弃旧图新期的意思

导读：　弃旧图新期的意思篇一《意思 (2)》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《弃旧图新期的意思》，供大家学习参考。

弃旧图新期的意思篇一
《意思 (2)》

解释

“四书”

论语：

1. 孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。”

2. 孔子说：“不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。”

3. 君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。 4. .孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."

5. “做人不具备信德，就不知道他有什么可取之处了。好比牛车缺乏輗、小车缺乏軏的结构一样，这样的车靠什么行路呢？”

6. 孔子说：“没有道德修养的伪君子，就是破坏道德的人。” 7. 早上听了圣人之道，晚上死也无憾

8. 孔子说：“君子思念的是道德，小人思念的是乡土；君子想的是法制，小人想的是恩惠。”

9. 与君子谈事情，他们只问道德上该不该做;跟小人谈事情，他只是想到有没有利可图。

10. .孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病." 11. 孔子说：“父母的年纪，不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。”

12. 孔子说：“君子说话要谨慎而行动要敏捷。”

13. 有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴

14. 如果你有事没事总是跟在国君(领导)旁边，虽然表示亲近，但离自己招致羞辱就不远了;你有事没事总是跟在朋友旁边，虽然看起来亲密，但离你们俩疏远也就不远了。

15. 子贡问道：“为什么给孔文子一个‘文'的谥号呢？”孔子说：“他聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的人请教为耻，所以给他谥号叫‘文'。”

16. 孔子评论子产说：他有君子的四种道德：“他自己行为庄重，他事奉君主恭敬，他养护百姓有恩惠，他役使百姓有法度。” 17. “质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子 18. 聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。”

19. 孔子说：“把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？”

20. 孔子说：“品德不去培养，学问不研讨，听到了应当做的事（义），却不能马上去做；有错误却不能改正。这些都是我所担忧的

21. 孔子只用（有一个鱼钩）的钓竿钓鱼，而不用（有许多鱼钩的）大绳钓鱼。只射飞鸟，不射巢中歇宿的鸟。 22. 君子总是心胸宽广坦荡，小人经常局促忧愁。

23. 不担任这个职务，就不去过问这个职务范围内的事情。

24. 孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的." 25. 聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。”

26. 君子通常成全他人的好事，不破坏别人的事，而小人却与之完全相反。 27. 当管理者自身端正，(作出表率时)，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，(而要求被管理者端正)，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的”。子通常成全他人的好事，不破坏别人的事，而小人却与之完全相反。

28. 不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。”

29. 满口讨人喜欢的花言巧语，满脸的伪善神色，这种人是没有什么仁德的。 30. 君子泰然自若而不骄傲，小人骄傲而不泰然自若 31. 那些有志向、有仁德的人，没有为了谋求生存而损害仁德的，只有献出自己的生命来成就仁德的。

32. 做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

33. 如果你没有长远的打算，那么眼前就一定有麻烦。

34. 具有君子品行的人，遇到困难首先想到的是要靠自己去解决，不到万不得已不去求助于别人。而不具备君子品行的人，遇事总是习惯于求助于别人，而不是靠自己的去解决。

35. 君子不单凭语言来荐举人，也不单凭人来废除他的言论

36. 自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."

37. 大家都厌恶他，我必须考察一下；大家都喜欢他，我也一定要考察一下 38. 我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去左思右想，结果没有什么好处，还不如去学习为好。

39. 担当实现仁道的重任，即使和老师相比，也不逊色。

40. 走着不同道路的人，就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。 41. 有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友们，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。”

42. 君子的过错就像日食月食一样:有过错时，人人都 看得见;改正的时候，人人都仰望着。

43. 人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

大学: 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在 于使人达到最完善的境界。 知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不 躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑 周祥才能够有所收获。 每样东西都有根本有枝未，每件事情都有开始有终结。明白 了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的国家;要治理好国家的人，要先整顿好自己的家;要整顿好家的人，要先进行自我修养;要进行自我修养的人，要先端正他的思想……思想端正了，然后自我修养完善;自我修养完善了，然后家庭整顿有序;家庭整顿好了，然后国家安定繁荣;国家安定繁荣了，然后天下平定。上自国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本。 若这个根本被扰乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可 能的。不分轻重缓急，本末倒置却想做好事情，这也同样是不可能的!

