导读: 形容坚持努力有毅力的成语篇一《第六单元测试卷》 ...
形容坚持努力有毅力的成语篇一
《第六单元测试卷》
6.第六单元测试卷
一、根据拼音,写同音字(6分)
bào ( )雨 ( )炸 ( )纸
gāng ( )才 ( )目 ( )铁
shì ( )世 ( )验 ( )察
bì 手( ) ( )命 躲( )
二、成语乐园(6分)
1.形容人有才华的成语: 、 、 、
2.形容坚持努力、有毅力的成语: 、 、 、
3.将上下两组相应的反义词用线连起来。
怒发冲冠 持之以恒 安然无恙 家徒四壁 三心二意
半途而废 欣喜若狂 富甲四方 粉身碎骨 一心一意
三、选词填空(4分)
揭开 翻开 打开 解开
1.新中国的成立,( )了中华民族历史上新的一页。
2.各国科学家日夜研究,都想早日( )“非典”病毒的秘密。
3.我( )电脑,从网上搜集有关富兰克林的各种资料。
4.雷暴到底是什么?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林
( )。
四、仿照例子,写句子(10分)
1.例:教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香, 。
2.例:敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。 。
3.例:什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
4.例:我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
5.例:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,是 ,是 。
五、口语交际(3分)
健康,是人们普遍关心的话题。有了健康的身体,才能更好地学习和工作,
可是,一些同学缺乏健康知识,养成了许多不良的生活习惯。请你针对班内同学
的情况,当一回健康小顾问,介绍有关健康的小常识。
六、根据课文内容填空(8分)
1.《滴水穿石的启示》一课一共列举了 、 、 三
我
2个们.人的想诺事起贝例,了尔给一奖我们句主的歇要启示后奖是: 。这让语: 。
给 、 、 、 、 五
个领域中成就最突出的人。
3.《厄运打不垮的信念》一文中的史学家 ,经过20多年的奋
斗,编成了明朝编年史——《 》。学了这一课,我明白
了 。
七、阅读短文,回答问题(33分)
(一)杯弓蛇影
晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝
酒、聊天。
可是有很长时间,不见那个朋友来家作客了。乐广很思念他,便前去看望。
登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样
啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家作客,刚端着酒杯喝酒
时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也
不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病
倒了。”
乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋
友所说的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中了。
看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当
他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,
(崇敬 恭敬)地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时
乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时
痊愈。
后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,
自相惊扰。
1.划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.朋友得病的原因是 ,其实这蛇
是 。乐广用 人。”(3分)
3.跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是 (1分)
4.假如你是乐广的那位朋友,端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇。你会怎么
拒绝饮用这杯酒呢?把你想说的话写下来。(2分)
(二)老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安
无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。这
时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说 笨蛋 咱们( )不愁吃 ( )有老猫就过不了
安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈
说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我
干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运
气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”
了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了
钱,( )上了老鼠的当。”
1.选择带点字的意思(在括号里填序号)(4分)
(1)费:a 费用 b花费 c复杂 ,不容易
费事( ) 破费 ( ) 费工夫( ) 的办法治好了他的疾病。这真是“心病还得 ,解铃还需
(2)头: a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d量词
一头羊( ) 头领( ) 梳头( ) 铅笔头( )
2.找出短文中一对近义词和一对反义词。 (2分)
近义词:( )—( ) 反义词:( )—( )
3.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。(4分)
4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。(3分)
因为„„所以 虽然„„却 虽然„„但是
5.阅读短文填空(10分)
(1)鱼行老板开始听了老鼠的话 ,却 。“敲竹杠”文中指 ;后来鱼行老板猛然醒悟,明白 。
(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指 ;“友”指 。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指 ;“友”指 。
(3)猫和鼠“化敌为友”的原因是 。
(4)因为 ,所以该市老鼠成灾。
6.这则寓言故事告诉我们的道理是( )。(2分)
(1)老鼠买鱼送给猫。
(2)老鼠成灾,给社会造成危害。
(3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分丑陋现象。
(4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
八、作文(30分)
人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能,到底什么是“勇气”呢?是敢于面对困难,是勇于承认错误,还是敢于面对邪恶势力,或是战胜自己的怯懦?请以“勇气”为题,写一件发生在你身上,也可以是别人身上的事情。
形容坚持努力有毅力的成语篇二
《关于勤奋的成语》
关于勤奋的成语:闻鸡起舞, 勤学好问, 天道酬勤, 铁杵磨针, 悬梁刺骨, 勤学苦练,发愤忘食,焚膏继晷,手不释卷,学如不及,犹恐失之;发愤忘食,废寝忘食,分秒必争,鸡鸣而起,磨穿铁砚,夙夜匪懈,夙兴夜寐,无冬无夏,宵衣旰食,学而不厌,圆木警枕,幼学壮行,朝乾夕惕,只争朝夕,孜孜不倦,坐以待旦,争分夺秒,手不释卷,囊萤映雪,程门立雪,卧薪尝胆。
关于勤奋的名言∶
早晨要撒你的种,晚上也不要歇你的手。
——《旧约全书〃付道书》
春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。
——海德
