口出狂言反义词

导读：　口出狂言反义词篇一《二上语文知识点》 ...

口出狂言反义词篇一
《二上语文知识点》

第一单元知识点

第二单元知识点

第三单元知识点

第六单元知识点

第七单元知识点

口出狂言反义词篇二
《四年级下册课文重难点内容》

四年级下册课文重难点内容

一单元 大地的话

一、内容中心：《大地的话》是一首抒情诗，作者关登瀛。作者借大地之口，抒发了对一切生命尊重，爱护，保护的博大情怀。这首诗也抒发了诗人对人的尊重，爱护，理解，保护。 本文结构为中分总。最后一节是总括，这里的“精灵”“宝贝”都指一切有生命的事物。“一切宝藏”指大地滋养生命，提供的空气，土壤等。

二、字词

新鲜——（近义词）清新，清鲜 清脆——（近义词）悦耳

（反义词）污浊 （反义词）沙哑

足够——（近义词）充足 驱赶——（近义词）驱逐

（反义词）稀缺 （反义词）挽留

软绵绵——（反义词）硬邦邦 严冬——（反义词）酷暑

相见——（近义词）相会 窄 ——（反义词）宽

新鲜的空气 高远的天空 清清的湖水 足够的水 可爱的精灵

三、词语解释

高远：高而深远。

清脆：声音清楚悦耳。

精灵：鬼怪，这里指一切有生命的精灵。

四、造句

即使„„.也：即使妈妈生病了，她也坚持上班。

不论„„..都：不论刮风还是下雨，鸟妈妈都会外出觅食给小鸟吃。

语言的魅力

一、内容中心：本文是一篇夹叙夹议的文章，前半部分叙述，后半部分议论。本文通过讲述诗人帮助行乞者的故事，告诉我们文中木牌上文字的内容决定了老人乞讨的钱数，由此展示了语言的魅力，让我们感受到语言产生的神奇的力量。同时，我们也懂得了说话与写文章也一定要注意修饰和锤炼语言，让语言发挥更大的作用，更好地为我们服务。

二、字词

繁华——（近义词）繁荣 华丽——（近义词）艳丽

（反义词）冷清 ，萧条 （反义词）朴素

漆黑——（近义词）乌黑 浓厚——（近义词）深厚

（反义词）明亮 （反义词）淡薄

心酸——（近义词）心痛 乞讨——（反义词）施舍

叹息——（近义词）叹气 打扮——（近义词）装扮，妆扮

著名——（近义词）出名，闻名，驰名 询问——（近义词）咨询

满意——（近义词）满足 嬉戏——（近义词）玩耍

陶醉——（近义词）沉醉，痴迷 同情——（近义词）怜悯

繁华的大街 华丽的绅士（衣着） 满意地笑 富有诗意的语言 浓厚的感情 艳丽的色彩 千紫万红的春天 浓厚的兴趣

三、词语解释

无动于衷：心里一点不感动，一点不动心。（他对我说的话无动于衷。）

良辰美景：美好的时光，美好的景色。 （我们要珍惜惜这良辰美景。）

褴褛：（衣服）破烂。

姗姗：形容走路缓慢从容的姿态。（姗姗而来，姗姗而去）

询问：针求意见，打听。

沉吟：沉思低吟。 满面愁容：一脸伤心愁苦的表情。

秉笔直书 （作者：林汉达）

一．《秉笔直书》是《周公列国志》中的一个故事。“秉”：拿着。“直”：照直，径直，不拐弯，不隐讳。“秉笔直书”：用笔照实写事实。秉笔直书，按照历史写事实是史官的职责，捏造事实，颠倒是非就是不尽职，没操守的行为。史官们都具有尽忠职守，大义凛然，刚正不阿，不畏强权的高尚品德。

二．独揽大权——（近）一手遮天（反）无权无势 掩盖——(近)掩藏（反）暴露 严肃——（近）严谨 隐瞒——（近）隐藏（反）暴露 捏造——（近）编造，伪造 畏惧——（近）害怕 屈服——（近）屈从 降服 恐慌——（近）惊恐

情愿——（近）甘愿 忠实——（近）忠诚 记录——（近）记载

蛮横地说 严肃地说 掩盖事实 接替职位 气哼哼地问 爱惜性命

颠倒是非：颠倒黑白，对的说成错的，错的说成对的。

面不改色：面对危险，困难，，心理不慌乱，不改变神色。

贪生怕死：爱惜性命，害怕死亡。

美言：替人说好话.

谎言：假话,欺骗之言,没有根据的话.

直言：诚挚地和直率地说.

谣言：指没有事实存在而捏造的话.

忠言：忠直之话.

三.几位史官临死前说了什么？他们为什么不肯改竹简上的内容？

语文天地一

一．言：言而无信 花言巧语 名正言顺 口出狂言 言听计从 金玉良言 词：词不达意 强词夺理 理屈词穷 一面之词 词不达意 清词丽句

二．连动词：下午，我回到家，拿出书本，开始写作业，然后认真检查，最后出去外面玩。

三．《难忘的一句话》作者：玛丽.安.伯德（加拿大）：本文是记叙文，讲诉伦纳德老师用一句温暖的话（我希望你是我的女儿），让作者自卑的内心充满阳光，充满爱，改变了作者对人生的看法。表达了作者对伦纳德老师深深的感念与爱戴之情。

与众不同：与大家不一样。近义词：异乎寻常，

兴高采烈：欢天喜地，眉飞色舞，

撒谎——（近）诚实 清楚——（近）明白，清晰（反）模糊

敬慕——（近）尊敬 缘故——（近）原因 嘲笑——（近）讥笑

关于语言的名言警句

此时无声胜有声。

听君一席话，胜读十年书。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

只可意会，不可言传。

春潮 （选自《苦菜花》作者：冯英德）

一、课文描写北方春天来到，春水涌动，春潮激荡的情景。前半部分选自《苦菜花》。《苦菜花》写的是解放战争时期，山东老根据地的人民在共产党的领导下，与还乡团，与国民党反动派英勇斗争的可歌可泣的英雄故事。本文用春潮象征革命力量的势不可挡，春天必将战

