博采众长造句

导读：　博采众长造句(共4篇)1-3年级成语解释及造句1-3年级语文书中成语及四字词解释和造句yī běn zhâng jīng一 本 正 经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。{造句}我一本正经地回答老师提问的问题。âr huà bù shuō二 话 不 说：不说任何别...

篇一:《1-3年级成语解释及造句》

1-3年级语文书中成语及四字词解释和造句

yī běn zhâng jīng

一 本 正 经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

{造句}我一本正经地回答老师提问的问题。

âr huà bù shuō

二 话 不 说：不说任何别的话。指立即行动。

{造句}听了他的话,我二话不说,转身就走。

sān xīn âr yì

三 心 二 意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。 {造句}他干一行爱一行，从不三心二意。

sì miàn bā fāng

四 面 八 方:指各个方面或各个地方。

{造句}市民们从四面八方涌向广场,欢庆胜利。

wǔ yán liù sâ

五 颜 六 色:形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

{造句}这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

liù shãn wú zhǔ

六 神 无 主:形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。

{造句}大家这样你一言我一句，反而让他六神无主，心慌意乱。

qī zuǐ bā shã

七 嘴 八 舌:形容人多口杂。

{造句}下课了,同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。

bā xiān guî hǎi

八 仙 过 海:相传八仙过海时不用舟船，各有一套法术。民间因有“八仙过海，各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。

{造句}紧张激烈的比赛开始了，选手们八仙过海各显神通，给我们带来了一场精彩的表演。

jiǔ niú yī máo

九 牛 一 毛:九头牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。 {造句}我们的地球在浩瀚的星球中只是九牛一毛。

shí quán shí měi

十 全 十 美：十分完美，毫无欠缺。

{造句}世上没有十全十美的人，没有十全十美的事。

gâ zhǒng gâ yàng

各 种 各 样:具有多种多样的特征。

{造句}九月的花园里，各种各样的菊花，争相开放，千姿百态，芬芳迷人。

jīn guāng shǎn shǎn

金 光 闪 闪:闪闪：光亮闪烁。金光闪烁耀眼。

{造句}这枚金光闪闪的奖章，令我爱不释手。

xiù lì shãn qí

秀 丽 神 奇：（一般）指景色特别的清秀、优雅、美丽、脱俗。

{造句}九寨沟的景色秀丽神奇，来参观的游客络绎不绝。

sì hǎi wãi jiā

四 海 为 家： 原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。博采众长造句。博采众长造句。

{造句}：我是一喜欢四处旅游的人,从而养成了四海为家的习惯。

wú yǐng wú zōng

无 影 无 踪： 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。 {造句}：刹那间他就在人群中消失得无影无踪了。

chuān liú bù xī

川 流 不 息： 川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

{造句}学校门前那条道路上车来车往,川流不息。

pî bù jí dài

迫 不 及 待： 迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

{造句}：我迫不及待地问了一连串的问题。

jiào kǔ lián tiān

叫 苦 连 天： 不住地叫苦。形容十分痛苦。

{造句}开学了,炎热的太阳让正在军训的同学们叫苦连天。

zì yán zì yǔ

自 言 自 语： 自己一个人低声嘀咕。

{造句}街边这个人自言自语了半天,不知道在干什么。

lãi shēng dà zuî

雷 声 大 作：作：起,发作.是指下雨时雷声很大,有许多雷声一起响起。形容狂风暴雨,雷声轰鸣,震耳欲聋。

{造句}晚上我睡得很熟,忽然雷声大作,我被惊醒了。

qīng pãn dà yǔ

倾 盆 大 雨： 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

{造句}他遇上一场倾盆大雨。

yáng guāng càn làn

阳 光 灿 烂： 阳光明媚,天气很好。

{造句}今天天气晴朗,阳光灿烂,是个难得的好天气。

suí fēnɡ wǔ dîng

随 风 舞 动：跟随着风的吹动而舞动。

{造句}运动会上,五颜六色的彩旗随风舞动,很是壮观。

fēn fānɡ pū bí

芬 芳 扑 鼻：意思跟随着风的吹动而舞动。

{造句} 春天的花园里花儿芬芳扑鼻。

hēi bái xiāng jiàn 黑 白 相 间：间，应读四声，间隙的意思。相，是相互的意思。黑白相间的意思是，黑与白互为彼此的间隙，也就是说黑与黑之间用白间开，白与白之间用黑间开。