通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。
——福斯
勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。
——罗〃伯顿
黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。
——颜真卿
怠惰是贫穷的制造厂;人不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。重要的是要勤勉,因为只有勤勉,才不仅会给人提供生活的手段,而且能给人提供生活上的惟一价值。 ——席勒
不存在没有热情的智能,也不存在没有智能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。
——伦米利
穷神猛追“勤勉”,片刻不舍。“勤勉”稍一懈怠,穷神就高奏凯歌。北条团水人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
——木村久一
毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
——富兰克林
懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人,正如一所没有墙壁的房子,恶魔可以从任何一个方面进来。
——乔叟
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
——荀况
锲而舍之,朽木不断;锲而不舍,金石可镂。
——荀况
不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。
——罗斯金
良田少锄理,兰焦香亦薄。
——王建
懒惰,象生锈一样,比操劳理能消耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。
——富兰克林
人,谁都想依赖强者,但真正可以依赖的只有自己。
——德田虎雄
我们不应该像蚂蚁,单只收集;也不可像蜘蛛,只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜蜂蜜来。
——培根
倘不奋发,惟有失败,顾影自怜。
——托马斯
登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。
——爱迪生
我始终不愿抛弃我的奋斗生活,我极端重视奋斗得来的经验,尤其是战胜困难后所得到的愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。
——爱迪生
一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。
——麦尔顿
要想成功,就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫,那也许还能有所收获。 ——屠格涅夫
世上不知有多少人,为着疏懒误了自己的人生。奋发,活动。做事,谈话考虑问题之类,对某种人是很困难的事。
——莫泊桑
所以要牢记着,职位如不靠你的努力得来,或不是由你成绩换来的,那么一定不能保持你的名誉,是没有什么真正价值的。
——戴尔〃卡耐基
不要停顿,因为别人会超过你;不要返顾,以免摔倒。
——阿〃雷哈尼
提升自己的要诀是切勿停留在原地不动,而欲达到此目的,首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的,你必须决定下一步往何处去?千万不要做个只会成天抱怨的懒人。
——麦尔顿
有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位,你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。
——泰戈尔
在每一条路上都有成百上千的人在勤奋,所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。 ——法莱塞
如果说我有什么功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋有毅力的结果。 ——达尔文
青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。
——马克思
关于勤奋的事例:
1屈原洞中苦读:屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
范仲淹断齑划粥:范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。 2司马光警枕励志:司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
3 陆游书巢勤学:南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。
4王羲之与"墨池" :王羲之是东晋有名的书法家.他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔.这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人们把这口池塘叫作"墨池",也叫"洗砚池","洗笔池".
5清末时梨园中有“三怪”: 瞎子双阔亭,自小学戏,后来因疾失明,从此他更加勤奋学习,苦练基本功,他在台下走路时需要人搀扶,可是上台表演却寸步不乱,演技超群,终于成为功深艺湛的名须生。
另一位是跛子孟鸿寿,幼年身患软骨病,身长腿短,头大脚小,走起路来很不稳便。于是,他暗下决心,勤学苦练,扬长避短,后来一举成为丑角大师。
还有一位是哑巴王益芬,先天不会说话,平日看父母演戏,一一记在心,虽无人教授,但他每天起早贪黑练功,常年不懈。艺成后,一鸣惊人,成为戏院里有名的武花脸,被戏班子奉为导师。
6匡衡凿壁偷光:西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
7刘勰佛殿借读:夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。
8欧阳修荻草代笔:北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路
形容坚持努力有毅力的成语篇三
《五年级上册语文第六单元练习》
五年级上册语文第六单元练习
班级 姓名 等第
一、听力 1、填空。
狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和
__________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当。
2、判断:对的打“√”,错的打“×”。
⑴、蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地
上。 ( ) ⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的
话。 ( )
二、成语乐园
1.形容人有才华的成语:
、 、 、
2.形容坚持努力、有毅力的成语:
、 、 、
3.将上下两组相应的反义词用线连起来。
怒发冲冠 持之以恒 安然无恙 家徒四壁 三心二意
半途而废 欣喜若狂 富甲四方 粉身碎骨 一心一意 三、仿照例子,写句子
1.例:敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。 。
2.例:什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
3.例:我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
四、根据课文内容填空
1.《滴水穿石的启示》共列举了 、 、
三人的事例,给我们的启示是: 。
这让我们想起了一句歇后语: 。
2.诺贝尔奖主要奖给 、 、 、 、 五个领域中成就最突出的人。
3.《厄运打不垮的信念》一文中的史学家 ,经过20
多年的奋斗,编成了明朝编年史——《 》。学了这一课,
我明白了 。
五、阅读短文,回答问题
(一)杯弓蛇影
晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常
到他家来喝酒、聊天。
可是有很长时间,不见那个朋友来家作客了。乐广很思念他,便
前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问
道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前