胜冬天。课文把描写与抒情结合，运用象征的手法，表现了春潮不可抗拒，摧枯拉朽的力量，说明一切反动势力都像冬天一样，可以“寒气凛凛”一时，却不能阻挡春天的到来，揭示了“天道立春”的主题。

二．衰竭——（近）衰退（反）鼎盛 禁锢——（近）囚禁（反）解放

逐渐——（近）渐渐 崩溃——（近）崩塌 沿途——（近）沿路

驯服——（近）服从 宣告——（近）宣布 进攻——（反）撤退

粗大晶莹的水珠 寒冷的威力 汹涌的奔流 冰封的大江

黎明的寂静 山崩地裂的轰响 激动地耳语 淘淘的江水 溅起水珠 滚滚的春潮 一股奔流

三月桃花水 （作者：刘湛秋）

一．《三月桃花水》是一篇优美的抒情散文，它歌颂了春天，歌颂了生活，赞美了农民的劳动。“是什么声音像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一片明洁的丝绸，映照着蓝天？”全文从声音（听觉）与光芒（视觉）两方面描写三月桃花水。这是全文中心句

二．绚丽——（近）美丽 催促——（近）督促 盛满——（近）装满

应和——（近）呼应 纤细——（近）细小 节奏——（近）节拍 沉醉——（近）陶醉，痴迷 轻柔——（近）温柔（反）粗鲁

明洁的丝绸 绚丽的朝霞 轻柔的弦 细白的浪花 纤细的低语

急流的水浪 心灵的酒杯

语文天地二 泼水节

一、写拟人句，反应人物心情。

春天高兴地来到教室里，拉着我们的小手，带着大家来到金黄的油菜花田里。在春风的催促下，花儿们跳起欢快的舞蹈，迎接我们的到来。

二．《泼水节》这是一篇说明文，向我们说明了泼水节的时间，泼水节是哪些民族的活动，泼水节的地位，泼水节的节目活动，为什么要泼水，泼水节的来历。然后写周总理参加泼水节。泼水节反映了傣族人民善良，美好的情感，以及对幸福生活的向往，蕴含着丰富文化的传统节日。周总理参加泼水节的内容，作者运用了大量的场面描写，表现了傣族人民对周总理的热爱之情。

三．彬彬有礼：文雅有礼貌。近义词：文质彬彬，温文尔雅 反义词：蛮横无理

银龙飞舞：比喻水花四溅的欢乐景象。

翩起舞：舞姿轻盈欢快。

无恶不作：指什么坏事都干，，

安居乐业：愉快的生活与工作。

扶老携幼：搀扶着老人，带着小孩。

名声大震：闻名遐迩，鼎鼎大名，举世闻名，中外驰名。

数以万计：形容数量多。近义词：不计其数，不胜枚举，数不胜数， 反义词：屈指可数

抢春水 （作者：吴然）

一、 俗话说“春雨贵如油”春雨带给人们全年的丰收希望，它又是那么少而贵，于是，“抢春水”的风俗在一些地区就应运而生。“抢”在这里有竞赛，争第一的意思，表现了一种游戏的欢快心情。《抢春水》表达了人们对美好生活的向往。

二．课文1-3自然段用优美的语言描写“春水“。用“漂载着”的句式写出了春水的形态，

春水的气味，还有人的心情，春水承载着人们的美好心愿。作者将春水写得如此美好，这就是大家抢春水的原因。表达了人们抢春水欢喜振奋的心情。

三．稀疏——（近）稀少（反）繁多 清冷——（近）冷清（反）热闹

神秘——（近）神奇 笼罩——（近）笼盖（反）揭露

居然——（近）竟然（反）果然 湿润——（近）湿滑（反）干燥

清香的山草 密密的树缝 古老的风俗（习俗） 湿润的芬芳 一层清亮

神秘的黑色 清冷的早晨 幽幽的星光 点燃鞭炮 绿油油的青松毛

三单元 古诗二首

一．《江畔独步寻花》这是杜甫在成都杜甫草堂写下的古诗。饱经离乱之苦后，杜甫总算有了安定的生活，因此诗人感到欣慰。

题目意思：在春暖花开的时节，杜甫沿着江畔散步，寻找花，欣赏花。“独步”：一个人独自散步。“寻花”:寻找花， 欣赏花。

1.“黄四娘家花满蹊“：黄四娘家门前的小路上开满了花。”满“：开满，形容花开得茂盛，多。“蹊”：小路。

2.“千朵万朵压枝低”：许许多多的花把花枝都压弯了。“千朵万朵”：形容花很多。“压”“低”：形象描绘了花大，沉甸甸的，把枝条压弯了。

3.“留连戏蝶时时舞”：美丽的蝴蝶在花丛中飞舞舍不得离去。“流连”：舍不得离开。

4.“自在娇莺恰恰啼”：自由自在的黄莺在花间鸣叫。“自在“：自由自在

‘娇莺”：歌声柔美，圆润可爱的黄莺。“恰恰“：正好

这首诗1.2句正面描写春天花朵百花齐放的美丽。3.4句从侧面描写春花的鲜艳芬芳。整首诗表达了作者对美丽的春天的赞美。

二．《游园不值》这首古诗情景交融，千古传诵。“值“：遇到。”游园不值“：作者去游园访友没遇到主人。

1.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”：大概是主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面

留下践踏的痕迹，所以，我轻轻敲门，很久都没有人来开门。（作者此时心情应该是万分失望的）

“应”：大概 “怜”：怜惜 “印”：脚印 “小扣”：轻轻敲门

“柴扉”：木头门 “久不开“：很久没有人开门

这两句表现了作者的善解人意，怜春惜春，将主人不在家，故意说成主人有意拒客，又给下文做铺垫。

2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“：墙内满园的春色是关不住的，一枝红杏探出墙

头。（作者此时的心情由开始的失望变得惊喜万分。）这里将”春色“与”红杏“用拟人的手法使诗句景中含情，景中寓理。让诗句充满哲理性。**************此句哲理:一切新生的美好事物是封锁不住的，禁锢不了的，它能冲破任何束缚，蓬勃发展。