中庸：

1. 不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。

2. 君子之道，就好比走极远的路一样，如此就能使人知道“自迩”，也就是知道与“远”比较起来自己只不过是“迩”(不远)而已。君子之道，就好比登极高的山一样，如此就能使人知道“自卑”，也就是知道与“高”比较起来自己只不过是“卑”(不高)而已。

3. 学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用；。学是越辩越明的；忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。。 4. 不抱怨天，不责怪人。

5. 温习旧有的知识而能有新见解；为人敦厚真诚而崇尚礼

孟子：

1. 比喻做事要遵循一定的法则 2. 所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。

3. 现在的不为正是为之后的可有为，每个时期都会有要为有不可为的事情，最重要的是分清轻重缓急

4. 即使有天下最容易生长的植物，晒它一天，又凉它十天，没有能够长大的。比喻做事一日勤，十日怠，没有恒心，是不会成功的。 5. 忧愁患难可以磨练人使之得以生存，安逸享乐可以使人陷于怠惰导致死亡

6. 希望所有人都有仁爱之心，这样才能让别人以礼相待才能天下无敌 7. 鱼，是我所喜爱的；熊掌，也是我所喜爱的，如果这两样不可以同时得到，那么我就舍弃鱼而选取熊掌。生命，也是我所喜爱的，大义，也是我所喜爱的，如果这两者不可以同时得到，那么我就舍弃生命而选取大义.

8. 在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”

9. 金钱地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷因不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节，这就是所谓大丈夫 10. 自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语; 自己抛弃自己(对自己极不负责任)的人，不能和他做出有价值的事业。

唐诗

1. 送杜少府之任蜀州

古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。

2. 登幽州台歌

往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。

3. 春江花月夜

春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月色如霜，所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。月光照进思妇的门帘，卷不走，照在她的捣衣砧上，拂不掉。这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。鸿雁不停地飞翔，而不能飞出无边的月光；月照江面，鱼龙在水中跳跃，激起阵阵波纹。昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能回家。江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下沉，藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。不知有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。

4. 白雪歌送武判官归京

北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。将军都护手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿着。沙漠结冰百丈纵横有裂纹，万里长空凝聚着惨淡愁云。主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一行马蹄印迹

弃旧图新期的意思篇二
《期末复习2》

弃旧图新期的意思篇三
《暑期语文拓展作业(1)》

语文假期作业

一、让我们一起来“温故知新”，读读写写，然后把这些成语默在新的双线本上，批改后要记得自觉订正哦！

万水千山 绿水青山 锦绣山河 大好河山 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新 骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山 春生夏长 秋收冬藏 精耕细作 千仓百箱 精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸不乱 人无远虑 必有近忧 防患未然 未雨绸缪 金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 滴水成冰 雪窖冰天 鹅毛大雪 雪兆丰年 勤能补拙 笨鸟先飞 人一已百 奋起直追 宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然 火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如墙 张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 百花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全 感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地 舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷 摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨 莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教 跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月 学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 眼花缭乱 美不胜收 雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗走 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 和风细雨 东风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 人生一世 草木一春 昙花一现 硕果仅存 十围之木 树大根深 树高千丈 叶落归根 东张西望 东奔西跑 东躲西藏 东征西讨 东邻西舍 东鳞西爪 东扯西拉 东扶西倒 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 随机应变 戒备森严 荷枪实弹 出生入死 南征北战 变废为宝 点铁成金 去粗取精 沙里淘金 言而有信 一诺千金 掷地有声 一字千金 不厌其烦 苦口婆心 嘘寒问暖 促膝谈心 精诚团结 万众一心 保国安民 赤胆忠心 有心无力 有口无行 有利可图 有机可乘 有凭有据 有始有终 有求必应 有志竟成 沧海桑田 峰回路转 气象万千 风云变幻 神出鬼没 若隐若现 错综复杂 瞬息万变 不节不扣 不阴不阳 不疾不徐 不慌不忙 不骄不躁 不声不响 不知不觉 不痛不痒 蔚然成风 依然如故 怅然若失 恍然大悟 黯然神伤 勃然大怒 岿然不动 悍然不顾 喜形于色 满面春风 少气无力 弱不禁风 盛气凌人 八面威风 心悦诚服 甘拜下风 海不扬波 海波不惊 海纳百川 海晏河清 海水群飞 海啸山崩 海枯石烂 海誓山盟 坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动 以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力 名山胜水 风月无边 风清月朗 蔓草荒烟 白练腾空 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文而雅 文质彬彬 和蔼可亲 平易近人 妙手回春 治病救人 脱颖而出 一鸣惊人 文思敏捷 聪明过人 足智多谋 精明强干 刚柔相济 通权达变 敢作敢为 当机立断 力挽狂澜 别开生面 以人为鉴 以史为镜 以简驭繁 以一持万 以牙还牙 以眼还眼 以少胜多 以点带面 响遏行云 声振林木 惟妙惟肖 呼之欲出 如痴如醉 载歌载舞 一唱一和 不亦乐乎 拨乱反正 独立自主 一衣带水 和睦相处 礼贤下士 周公吐哺 长治久安 家给人足 承前启后 鞍前马后 遮前掩后 惩前毖后 瞻前顾后 思前顾后 意前笔后 空前绝后 喜闻乐见 兴致勃勃 喜怒哀乐 抑扬顿挫 声情并茂 别具一格 雅俗共赏 自娱自乐 蜻蜓点水 走马观花 百年不遇 铁树开花 时过境迁 明日黄花 精益求精 锦上添花 囫囵吞枣 浮光掠影 一知半解 不得要领 追本穷源 滚瓜烂熟 熟能生巧 运用自如 湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡

荣辱与共 唇亡齿寒 同忧相救 同病相怜 肝胆相照 亲密无间 千丝万缕 藕断丝连 欲说还休 吞吞吐吐 闪烁其词 支支唔唔 口若悬河 妙语连珠 谈笑风声 眉飞色舞 铁面无私 执法如山 见义勇为 仗义执言 两袖清风 一尘不染 扶危济困 排忧解难 光明磊落 照人肝胆 唯才是举 任人唯贤 刻舟求剑 守株待兔 鱼目混珠 滥竽充数 多此一举 画蛇添足 东施效颦 邯郸学步 掩耳盗铃 买椟还珠 螳臂挡车 蚍蜉撼树 门庭若市 熙熙攘攘 人山人海 万人空巷 车水马龙 人来人往 比肩继踵 项背相望 座无虚席 济济一堂 千军万马 浩浩荡荡 锲而不舍 孜孜不倦 卧薪尝胆 埋头苦干 目不转睛 手不释卷 夜以继日 通宵达旦 融会贯通 举一反三 水滴石穿 绳锯木断 势如破竹 锐不可当 摧枯拉朽 锇虎吞羊 披荆斩棘 乘风破浪 容光焕发 慷慨激昂 自力更生 发奋图强 言行一致 口是心非 不卑不亢 奴颜婢膝 春风得意 神采飞扬 意气风发 花天酒地 以理服人 蛮不讲理 大公无私 营私舞弊 六畜兴旺 五谷丰登 物华天宝 人杰地灵 焕然一新 百废俱兴 千帆竟发 万马奔腾 蒸蒸日上 欣欣向荣 国泰民安 人寿年丰 垂头丧气 艰苦朴素 奇珍异宝 有来无往 心悦诚服 绝域殊方 不攻自破 无懈可击 不甘示弱 自暴自弃 不急之务 当务之急 不劳而获 自食其力 不求甚解 寻根究底 不期而遇 失之交臂 漫山遍野 铺天盖地 十冬腊月 冰天雪地 痛不欲生 呼天抢地 众志成城 开天辟地 叱咤风云 顶天立地 兴高采烈 欢天喜地 心花怒放 眉开眼笑 妙趣横生 哄堂大笑 心领神会 嫣然一笑 前仰后合 捧腹大笑 曲意逢迎 胁肩谄笑 转悲为喜 破涕为笑 满腔热忱 无动于衷 据理力争 理屈词穷 持之以恒 有始无终 突飞猛进 固步自封 语重心长 冷嘲热讽 古道热肠 冷酷无情 攻其不备 出其不意 耀武扬威 自鸣得意 见异思迁 三心二意 尽心竭力 全心全意 白壁微瑕 差强人意 肝胆相照 诚心诚意 积少成多 细水长流 聚沙成塔 集腋成裘 自力更生 按劳取酬 精打细算 开源节流 安居乐业 应有尽有 丰衣足食 乐以忘忧 飘洋过海 劈风斩浪 海沸山摇 变幻无常 指挥若定 气宇昂昂 化险为夷 遇难成祥 赴汤蹈火 冲锋陷阵 视死如归 奋不顾身 兢兢业业 勤勤恳恳 先人后已 舍已为人 出类拔萃 卓尔不群 永垂不朽 万古长存 旗开得胜 马到成功 胜券在握 成竹在胸 再接再厉 直捣黄龙 人多势众 气贯长虹 背水一战 一决雌雄 穷途末路 日暮途穷 志同道合 同心协力 风雨同舟 和衷共济 休戚相关 生死相依 取长补短 集思广益 无微不至 体贴入微 抑强扶弱 急公好义 亭台楼阁 富丽堂皇 周梁画栋 古色古香 别有洞天 不同凡响 鳞次栉比 金碧辉煌 湖光山色 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 废寝忘食 十载寒窗 悬梁刺股 凿壁借光 博学多才 见多识广 一览成诵 一目十行 下笔成文 出口成章 语惊四座 才辩无双 翻然悔悟 迷途知返 苦海无边 回头是岸 弃旧图新 改恶从善 浪子回头 洗心革面 负荆请罪 开诚相见 蚁穴溃堤 防微杜渐 博闻强记 家学渊源 栉风沐雨 名山大川 挺身而出 犯颜极谏 飞来横祸 来白之冤 忍辱含垢 大笔如椽 鸿篇巨制 藏之名山