次去你家作客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可
是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把
酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”
乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他
料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中了。
看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位
朋友。当他把那位朋友请来时,乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上,
斟上满满的一杯酒,(崇敬 恭敬)地请客人喝。那朋友连连摆手说:
“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,
那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。
后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神
经过敏,自相惊扰。
1.划去文中括号里不恰当的词语。
2.朋友得病的原因是 ,其实这蛇
是 。乐广用
的办法治好了他的疾病。这真是“心病还得 ,解铃还需 人。”
3.跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是
4.假如你是乐广的那位朋友,端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇。
你会怎么拒绝饮用这杯酒呢?把你想说的话写下来。 (二)老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,
可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高
了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱
在手上。这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买
这么多鱼干啥呀
老鼠头领说 笨蛋 咱们( )不愁吃 ( )有老
猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌
为友了吗 哈哈 说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,
但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认
晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,
果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )
赚了钱,( )上了老鼠的当。”
1.选择带点字的意思(在括号里填序号)
(1)费:a 费用 b花费 c复杂 ,不容易
费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )
(2)头:a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d量词
一头羊( ) 头领( ) 梳头( ) 铅笔头( )
2.找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词:( )—( ) 反义词:( )—( )
3.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为„„所以 虽然„„却 虽然„„但是
5.阅读短文填空
(1)鱼行老板开始听了老鼠的话 ,却 。“敲竹杠”文中指 ;后来鱼行老板猛然醒悟,明白 。
(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指 ;“友”指 。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指 ;“友”指 。
(3)猫和鼠“化敌为友”的原因是 。
(4)因为 ,所以该市老鼠成灾。
6.这则寓言故事告诉我们的道理是( )。
(1)老鼠买鱼送给猫。
(2)老鼠成灾,给社会造成危害。
(3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分丑陋现象。 (4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
一天傍晚,蝉在大树枝上唱歌,狐狸从树下走过。“唱的多好啊!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一幅好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。
蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪的向叶子扑去。蝉得意的说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一推蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”
形容坚持努力有毅力的成语篇四
《形容人意志坚强的成语》
形容人意志坚强的成语 不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。
百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。 坚定不移:移:改变,变动。稳定坚强,毫不动摇。
心坚石穿:意志坚决,能将石头穿透。比喻只要意志坚定,事情就能成功。
雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。
坚韧不拔:韧:有韧性;拔:动摇,改变。形容意志坚定,毫不动摇
坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。
始终不懈:自始自终一直不松懈。
坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。
持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。
磨穿铁砚:把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
磨杵成针:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。
铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。
【海枯石烂】——海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。形容意志坚强,永远不变。
【日雕月琢】——在日月的雕琢下,经历了时间的洗礼,有沧桑之感。比喻坚持不懈的努力。
【坚持不渝】——渝:改变。 坚持不渝:坚守约章或诺言,决不改变。不放弃初衷不转移自己当初的志向和想法
【善始善终】——做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。
【锲而不舍】——锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。形容意志坚强,有恒心、有毅力。
【贯彻始终】——贯彻:彻底的实行或体现。从始到终地实行下去或体现出来。
【绳锯木断】——用绳当锯子,也能把木头锯断。比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功。
【坚韧不拔】——韧:柔软而结实。拔:移动。形容信念坚定,意志坚强,不可动摇。
【水滴石穿】——水不停地滴,石头也能被滴穿。比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
【坚定不移】——移:改变,变动。稳定坚强。也形容意志坚定,毫不动摇。
【百折不挠】——折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。