三．《江畔独步寻花》与《游园不值》都是以春花为题材，写春天的勃勃生机与美丽。都运用了情景交融的手法。不同之处：前者落笔在一大片花，后者只写一朵花。前者讲究工整对仗（对偶修辞手法）如：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。此句运用了对偶，拟人的修辞手法。后者由“出墙“的红杏想象”满园“的花朵。前者用娇莺，戏蝶侧面描写花的鲜艳芬芳，后者富含哲理„„..同样的题材，由于不同的感受，构思不同，写作手法不同，但是却能写出同样出色的作品。

种一片太阳花 （作者：李天芳）

一．《种一片太阳花》根据太阳花生命力顽强，好服侍等特点，叙述了种太阳花的过程，表达了作者对太阳花的灿烂多姿，生机勃勃的赞美之情。

文章紧扣题目“种“——”花“——”太阳“——”一片（含一朵）“展开。作者赞美太阳花的感情逐渐加深：最先决定种太阳花，出于对美的渴望；太阳花开了，作者的惊喜源于它的艳丽缤纷；然后赞美太阳花对阳光的热爱，对光明的追求；用了大量笔墨写太阳花对生命的态度；最后感叹太阳花整体的“事业“寓意越来越深，越来越广。

二．郁郁葱葱——（近）青葱翠绿 斑斓多姿——（近）灿烂多姿 缤纷五彩 七嘴八舌——（近）议论纷纷 服侍——（近）照顾，照料

莫衷一是——（反）异口同声 惊喜——（近）惊叹

空暇——（近）空闲 赞叹——（近）赞美，赞扬（反）批评，抨击 经久不衰——（近）昙花一现 茂盛——（近）繁密，茂密，繁盛（反）稀疏 绽放——（近）开放 充沛——（近）充足

短促——（近）短暂（反）长久 生机勃勃——（近）欣欣向荣，勃勃生机

兴旺——（近）昌盛（反）衰败 焦躁——（近）烦躁，急躁

偃旗息鼓——（近）鸣金收兵，销声匿迹（反）大张旗鼓，重振旗鼓

单调——（近）单一（反）丰富

斑斓多姿的花 强烈的阳光 七嘴八舌地讨论 碧绿的汁液

单调的颜色 郁郁葱葱的树 宁静的小院 缤纷五彩的锦缎 鲜艳夺目的色彩 烈日的考验 酷热的阳光 炽热的阳光

成熟的花蕾 短促的生命 贪婪地享受 尽情地绽放

兴旺发达的事业 繁荣昌盛的事业 苏醒——（反）沉睡

莫衷一是：每个人得出的结论不一样。

破土而出：植物发芽。

经久不衰：很长一段时间都保持着比较旺盛的状态。

慵倦无力：形容很疲惫，无精打采的样子。

朝开夕谢：早上开放，傍晚凋谢。形容太阳花生命短暂。

新陈交替：新事物代替旧事物。这里指新绽放的太阳花代替凋谢的太阳花，因此太阳花的事业兴旺发达，繁荣昌盛。

三．说说人们为什么喜欢种太阳花？

答：

结合课文说说下面两句话的体会。

太阳花的事业，这样兴旺发达，这样繁荣昌盛。

太阳花开的景象，这样绚烂夺目，这样美不胜收。

花之咏 【黎巴嫩】纪伯伦

一、本文是黎巴嫩著名诗人纪伯伦散文集《泪与笑》的选篇，题目“花之咏“是指：花在唱歌。有的地方翻译为”花之歌“。课文用散文诗的形式排版。

花在歌唱什么呢？诗人用花的口吻以第一人称抒写了花的生命。大体思路：花的生长（1-3自然段）——花的生活（4-6自然段）——花的追求（7自然段）。

课文7自然段借花“永远仰目朝天“的特点，写花的理想，花的追求。这两句话表现：花的积极乐观的态度，告诉我们，要善待生命，不要停止对光明的向往，不要孤芳自赏。

诗人既是画家又是诗人，所以他的作品充满诗情画意。他的散文诗基本主题是“爱“”美“，想象丰富，格调清新，富于哲理，被称为”东方赠给西方的最好礼物。“《花之咏》表面上写花，实际上写人。寄托作者高尚的情操。

二．湛蓝——（近）蔚蓝 孕育——（近）养育 入眠——（近）入睡

口出狂言反义词篇三
《第四单元复习重点》

第四单元复习重点

第十三课:和时间赛跑

1、会写的字：

赛----比赛 赛跑 赛场 竞赛 赛车 堵塞

疼----疼痛 疼爱 心疼 头疼 疼惜 病痛

忧----担忧 忧郁 忧伤 忧患 忧愁 赠送

忧心忡忡 (忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。)

后顾之忧（顾：回头看。来自后方的忧患。指在前进过程中，担心后方发生问题。） 无忧无虑（没有一点忧愁和顾虑。）

慰----安慰 宽慰 慰问 欣慰 慰劳 快慰 抚慰 校尉

梭----梭子 穿梭 俊俏

日月如梭（梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。）

虽----虽然 虽败犹荣 吊车

虽死犹生(犹：如同。指人虽死，精神不灭，楷模犹存。也指心无牵挂、憾事，虽死犹同活着。)

狂----疯狂 狂奔 轻狂 发狂 汪洋

狂妄自大(狂妄：极端的自高自大。指极其放肆，自高自大，自中无人。)

狂风骤雨（原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。）

口出狂言（嘴里说出狂妄自大的话。指说话狂妄、放肆。也指胡说八道。）

赢----赢利 赢得 赢家 赢球 输赢 羸顿

暑----暑假 暑气 暑天 酷暑 中暑 胶卷

寒来暑往（盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。）

益----利益 益处 权益 效益 益发 盖子

精益求精（精：完美，好；益：更加。好了还求更好。）

受益非浅（收获不小,有很大的收获，一般指意识形态方面。）

多多益善（益：更加。越多越好。）

良师益友（良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。）

相得益彰（相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。）

老当益壮（当：应该；益：更加；壮：雄壮。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。） 穷----贫穷 穷困 穷苦 究竟

无穷无尽(穷：完。没有止境，没有限度。)

层出不穷(层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。)

回味无穷（回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。） 山穷水尽（山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。）

将----将来 将军 将要 即将 姓蒋

将计就计(利用对方所用的计策，反过来对付对方。)

将功折罪(将：拿；折：抵偿。拿功劳补偿过失。)

若----假若 若是 若非 倘若 苦难

从容自若（从容：不慌不忙，很镇静；自若：自在，如常，保持原样。不慌不忙，沉着镇定。） 欢喜若狂（欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。）

旁若无人（身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。）

门庭若市（庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏

的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。）

2、会认的字

哀---悲哀 致哀 哀愁 哀求 默哀 苦衷

喜怒哀乐（喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。）

3、多音字: 果实累累(lãi) 劳累(lâi)

将(jiāng)要 将(jiàng) 领

4、同义词: 排除—排斥（排挤）

5、反义词: 持续—中断

6、课后词：

赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 日月如梭

虽然 路线 狂奔 暑假 形容 受益无穷 用途 将来 假若

7、课外积累：关于珍惜时间的格言

少壮不努力,老大徒伤悲.花有重开日,人无再少年.