{造句}我今天穿了件黑白相间的条纹衣服。

tïng xīn xiã lì

同 心 协 力: 团结一致，共同努力。

{造句}只要我们大家同心协力，就没有克服不了的困难。

zhîng zhì chãng chãng

众 志 成 城: 万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

{造句}众志成城,万众一心,就能战胜困难。

dú mù chãng lín dúmùchãnglín

独 木 成 林: 榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为“独木成林”。

{造句}这棵具有500多年历史的奇特的大榕树，覆盖着20多亩土地，竟独木成林。

gū zhǎng nán míng

孤 掌 难 鸣: 一个巴掌拍不响。比喻力量孤单，难以成事。

{造句}没有人帮忙掩护，你孤掌难鸣，很难突破对方的封锁。

rãn wài yǒu rãn tiān wài yǒu tiān

人 外 有 人， 天 外 有 天：比喻能人之外还有能人，激励人不能满足于现状。

{造句}我们不能骄傲自大，要时刻牢记“人外有人，天外有天，”这句话。

bï cǎi zhîng cháng

博 采 众 长: 从多方面吸取各家的长处。

{造句}我们要心悦诚服地赞赏其他国家的先进文化，并以博大的胸怀博采众长。

duō duō yì shàn

多 多 益 善: 越多越好。

{造句}写作的素材多多益善，所以平时要多观察。

tān xiǎo shī dà

贪 小 失 大: 因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。

{造句}许多人因为贪图小利而被骗走了一大笔钱,真是贪小失大。

shě běn zhú mî

舍 本 逐 末: 抛弃根本的、主要的，而去追求次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。

{造句}写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。

qīng zhîng dào zhì

轻 重 倒 置: 把重要的和不重要的两者的地位颠倒了。

{造句}做任何事情，都有个轻重缓急，不可以轻重倒置，不分主次。

xiǎo tí dà zuî

小 题 大 做: 指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。

{造句}为一句玩笑话找老师评理，你也太小题大做了。

qín xuã hǎo wân

勤 学 好 问: 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

{造句}他是个勤学好问的孩子。

hào xuã bù juàn

好 学 不 倦: 喜欢学习，不知疲倦。博采众长造句。

{造句}她是一个好学不倦的孩子,一有空总是看各类书籍。

篇二:《造句》

造句（例句）：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （ 我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

3、有的„„有的„„还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

4、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

显得―― 一场大雨过后，树叶显得更绿了。

一场大雪过后，大地显得更美了。

„„也„„雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

3、越„„越„„，越„„越„„： 闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

2、只有„„才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。

只有讲卫生 ，才能不生病 。

只有勤动脑 ，才能有创造 。

3、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

4、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

往常 常常 经常 时常 平常

1、放学后，他（ ）到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好，他（ ）受到老师的表扬。

3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。

4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

（1）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。

（2）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

（3）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

1、关于正直、诚实词语：

心直口快 心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见

2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？（我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、 周子路“为亲负米”的故事。）

1、关于团结合作的成语：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜

2、关于取长补短的成语：人外有人 天外有天 博采众长 多多益善

3、关于错误思想的成语：贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做

4、关于刻苦学习的成语：勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见（xiàn）

5、自言自语 筋疲力尽 日新月异 举世无双 遵纪守法 自我欣赏 无能为力 严行不一

篇三:《小学语文二年级下册造句和词语 (1)》

造句

1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （ 我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5、犹如――湖面犹如

一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7、有的……有的……还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

8、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

9、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。

11、“把”字句、“被”字句：

（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。――

（2）邮票很容易地被那个人撕开了。――

12、……也……雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

14、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

15、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

16、只有……才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 只有讲卫生 ，才能不生病 。

只有勤动脑 ，才能有创造 。

17、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

18、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

语文二年级下册归类复习（一）

一、第四册“我会写”词语复习

第一单元 脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、棉花、解冻、解脱、小溪、琴声、未来、追赶、花骨朵、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、干枯、徐徐、烧火、光荣、住宿、芽菜、笋芽、春笋、竹笋、乐曲、呼唤、轰走、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、安静、躺在、养病、终于、终点、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢、微小、微弱 、

第二单元

一股、清泉、瓦片、天然、自然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、事迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、洒脱、汗滴、需要、扑去、托起、利用、门铃、弱小、强弱、夏天、盛夏、周末、期末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、博采众长造句。

第三单元

省会、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展示、发展、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、能够、留心、留意、水分、山沟、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、脚印、柏树、长寿、幸福、难忘、鲜美、花束、约束、

华灯高照、川流不息、闪烁、光彩夺目、夺取、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、少年宫、打扮、辉煌、一束束灯光、 夜幕降临、金碧辉煌、银光闪闪、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、

反义词：加—减 宽─窄 浓─淡 穷─富 善─恶 胜─败 闲─忙 虚─实 稀─密 正─歪 内—外 强—弱 贵—贱 软─硬 得─失

第四单元 另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、hâ喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈皮、转身、转动、斜线、斜坡、