二、让我们读读背背这些八字成语吧，相信一定能“厚积薄发”！ 失之毫厘，差以千里 机不可失，时不再来 城门失火，殃及池鱼 放下屠刀 立地成佛 近朱者赤 近墨者黑 道高一尺 魔高一丈 项庄舞剑 意在沛公 鹬蚌相争 渔翁得利 不入虎穴 焉得虎子 宁为玉碎 不为瓦全 智者千虑 必有一失 愚者千虑 必有一得 星星之火 可以燎原 万事俱备 只欠东风 前事不忘 后事之师 螳螂捕蝉 黄雀在后 八仙过海，各显神通 重赏之下，必有勇夫。 一人当关，万夫莫开 兼听则明 偏信则暗 二人同心，其利断金 三天打鱼，两天晒网 十年树人，百年树木 人无远虑，必有近忧 千军易得，一将难求 四体不勤，五谷不分 水可载舟，亦可覆舟

耳闻是虚，眼见为实 前事不忘，后事之师 拳不离手，曲不离口 人无远虑，必有近忧 人为刀俎，我为鱼肉 仁者见仁，智者见智 三十六策，走为上计 生于忧患，死于安乐 胜不骄， 败不馁 盛名之下，其实难副 失之东隅，收之桑榆 失之毫厘，差之千里 失之毫厘，谬以千里 十目所视，十手所指 士别三日，刮目相看 顺我者昌，逆我者亡 桃李不言，下自成蹊 天网恢恢，疏而不漏 头痛医头，脚痛医脚 万事俱备，只欠东风 王婆卖瓜，自卖自夸 为渊驱鱼，为丛驱雀 文武之道，一张一弛 无源之水，无本之木 物以类聚，人以群分 项庄舞剑，意在沛公 星星之火，可以燎原 言之无文，行而不远 养兵千日，用兵一时 一波未平，一波又起 一言既出，驷马难追 一叶蔽目，不见泰山 以子之矛，攻子之盾 欲加之罪，何患无辞 知无不言，言无不尽 种瓜得瓜，种豆得豆

三、背诵并默写下列4首古诗，同样默在双线本上。

江雪 （柳宗元） 千山鸟飞尽，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

示儿 （陆游）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 冬夜读书示子聿（陆游）

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

如梦令 （李清照）

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

四、习作。（请写在新的大作文本上，除童谣不定字数，其余作文字数不少于500字。）

1、想一想爸爸妈妈平时是怎么爱你的，然后跑到爸爸（或妈妈）面前，看着他（她）的眼睛认真的说：“我爱你！”实在不好意思的话就写在纸上给他（她）看。爸爸或妈妈会有怎样的反应呢？试试看，然后把整个过程记下来。(注意要抓住语言动作和神情来写哦！)

2、俗话说“民以食为天”几乎每个地方都有自己的美味。选择你喜欢的一种美味写下来，写的时候要注意突出它的色、香、味、形。

3、介绍家乡的一种产品。它可以是农副产品，如水果，水产品等，也可以是工业产品，包括食品、工艺品等，自定题目写一篇习作，可以先介绍它的外部特征，再写出它的价值和用途。

4、你知道家乡的哪些“名人”？你了解他们的事迹吗？选择一位写下来。

5、创编一首童谣，要求切合港城少年的生活。（交打印稿及电子稿）

6、寻访身边的美德好少年，自拟题目写一篇习作。（交打印稿及电子稿）

7、选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。

8、自由习作一篇。

弃旧图新期的意思篇四
《国学期末复习》

国学

1.国学：是中国学术的简称。国学是国魂之学，是中国固有之文化。

2.国学强调做人和做学问的统一，人格的塑造和学问的修炼的统一。

3.国学的核心是儒学。一般来说是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。

4.国学的概念是一个发展的概念。国学原指国家学府，eg：（汉）太学，（隋）国子监。

5.国学指学问一说，产生于西学东渐、文化转型的历史时期。兴起于20世纪初，始盛于20世纪20年代，20世纪80年代后“国学”复起至今。

国学的分类

广义国学

1.广义国学就是指中国的传统文化。它包括人类的一切物质创造和精神活动双重内容。包括物质文化、制度文化、行为文化（民俗民风）、心态文化（宗教、哲学、文学、艺术等）。

2.“文”本义在中国古代指各种交错的纹理。后经东汉许慎《说文解字》而引申出以下三层意思：①包括文字在内的各种象征符号，进而引出文物典籍。

②引申出装饰、人的修养。

③进一步引申出人的各种美好德行。

3.“化”在《说文解字》中解释为“教行也”，即教行迁善之义。“文”与“化”相连就是“以文教化”之义。

4.中国文化专注于人本身，并且特别偏重于人的精神领域。西方文化将人类的物质生产活动和精神活动并重。目前还有一种说法是物质生产升华到思想观念，并能以这些观念持续地影响未来，这就是文化。