一日之计在于晨,一年之计在于春.

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.

光阴似箭,日月如梭.

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

最严重的浪费就是时间的浪费.

莫等闲,白了少年头,空悲切.

时间就是生命.

第十四课:检阅

1、会写的字：

俱----俱全 俱乐部 万事俱备 恐惧

面面俱到(各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。) 万念俱灰（所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。）

博----博士 博取 博爱 渊博 博物馆 搏斗

博大精深(博：广，多。形容思想和学识广博高深。)

博古通今（通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。）

博采众议（广泛采纳群众的建议。）

鸦----乌鸦 鸦片 鸣叫

鸦雀无声(连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。)

截----截止 拦截 截取 直截 截获 栽树

斩钉截铁 (形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。)

伍----队伍 入伍 行伍 退伍 落伍 五笔

默----沉默 默哀 幽默 默许 墨汁

潜移默化(潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。)

默默无闻(无声无息，没人知道。指没有什么名声。)

局----局部 局面 结局 骗局 局限 局势 教育局 居住

局促不安(局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。)

棒----棒球 木棒 冰棒 棍棒 接力棒 奉承

当头棒喝 (佛教禅宗和尚接待初学的人常常用棒一击或大喝一声，促他醒悟。比喻严

厉警告，促使人猛醒过来。)

羡----羡慕 艳羡 欣羡 奉献

临渊羡鱼（渊：深潭；羡：希望得到。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。）

慕----羡慕 爱慕 慕名 仰慕 倾慕 夜幕

禁----禁受 禁止 不禁 禁不起 衣襟

弱不禁风(弱不禁风(禁ｊīｎ) : 语出杜甫《江雨有怀郑典设》诗：“弱云狼藉不禁风。”后用“弱不禁风”比喻体质十分虚弱。)

情不自禁(禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。) 席----席子 入席 主席 草席 席位 缺席 制度

席卷而逃(指偷了全部贵重衣物逃跑。)

座无虚席(虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多。)

众----群众 观众 听众 众多 众人 万众一心 水晶

博采众长（博采：广泛搜集采纳。从多方面吸取各家的长处。）

大庭广众（大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。） 众叛亲离（叛：背叛；离：离开。众人反对，亲人背离。形容完全孤立。）

芸芸众生（芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指许多人。原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。）

纠----纠正 纠缠 纠纷 纠集 纠偏 叫唤

2、会认的字

拄---拄拐 住房

洪----洪水 洪流 洪亮 山洪 抗洪抢险 哄笑

3、多音字: 盛(chãng)饭 盛(châng)情

4、同义词: 沉默—缄默 隆重—庄重

5、反义词: 棘手—顺手

6、课后词：

检阅 俱乐部 挑选 商定 鸦雀无声 截肢 队伍 沉默 局面 方便

羡慕 情不自禁 盛大 隆重 街道 人山人海 主席台 观众 纠正

淹没 议论

第十五课:争 吵

1、会写的字：

匠----工匠 石匠 木匠 鞋匠 医生

能工巧匠(指工艺技术高明的人。)

独具匠心（匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。）

替----代替 接替 替换 替下 交替 替罪羊 赞成

冒名顶替(冒：冒充，以假充真。为了达到自己的某种目的，假冒别人的姓名，代他去干事或窃取他的权力、地位。)

抄----抄写 抄袭 抄书 抄家 摘抄 包抄 巧妙

墨----墨水 墨汁 笔墨 油墨 墨镜 墨迹 默写

墨守成规 (墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。)

粉墨登场（粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打

扮，登上政治舞台。）

胸无点墨（肚子里没有一点墨水。指人没有文化。）

骂----骂人 谩骂 骂街 咒骂 破口大骂 诅咒

嬉笑怒骂（嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。） 缩----缩减 缩短 缩水 缩写 退缩 压缩 热胀冷缩 宿舍

节衣缩食（节、缩：节省。省吃省穿。形容节约。)

承----承认 承办 承担 承包 继承 奉承 承受 乘车

承前启后(承:承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。)

一脉相承（一脉：一个血统；相承：继承。从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。）

肩----肩膀 肩章 肩负 并肩 眉毛

扛----扛起 扛着 扛枪 扛粮食 江河

缘----缘故 缘由 边缘 有缘 缘起 绿叶

一面之缘（见一面的缘分。）

愤----愤怒 愤慨 气愤 发愤 愤恨 喷水

悲愤填膺(膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。)

愤愤不平(愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。)

毕----完毕 毕竟 毕业 毕生 礼毕 中华

锋芒毕露(毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。) 戒----戒备 戒尺 戒心 戒毒 警戒 或者

戒骄戒躁（戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。）

引以为戒 （引：用；戒：鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯。） 既----既然 既而 既定 即使

既往不咎(咎:责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。)

一如既往(一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样。)

2、会认的字

嫉---嫉妒 嫉恨 疾病

妒贤嫉能（妒、嫉：因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。）

愤世嫉俗 （愤：憎恶，痛恨；嫉：仇恨，痛恨；世、俗：当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。）

妒----嫉妒 妒忌 妒恨 妒火 保护 肘----肘窝 肘子 胳膊肘 付出 哼----哼哈 享受 侍----侍者 服侍 侍奉 侍候 侍从 等待 谅----原谅 谅解 体谅 冰凉 瞟----瞟见 漂亮