第五单元

垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、下沉、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、夏蝉、蜘蛛、一册书、手册、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀少、针线、方针、别针、碰碰车、碰伤、慌张、慌忙、惊慌

第六单元

兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、抹黑、摸黑、挤进、拥挤、拱桥、拱手、决定、决心、价钱、钱包、购买、采购、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、破坏、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、

第七单元

叭的一下、玲珑、花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、派出所、吸引、指引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、失望、巴望、计算、算术、打算、算式、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、灰心、讨厌、冰块、冰凉、结冰、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、欺骗、抱负、胜负、翅膀、

成语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、博采众长、多多益善、贪小失大、

舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍，其义自见 九牛一毛

黑白相间 十全十美、六神无主 栩栩如生 目不转睛

第八单元

勺子、脑勺、斗争、北斗星、玉米、小组、组长、珍珠、珍重、珠算、珠宝、数数、数字、钻研、钻石、研讨、睡觉、距离、间jiàn距、相距、离开、脱离、汽油、检查、团员、团圆、团结、斥责、责备、负责、指责、责怪、发炎、炎热、夸奖、夸张、死亡、灭亡、食肉、耐心、能耐、谜语、谜团、谜底、传染、传说、传奇、传（zhuàn）记、人类、分类、严寒、严重、寒冷、严格、

小学二年级语文多音字反义词成语谚语造句词语汇总

1、反义词 动—静 —窄 里—外 —短 明—暗 —闲 好—坏 —假 早—晚 —生 美—丑 借—还 快—慢 难过—高兴 饿—饱 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋 软—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟 对—错 远—近 弯—直 多—少 细—粗 胖—瘦 真 升—降 头—尾 先—后 轻—重 南—北 出—进 忙 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退 长 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽

难看—漂亮 友 高兴—生气 虎 安全—危险 2、近义词 高兴—快乐 急 美丽—漂亮 景 壮美—壮丽 劳

粗心—细心

成功—失败

进步—落后

认真—马

复杂—简单

勤劳—懒惰

浪费—节约

朋友—伙伴

小心—仔细

好玩—有趣

着急—焦

中心—中央

著名—有名

特别—非常

景色—风

勤劳—勤快

好像—仿佛

尤其—特别

疲倦—疲

关心—关怀 除

热爱—喜爱

突然—忽然

安静—宁静

消除—去

闻名中外—举世闻名 3、 的叠词： AA 大大的 香的 ABB 的叠词：圆溜溜 白花花 红艳艳 黑乎乎 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 静悄悄 香喷喷 气冲冲 金灿灿 银闪闪 眼睁睁 慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 刷 满盈盈 空荡荡 一片片 毛绒绒 AABB 的词语：严严实实 心 红红火火 许许多多 净 说说笑笑 乐滋滋

奇形怪状—千奇百怪 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香

笑眯眯

笑嘻嘻

静悄悄

绿油油

黄澄澄

亮晶晶

水灵灵

篇四:《不耻下问造句》

1、你如果要学习，就要不耻下问。

2、在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

3、课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

4、而且在如今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比教师多，所以教师还需要放下架子，不耻下问，这对教师提高自身素质也是有好处的。不耻下问造句。

5、不耻下问，学识才会加深，因此肯去寻找的人才能有所发现!

6、斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功:“我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案。我们会注意每一个好的创意，7、古人云“三人行，必有我师焉”，因此，我们应该不耻下问。

8、比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。

9、在学习上，我们要有不耻下问的精神。

10、只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。

11、中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。不耻下问造句。

12、主要包括主动学习观点，认真求实观点，能做到不耻下问。

13、作为强势的政治领袖，邓小平不耻下问，不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中，从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。

14、不耻下问才能有学问。

15、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。

16、虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。

17、一个谦虚的人会不耻下问，因为他知道，知识的海洋如此浩瀚，一个人在一生中能学到的只是沧海一粟。

18、因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。

19、因为他不耻下问，所以他能把各种事情都处理得很好。

20、给我的印象他是一位很积极主动的学者，不懂的东西他会不耻下问。

21、教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。

22、就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。

23、有强烈的求知欲望，虚心好学，不耻下问，不矫揉造作。

24、到办公室工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神，初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。

25、我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。

26、一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。

27、以昨天为鉴。以今天为乐。以明天为盼。永远不耻下问最重要。

28、我们一直在讲求公平，客观，在讲求不耻下问，然而，百分之九十九点九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的顽固不化。

29、教师不是全知全能的，勇于面对，不耻下问，这样的胆魄不是人人都有的。

30、你寻找它。在学习上应当不耻下问。

31、如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

32、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

33、协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

34、要有求知的渴望，虚怀若谷，不耻下问的精神。

35、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。

36、第三，要向现实社会学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

37、为了提高你的学习成绩，你应该不耻下问。

38、我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

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