5.中国传统文化即是指在中国绵延几千年的历史中，由生活在中国这块土地上的各个民族共同创造积累并稳定地保留在中国民族中间的文化。

狭义国学

1.狭义国学即中国传统文化中的精神层面，包括中华民族传统的思想道德意识形态领域（即包括制度文化、行为文化、心态文化）。

2.心态文化是一个国家民族文化的核心，也是狭义国学的核心。 学习国学的意义：

1.国学是中华民族发展的精神支柱和动力（源头）

2.学习国学可以增强民族认同感和凝聚力。

3.传承和发扬中华优秀文化是责任和义务。

Ps：1.我国古代意识形态领域有两个最根本的体系：①以孔孟为代表的儒家学派。其最重要的经典著作为：《论语》《孟子》②以老庄为代表的道家学派，其经典著作为《道德经》《庄子》

国学（狭义国学）的分类

以学科分：哲学、史学、宗教学、文学、考据学、伦理学等，其中以儒家哲学为主流

以思想分：先秦诸子、儒家、道家、释家等。儒家贯穿并主导中国思想史，其他列从属地位。

以《四库全书》分：经、史、子、集。但以经部为重

以国学大师章太炎《国学讲演录》分：小学、经学、史学、诸子、文学。

2.不能把“国学”和“儒学”等同起来，但这个体系的核心是儒学不可否认。

3.传统文化是外儒内法，刑名之术。

文化发展：生殖崇拜，图腾崇拜，祖先崇拜、

4.南张（大千）北齐（白石）

5.“传”是对“经”的注解。三传《左氏春秋传》《春秋谷梁传》《春秋公羊传》

6.三礼《周礼》《仪礼》《礼记》。

7.六经《诗经》《尚书》《周易》《周庄》《乐经》《春秋》 四书《大学》《论语》《中庸》《孟子》

8.六书（六种文字形态）：象形、指事、会意、形声、转注、假借

中国传统文化

1.宗法制度，父家长制（家父{君}，国父{君}，君父同伦），一夫一妻多妾制（嫡妻{齐也，正室}，庶妾{侧室}），嫡长子继承制，分封制（封邦建国，封土立家），等级身份（亲疏贵贱有别）

2.贵族：天子------天下

诸侯（公侯伯子男）--------国，君子

大夫-------家（采邑）

士

平民

3.儒家：文士

道家：隐士，高士

法家：谋士

墨家：侠士

4.孝亲 尊祖 忠君 敬天

5.家天下，家国同构，尊尊亲亲，左宗右社。

6.中国传统文化的特征：具有特定的人伦关系特征（以伦理为中心的特征）

7.三纲五常：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；仁、义、礼、智、信。

8.三从四德：在家从父，出嫁从夫，老来从子；妇言、妇容、妇德、妇功。

9.中国传统文化发展历程：

第一阶段：原始文化与青铜文化

原始文化：工具使用 观念原始 青铜文化：跨入文化 由神到人

第二阶段：原典文化与帝国一统文化

原典文化：礼崩乐坏 百家争鸣 帝国统一文化：文化统一 恢宏壮丽

第三阶段：互补文化

互补文化：碰撞熔融 文化多元

第四阶段：隆盛文化

隋唐文化：有容乃大 隆盛辉煌 两宋文化：理学内省 科教发达

第五阶段：碰撞文化

辽夏金元文化：冲突融汇 另辟蹊径

第六阶段：晚期帝国文化与转型文化

禁锢与开新 整理与总结

Ps：1.家庭、家族与国家：在组织结构方面具有共同性，均以血亲、宗法关系为统领，存在严格的父权家长制，家族是家庭的扩大，国家是家族的扩大和延伸，在家国同构的格局下，家是小国，国是大家，家国一体，家国同构是中国古代社会的显著特征。

2.民族传统文化净胜应具备的条件：

①是为本民族多数人认同的，有广泛的社会基础。

②是始终在一个民族生存的全过程中存在并不断完善着的。 ③是能超越本国各个民族、各个地区甚至各阶段和时代的界限，激励人心共同推动社会前进的。

一句话：所谓的民族精神应当是这个民族文化中最积极、最优秀、最有价值的部分。

3.中华民族文化精神：

①天人合一的包容和谐精神

②自强不息的奉献奋斗精神

③以人为本、修身崇德的人文精神。

4.文字是进入文明社会的最根本标志。因此可以认为，从夏朝起，

弃旧图新期的意思篇五
《2013年初中历史中考模拟试卷和答案》

1. 2012年3月16日、17日、18日，中国海监巡航编队分别

在钓鱼岛及其附属岛屿附近海域、东海油气田海域、南海

海域进行正常的巡航执法活动，依法维护中国海洋权益。

近代以来，建立一支强大的海军一直成为国人的梦想并为

之苦苦求索。中国海军近代化开始于下列哪一时期？

A.洋务运动 B.维新变法运动

C.辛亥革命 D.新中国成立后

2. 温家宝总理曾经在美国哈佛大学演讲时说：“从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品，许多人民性和民主性的好东西。”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的贡献有：

