细节描写片段》

1、六爷爷并没有发表长篇大论，便把诗词各自的特征，同源异流的历史及其错综变化的关系，讲得一清二楚，生动有趣，使人豁然开朗；其文学知识也让我获益良多，更是欣然感悟。这种深入浅出的本领，来源于他对诗词的深透和研究，更是他自身好学追求上进和辛勤的实践。在人生的岁月里，以他的不惧疲惫、不惧病魔、又加上那种坚强的意志。我相信，六爷爷的身体，一定能够早日的康复起来。人物细节描写片段。

2、生活中，父亲就像一盏永远不会灭的灯，时时处处关心着我；学习上，耐心细致地指出我作业上的细微错误。父亲要我成为一个勤学好问、遵纪守法、关心他人的好孩子。有一次，3、小时候，我总爱牵妈妈的手。每次，和妈妈去逛街，我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈，我都会遇见许多好玩的。人物细节描写片段。每次和妈妈去购物，看到好吃的，新颖的东西，我就会扯着妈妈的手，让她为我买这买那的。如果妈妈说不买，我就会更紧地拉着她的手，向她撒娇，用渴望和怜悯的眼神看着她，而她却总奈何不了我。小时候，每次牵着妈妈的手，心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的感觉。

4、六爷爷是我的老师，常常听他谈诗论文，说社会，道人生。他调门不高，但其人风骨，其智慧，每每沁人心脾，启迪后学。所以我在诗词方面受到他很大的影响，也懂得作文与做人的密切关系，古人说“为人贵直，为文贵曲”的道理。六爷爷是这样躬身力行的人，有诗人和哲学家的气质，有悲天悯人之怀，追求真诚，重情义，辨真伪，屡说“爱国不在人后”。

5、妈妈今年三十六岁，一直在单位从事销售员的工作。她的个子不高不矮，一张圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛，十分可亲。每次坐在妈妈身边，我都会感到特别温暖。妈妈是我一生中最感激的人，因为妈妈把我从一个不懂事的婴儿，培养成一名有知识的小学生，所以，妈妈为做得很多事都让我感动。

6、他还是一个武林高手，是“九阴白骨爪”的继承人。你要是不信的话，就来我家看看吧!我老爸脖子下面的“红晕”就是最好的证明。他谁都不折腾，只折腾老爸。唉，没办法，人家劲儿大嘛。每天老爸都架着他的胳膊跳上跳下的，这是别人无法做到的(当然除了劲儿超大的人啦)。

7、他五官端正，眉宇间透出一股正气，小小的眼睛炯炯有神，一身笔挺的警服把他衬托得威风凛凛。每天上学经过学校附近的十字路口时，我总能看到这个熟悉的身影，每次看到他，我的心中就油然而生敬意。我们学校地处居民区，上学放学时，人流量非常大，每到这个时候，就总能看见他无声而熟练地指挥着交通。不管刮风还是下雨，严寒还是酷暑，他始终都坚守着自己的岗位。

8、说起他的心肝宝贝“福哥”，他总是眉飞色舞，“福哥”是他的独生子，他当然宠爱有加。小家伙时常依偎在他的怀里撒娇，不仅在每天早上叫声“爸爸好!”还会在他下班时，跑到门口迎接他。他经常去为学生补课，“福哥”总是在家为他煮好饭烧好水等他回来，他说这个世界上，虽然有许多不如人意的事，但只要有儿子在身边，他就会很开心。

9、这个小面包是个吃货，一看到别人有吃的，就可怜兮兮的走到那个人面前，说:“你最好了，你给我点吃的好吗，你看，我肚子都饿扁了!”说罢，就把小肚腩吸进去，给那个人看。如果那个人还是不给的话，那么，小面包就会死缠烂打的跟在那个人后面，就连上厕所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那个人求饶，给他东西吃为止。

10、关于六爷爷其人，身为一名普通农民，现在已到了古稀之年总算晚景见晴；但还是老习惯，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力，也吃过别人不敢吃的生活之苦，他的一生为田地生产而忙碌，为兼修诗词文章而勤奋，为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比，文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作，儿媳又是国家高中教师，孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺，每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话，问寒问温，生活起居无犹无豫。