御----防御 抵御 御寒 御笔 御敌 卸下

尚----高尚 崇尚 时尚 尚且 尚武 流淌

3、多音字: 脏(zāng)话 内脏(zàng)

挨(āi)近 挨(ái)冻

4、近义词: 嫉妒—嫉恨 后悔—懊悔

5、反义词: 悲哀—快活

6、课后词：

石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒

独自 戒尺 不料 既然

第十六课:绝 招

1、多音字: 撒(sā)网 撒(sǎ)种

调(diào)查 调(tiáo)节

2、近义词: 同意—赞成 美丽—漂亮 平静—安静 仔细—认真

3、反义词: 曾经—不曾 困难—容易 迟钝—灵敏 漫长—短暂

4、形近字：饺子—较好 竖立—坚强 拇指—保姆 肉馅—陷落 稿子—搞好 海滨—缤纷 后悔—教诲 犹如—优秀

语文园地（四）

1、同音字（默写）：

普通—曲谱 采摘—色彩 入迷—谜语 文章—波纹 至于—细致 如何—荷花 样式—考试 互相—车厢 分数—纠纷 皮球—疲劳

2、有关读书学习的四字词语（背诵默写）：

博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 脚踏实地 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍

3、我会填。

光彩夺目的（春天）（宝石）（焰火）

清澈见底的（小溪）（湖水）（池塘）

弯弯曲曲地（流淌）（爬行）（流向远方）

和颜悦色地（说）（点点头）（看着我）

鲜花开得（很美）（正艳）（像一幅五彩缤纷的织锦）

时间过得（真快）（太慢了）（像闪电一样）

4、成语积累

开门见山 大材小用 一举两得 三长两短

小题大做 百发百中 一心一意 两全其美

三心二意 四通八达 五湖四海 六神无主

七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美

千钧一发 万紫千红 大同小异 小心翼翼

大快人心 大吃一惊 大摇大摆 大失所望

口出狂言反义词篇四
《第19课谈礼貌》

一、生字解释岳：指人的姓氏。组词：东岳、岳父。易混字：土兵。嫌：厌恶。组词：嫌弃、嫌疑。易混字：谦虚、歉意纠：缠绕。组词：纠正、纠缠。易混字：雄赳赳傅：负责交到或传授技艺的人。组词：师傅。谐：和谐。组词：谐音、诙谐。易混字：偕老二、词语解释彬彬有礼：形容举止文雅有礼。例：他举止彬彬有礼，很有修养。粗暴：鲁莽，暴躁。例：这个市场管理员对人态度粗暴，大家对他很有意见。出言不逊：逊：谦恭。说话不谦虚，没礼貌。例：这个人口出狂言，出言不逊，把组内的成员全得罪了。冒失鬼：鲁莽的人。例：我刚进教室就和老师装了个满怀，老师批评我说：“你这个冒失鬼，走路要小心点。”施礼：行礼。例：今天我迷路了，赶忙像一个叔叔施礼问路，叔叔一直把我送到家。安慰：使人心情安适。例：今天李明数学测试没有考好，很是伤心，同座正在位子上安慰她。文雅：（言谈举止）温和有礼貌，不粗俗。例：我们平时说话要文雅，不要粗俗。和气：态度温和。例：张老师对同学态度十分和气，同学们都很喜欢她。和谐：配合得适当。例：我们班同学之间的关系和谐融洽。三、近义词连忙（立即） 纠纷（矛盾） 幸亏（幸好）四、反义词文雅（粗俗） 宽容（计较） 和谐（矛盾）五、名言天地一组有关礼貌方面的名言警句：1.礼貌是人类共处的金钥匙。——（西班牙）松苏内吉2.一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。——（德国）歌德3.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——（英国）约翰.洛克六、课文简析本文是篇说理性的文章，告诉我们礼貌待人，使用礼貌语言，能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。全文5个自然段，可以分为3段：第1段（1自然段）：使用礼貌用语是我们中华民族的优良传统。第2段（2~4自然段）：列举三个事例来说明礼貌待人、使用礼貌用语的好处。第3段（第5自然段）：说明学会礼貌待人，恰当使用礼貌语言的重要意义。

口出狂言反义词篇五
《二上语文积累》

二年级上语文积累

一、课内近义词：

严厉（严肃） 同意（答应） 美丽（漂亮） 愿望（心愿） 满意（满足） 叮咛（叮嘱） 稀奇（稀罕） 教导（教育） 理睬（理会） 劝告（劝说） 后悔（懊悔） 也许（或许） 拯救（挽救） 在乎（在意） 疲倦（疲劳） 坚强（顽强） 喜欢（喜爱） 显露（显示） 朗诵（朗读） 佩服（敬佩） 称赞（夸奖） 傍晚（黄昏） 似乎（仿佛） 称道（称赞） 著名（有名） 奇特（奇异） 啼叫（鸣叫） 淘气（调皮） 四周（周围） 欢乐（欢快） 故意（存心） 温和（温柔） 出世（出生） 孤单（孤独） 讥笑（嘲笑） 追赶（追逐） 茂密（茂盛） 违抗（违反） 凶恶（凶狠） 受骗（上当） 纳闷（疑惑） 感激（感谢） 着急（焦急） 立即（立刻） 聪明（机灵） 迟疑（犹豫） 愚蠢（愚昧）

无边无际（一望无际） 闻名中外（举世闻名）

二、分类词语：

1、无*无*：

无边无际 无声无息 无法无天 无怨无悔 无拘无束 无穷无尽 无时无刻 无欲无求 无缘无故 无影无踪 无牵无挂

2、半*半*：

半信半疑 半推半就 半明半昧 半文半白 半睡半醒 半真半假 半生半熟 半饥半饱

3、大*大*：

大摇大摆 大手大脚 大模大样 大包大揽 大是大非 大吃大喝 大红大绿 大风大浪 大吹大擂 大吵大闹

4、一*一*：

一模一样 一举一动 一言一行 一生一世 一惊一乍 一板一眼 一草一木 一朝一夕 一点一滴 一年一度 一五一十 一心一意

5、ABB（颜色）：

红艳艳 红彤彤 红通通 红扑扑 红润润 黑乎乎 黑漆漆 黑洞洞 白花花 白茫茫 白生生 绿油油 绿茵茵 绿生生 翠生生 紫微微 金灿灿 黄澄澄 黑黝黝 黄灿灿 黑压压