①推翻了清王朝，结束了封建制度 ②建立了资产阶级共和国

③颁布了《中华民国临时约法》 ④提出了“三民主义”

A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.②③

3. 王华同学在学习中国近代史时，发现一张《西北文化日报》（如右

图），上面日期是“中華民國二十五年十二月十三日”，该新闻报

道的历史事件发生的年代距今有:

A.75年 B.76年

C.81年 D.87年

4. 2012年2月20日，日本名古屋市市长河村隆之发表“没有南京大屠

杀这回事”这一严重歪曲历史史实的谬论，引起了中国人民的极大

愤慨和严重抗议。南京大屠杀是日本军国主义犯下的残暴罪行，铁证如山，国际社会对此早有定论。为驳斥河村隆之等日本右翼势力的观点，我们应该向世人拿出证明材料予以驳斥，下列可以作为证明的材料有：

①当年受害幸存者的控诉材料 ②当年驻南京外国记者的记载材料

③侵华日军老兵的战争回忆录 ④现在的新闻报道

A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②③④

5. 由中央新影音像出版社发行的新中国外交历程纪念光盘共12集，每一集的标题反映某一时期的外交特点。其中，能够反映20世纪70年代新中国外交特点的是：

A.“扬眉吐气”、 “跨洋握手”、 “冰释雪融”

B．“斗智斗勇”、 “再次较量”、 “峰回路转”

C．“另起炉灶”、 “跨洋握手”、 “扬眉吐气”

D．“另起炉灶”、 “分道扬镳”、 “播种友谊”

6. 如果你生活古代欧洲，不出国门就能游览地中海沿岸各地的风光。据此，你认为你应该生活在下列哪一历史时期？

A.古代希腊 B.拜占廷帝国

C.罗马共和国 D.罗马帝国

7. “直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”造成这一变化的原因是：

A.文艺复兴运动兴起 B.启蒙运动的开展

C.新航路的开辟 D.资本主义的萌芽

8. 在18世纪80年代初，英国曼彻斯特地区只有棉纺厂两家，但随后曼彻斯特地区的棉纺厂快速增长：1802年52家，1809年64家，1830年99家。出现这一现象的主要原因是：

A.珍妮纺纱机的发明使用 B.蒸汽动力的普遍推广

C.“圈地运动”的开展 D.英国棉纺品海外市场的扩大

9. 历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：作为“世界历史上出类拔萃的人物”，“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半”，“成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。这位美洲历史上的伟人是：

A.华盛顿 B.伊达尔哥

C.玻利瓦尔 D.圣马丁

10. 《共产党宣言》指出：资产阶级 “开拓了世界市场”，“使乡村从属于城市”，“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”等等。能为上述结论提供事实依据的选项有： ①资产阶级革命 ②殖民扩张 ③工业革命

A.①② B.①③

C.②③ D.①②③

11. 1878年，法国著名作家雨果在演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”这里所述的“敌人”是指：

A.封建专制制度和天主教会 B.发动征服欧洲大陆战争的拿破仑

C.残酷剥削工人的资本家 D.发动第一次世界大战的罪魁祸首

12. 两次世界大战之间召开了多次协调大国关系和解决各种争端的国际会议，其中，巴黎和会、华盛顿会议和慕尼黑会议的共同点是：

A.会议都被英、法、美操纵 B.促成了凡尔赛—华盛顿体系的形成

C.都损害了弱小国家的利益 D.助长了法西斯国家的侵略气焰

13. 语言是一门艺术，也是一种武器，她会给处于绝望中的你带去重头再来的勇气，她会给你再接再厉的信心，她会给你勇往直前的斗志！ 下面这句话曾经给一个国家和民族带来希望和勇气，你知道说这句话的伟大人物是谁吗？

“We shall go on to the end , we shall never surrender.” （我们将战斗到底，我们决不投降）

A.罗斯福（美国） B.斯大林（苏联）

C.戴高乐（法国） D.丘吉尔（英国）

14. 右图是一张第二次世界大战期间关于美国的战争宣传海报，海报的

主题是“全力以赴，摧毁日本”，它最早可能出现于：

A.1941年 B.1942年

C.1943年 D.1944年

15.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是：

A.“北约”、“华约”的建立 B.法西斯轴心国的建立

C.万隆会议的圆满成功 D.欧共体的成立

16.知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是:

