骄傲自豪的排比句

导读：　骄傲自豪的排比句(共5篇)骄傲一词的教学案例“ 骄傲 ”一词的教学案例师：同学们，有些词不止一种意思。如“骄傲”就有两种意思第一种指不谦虚；第二种指很自豪。谁来用第一种意思造句？生：李明期中考试语文，数学功课都得了100分，但他一点也不骄傲，学习和以前一样用功。 师：谁来用第二种意思造句？生：我为中国人取得抗洪救灾的胜利而感...

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篇一:《骄傲一词的教学案例》

“ 骄傲 ”一词的教学案例

师：同学们，有些词不止一种意思。如“骄傲”就有两种意思第一种指不谦虚；第二种指很自豪。谁来用第一种意思造句？

生：李明期中考试语文，数学功课都得了100分，但他一点也不骄傲，学习和以前一样用功。 师：谁来用第二种意思造句？

生：我为中国人取得抗洪救灾的胜利而感到骄傲。

师：刚才大多数学生都是造人骄傲的句子，能否造动物骄傲的句子？

生：老鹰见小鸟飞得没它高，就骄傲地说：“小鸟，你怎么飞不高呀？”

师：能否造植物骄傲的句子？

生：花坛中，那朵鲜艳的月季花昂首怒放，显得很骄傲，看不起旁边的晚茶花。 师：能否用“骄傲”造个问句？

生：你就取得了一点儿成绩，怎么能骄傲呢？

师：能否用“骄傲”造个结尾是感叹号的句子？

生：刘翔，你是中国人民的骄傲！

师：同学们，能否用上关联词造句？

生：因为林芳取得了一点成绩就骄傲，所以成绩下降了。

生：虽然我被评为“三好学生”，但是我一点也不骄傲，因为我知道骄傲会落后。 师：谁来造个比喻句？

生：一朵朵牵牛花好像一把把五颜六色的喇叭，骄傲地对着天空吹着。骄傲自豪的排比句。

师：谁来造个拟人句？

生：一阵风吹来，一朵朵月季花骄傲地跳起舞来。骄傲自豪的排比句。

师：谁来造个排比句？

生：雄伟的长城，我为你骄傲，滔滔的长江，我为你骄傲，滚滚的黄河，我为你骄傲。 师：能否造个夸张句？

生：你看你，取得了一点成绩，骄傲得尾巴都要翘到天上了。

师：同学们，你们看，一个骄傲，可以造出这么多句子，今后造句，可试着从以上几方面去造，相信你会造出丰富多彩的句子来。

篇二:《窦蒙歌论文 排比思路的展开》

浅谈排比思路的展开方法

陕西咸阳中学 窦蒙歌

排比，是一种修辞格，优美、贴切的排比，不仅可丰富表达的内容，也可扮靓作文的语言。排比同时又是一种构思方式，借助排比构建作文的框架，是考场作文取胜的一种行之有效的手段，它可以化难为易，迅速成文，还可使文章内容充实，思路清晰。运用排比可以提升作文的写作水平，这是众所周知的，但很多学生仅仅对排比句语言表述的形式特点有所认识，而对于如何构建排比所知甚少，以致具体写作时有心无力，作文增色无望，暗淡平乏。排比思路的展开方法可以轻松解决排比的组构问题，能为学生作文的思维打开一片天地，提高学生的作文能力。以下着重介绍排比思路展开的六种方法，以期帮助学生掌握排比思维在语段写作、构建作文框架方面的应用技巧。

一、情景联想组排比

作文表达的中心可以用许许多多生活情景来表现，只要确定了作文表达的中心，就可以对生活中能反映这一表达中心的情景作些联想，再根据需要选定三个或三个以上的情景加以组织就构成了排比。运用情景联想法来写排比，既可以丰富文章的内容，点亮文章的语言，又可以快速构思，组织行文。

例如表达的中心为“幸福”，就可以运用情景联想法联想有关“幸福”的种种情景，在联想到的种种情景之中，选择三个或三个以上的情景用相同或相近的句式表达，这样就有效组建了排比。下面请看运用情景联想法组建的排比句：什么是幸福？ 幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色；幸福是教室里莘莘学子憧憬未来时的动人笑靥； 幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头； 幸