6、ABB(非颜色)：

甜津津 甜蜜蜜 甜滋滋 酸溜溜 软绵绵 硬生生 硬邦邦 凉丝丝 乱纷纷 闹哄哄 水灵灵 湿漉漉 干巴巴 阴森森 孤零零 圆溜溜 毛茸茸 恶狠狠 静悄悄 沉甸甸 热乎乎 热烘烘 热腾腾 冷冰冰 轻飘飘 香喷喷 喜洋洋 乐滋滋 脏兮兮 醉醺醺 雄赳赳 气昂昂 气呼呼 傻乎乎 胖乎乎 明晃晃 懒洋洋 亮晶晶 亮堂堂 兴冲冲 气冲冲

7、ABB（笑**）：

笑呵呵 笑嘻嘻 笑盈盈 笑哈哈 笑眯眯

8、带有数字的成语：

一字千金 一字不漏 一丝不苟 一毛不拔 一成不变 一钱不值 一窍不通 一尘不染 一蹶不振 一丝不挂 一声不吭 一言不发 一言难尽 一言为定 一无所获 一无所有 一无是处 一本正经 一网打尽 一干二净 一穷二白 一望无际 一望无垠 一气呵成 一片冰心 一片丹心 一衣带水 一叶障目 一泻千里 一鸣惊人 一五一十 一唱一和 一丝一毫 一败涂地 一笔勾销 一技之长 一表人才 一举两得 一箭双雕 一帆风顺 一步登天 一知半解 一扫而空 一挥而就 一掠而过 一蹴而就 一哄而散 一臂之力 一念之差 一面之词 一面之交 一丘之貉 一决雌雄 一盘散沙 一路平安 一波三折 一目十行 一言九鼎 一了百了 一呼百应 一诺千金 一本万利 一视同仁 一发千钧 一马当先 一手包办 一门心思 一筹莫展 一贫如洗 一见如故 一见钟情 一见倾心 一往情深 一语道破 一笑置之 一鼓作气 一触就发 一览无余 一命呜呼 一落千丈 半斤八两 二三其德 二话不说 二八佳人两袖清风 两全其美 两面三刀 两败俱伤 两小无猜 三言两语 三心二意 三足鼎立 三头六臂 三番五次 四面八方 四面楚歌 四脚朝天 四海为家 四平八稳 四通八达 四分五裂 五彩缤纷

五颜六色 五花八门 五马分尸 五湖四海 五短身材 六神无主 六六大顺 七上八下 七嘴八舌 七手八脚 七零八落 七拼八凑 七死八活 七窍生烟 八面威风 八面玲珑 九九归一 九牛一毛 九死一生 十面埋伏 十全十美 十拿九稳 百无聊赖 百发百中 百川归海 百花齐放 百感交集 百家争鸣 百里挑一 千人一面 千方百计 千姿百态 千言万语 千秋万代 千里迢迢 千丝万缕 万水千山 万马奔腾 万事大吉

9、互为近义词的2字词语：

寻找 愉悦 愤怒 打击 弯曲

娱乐 隐蔽 寻找 流淌 言语

跳跃 恋爱 打击 疯狂 黑暗

冰冷 陈旧 忏悔 翠绿 点滴

10、互为反义词的2字词语：

黑白 早晚 出入 沉浮 高低

远近 男女 老少 快慢 反正

倒立 生死 吞吐 冷热 深浅

11、AABB：

洋洋洒洒 躲躲闪闪 轰轰烈烈

冷冷清清 破破烂烂 厚厚实实

的的确确 真真切切 安安静静

慢慢腾腾 许许多多 千千万万

絮絮叨叨 唠唠叨叨 咋咋呼呼

迷迷蒙蒙 朦朦胧胧 形形色色

白白胖胖 老老少少 明明白白

痛痛快快 快快乐乐 高高兴兴

甜甜蜜蜜 长长久久 团团圆圆

稀稀疏疏 普普通通 兢兢业业

认认真真 堂堂正正 恍恍惚惚

平平安安 恭恭敬敬 忙忙碌碌

飘飘扬扬 飘飘洒洒 纷纷扬扬

万念俱灰 万人空巷 聪慧 安静 愤怒 疲倦 愉悦 温暖 寒冷 弯曲 叫喊 奔跑 愉悦 肮脏 凹陷 懊悔 曲折 光亮 争夺 平稳 思索 穷尽 厚薄 轻重 问答 学问 松紧 横竖 方圆 出纳 动静 咸淡 善恶 来来往往 浩浩荡荡 热热闹闹 结结实实 严严实实 确确实实 家家户户 真真假假 虚虚实实 吞吞吐吐 吱吱唔唔 整整齐齐 哭哭啼啼 抽抽噎噎 密密麻麻 挨挨挤挤 娉娉婷婷 漂漂亮亮 鬼鬼祟祟 清清白白 舒舒服服 开开心心 欢欢喜喜 摇摇摆摆 弯弯曲曲 三三俩俩 郁郁葱葱 辛辛苦苦 朝朝暮暮 马马虎虎 昏昏沉沉 模模糊糊 清清楚楚 轻轻松松 忽忽悠悠 飘飘荡荡 花花绿绿 层层叠叠 零零碎碎

里里外外 慌慌张张 晃晃荡荡 方方面面 影影绰绰 隐隐约约 孤孤单单 慢慢腾腾 拖拖拉拉 磨磨蹭蹭 懒懒散散 松松垮垮 勤勤恳恳

12、ABCC：

白发苍苍 波光粼粼 得意洋洋 得意扬扬 风尘仆仆 风度翩翩 来势汹汹 泪眼汪汪 目光炯炯 怒气冲冲 气喘吁吁 千里迢迢 气势汹汹 热气腾腾 神采奕奕 生机勃勃 威风凛凛 文质彬彬 喜气洋洋 想入非非 心事重重 行色匆匆 雄心勃勃 小心翼翼 兴致勃勃 仪表堂堂 衣冠楚楚 议论纷纷 野心勃勃 英姿勃勃 众目睽睽 忠心耿耿 果实累累 饥肠辘辘 书声琅琅