【持之以恒】——持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。
【九死不悔】——九:表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。
【始终不渝】——渝:改变,违背。自始自终一直不变。指守信用。
【坚贞不屈】——坚:坚定;贞:有节操;屈:屈服、低头。意志坚定,决不屈服。
【愚公移山】——比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
【铁杵成针】——比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
【矢志不移】——发誓立志,决不改变。
【精卫填海】——精卫:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。
【坚持不懈】——懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。
【誓死不二】——誓死:立下志愿,至死不变。至死也不变心。形容意志坚定专一。
【不到黄河心不死】——比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
【不到黄河不死心】——比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心
【不到长城非好汉】——指不登临长城关口绝不是英雄。比喻不能克服困难,达到目的,就不是英雄豪杰。
【不见棺材不落泪】——比喻不到彻底失败的时候不肯罢休。
形容坚持努力有毅力的成语篇五
《第六单元测试卷2》
第六单元测试卷 姓名
一、根据拼音,写同音字(6分)
bào ( )雨 ( )炸 ( )纸 gāng ( )才 ( )目 ( )铁
shì ( )世 ( )验 ( )察 bì 手( ) ( )命 躲( )
二、成语乐园(6分)
1.形容人有才华的成语: 、 、 、
2.形容坚持努力、有毅力的成语: 、 、 、
3.将上下两组相应的反义词用线连起来。
怒发冲冠 持之以恒 安然无恙 家徒四壁 三心二意
半途而废 欣喜若狂 富甲四方 粉身碎骨 一心一意
三、选词填空(4分)
揭开 翻开 打开 解开
1.新中国的成立,( )了中华民族历史上新的一页。
2.各国科学家日夜研究,都想早日( )“非典”病毒的秘密。
3.我( )电脑,从网上搜集有关富兰克林的各种资料。
4.雷暴到底是什么?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林( )。
四、仿照例子,写句子(10分)
1.例:教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香, 。
2.例:敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。 。
3.例:什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
4.例:我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
5.例:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,是 ,是 。
五、口语交际(3分)
健康,是人们普遍关心的话题。有了健康的身体,才能更好地学习和工作,可是,一些同学缺乏健康知识,养成了许多不良的生活习惯。请你针对班内同学的情况,当一回健康小顾问,介绍有关健康的小常识。
六、根据课文内容填空(8分)
1.《滴水穿石的启示》一课一共列举了 、 、 三个人的事例,给我们的启示是: 。这让我们想起了一句歇后语: 。
2.诺贝尔奖主要奖给 、 、 、 、 五个领域中成就最突出的人。
3.《厄运打不垮的信念》一文中的史学家 ,经过20多年的奋斗,编成了明朝编年史——《 》。学了这一课,我明白了 。
七、阅读短文,回答问题(33分) (一)杯弓蛇影
晋朝有个当官的名叫乐广,性情恬淡,非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊天。
可是有很长时间,不见那个朋友来家作客了。乐广很思念他,便前去看望。登门后,只见朋友卧在病床上,样子很憔悴,便关心地问道:“你怎么病得这样啦?好些了么?”那朋友有气无力地回答说:“前次去你家作客,刚端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇,心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座,不便说出,也不好不喝,只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后,总觉得恶心,不知怎么就病倒了。”
乐广觉得奇怪,想来想去,终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子(倒影 倒映)在酒杯中了。
看罢朋友,乐广回家。为了医治朋友的病,便在原地置酒招待那位朋友。当他把那位朋友请来时,乐广
便扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上满满的一杯酒,(崇敬 恭敬)地请客人喝。那朋友连连摆手说:“杯里有蛇,我不喝!”这时乐广哈哈大笑,指着墙上的弓说明原委,那朋友豁然明白,眉头舒展,疾病顿时痊愈。
后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”,用来比喻疑神疑鬼,神经过敏,自相惊扰。
1.划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.朋友得病的原因是 ,其实这蛇是 。
乐广用 的办法治好了他的疾病。这真是“心病还得 ,解铃还需 人。”(3分)
3.跟“杯弓蛇影”意思相近的成语是 (1分)
4.假如你是乐广的那位朋友,端着酒杯喝酒时,见杯中有条蛇。你会怎么拒绝饮用这杯酒呢?把你想说的话写下来。(2分)
(二)老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说 笨蛋 咱们( )不愁吃 ( )有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。”
1.选择带点字的意思(在括号里填序号)(4分)
(1)费:a 费用 b花费 c复杂 ,不容易
费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )
(2)头: a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d量词
一头羊( ) 头领( ) 梳头( ) 铅笔头( )
2.找出短文中一对近义词和一对反义词。 (2分)
近义词:( )—( ) 反义词:( )—( )
3.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。(4分)
4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。(3分)
因为„„所以 虽然„„却 虽然„„但是
5.阅读短文填空(10分)
(1)鱼行老板开始听了老鼠的话 ,却 。“敲竹杠”文中指 ;后来鱼行老板猛然醒悟,明白 。
(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指 ;“友”指 。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“”敌指 ;“友”指 。
(3)猫和鼠“化敌为友”的原因是 。
(4)因为 ,所以该市老鼠成灾。
6.这则寓言故事告诉我们的道理是( )。(2分)
(1)老鼠买鱼送给猫。 (2)老鼠成灾,给社会造成危害。
(3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分丑陋现象。
(4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
八、作文(30分)
人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能,到底什么是“勇气”呢?是敢于面对困难,是勇于承认错误,还是敢于面对邪恶势力,或是战胜自己的怯懦?请以“勇气”为题,写一件发生在你身上,也可以是别人身上的事情。
形容坚持努力有毅力的成语篇六
《苏教版第九册语文第六单元复习卷》
苏教版第九册语文第六单元复习卷
一、根据拼音,写同音字
bào ( )雨 ( )炸 ( )纸