福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起的莹莹泪光。

再如以“激动人心的瞬间”构写排比句，同样可以运用情景联想法完成构想：这些激动人心的瞬间留下的是全国人民的笑脸，是大街小巷的彩绸舞，是天安门广场上万人攒动的盛大庆典。这些瞬间记录下的是人民共和国的辉煌，足以令所有的炎黄子孙骄傲与自豪，足以让历史成为永恒。

二、 化一为三设排比骄傲自豪的排比句。

在写作过程中，当我们遇到的表现对象是抽象、单一的，不容易使用情景联想法展开排比时，通常可以这样做，把抽象的对象具体化，或者确定一个角度，把这个表现对象切分为三、为四，然后分点分项表述。 只要我们善于思考，许许多多看来单一的事物都可以切分。一天可切分为早、中、晚，一年可切分为春、夏、秋、冬；时间有过去、现在、将来；空间有上、中、下；天气有阴、晴、雨；植物可以分树、草、花；动物可以分天上飞的、地上跑的、水里游的；年龄可以分幼年、少年、青年、中年、老年。运用此方法既可以丰富文章的内容，点亮文章的语言，又可以快速构思，组织行文。

例如表达的中心是“文学对我的影响”，构写时就可以把这一较抽象的中心具体化为各种具体的文学作品或文学大家对我的影响，这样就可以化难为易，有效组建排比。下面请看运用化一为三法组建的排比句：选择文学，我也就选择了与文学家一同散步，在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让张爱玲点燃一烛沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海------使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。

再如“见证”话题，可以化一为三构想对不同成长阶段（童年、少年、青年）

的见证，从而迅速组够排比。下面请看运用此法组建的作文框架：

… …(起始段)

拼音版的安徒生童话见证了我色彩缤纷的童年时光。… …(具体表述)

文字版的安徒生童话见证了我满怀憧憬的少年时代。… …(具体表述)

英文版的安徒生童话见证了我激情火热的青春岁月。… …(具体表述)

… … （收束段）

三、变换角度创排比

一般来说，同一个对象从不同角度去分析，得出的认识看法往往不同，所谓“横看成领侧成峰”。表达时可以从不同的角度去思考，形成排比。运用此方法会使你的表达全面深刻，丰富充实，点亮文章的语言，又可以快速构思，组织行文。 例如还是“幸福”这一表达中心，构写时可以变换角度思考不同的对象对幸福的理解，这样就可以有效组够排比。请看运用变换角度法组建的排比句：对于盲人来说，幸福就是光明；对于聋子来说，幸福就是聆听；对于哑巴来说，幸福就是倾诉；对于瘫痪的人来说，幸福就是自由奔跑。下列两组排比句无不是用此种方法组够而成的，①给自己留一道缝隙，轻松快乐的生活 ；给理想留一道缝隙，坦然面对失去；给子女留一条缝隙，使自己和孩子获取快乐；给他人留一道缝隙，建立和谐的人际关系。 ②执着需要胸怀大志者始终如一的追求，执着需要积极追求者孜孜不倦的付出，执着需要永不言败者锲而不舍的坚持。

再如“物含妙理总堪寻”这一题目，运用变换角度法就可以迅速轻松地完成构思，快速有效地构建作文的框架。请看运用此法组建的作文框架：

… …(起始段)

聆听大自然的声音，那是一种美的享受。 … …(具体表述)

观赏大自然的形态，那是一种人生的领悟。… …(具体表述)骄傲自豪的排比句。

探索大自然的妙理，那是一种素养的提高。… …(具体表述)

… … （收束段）

四、同旨引用成排比

历代名人的诗文佳句、智言睿语以及民间谚语、警言，是一个丰富的语言宝库，写作时可以根据表达的中心来联想，选取能够表达中心的名句加以组织，形成排比。这定会使作文优美灵动，为作文平添许多文化意蕴。但这一点必须有个前提，那就是你的头脑中有这些诗文警语的丰厚积淀，而这个积淀只能来自于平时大量的诵读，所谓“梅花香自苦寒来”。