17. (10分)2012年3月14日，温家宝总理在十一届全国人大五次会议的答记者会上表示，“现在改革到了攻坚阶段，……，不仅要进行经济体制改革，而且要进行政治体制改革。改革不是一件轻而易举的事情，但是改革只能前进，不能停滞，更不能倒退，停滞和倒退都没有出路。” 结合所学中外近现代史上的重大改革，回答下列各题。

（1）19世纪中后期，中国、日本、俄国三国为了摆脱所面临的严重危机都进行了改革。认

真阅读下列图片所提供的信息。

A B

C D

图1.处境悲惨的俄国农奴 图2.日本被迫开放通商口岸 图3.签订《马关条约》

回答问题：

从上述三幅图片信息看，分别反映了三国当时掀起改革的哪一方面的原因？（3分） 其中，哪些改革（写出改革名称）从根本上改变了当时所面临的危机？（1分）

（2）在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代

表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。根据所学史实，回答下列问题：

①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？（1分） 随后，哪一国家通过什么方式成功突破了“自由放任”模式？（2分） ②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？（1分）

③拉开修正“计划经济”模式的弊端的改革是哪一次？（1分）最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？（1分）

18. （10分）关注当今时政热点，联系所学历史知识，结合下列材料图片，探究所提出的问题。

从2011年年初至今，被称为“阿拉伯之春”的运动如潮水般席卷中东地区（阿拉伯世界），西方势力趁机兴风作浪，突尼斯、埃及和也门的政权相继更迭；北约对主权国家利比亚发动大规模军事打击，最终促使卡扎菲政权倒台，卡扎菲被打死；如今，叙利亚政局依然动荡不安，流血冲突不断；伊朗核危机骤然升级，霍尔木兹海峡剑拔弩张，海湾上空战云密布……

“阿拉伯之春”示意图 前利比亚总统：卡扎菲

【历史追溯】

（1）历史上中东地区是世界文明的发源地，诞生了古埃及、古巴比伦等文明古国。请举出

这一地区出现的最古老的文字。（2分）

（2）中东地区宗教信仰十分浓厚，对该地区的政治生活影响至深。世界三大宗教中诞生在

这一地区的宗教有哪些？（2分）

【动乱分析】

（3）二战以来，中东地区长期动荡不安，严重影响该地区及世界的和平。中东和平问题的

焦点和核心是什么问题？（1分） 你认为解决这一问题的最佳方式是什么？（1分）

【相关联想】

（4）巴尔干地区也是世界历史上长期战乱动荡的地区。请说出20世纪初和20世纪末在巴

尔干地区分别发生了什么重大战争冲突？（2分）

（5）下面是矗立在联合国总部门前的两座雕塑，仔细观察，你知道它表达了联合国怎样的

意愿吗？当前，阻挠这一意愿实现的最主要因素是什么？（2分）

19. （14分）在世界近现代历史上相继出现了几个世界性大国，它们各具特色的崛起道路启迪着我们的思想，影响着我们的现在，昭示着我们的未来。结合下列几则材料，联系所学史实，回答下面各小题的问题。

材料一：17世纪，英国这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢了先机……率先到

达了现代文明的入口处，一步一步稳健地走向世界的中心……。

材料二：在北美，有一个飘扬着星条旗的国家。经过北美大陆的首批开辟者的开拓，它用

100多年的时间，就演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创

性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世

纪。

材料三：在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大生存危机，但它将此作为自己

弃旧图新、迎头赶上的历史机遇。采取西方现代化模式，……，以英国模式作为

铁路、电信、纺织工业以及许多商业方面的模范；以法国模式来改革法制，改革

军事；……，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现

现代化的国家。

材料四：和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国

家富强的。19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的开展和欧美资本主义国

家的迅速发展，中国试图赶上这次发展的机遇。有着五千年辉煌灿烂历史的中华

民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，......

（以上材料引自《大国崛起》、《复兴之路》等）

（1）材料一反映了英国从17世纪开始“一步一步稳健地走向世界的中心”。在英国崛起的

诸多因素中，关键在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革，请指出英国实现政治制度创新和经济变革的主要途径。（2分）

（2）结合材料二，北美大陆的发现者是谁？（1分） 美国是如何“用100多年的时间就演绎了大国兴起的罕见奇迹的”？（4分）

（3）指出材料三中的“弃旧图新”对日本历史发展产生的最重要的影响。（1分） 当时，

日本以“法国模式”来改革法制，结合所学史实，你认为哪一部法国法律文件最有可能被日本借鉴？（1分）

（4）结合材料四并联系所学史实，指出19世纪末20世纪初“中国试图赶上这次发展机遇”