gāng ( )才 ( )目 ( )铁
shì ( )世 ( )验 ( )察
bì 手( ) ( )命 躲( )
二、在括号里选择正确的读音。
兴奋 (xìng xīng) 倔强 (jiàng qiáng) 载歌载舞 (zǎi zài)
机械(jiâ xiâ) 骤然 (zhòu zòu ) 诺贝尔 (nuò ruò)
三、读句子,写词语。
1.在别人遇到困难时,我们不能fěnɡ cì( ),而要给予热情的帮助,好让他们从困境中zhânɡ tuō( )出来。
2.参观西安世界园艺会的时候,爸爸把车的yào shi( )丢了,只好把车suǒ zài( )路边了。
3.在chāo xiě( )文章的过程中,张浩jiē kāi( )了蚂蚁认路的秘密。
4.在前进的道路上,无论条件多么(),人们总会用“失败是成功之母”来( )。
四、成语乐园
1.形容人有才华的成语: 、 、 、
2.形容坚持努力、有毅力的成语: 、 、 、
3.将上下两组相应的反义词用线连起来。
怒发冲冠 持之以恒 安然无恙 家徒四壁 三心二意
半途而废 欣喜若狂 富甲四方 粉身碎骨 一心一意
4.改正下面词语的错别字。
依草付木( )蛮不讲里( )错手不及( )言行一至( )
不卑不抗( )惹事生非( )奴颜卑膝( )迫不急待( )
挈而不舍( )半途而费( )奋笔急书( )兹兹不倦( )
五、仿照例子,写句子
1.例:教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香, 。
2.例:敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。 。
3.例:什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。
4.例:我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
5.例:美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,是 ,是 。
六、口语交际
健康,是人们普遍关心的话题。有了健康的身体,才能更好地学习和工作,可是,一些同学缺乏健康知识,养成了许多不良的生活习惯。请你针对班内同学的情况,当一回健康小顾问,介绍有关健康的小常识。
七、根据课文内容填空
1.《滴水穿石的启示》一课一共列举了 、 、 三个人的事例,给我们的启示是: 。这让我们想起了一句歇后语: 。
2.诺贝尔奖主要奖给 、 、 、 、 五个领域中成就最突出的人。
3.《厄运打不垮的信念》一文中的史学家 ,经过20多年的奋斗,编成了明朝编年史——《 》。学了这一课,我明白
了 。“经过 的奋斗, 修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部 万字的明朝编年史——《国榷》。”从所填写的数字中,你感受到 。
4.富兰克林 地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”从所填写的的词语中,你读懂了 ,“天电”上引号的作用是 。
5.“面对孤灯,他不顾 , ,他知道 。经过 ,一部新的《国榷》诞生了。”从句子中,我们可以感受
到 。
6. 哥哥发表的一句话演说“据我所知,鸟中最会说话的只有鹦鹉,而鹦鹉永远是飞不高的”中的“鹦鹉”指 的一种人,“飞不高”指 。这说明,要想“飞得高”,就要 。
八、阅读短文,回答问题
一
现代著名书画家齐白石,在他数( shǔ shù )十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅:“不教(jiāo jiào )一日闲过。”就是到了晚年,也仍( rēng rãng )然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界„„你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿” 一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
1、用“√”标出括号中正确的读音。
2、从文中找出三组意思相反的词:
3、文中“挥毫作画”的“毫”意思 ,“坚持不懈”的“懈”意思是 。
4、文中“不教一日闲过”这句话的意思是 在
你的积累中,也表达这一意思的名句有 。
5、文中“顽石”指的是 ,“滴穿”这个词上加上引号,表示 。
二、信念是一粒种子。
有一天,一群自然科学家来到了一处地基。,他们发现,在这一片多年来未见天日的地基上,竟长出了一片在英国①从来没有见到过的野花野草。
这片地基,大多是几百年前罗马人进攻英国时建造的,大概花草的种籽就是那个时候被带到了这里。它们被压在沉重的石头砖瓦之下,一年又一年,几乎已经完全丧失了生存的机会。但令人感到意外的是,一旦它们见到了阳光,就立即恢复了勃勃生机,绽开了一朵朵美丽的鲜花。
一粒种子,即使被埋没数百年,依然蕴藏着生的希望;那么一个人,当他处于困境时,又当如何呢? 有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉,②口渴似炙,心急如焚——大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水——缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!
炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?
事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。
1.写出和文中划线部分意思相近的词语。
① ②
2.“喜极而泣”中“极”的意思是 。(①顶端,最高点,尽头。②尽,达到顶点。③最高的,最终的。)
3.理解句子。
炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?
4.读短文,回答问题。
读了文章,联系生活实际谈谈你的想法。
三、老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破
费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
老鼠头领说 笨蛋 咱们( )不愁吃 ( )有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。”
1.选择带点字的意思(在括号里填序号)
(1)费:a 费用 b花费 c复杂 ,不容易
费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )
(2)头: a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d量词
一头羊( ) 头领( ) 梳头( ) 铅笔头( )
2.找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词:( )—( ) 反义词:( )—( )
3.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为„„所以 虽然„„却 虽然„„但是
5.阅读短文填空
(1)鱼行老板开始听了老鼠的话 ,却 。“敲竹杠”文中指 ;后来鱼行老板猛然醒悟,明白 。
(2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指 ;“友”指 。“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指 ;“友”指 。
(3)猫和鼠“化敌为友”的原因是 。
(4)因为 ,所以该市老鼠成灾。
6.这则寓言故事告诉我们的道理是( )。
(1)老鼠买鱼送给猫。
(2)老鼠成灾,给社会造成危害。
(3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分丑陋现象。
(4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
形容坚持努力有毅力的成语篇七
《成语》
分类成语
一、人物性格
矢志不移:发誓立志,决不改变。
坚韧不拔:韧:有韧性;拔:动摇,改变。形容意志坚定,毫不动摇。
勇往直前:勇敢地一直向前进。
心慈面软:心地慈和,拉不下脸面。
一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。
固执己见:固:顽固;执:坚持。顽固地坚持自己的意见,不肯改变。
不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。