13、ABAB：

努力努力 享受享受 了解了解 打听打听 分析分析 学习学习 热闹热闹 放松放松 鼓励鼓励 表扬表扬 打扫打扫 清理清理 体会体会 感受感受 体验体验 检查检查 辛苦辛苦 研究研究 帮助帮助 琢磨琢磨 观察观察 溜达溜达 打扮打扮 清醒清醒 休息休息 商量商量 研究研究 孝敬孝敬 锻炼锻炼 考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比试比试 讨论讨论 商量商量 议论议论 请教请教 调查调查 推敲推敲

14、象声词：

风声（呼、萧萧） 雷声（隆隆、轰隆） 雨声（哗哗、淅沥） 水声（潺潺、哗啦、滴嗒） 撞击声（叮当、噼啪）

重物落地（扑通、哐啷）

AABB：唧唧喳喳 咿咿呀呀 叽叽咕咕 噼噼啪啪 叮叮当当

嘁嘁嚓嚓 吱吱嘎嘎 滴滴答答 嘻嘻哈哈 啾啾唧唧 ABAB：丁零丁零 呼哧呼哧 咔嚓咔嚓 呼噜呼噜 淅沥淅沥

丁冬丁冬 嘀嗒嘀嗒

AA： 嘭嘭 啪啪 嘟嘟 咚咚 噗噗 哐哐 汪汪 喵喵

呜呜 哈哈 嘻嘻 呵呵 沙沙

15、含有五官的成语：

一目十行 口是心非 祸从口出 苦口婆心 异口同声 虎口余生 洗耳恭听 隔墙有耳 头破血流 信口开河 面红耳赤 充耳不闻 刮目相看 有口无心 有目共睹 眼明手快 冷眼旁观 另眼相看 历历在目 鼠目寸光 出人头地 有口难言 改头换面 赏心悦目 目中无人 耳闻目睹 耳目一新 交头接耳 头头是道 耳聪目明 眉清目秀 瞠目结舌 目瞪口呆 目不转睛 口出狂言 头疼脑热 头重脚轻 眼高手低 眼疾手快 耳闻目睹 掩耳盗铃 额手相庆 唇齿相依 捶胸顿足 愁眉苦脸 嗤之以鼻 七嘴八舌

16、含有动物的成语：

狐假虎威 马到成功 牛马不及 画蛇添足 三羊开泰 蛇虫鼠蚁 鸡鸣狗盗 鸡犬升天 虎虎生风 走马观花 牛头马尾 贼眉鼠眼 鹤立鸡群 龙腾虎跃 胆小如鼠 兵荒马乱 犬马之劳 引狼入室 车水马龙 单枪匹马 井底之蛙 心猿意马 亡羊补牢 九牛一毛 鸦雀无声 千军万马 天马行空. 龙飞凤舞 龙争虎斗 盲人摸象 指鹿为马 老态龙钟 浑水摸鱼 对牛弹琴 藏龙卧虎 蛛丝马迹 童颜鹤发 惊弓之鸟 悬崖勒马 狼狈为奸 狼心狗肺 调虎离山 虾兵蟹将 鬼哭狼嚎 狗血喷头 狗急跳墙 青梅竹马

17、表示“看”的一字词：

瞧 望 瞪 瞅 瞥 瞄 窥 观 视 盯

18、二、四位是反义词的成语：

舍生忘死 贪生怕死 醉生梦死 承上启下 承前启后 开天辟地 惊天动地 顶天立地 欢天喜地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾 继往开来 扬长避短 三长两短 取长补短 今是昨非 口是心非 似是而非 空前绝后 弄假成真 七上八下 完整无缺 起死回生 避重就轻 头重脚轻 将信将疑 尺短寸长 积少成多 瞻前顾后 挑肥拣瘦 同甘共苦 声东击西 喜新厌旧 凶多吉少 眼高手低 假公济私 自始至终 朝思暮想 返老还童 争先恐后 转败为胜

19、二、四位是近义词的成语：

口出狂言反义词篇六
《一》

一、导入新课

（老师）同学们，有一句话是说我们平时不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做，那么，这句话是什么？有谁知道？

（学生）“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

（老师）（引申，这句话是谁说的？

（学生）这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的

（老师）对，这句话至今对我们修身养性仍具有指导意义。今天，我们学习的文章就和这句话有关，引入说“习以为常”（附板书）。

二、整体把握文章

1、 阅读文章

⑴学习字词：措手不及、隐匿（nì）、安之若素、安步当车、斶（chù）

⑵解释“习以为常”： 习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。近义词：司空见惯、屡见不鲜 、家常便饭；反义词：大惊小怪、千载难逢、少见多怪。

“习以为常”这个词语有两个义项:

一是常常做某件事，成了习惯；

二是指习惯于周围的环境。

这本是个中性的词语，然而在某些情况下，“习以为常” 是一种陋习，会使人们对环境的变化隐藏的危机失察，从而常会招致重大的失误。

本文的作者敏锐地觉察到这一点，提出告诫人们要对习以为常的事情、现象保持警醒。 课文朗读欣赏

回答下列问题：

一、概括开头两段的大意，并说说作者叙述这两件事的用意。

第一段：有些经济学家认为，导致当代不少企业由盛而衰，大都是因企业处顺境时对市场上缓缓而来的种种威胁不以为意，习以为常，等到突然发现了危机，企业已经处于下风，被竞争中的对手搞了个措手不及。

第二段：同理，一个人身体处于顺境时，对一些看来似是微疾而实际上隐匿着致命威胁的疾患，也多习以为常，毫不介意，从而积小疾为大患，错失了治疗的良机。这样的事并不罕见。

二、概括本文的中心论点。

习以为常是一种陋习，常会招致重大失误，对此应保持警醒。

三、煮青蛙的寓言给人们什么启示？作者引用这则寓言的用意是什么？

第三段：由此使人觉得这“习以为常”的陋习，常会招致重大失误。人类如是，动物亦然。有一则煮青蛙的寓言，颇道出了对习失察何以会招祸的原因。寓言说，当人把一只青蛙放入沸水锅中时，它会立即跳出。但如果把青蛙放入微温的水锅中，它就会安然呆着，这时在锅下逐渐加温，青蛙也仍会安之若素。等到水温上升到沸滚的高温时，青蛙已难以跳出，只好被活活煮死了。