进行了哪些不懈的努力？（3分）

（4）根据上述材料及所答内容，从美国、日本和中国的崛起与复兴的过程，你会发现一个

国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出两个要素，2分）

1．A 2．C 3．B 4．A 5．A 6．D 7．C 8．B 9．C 10．D 11．A

12．C 13．D 14．A 15．C 16．B

17.（1 图1（俄国）：封建农奴制度阻碍了俄国资本主义的发展（或农奴制的危机）（12（日本）：西方列强的入侵使日本面临沦为半殖民地的危机（1分）； 图3（中国）： 列强侵略加剧使民族危机空前严重（1分）。 俄国农奴制改革和日本明治维新（1分）。

（21929—1933年资本主义世界经济危机（1分）。（11分）。 （2分） ③赫鲁晓夫改革（1分）；中国（1分）。

18. （1）象形文字（1分）、楔形文字（1分）。

（2）基督教（1分）、伊斯兰教（1分）。

（3）问题：巴勒斯坦问题或巴以冲突（1分）。 解决方式：协商谈判，和平解决（1分）。

（4）第一次世界大战（1分）。 科索沃战争（1分）。

（5）维护世界和平与安全（1分）。 霸权主义和强权政治（1分）。

19. （11革命（1分）。

（21分）。 本主义进一步发展扫清了障碍； 通过第二次工业革命，经济迅速发展，超过英法，成为第一工业大国。（4分）

（3）使日本走上了资本主义发展道路（1分）。 《拿破仑法典》（1分）。

（4）戊戌变法（或维新变法运动、百日维新）；辛亥革命；新文化运动。（每点1分，3分）

（5）民族要独立，国家要统一； 坚持改革开放； 要重视发展科技教育事业，科教兴国； 要善于抓住机遇，注意加强国际合作； 要制定适合本国国情的经济发展战略；要保持政局稳定和政策的连续性。等等。（言之有理即可，至少两个方面，共2分）。

弃旧图新期的意思篇六
《趣味语文知识》

读读背背

一、谚语

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；

三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；

五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；

七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；

九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；

冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

初三初四娥眉月，十五十六月团圆。

朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。

蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。

大雁南飞天将寒，燕子南归气转寒。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉

朝虹雨，夕虹晴。

朝霞不出门，晚霞行千里。

月色朦胧，不是起雨，就是起风。

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

二、熟语,哲言

上天无路，入地无门

朱门酒肉臭，路有冻死骨。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

天灾不可忘，人祸犹可鉴。

草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。

食盐咸，火醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

萝卜白菜,各有所爱。

拨开云雾见青天.不蒸馒头蒸（争）口气.

乘兴而来，败兴而归.

踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫 。

磨刀不误砍柴工。台上一分钟，台下十年工。

前人栽树，后人乘凉。人上有人，天外有天。

笨鸟先飞早入林

人心齐，泰山移。

人多计谋广，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。

树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

人人献出一点爱，人间永远是春天。

取人之长，补己之短。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

绳在细处断，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

月来满地水，云起一天山。

露从今夜白，月是故乡明。

峡深明月夜，江静碧云天。

人之初，性本善。性相近，习相远。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

纸上得来终觉浅，绝知次事要躬行。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

落花不是无情物，化作春泥更护花。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。

燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。

水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。

人事有代谢，往来成古今。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

知人者智，自知者明。

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

学如逆水行舟，不进则退。

为学患无疑，疑则进也。

知不足者好学，耻下问者自满。

知之为知之，不知为不知，是知也。

善学者，假人之长以补其短。

人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。

宁为玉碎，不为瓦全。

利于国者爱之，害于国者恶之。

捐躯赴国难，视死忽如归。

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

生，以我所欲也，义，以我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

做人名言

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟 ，处处细留心。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

虚心万事能成，自满十事九空。

骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。

每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度度用之有节节则常足；取之无度，用之无节，则常不足。天生我才必有用。 岁寒，然后知松柏之后凋也。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

富贵不能淫，贫贱不能移威武不能屈。

名人名言

明月松间照，清泉石上流。（王维）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

友情篇

海内存知己，天涯若比邻。（王勃）

海上生明月，天涯共此时。（张九龄）

久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）

岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）

千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照）

科学篇

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

（郭沫若）

科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。（钱三强）

一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。（爱因斯坦德）

科学发现的过程是一个有好奇、疑虑开始的飞跃。（爱因斯坦 德）

世上无难事，只要肯登攀。 ——毛泽东

什么是路?就是从没路的地方开践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 ——鲁迅

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到

达光辉的顶点。 ——马克思

读书篇

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

为中华之崛起而读书。（周恩来）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）~~~~~~~

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

为中华之崛起而读书。（周恩来）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到、口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

[宋]朱熹

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

池上苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 唐（李商 隐）无题

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 （鲁迅） 自嘲

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 三国魏（曹操） 龟虽寿

爱国

天下兴亡 匹夫有责 （顾炎武）

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马迁）

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