嫉恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。
好吃懒做:好:喜欢、贪于。贪于吃喝,懒于做事。
好逸恶劳:逸:安逸;恶:讨厌、憎恨。贪图安逸,厌恶劳动。
克勤克俭:克:能够。既能勤劳,又能节俭。
憨状可掬:可掬:可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外,招人喜 爱。
自私自利:私心很重,只为个人利益打算。
搬弄是非:搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起 纠纷。
知过能改:认识到自己错了就能够改正。
忠心耿耿:耿耿:忠诚的样子。形容非常忠诚。
二、形容书多的成语:
汗牛充栋:栋:栋宇,屋子。运书时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。
左图右史:形容室内图书
多。
浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。
拥书百城:比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
三、 形容书读得多的成语:
学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。 博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。博学多才:学识广博,有多方面的才能。
立地书橱:比喻人读书多,学识渊博。
读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。
四、形容有学问的成语:
博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
学识渊博:指学识深而且广。
博大精深:博:广,多。形容思想和学识广博高深。
五、形容意志坚定:
矢志不移:发誓立志,决不改变。
坚定不移:稳定坚强,毫不动摇。
百折不移:屡遭挫折亦不改变其操守。
六、表示有毅力、有恒心的成语
锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力。 坚持不懈:坚持到底,一点不忪懈。
持之以恒:持:保持,坚持;之:代词,指要坚持的东西;恒:长久,恒心。有恒心,长期坚持下去。
坚韧不拔:韧:有韧性;拔:动摇,改变。形容意志坚定,毫不动摇。
坚忍不拔:形容在艰苦困难的情况下意志坚定,毫不动摇。
七、形容老师教育:
循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。 谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
教导有方:教育引导很有办法。
八、形容专心读书:
全神贯注:贯注:集中。形容注意力高度集中。
聚精会神:会:集中。形容专心致志,注意力高度集中。
专心致志:致:尽,极;志:意志。形容一心一意,聚精会神。
目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
心无旁骛:旁;另外的;骛:追求。形容心思集中,专心致志。
九、形容勤奋刻苦努力:
废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
通宵达旦:整整一夜,从天黑到天亮。
夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
十、刻苦学习的典故:悬梁刺骨、圆木警枕、凿壁偷光、囊(náng)萤映雪、牛角挂书
十一、 描写情况紧急的成语:
千钧一发:比喻情况万分危急。
十万火急:形容事情紧急到了极点(多用于公文、电报等)。
火烧眉毛:火烧到眉毛。比喻事到眼前,非常急迫。
燃眉之急:燃:烧。火烧眉毛那样紧急。形容事情非常急迫。
十二、善于讲话、口才好:
娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。
绘声绘色:形容叙述或描写生动逼真。
能说会道:形容很会讲话。
伶牙俐齿:伶、俐:聪明、乖巧。形容为人机灵,能说会道。
能言善辩:善:擅长;辩:辩论。形容很会说话,善于辩论,口才好。
十三、 连续不断地谈论:
十四、 娓娓而谈:连续不倦地谈论着。
侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。
口若悬河:讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。 滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。指话很多,说起来没个完。
夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。
十四、 艺术形象非常逼真:
活灵活现:形容神情生动逼真,好像就在眼前一样。
栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
十五、有关谦虚的成语:
虚怀若谷:虚:谦虚;谷:山谷。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
谦虚谨慎:谦虚:虚心;谨慎:慎重小心。虚心待人,小心办事。
不矜不伐:矜、伐:自夸自大。形容谦逊。
一谦四益:谦虚能使人得到很多益处。
满招损,谦受益:自满会招致损失,谦虚可以得到益处。
十六、描写雨大的成语:
瓢泼大雨:瓢:剖开葫芦做成的舀水器。形容雨非常大。
滂沱大雨:滂沱:大雨的样子。形容雨下得很大。
倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
大雨如注:注:灌入。形容雨下得很大,雨水象往下灌似的。
狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
十七、 带有近义词的成语:
千辛万苦:各种各样的艰难困苦。
胡言乱语:指没有根据,不符实际的瞎说,或说胡话。
旁敲侧击:比喻说话、写文章不从正面直接点明,而是从侧面曲折地加以讽刺或抨击。 翻山越岭:翻越不少山头。形容走山路的艰苦。
甜言蜜语:象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。
十八、含有一对反义词的成语:
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 古今中外:指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。 古往今来:指从古到今。
天南地北:一在天之南,一在地之北。形容地区各不相同。也形容距离极远。
出生入死:原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险,不顾个人安危。
形容坚持努力有毅力的成语篇八
《六语上课堂作业第三单元》
9、小草和大树
一、给下面的带点的字注音. 撇.下( piē) 哺.育( bǔ)倔.强(juéjiàng ) 枉.费心血(wǎng )桂冠(guān)寥.寥无几 (liáo) 惴惴(zhuì)不安提.防( dī) 羞惭.(cán )
二、理解下列成语,然后选词填空.
节衣缩食:节,节省;缩,减少。指省吃省穿,形容节约。
嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂。指饥饿时急于求食的样子。
要强好胜:好,喜欢。事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利、成功。
大名鼎鼎:鼎鼎,盛大的样子。形容名气很大。 脱颖而出:颖,尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。
寥寥无几:寥寥,形容数量少。非常稀少,没有几个。
惴惴不安:惴,忧愁,恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦:孜孜,勤勉,不懈怠。指工作、学习勤奋,不知疲倦。
1.中国古代文学史上,著名的女作家(寥寥无几)。 2.鲁迅是一位(大名鼎鼎)的文学家.
3.小田(孜孜不倦)地学习和实践,现在已成为一名业务骨干了。
4.他凭着出色的能力和口才,在这一批实习生中(脱颖而出)。
三写近义词。
典范(模范)生计(生活)羞惭(惭愧)冷酷(冷漠)慎重(郑重)适宜(适合)开拓(拓展)驰骋(奔驰)罕见(少见)陈腐(陈旧)震动(震颤)惴惴不安(惶恐不安)
三、按课文内容填空.