例如“诗意的生活”这一中心，写作时就紧扣表达中心联想相关的名句组够排比。请看运用同旨引用法组建的排比句：诗意的生活或许应如陶潜“开荒南野际，守拙归园田”般的悠然自得；诗意的生活，或许应如李白“举杯邀明月，对影成三人”的洒脱不拘；诗意的生活，或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的委婉简约。下列两组排比句无不是用此种方法组构而成的，①幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。② 自信是李白“天生我材必有用”的慨然自励，自信是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”凌云壮志，自信是陆游“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”的豪情抒发，自信是黄宗羲“死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何”的心灵高歌，自信是毛泽东“自信人生二百年，会当水击三千里”的激情满怀。

五、罗列事例造排比

古今中外有许多典型人物和典型事例，写作时可以根据表达的中心来联想，选取能够服务于表达中心的典型事例加以组织，形成排比。这定会使你的表达丰富充实，也能显示你丰厚的生活积淀。

例如“坚守”这一表达中心，构写时只需紧扣表达中心联想相关的典型人物典型事例，就可以组构排比。请看运用罗列事例法组建的排比句：坚守梦想，无臂钢琴师刘伟用双脚在琴键上奏出了生命的强音；坚守善良，最美妈妈吴鞠萍用双手义无反顾地托起了生命的希望；坚守职责，航空英雄罗阳用智慧与忠诚成就了战机起飞的辉煌。下列两组排比句皆是用此种方法组够而成的，①孝子田世国，用温暖的谎言瞒过高龄的双亲，用孝的真诚慰藉天下所有母亲；好警嫂罗映珍，用对爱的坚守唤醒沉睡的丈夫，用执着的守候创造生命的奇迹；暴走妈妈陈玉蓉，用奔走的双脚丈量出伟大的亲情，用果决的行动诠释母爱齐天。②若无每日闻鸡起舞的坚持不懈的毅力，祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？若无常年笔走龙蛇墨染池水的功夫，王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

六、巧设喻体构排比

同一个表达对象如果从不同的方面去认识往往会有不同的印象感受，表达时可以根据这不同的印象感受展开联想，确定相应的喻体，组织各个不同的比喻句，形成排比。这定会使你的表达丰富充实，生动形象。

例如“爱心”这一表达中心，构写时就可以围绕这一中心联想它给人的不同印象感受，再进一步根据不同的印象感受展开联想，确定喻体，选择三个或三个以上就可以组构排比。请看运用巧设喻体法组建的排比句：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。下列两组排比句也是用此种方法组够而成的， ①生命是盛开的花朵，它绽放得美丽、舒展、绚丽多姿，生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流

篇三:《排比句练习》

1、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。

2、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一朵云彩，就给作滴滴甘霖。

3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。

4、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中；语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已。

5、金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来知识；金钱能买来职位，却买不来爱戴；金钱能买来玩具，却买不来快乐；金钱能买来房子，却买不来幸福；金钱能买来化妆品，却买不来青春。

6、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一张温馨的字条。

7、让自己的生命为加紧人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

8、生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿，一只细细黑黑的萤火虫，竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光，一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如钱一般自在穿梭。

9、爱心是一片冬天的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是沙漠中的一泓清泉，使面临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

10、读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采，读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概，读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛，读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。

11、老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向；老师，你是小船，载着我们驶向理想的彼岸；老师，你是春雨，滋润了我们幼小的心灵；老师，你是大树，为我们遮风挡雨。

12、善思能从无字句处读书：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私，读梅花，读出了它凌寒独放的坚强；读竹子，读出了它虚心正直的品质。

13、老师教给我，要学骆驼，沉得住气；老师教给我，要学白杨，生命力强；老师教给我，

要学蜜蜂，辛勤劳动；老师教给我，要学梅花，坚强高洁。

仿写句子:爱如荷花,出淤泥而不染。爱如一把火，给汽油就燃烧，给空气就灿烂。爱如_____________________.爱如______________________.爱如_____________________.