11、父亲，他长着一头稍白的头发，看上去很苍老，额头上有些皱纹，这可能是为维持我们全家生活的重担而长出的皱纹吧?他那双弯如月的眉毛下镶嵌这一双大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一张暗红色的嘴巴。父亲经常上身穿着棕色的夹克，下身穿着粘有胶并且带有补口的裤子，因为父亲是一位木匠，干活时常会被刀子刮伤、被日胶粘脏裤子，一双普通的布鞋，构成了爱的布景。

12、外婆见我晕倒的那一刻心脏似乎停止了几秒，后来惊慌失措的外婆迈着笨重的步伐去医院买药，这黑漆漆的夜依旧是那么狠心，那么的无情，不舍得给一点星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事实证明上天是无情的，它始终容不下外婆那笨拙的脚步，使她摔倒在路上，冷风无情的刮在她身上，似乎还以为其他事物的无情还不够。但外婆没有被这小小的困难所打倒，她撑起疲惫的身体把药送到了我的跟前，她一边端着药一边对还在梦里的我推动着，急促的呼喊着，我睁开睡眼朦胧的眼，看见外婆那焦急的脸。我接过药，看了看外婆的一身着装就察觉到有异样，我心知肚明了。()

13、在我的人生中，第一位老师是我的母亲。我的母亲教会我走路，刚开始的时候我总是摔跤，母亲不烦我都烦了。母亲看我多次摔倒，还是耐不住性子教我，她说；你要看准自己要去的地方，这样走路就不会摔倒了，来试试吧!果然，我奇迹般的走了很远，这个经验我深深地烙在了心里。我的母亲还教会我说话，我呀呀学语地跟着母亲的嘴形说话，最终我学会了说话。

14、我们的印象中，马老师总是非常忙碌的，不仅要负责管理学校的团支部，还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候。可尽管是这样，她依旧关心着我们，学习、纪律、人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐，谈谈近段的学习，甚至是生活小事。对于我们的“非同一班”，马老师更是煞费了苦心，教我们怎样做人，怎样学习，怎样“玩耍”……

15、在我的学习中他是我的老师----我那严厉的父亲。学习上我的父亲帮了我很多。一次，我的学习成绩下滑，我的父亲便每晚给我讲题，当时我还不理解父亲，后来期末考试后我才明白。在父亲给我讲题的过程中，我从父亲那里学到了做题要仔细，要读透题这样才能理解题意写出正确的答案，从而提高学习成绩。

16、姐姐比我大2岁，她长得挺漂亮可就是个“空花瓶”她的嘴可没我伶俐，每次和她斗嘴的时候，她都被我说得“痛哭流涕”。

17、六爷爷跟我是同村人，在家属中排行老六，又跟我爷爷同辈，因此我们称他为六爷爷。六爷爷为人正直，擅长诗词对联，常常帮村里村外的人写各种文书报告，碰到乡邻鼠雀之争，就相与排解，经过先生一言为断，双方只有心悦诚服。

18、在班级里，我的书写是最差的，于是，老师就想方法帮助我，让我的书法写的更好一些。老师就天天不厌其烦的在教室里、自己的家里教我写起字来了，教我写字的技巧和方法，握笔的方法和写字的坐姿，手把手的教我。在老师的精心帮助下，取得了非常好的成绩。所以，我从心底里佩服她。

19、在半明亮的屋子里，一个小女孩正搬来一张小凳子，瞧，她竟踩在上面烧菜。“嘣”的一声，油飞溅了出来，滴在了她白白嫩嫩的皮肤之上，灼烧着她的肌肤。她似乎被吓到了，一是慌了神，摇摇晃晃地摔了下来大概是真摔疼了吧!她皱起了眉头，扁着嘴，眼泪在眼眶中打转，似乎随时都会像那断线的珍珠，落下来。但她却好像忽然想到了什么，伸出小手在眼边抹了几下，擦去眼泪。那小身躯再次站起来，她拍了拍身上的土，再次踏在了板凳上。摔倒了，她会自己爬起来，哪怕摔得满身伤痕，但她仍站起来一次又一次。

20、陈老师教起学来那是一丝不苟，严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人，热情亲切。陈老师一点也不吝啬笑容，跟她接触的时候，她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，听到那个同学说了一个笑话，她必定笑得前仰后舍；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定忍俊不禁地笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑；看到我们有点滴进步，她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光，一直投射到我们的心灵深处。

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1、用忍俊不禁造句(2016-04-13)