1、课文以三姐妹的成长经历为线索:(贫苦中奋斗)、(写作中受挫)、(思考中转型)、(努力中成功)。这个故事折射出勃朗特三姐妹(不屈的抗争精神与不懈努力的坚强意志),同时也让我们感受到了(她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代敢于冲破旧势力的勇气和胆识。)
2、勃朗特三姐妹分别是:(夏洛蒂·勃朗特),代表作是(《简爱》);(艾米莉·勃朗特),代
表作是(《呼啸山庄》);(安恩·勃朗特),代
表作是(《艾格尼斯·格雷》)。
3、逆境对强者而言是动力。夏洛蒂.勃朗特在成功的道路上遭遇着(生活)的逆境和(写作)的逆境。写作中受到的逆境是(求教遭讽)和(写诗受挫),这逆境表面上来自(罗伯特·骚塞冰冷的打击),更深层次的是来自于(当时社会的保守观念和对妇女充满歧视、偏见的社会风气)。 4、“她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。”说这封信冷酷是因为(这封信没有对文学新人丝毫的鼓励和指点,而是冰冷的打击),说这封信充满偏见是因为(这封信有着严重的性别歧视,妇女没有得到应有的尊重。)
5、课文为何以“小草和大树”为题:逆境中的夏洛蒂三姐妹以罕见的精神毅力,用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”,成为世界文坛的作家,并用自己的成功挑战了传统观念和陈腐偏见,让我们领悟到只要具备坚强意志和不屈精神,就能取得成功,就能从“小草”变成“大树”。
四、佳句赏析
1.“她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”
这句话把夏洛蒂·勃朗特比作(仙人掌花),突出了她(不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。)
2“她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。” 她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:
a这句话作者用比喻的修辞手法,分别把(意志)比作了钢铁,把(成功前的三姐妹)比作小草,把(成功后的三姐妹)比作大树。 B这样表达的作用:可以看出(三姐妹所付出的艰辛努力和坚韧不拔的意志),告诉我们(没有人天生只能当小草,也没有人天生就是大树,今天的弱者,只要能不断奋起,执着向上,就有可能成为明天的强者。)
c划波浪线的句子写出了三姐妹成功的历史意义。
五、夏洛蒂姐妹的成功经历对你有什么启示?
我们不仅要敢于和保守观念、偏见作抗争,还要不畏艰难,不怕挫折,凭借顽强的意志发奋努力。只有这样,才能展示自己的聪明才智,才能实现理想,获得成功。
六、拓展。
1、描写刻苦勤奋的成语
闻鸡起舞 凿壁偷光 囊萤映雪 废寝忘食 孜孜不倦 悬梁刺股
2、刻苦勤奋名言警句
(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。---韩愈 (2)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。-----爱迪生
(3)人生在勤,不索何获?----张衡
10、轮椅上的霍金 一、写近义词
残酷(残忍)折服(信服)景仰(仰慕)悲悯(怜悯)唐突(突然)尖锐(尖利)恬静(安静)由衷(衷心) 二、句式练习 1、缩句
(1)天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。 晨雾漂浮在滩涂上。
(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 星球是火星。
(3)群岛是海洋中距离很近的一群岛屿。 群岛是一群岛屿。 2、转述。
老师对小红说:“放学后,我在办公室等小明,你提醒他一下。”
老师对小红说,放学后,他在办公室等小明,请小红提醒小明一下。
三、按要求写成语 1、形容学问的成语:
学富五车 才华横溢 满腹经纶 博古通今 2、形容有毅力的成语:
坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒 3、形容有名声的成语:
家喻户晓 举世闻名 大名鼎鼎 声名远扬 二、填空
1 本课讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探
索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出了重要贡献。表现了霍金不断追求的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。
2、霍金:英国著名(物理学)家,被称为(“宇宙之王”),科学著作(《时间简史》)。霍金的魅力不仅在于(他是一个充满传奇色彩的物理天才),更因为(他是一个令人折服的生活强者),他真是位(非凡)的科学家。像他这样身残志坚的人还有:(贝多芬、张海迪、海伦·凯勒、桑兰„„)用句名言夸夸他们(“有志者,事竟成。”或“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”)
3、课文第8自然段是过渡段,在文中起(承上启下,总括全文)的作用,赞扬了他(不断求索的科学精神)和(勇敢顽强的人格力量),抒发了由衷的敬仰之情。说他是物理天才是因为(他撰写的《时间简史》在全世界拥有无数读者;他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸;他建立了非常美的宇宙模型;他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。)说他是生活强者,是因为(他勇敢顽强,乐观地面对磨难,并且有一颗感恩的心。) 4、“虽然他的身体一点也没有离开过轮椅,但是他的思维却飞出了(地球),飞出了(太阳系)飞出了(银河系),飞到了(上百亿光年外的宇宙深处),飞向了(神秘莫测的黑洞)”这段话以排比的方式写出了(霍金的思维在不断发展,研究的领域也在不断扩展和深入。)
5、说说霍金的非凡之处,即课后第4题。从以下方面来组织语言回答:(1)在受到病魔的残酷折磨下,依然顽强地进行科学探索。(2)作为物理天才所取得的成就。(3)忘我工作的事例。(4)回答记者提问展现出的人格力量。
6、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,可霍金却觉得自己依然拥有很多:(手指还能活动;大脑还能思维;有终生追求的理想,有亲人和朋友,有一颗感恩的心„„)从霍金的回答中,我们感受到了:(霍金坦然面对残酷的命运,为自己所能拥有的一切感到高兴,真不愧是生活的强者。他正视命运,乐观向上的人格力量让所有人心灵为之震颤。)
11、一本男孩子必读的书 一、填空。 1、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书,是一本(男孩子必读)的书,是一本告诉我们(学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧)的书。故事的主人公(鲁滨逊)凭着坚韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生活了28年,他遇到的困难主要有三方面:(荒凉与孤独)、(食物缺乏)、(住宿困难)。鲁滨逊是一个(聪明机智而又具有坚强毅力)的人。 2、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家(丹尼尔·笛福)。书中有这样一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”对于这句话的理解是:(一个具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄)。
3、课文作者(杨红樱),儿童文学作家,作品有校园系列小说(《女生日记》)、(《男生日记》)等。作家杨红樱写下本文,是希望大家能成为一个(像鲁滨逊那样)的人,一个(探索者),一个(发明家),一个(善于创造性劳动)的人。 4、“我”的祖父把(《鲁滨逊漂流记》)送给爸爸,他在扉页上写道(“这是一本男孩子必读的书”)。爸爸后来又把书传给了“我”,他在扉页上写道(“学会生存”)。由此可见,我家三代相传的不仅仅是一本书,还寄托了他们的希望——像鲁宾逊一样不怕困难,学会生存。“我”准备将来把这本书传给我的儿子,我会写上(“自力更生,艰苦奋斗”)(答案不唯一)。从“这本书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。”从这句话我们可以体会到(这本书历时多年,寄托着长辈的希望。)
5、从“用帆布搭起帐篷,作为栖身之处”可以体会到鲁滨逊(住宿困难);“种植大麦和水稻”“制作粗糙的面包”等克服困难的举动都表现了鲁滨逊的(聪明机智而又具有坚强毅力。)
二、积累 1、写反义词
惬意(难受)粗糙(光滑)无畏(害怕) 荒无人烟(人山人海)
2、手的成语
眼疾手快 手到擒来 爱不释手 手不释卷
2、有关读书的名言(只写两句)
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——笛卡尔
书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 读书百遍,其义自见。——《三国志》 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