爱如茉莉，洁白纯净，沁人心脾却朴实无闻。

爱如阳光，平淡无奇，给予人的却是无限的温暖。

爱如春雨，没有火一样的狂热，只是细心滋润。

爱如和风，将满怀的清香给予，自己默默离开。

我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项羽。

［参考答案］我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。

只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。 ［参考答案］只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。

海是水的一部字典：

浪花是部首，

涛声是音序， __ __ __

鱼虾、海鸥是海的文字。

参考答案：山林是大自然之家：/山是围墙，/溪流是自来水，/鸟鸣、虫唱是孩子的欢闹。 原作：墙角的花! 仿写： ___ ___

你孤芳自赏时，

天地就小了。

参考答案：泥潭中的蛙，当你只欣赏自己的鸣唱时，艺术的天使就离你更远了。

人的一生像金，要刚正，人格须挺立； ， ， ；人的一生像水，要灵活，方法须随和； ， ， ；人的一生像土，要本色，作风须朴实。

［参考答案］（1）人的一生像木，①要充实，内涵须深刻；②要正直，立场须坚定；③要成材，身心须健康；④要牢固，信念须坚定；（2）人的一生像火，①要耀眼，事业须旺盛；②要蓬勃，体力须充沛；③要热情，态度须诚挚；④要燃烧，性格须热情。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心 ， ；爱心是 ， 。

［分析］前句是一个判断形式的比喻句，它作后句的主语。后句说明前句将产生的结果。 ［参考答案］（1）爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。（2）爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享

受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。（3）爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。（4）爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

1．在下面的横线上填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句。

人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻； . ［参考答案］有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人春风得意，养尊处优，但他的人生之书却空洞无物。［

2．仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；

［参考答案］人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。［

3．续写下面句子，使之成为一个排比句。

勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏； ， ， ； ， ， 。

［参考答案］勇敢是一种创造精神，一个勇敢者必须毫不畏缩地去创造，去开拓；勇敢是一种牺牲精神，一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身，去牺牲。

9．根据例句，仿写两个句子，分别用“体育，你是团结”“体育，你是荣誉”开头。每个句子不超过35字。

例句：体育，你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫，我们才知道什么叫做奉献。

体育，你是团结。

体育，你是荣誉。

［参考答案］每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面，我们才知道什么叫做无悔。

每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗，我们才知道什么叫做幸福／骄傲／自豪。

10．下面两个句子都写到“时间”。前一句直接表述，言简意赅；后一句进行对比，形象生动。请在“金钱”“苦难”中任选一个词，仿写两句话。

时间是个常数，也是个变数。

勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。

［参考答案］苦难是种折磨，也是种财富。／坚强者能叫苦难化作一笔笔财富，怯懦者苦难留予他们意志消沉，一事无成。

11．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

［参考答案］一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

仿句题精练

1．苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。

2．根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。

一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

3．如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。

4．青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

5．潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。采菊东篱下是一种清静的潇洒，胜似闲庭信步是一种喜悦的潇洒，一览众山小是一种成功的潇洒。

6．热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。

兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。

7．如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。

8．没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？诸葛亮知己知彼，周瑜充满自信，不都利国利民吗？

9．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

10．只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。

只有连巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密；而低平的小山，只好让杂草丛生。

11．心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，

壮怀激烈的《满江红》？宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》

12我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的河山添上一笔新绿；我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。

13．承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。 承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。

14．母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，师生是知识的孩子。 网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。 波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。

15．一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。

16．风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。

17．以爱为话题仿写。

崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边，它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。在心中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到熏陶，影响，潜移默化，你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。

仿：爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧；它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱；它可能就是一个微笑，让你理解到宽容和赞赏。在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。

18．假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是是叶小舟，载着你我遨游太空。 假如地壳是史书，岩层是书画，那一堆化石便是一行行释注，带着我们回到远古。