第四段：此寓言给人的启示是，对青蛙来说，水温有可耐与不可耐的区别，更有舒适与致命的区别。青蛙呆在温水锅里时，以为跟呆在阳光下微温的水稻田中差不多。它之所以不迅即跳出逃生，就耽误在未经细察的“习以为常”上。

第五段：对人们来说，习有良习恶习之分。倘不细察，染上了恶习，就仿佛呆在加温的水锅中，如果不知警惕，也会弄到来不及逃生的地步。

第六段：战国时齐国国王欲聘颜斶为官，允诺予以优遇：食必猪牛羊，出则乘华车。颜斶固辞，

理由是他乐于“晚食当肉，安步当车”。也就是说，他不愿被安置在齐王提供的“温水锅”里。当然，他还有一个未明说的理由，即他深知齐王仅以“生活优遇”作为招徕人才的重要条件，足见齐王眼孔甚至小，缺乏宏志卓见，士子是很难和这样的国王密切合作的。看来对齐王安排的“温水锅”颇知警惕的颜斶被后人视为高徒，大约也就“高”在此等处。

四、末段为什么还要引述颜斶的故事？

2、发言讨论

⑴概述《说“习以为常”》大意；

⑵评述自己身上的不良习惯及可能带来的后果；

⑶分析原因并提出改正措施。

3、文章特点

用心体会本文在写法上，先由事及里、再析事明理；事理交融，言简意赅。

4、拓展训练

文章以“温水里的青蛙锅”为例，有什么意义？

（启发学生围绕“温水里的青蛙锅” 这个事理，明晰勿染恶习的深刻道理）

综观全文，请同学们联系自己的生活实际，交流讨论，当我们处于顺境时，身上的陋习最不易察觉，我们应该怎么办？在交流讨论的过程中，引导学生大胆想象，培养他们的创新精神。

三、课堂小结

《说“习以为常”》教给我们平日里要从身边“小事”做起，一步步培养我们健康向上的人格，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

扁鹊治病 - 历史典故

扁鹊来到了蔡国，桓公知道他声望很大，便宴请扁鹊，他见到桓公以后说：“君王有病，就在肌肤之间，不治会加重的。”桓公不相信，还很不高兴。

5天后，扁鹊再去见他，说道：“大王的病已到了血脉，不治会加深的。”桓公仍不信，而且更加不悦了。又过了5天，扁鹊又见到桓公时说，“病已到肠胃，不治会更重”，桓公十分生气，他并不喜欢别人说他有病。

5天又过去了，这次，扁鹊一见到桓公，就赶快避开了，桓公十分纳闷，就派人去问，扁鹊说：“病在肌肤之间时，可用熨药治愈；在血脉，可用针刺、砭bian石的方法达到治疗效果；在肠胃里时，借助酒的力量也能达到；可病到了骨髓，就无法治疗了，现在大王的病已在骨髓，我无能为力了。”果然，5天后，桓侯身患重病，忙派人去找扁鹊，而他已经走了。不久，桓公就这样死了。

颜斶的故事

战国时，齐国有位高士，名叫颜斶。齐宣王慕他的名，把他召进宫来。颜斶随随便便地走进宫内，来到殿前的阶梯处，见宣王正等待他拜见，就停住脚步，不再行进。

宣王见了很奇怪，就呼唤说：“颜斶，过来！”不料颜斶还是一步不动，呼唤宣王说：“大王，过来！”宣王听了很不高兴，左右的大臣见颜斶目无君主口出狂言，都说："大王是君主，你是臣民，大王可以叫你过来，你怎么可以叫大王过来呢?"

颜斶说：“我如果走到大王面前去，说明我羡慕他的权势；如果大王走过来，说明他礼贤下士。与其让我羡慕大王权势，还不如让大王礼贤下士的好。”齐宣王恼怒地说：“到底是君王尊

贵，还是士人尊贵？”颜斶不假思索地说：“当然是士人尊贵，君王并不尊贵！”宣王说：“你说这话有根据吗？”颜斶神色自若地说：“当然有。从前秦国进攻齐国的时候，秦王曾经下过一道命令：有谁敢在高士柳下季坟墓五十步以内的地方砍柴的，格杀勿论！他还下了一道命令：有谁能砍下齐王的脑袋，就封他为万户侯，赏金千镒。由此看来，一个活着的君主的头，竟然连一个死的士人坟墓都不如啊。”齐宣王无言以对，满脸不高兴。

大臣们忙来解围：“颜斶，过来！颜斶，过来！我们大王拥有千乘之国，东西南北谁敢不服？大王想要什么就有什么，老百姓没有不俯首听命的。你们士人太卑鄙了！”颜斶驳斥道：“你们说得不对！从前大禹的时候，诸侯有万国之多。这是为什么呢？因为他尊重士人。到了商汤时代，诸侯有三千之多。如今，称孤道寡的才二十四个。由此看来，重视士人与否是得失的关键。从古到今，没有能以不务实事而成名于天下的。所以君王要以不经常向人请教为羞耻，以不向地位低的人学习而惭愧。”

宣王听到这里，才觉得自己理亏，说：“我是自讨没趣，听了您的一番高论，才知道了小人的行径。希望您接受我为您的学生！今后您就住在我这里，我保证您饮食有肉吃，出门必有车乘，您夫人和子女个个会衣着华丽。”颜斶却辞谢说：“玉，原来产于山中，如果一经匠人加工，就会破坏；虽然仍然宝贵，但毕竟失去了本来的面貌。士人生在穷乡僻壤，如果选拔上来，就会享有利禄；不是说他不能高贵显达，但他外来的风貌和内心世界会遭到破坏。所以我情愿希望大王让我回去，每天晚点吃饭，也像吃肉那样香；安稳而慢慢地走路，足以当做乘车；平安度日，并不比权贵差；清静无为，纯正自守，乐在其中。命我讲话的是您大王，而尽忠直言的是我颜斶。”颜斶说罢，向宣王拜了两拜，就告辞而去。

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