3、有关奋斗的名言(只写两句)
凡事欲其成功,必要付出代价——奋斗。——爱默生
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原 生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。——马克思
“有所作为”是生活的最高境界。——恩格斯
练习3
1、前人说:好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是(放开声音去读你的草稿)。正如老舍先生说:我写作中有一个窍门,一个东西写完了,一定要再念再念再念,念给别人听,看念得顺不顺?准确不?别扭不?逻辑性强不?叶圣陶先生也说过(修改稿子不要光是看,要念。)就是把全篇稿子放到口头说说看。
2、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都受到国家法律的保护。(《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》)等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。 3、《从岩缝里长出来的小草》为我们展示了小草的顽强生命和谦虚的美德。
小草之所以长得那么结实,那么挺拔,不仅因为小草自身的努力,也离不开阳光、雨露和岩石妈妈的哺育。
这就启示我们:(成才不光需要自己的努力,更离不开亲人朋友的关心,因此,我们要有一颗感恩的心。)
4、学了这篇短文,我想用不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈等成语来赞美小草。我还想到这样一首诗:
赋得古原草送别 唐.白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。
形容坚持努力有毅力的成语篇九
《勤奋的成语》
勤奋的成语
1 韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
2 引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦
3 凿壁偷光:匡衡字稚圭,他勤奋好学,但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛,烛光却照不进来,匡衡于是在墙壁上凿了一个洞,让烛光照射进来,借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神,受到后人的称赞。
4 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
5 悬梁刺骨:战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。
7 囊萤映雪:出自两个古人勤学攻读的故事。《晋书》说:“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十荧火以照书,以夜继日焉。及长,风姿美劭,机悟敏速,甚有乡曲之誉。”后又“以寒素博学知名于世”。正因为车胤年轻时家庭贫困,不能经常买油点灯,但能在夏天的晚上,经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里,当作读书的灯光,所以,不但长大后以“机悟敏速”而享誉一方,并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。又据《尚有录》记载:“孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月映雪读书。”这两个晋代人,虽然都家贫无油点灯,但一个夏月囊荧,一个冬月映雪,刻苦攻读,所以最后都成为当时的著名学者。
8 不耻下问: 不以向学问或地位比自己低的人请教为耻辱。
9 手不释卷 :释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
出处 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”
10 昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。
11 朝斯夕斯:早上这样,晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
12 发愤忘食: 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
13 废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
14 精益求精: 好了还要更好,永无止境。
15 百读不厌: 形容文章或書籍寫得非常好,再讀多少遍也不厭讀。
16 学而不厌: 專心學習,沒有厭倦、滿足的時候。形容好學。
17 茅塞頓开: 一下子解開了心裡的疙瘩,懂得了有某種道理,有了某種知識。
19 勤学苦练:认真学习,刻苦训练。
20 持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。
21 锲而不舍 :锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
22 发奋图强:下定决心,努力追求进步。
23 夜以继日: 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
24 目不窥园 : 形容专心致志,埋头苦读。
25 博大精深: 博:广,多。形容思想和学识广博高深。
26 博古通今: 通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
27 滴水穿石: 水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。
28 专心致志: 致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。
29 聚精会神: 会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
30 全神贯注: 贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
31 程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。
32 牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。
33 圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,勤奋不懈。
34 卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励,发奋图强。
35 鸡鸣而起:鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
36 目不转睛: 眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
37 幼学壮行: 幼时勤于学习,壮年施展报负。
38 朝乾夕惕: 乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
39 只争朝夕: 朝:早晨;夕:晚上;朝夕:形容时间短暂。比喻抓紧时间,力争在最短的时间内达到目的。
40 磨穿铁砚: 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功,有恒心。
41 夙夜匪懈: 夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜谨慎工作,勤奋不懈。
42 夙兴夜寐: 夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。
43 宵衣旰食: 宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事或学习而辛勤地工作或勤奋努力读书。
44 焚膏继晷 : 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
45 折节读书: 折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
46 映雪读书: 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
47 映月读书: 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
48 仰屋著书: 仰:脸向上;著:写。形容一心放在著作上。
43攻苦食淡: 攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。
50十年寒窗: 在寒窗下長期刻苦讀書,形容閉門苦讀時間很久。元·石子章《竹坞听琴》第三折:“十载寒窗积雪余,读得人间万卷书。”
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