19．不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更

篇四:《形容骄傲的句子》

1、虚心使人进步，骄傲使人落后。

2、唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才被称为骄傲。

3、骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。

4、骄傲的人，往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。形容骄傲的句子。

5、一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己。

6、与超过自己的人去较量的人，结果是骄傲自大得更为恶劣。

7、骄傲是无知的产物。

8、不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。

9、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。()

10、小刚看到刚发下来的试卷，看到卷上的分数，得意洋洋，高兴地一蹦三尺高，他一边炫耀着自己，11、傲骨不可无，傲心不可有。无傲骨则近于鄙夫，有傲心不得为君子。

12、傲慢的人不会成长，因为，他不会喜欢严正的忠告。

13、如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话，那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。

14、我们各种习气中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。

15、傲慢是一种得不到支持的尊严。

16、最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

17、学人一骄便不能为学，所以第一要去“骄”字。

18、忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。

19、风险越大，甘冒风险的自傲感也越强。

20、越是没有本领的就越加自命不凡。

21、人不可有傲气，但不可无傲骨。

22、傲慢的性格只会偶尔伤害你，而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。

篇五:《表示自豪骄傲的句子》

1、小草默默地抽芽吐绿，它是平凡的，但却为大地带来了生机，因而它又是自豪的；山坳里的溪水静静地流淌，它是平凡的，但却滋润了身下那肥沃的土壤，哺育了岸边戴绿的小草，因而它又是自豪的……

2、有的人因为自己平凡而整日郁郁寡欢，也有的人为了摆脱平凡而绞尽脑汁。其实，平凡乃是人生中一种至高无上的境界。

3、中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族，作为一个中国人，我感到无比地骄傲和自豪。

4、是的，在一定程度上，平凡也是人生中一种至高无上的境界。表示自豪骄傲的句子。平凡中，我们可以独自享有好心情；平凡中，5、心存自豪，就能顶天立地；心存自豪，就能傲视天下。

6、人们不应该平凡而落后，不应轻视平凡，只要忠于是职守，辛勤劳动，不管是名人还是侍者，这就是自豪。

7、雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的“螺丝钉”；李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上，只要我们付出努力，同样可以做出一番业绩。

8、我骄傲，我是中国人!因为我有一双宝石般黑色的眼睛，有大地般黄色的皮肤，黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

9、当我提起那座公馆时，他特别自豪地表示，这里曾经驻扎过一支国民党军队，所以，有些建筑还保存着。不然皖南山区一个小镇怎么可能有如此沉重的古建筑遗址，场面之严肃，气氛之浓重，皆不在话下。表示自豪骄傲的句子。

10、看着五星红旗在运动场上一次又一次升起，作为中国人，我们感到非常骄傲。

11、在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心――但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说:我简单，我快乐；我平凡，我自豪!

12、在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。

13、生活的路，风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，请无要在一时失落中否定你自己，更不要在迷茫中迷失方向，理直气壮地告诉自己:“我能行”!!

14、扬起生活的风帆，航行在浩瀚的大海上，茫茫海面，等待我们的是惊涛骇浪让我们勇敢的接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化；()面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。

15、每当我看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候，我感到一种激情在胸中澎湃，我的心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会想到千百年来那些为抵御外辱，振兴中华献出智慧，抛洒热血，英勇献身的英雄志士……我感到无比的自豪和骄傲。

16、生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——风雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也许有一天会晴天霹雳，也许有一天会风起云涌，我都会坦然的去面对，去承受，我在最潦倒的时候，鼓足勇气，告诉自己:“我能行”!

17、面对着你，我似首有着太多的话语，有着太悠久的情感。而这一切汇成一句话便是:中国，我为你自豪!

18、水滴的平凡造就了大海的浩瀚，野花的平凡成就了花海的灿烂，生活因平凡而精彩，人生因平凡才丰富!

19、舒婷曾说:“我简单，所以我快乐；我平凡，所以我丰富。保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。”是的，平凡的生活是丰富的。在平凡的生活中，我们可以尽情地品味幸福，可以不用有太多的压力，可以心平气和地去为更美好的生活而奋斗。

20、自豪是一种自尊，自豪是一种气概，自豪是一种勇气，自豪更是一种自强! 

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